荒昵嶠淌旮渙俊瀆盍揮繞涫且慌淌饗感模翊饒赴愎匕，我是羅城人生在這里長(zhǎng)在這里首先我覺(jué)得與這塊故土有緣，一加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)努力構(gòu)建和諧校園，學(xué)校管理中最核心最本質(zhì)的內(nèi)容就是對(duì)人的管理。
校長(zhǎng)履職發(fā)言
老師們：
大家好！
今天，是我到泉波中學(xué)主持召開(kāi)的第一次教師會(huì)，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說(shuō)三個(gè)詞，三層意思。
第一個(gè)詞，“有幸”。為什么說(shuō)有幸呢，我想是出于以下三個(gè)方面的原因。
第一，泉波中學(xué)是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的學(xué)校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校大慨從57年開(kāi)始，至今已走過(guò)近50多年的歷程。曾經(jīng)辦過(guò)高中，還是我高中時(shí)的母校；說(shuō)她積淀深厚，是因?yàn)槿ㄖ袑W(xué)是通過(guò)多任校長(zhǎng)，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的；說(shuō)她有獨(dú)到文化，是因?yàn)槿ㄖ袑W(xué)有自己的學(xué)校精神，有積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范，有眾志成城的凝聚力，價(jià)值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢(mèng)想的激勵(lì)力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。第二，泉波中學(xué)有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，認(rèn)真為教師服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子。有一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)生、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。我知道，這里的中老年教師可敬可愛(ài)，工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不求索��；年輕教師年富力強(qiáng)、充滿活力；尤其是一批女教師，工作細(xì)心，像慈母般關(guān)愛(ài)學(xué)生的。我在想：中老教師是我們?nèi)ㄖ袑W(xué)的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力！青年教師，年富力強(qiáng)，活力四射，是學(xué)校的中流砥柱，更是我們的生力軍，也是學(xué)校的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校
里，有中老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動(dòng)，這種動(dòng)靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面，我覺(jué)得是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，更是我校長(zhǎng)之幸！
第二個(gè)詞，“有緣”。我是羅城人，生在這里，長(zhǎng)在這里，首先我覺(jué)得與這塊故土有緣。再是這里有我的同學(xué)，有我以前的學(xué)生，有我曾經(jīng)的同事，更有來(lái)自四面八方、為了共同目標(biāo)即將與我攜手同行的弟兄們。今后，我們將朝夕相伴、相知相遇、榮辱與共、休戚相關(guān)，這不能不說(shuō)是一種緣份。
第三個(gè)詞，“有感”。我知道，泉波中學(xué)在前任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在班子成員的大力協(xié)助下，通過(guò)全校教師的共同努力，取得嬌人的成績(jī)。我校2016年中考成績(jī)位居全縣第四，督導(dǎo)評(píng)估同類第五，這是泉波中學(xué)的輝煌，但作為新到任的校長(zhǎng)不能不說(shuō)是一種壓力。所以從我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)起，我便知道肩上的擔(dān)子很重。我在想，泉波中學(xué)今天已經(jīng)走到了頂峰，今后只要稍有不慎，就有可能下滑。今天是第一次教師會(huì)，作為一個(gè)初來(lái)乍到的我，對(duì)學(xué)校了解不多，還談不出深刻的東西，只能說(shuō)說(shuō)個(gè)人對(duì)今后工作的一些粗淺看法：
一、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園
我們知道，學(xué)校文化建設(shè)是提升學(xué)校品味，明確辦學(xué)目標(biāo)，凝聚人心，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的前提保證，也是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)工程。為此，學(xué)校緊緊抓裝發(fā)展”這一執(zhí)政興校的第一要?jiǎng)?wù)，從管理文化、制度文化、精神文化和物質(zhì)文化四方面著手，為實(shí)現(xiàn)以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人，周到的服務(wù)感化人，科學(xué)的制度約束人，先進(jìn)的理念引導(dǎo)人的文化建設(shè)目標(biāo)而努力。
1、樹(shù)立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的意識(shí)，積極培育人性化的管理文化。學(xué)校管理中最核心最本質(zhì)的內(nèi)容就是對(duì)人的管理。作為校長(zhǎng)能否處理好與廣大師生的關(guān)系，能否準(zhǔn)確找準(zhǔn)自己的角色定位，是管理成敗的關(guān)鍵。在我看來(lái)，“管理便是服務(wù)”，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須要有公仆意識(shí)。要想師生之所想，急師生之所急，從師生最需要的工作出發(fā)，努力為師生服好務(wù)。在管理中，要盡量做到以情感人，以理服人，以德立校。把“關(guān)心、體貼、理解、支持、信任、融洽”作為處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則。我覺(jué)得，領(lǐng)導(dǎo)班子之間應(yīng)該襟懷坦蕩，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，廉潔奉公，相互信任；廣大教師之間應(yīng)該互助互愛(ài)，愛(ài)崗敬業(yè)，有禮有讓，和睦相處。
2、堅(jiān)持以人為本，努力構(gòu)建民主科學(xué)的制度文化。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，必要的規(guī)章制度是學(xué)校管理的必需手段。學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)持以人為本，所有重要制度都經(jīng)過(guò)了自上而下、自下而上，上下結(jié)合、廣泛醞釀、反復(fù)討論，并獲得教代會(huì)通過(guò)后才予以實(shí)施。使得管理過(guò)程更加民主、更加科學(xué)、更加規(guī)范、更得人心。如《教師績(jī)效工資制度》、《教師業(yè)績(jī)綜合考評(píng)制度》、《班級(jí)評(píng)比方案》、《教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《教師職能評(píng)聘方案》等。教師有充分的認(rèn)同感，真正實(shí)現(xiàn)了依法治校和以德治校的有機(jī)統(tǒng)一。
3、從校情出發(fā)，精心提煉符合時(shí)代要求的校園精神文化。根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，依據(jù)學(xué)校發(fā)展歷程，結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求。精心提煉學(xué)校精神文化。像校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、�；�、校歌、辦學(xué)目標(biāo)等。這些看似無(wú)形的東西，是學(xué)校精神所在，是學(xué)校師生共同
追求的目標(biāo)。
4、加大經(jīng)費(fèi)投入，極大豐富校園物質(zhì)文化。
俗話說(shuō)，“巧婦難為無(wú)米之炊”。必要的基礎(chǔ)設(shè)施是辦學(xué)的前提保證。
可以看到，我們的學(xué)�；A(chǔ)實(shí)施很差，校園環(huán)境不美。需要改造的地方很多，我們將量力而行，有計(jì)劃，分步驟進(jìn)行改造。（說(shuō)說(shuō)上任校長(zhǎng)移交情況）（談?wù)勔郧肮芾磉^(guò)的學(xué)校情況）。
二、加強(qiáng)師德師能建設(shè)，全面提高教師專業(yè)化水平。
教師是學(xué)校發(fā)展的第一要素，教師的成長(zhǎng)直接關(guān)乎學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。為此，多年來(lái)，學(xué)校重視教師師德建設(shè)和師能的培養(yǎng)，為全面提升教師專業(yè)化水平不懈努力。
1、重視師德建設(shè)，全面提高道德修養(yǎng)。
教師是人類靈魂的工程師，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，認(rèn)真執(zhí)行《廣豐縣2016年度師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，樹(shù)立教師良好師德形象，提高教師政治素質(zhì)和道德水平。
2、加強(qiáng)師能建設(shè)，提升教師專業(yè)化水平。
教師的師能是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。如何提高教師的專業(yè)化水平，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)并且著力要解決的問(wèn)題。首先，學(xué)校通過(guò)校本
教研平臺(tái)，聚焦課堂教學(xué)，本著從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)的原則，就地取材，能者為師，現(xiàn)身說(shuō)法，互助互學(xué)。強(qiáng)化崗位練兵，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，追求課堂教學(xué)效率；其次，通過(guò)教師培訓(xùn)平臺(tái)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。主要通過(guò)“遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、骨干培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、班主任輪訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、新技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)”等形式，引領(lǐng)教師從師德素養(yǎng)、專業(yè)水平到教學(xué)實(shí)踐等方面的不斷自我完善和自我提高。學(xué)校則在經(jīng)費(fèi)上給予大力支持。
3、重視業(yè)績(jī)考評(píng)，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。
教師業(yè)績(jī)考評(píng)工作是一項(xiàng)對(duì)激發(fā)教師創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，調(diào)動(dòng)教師積極性有極大推動(dòng)作用，同時(shí)又被教師看得較重的工作。為了做好這項(xiàng)工作，我倡導(dǎo)“貢獻(xiàn)大不大，數(shù)字來(lái)說(shuō)話”的觀點(diǎn)，要求評(píng)估結(jié)果要用數(shù)據(jù)來(lái)展現(xiàn)，做到誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，一目了然。另外，還要做到領(lǐng)導(dǎo)教師同標(biāo)準(zhǔn)，新老教師無(wú)區(qū)別，一視同仁，不搞特殊。力求做到評(píng)價(jià)要素客觀，評(píng)價(jià)方式科學(xué)，評(píng)價(jià)過(guò)程透明，評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)。
三、加強(qiáng)德育工作，提高德育效能
學(xué)生是學(xué)校工作的主體，是學(xué)校所有工作的著力點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。因此加強(qiáng)學(xué)生德育工作始終是學(xué)校的首要工作。我們提倡放低德育工作重心，以“學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)”為重點(diǎn)，提高德育工作的針對(duì)性；以“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)為抓手，建立德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制；以豐富多彩的主題活動(dòng)為載體，提高德育工作的有效性；以“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”為著力點(diǎn)，把握德育工作的時(shí)代性；以“安全教育”為主題，注重德育工作的側(cè)重性。使學(xué)校德育工作落到了實(shí)處，收到了實(shí)效。
四、加強(qiáng)安全管理，構(gòu)建平安校園
“安全責(zé)任重于泰山”，作為校長(zhǎng)，安全工作永系心間，絲毫不能放松，也不敢放松。我覺(jué)得，學(xué)校重視安全工作，就應(yīng)該從完善《安全工作管理制度》和《安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》入手，明確分工，責(zé)任到人，通過(guò)技防和人防相結(jié)合的方式，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。學(xué)校要加大經(jīng)費(fèi)投入，添置必要的設(shè)備。如干粉滅火器和應(yīng)急燈，校園路燈等。加強(qiáng)安全知識(shí)的教育與宣傳，經(jīng)常開(kāi)展安全演練和重大節(jié)日活動(dòng)致家長(zhǎng)一封信活動(dòng)。堅(jiān)持行政值周人員二十四小時(shí)在校值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班制度，學(xué)生每日三檢制度，校園隱患每周檢查登記制度。要讓措施得力，工作到位，，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為構(gòu)建平安校園做出了貢獻(xiàn)。
五、加強(qiáng)質(zhì)量管理，努力提高辦學(xué)水平。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們要繼續(xù)繃緊質(zhì)量這根弦，想方設(shè)法、竭盡全力、狠抓提高。要竭力倡導(dǎo)“狠抓常規(guī)重過(guò)程，優(yōu)化課堂求實(shí)效，輔尖補(bǔ)差抓兩頭，端正教風(fēng)重態(tài)度，良好學(xué)風(fēng)看行動(dòng)”的管理方式。讓卓越的教學(xué)質(zhì)量成為泉中的特色品牌。
六、加強(qiáng)自律管理，做好榜樣作用。
率先垂范、廉潔奉公，是黨和國(guó)家對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的最基本要求。作為學(xué)校校長(zhǎng)更應(yīng)該嚴(yán)格自律，做好榜樣作用。首先，在工作上，本人做到率先垂范，帶頭遵守考勤制度，帶頭上課、聽(tīng)課、參加教研活動(dòng)；其次，在思想上時(shí)刻以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒，規(guī)范辦學(xué)行
為，杜絕“三亂”現(xiàn)象。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求，切實(shí)遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束班子成員和自己不亂花一分錢(qián)，不錯(cuò)花一分錢(qián)，把有限的經(jīng)費(fèi)用在辦學(xué)上。學(xué)校財(cái)務(wù)接受教代會(huì)監(jiān)督，堅(jiān)持每月財(cái)務(wù)公開(kāi)，所有發(fā)票都要有五人以上簽字方可報(bào)銷。大額開(kāi)支要通過(guò)行政會(huì)研究，主管部門(mén)審核批準(zhǔn)。大宗物品要報(bào)局采購(gòu)辦統(tǒng)一采購(gòu)。重大項(xiàng)目做到先報(bào)校建辦詢價(jià)立項(xiàng)、學(xué)校監(jiān)督施工、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)檢查驗(yàn)收、局分管領(lǐng)導(dǎo)審核同意。方可交會(huì)計(jì)中心報(bào)銷。做到陽(yáng)光理財(cái)，規(guī)范操作。
同志們，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，希望大家把今天當(dāng)作新的起點(diǎn)，鼓起新的勇氣，朝著更新的目標(biāo)繼續(xù)努力。我相信，只要我們緊緊擰成一股繩，心往一處想，經(jīng)往一處使，就一定能克服一切困難，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)跡，泉波中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。
校長(zhǎng)履職盡責(zé)發(fā)言稿
履職盡責(zé)開(kāi)拓進(jìn)取
努力創(chuàng)建一流名校
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
過(guò)去的一年是可喜的一年，是我校各項(xiàng)工作取得巨大成績(jī)的一年。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)主體已基本竣工，中考成績(jī)?cè)俣容x煌，安全穩(wěn)定及其它方面的工作也取得了很好的成績(jī)，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在社會(huì)上引起良好的反響。這些成績(jī)的取得，是我們?nèi)w教師共同努力的結(jié)果，它凝聚著三中每位同志的心血，同時(shí)也展示了我們?nèi)惺且粋�(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的整體，是一個(gè)敢打敢拼能夠使三中走向輝煌的一個(gè)整體。作為一名校長(zhǎng)，我為有這樣的團(tuán)隊(duì)感到自豪。有人說(shuō)，一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，這句話雖然有一定的道理，但是一個(gè)好漢三個(gè)幫，沒(méi)有同志們的配合，沒(méi)有大家的共同努力，僅靠校長(zhǎng)一個(gè)人是辦不好學(xué)校的，所以，成績(jī)是大家的，它屬于我們?nèi)忻恳晃煌�。成�?jī)畢竟是過(guò)去，面對(duì)新的一年，我們還應(yīng)該再接再勵(lì)，尤其是我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基本完工，學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，我們更應(yīng)該跟上形勢(shì)的要求，借學(xué)區(qū)履職盡責(zé)活動(dòng)的東風(fēng)，進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，下面我就工作職責(zé)、重點(diǎn)工作及目標(biāo)以及工作措施來(lái)談一下，請(qǐng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師監(jiān)督。
一、職責(zé)
校長(zhǎng)是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人，是學(xué)校法定代表人，是學(xué)校安全管理的責(zé)任人，一切工作都要對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，在學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和主持全校教育、教學(xué)和行政工作，其主要職責(zé)是：
1．執(zhí)行國(guó)家法律、法規(guī)以及規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方
針和政策，執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，制定和組織實(shí)施學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，制定學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，組織實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。
2．主持校長(zhǎng)辦公會(huì)議和行政辦公會(huì)議，研究學(xué)校工作決定重大事項(xiàng)，并經(jīng)常向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、報(bào)告工作。
3．
4．
5．抓好思想政治工作，建立強(qiáng)有力的思想政治工作隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的教學(xué)工作。抓好學(xué)校財(cái)務(wù)工作，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)原則，審核學(xué)校收支預(yù)決算，認(rèn)真對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)開(kāi)支進(jìn)行審批檢查，管理學(xué)校的財(cái)物。
6．
7．建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法規(guī)，維護(hù)師生合法權(quán)益，開(kāi)展普法教育，搞好校園治安，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作及目標(biāo)
1.積極配合，主動(dòng)協(xié)調(diào)，使標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)盡快竣工，投入使用。認(rèn)真謀劃，搞好學(xué)校的整體規(guī)劃，同時(shí)，以此為契機(jī)認(rèn)真落實(shí)學(xué)區(qū)的定崗定職定責(zé)指導(dǎo)思想，使每一位教師進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，短時(shí)間內(nèi)把我校打造成全縣一流名校。
2.扎扎實(shí)實(shí)抓好中考備考工作，力爭(zhēng)在今年的中考中取得優(yōu)異成績(jī)，再度輝煌。
3.結(jié)合我校實(shí)際集思廣益，研究制定一套教學(xué)成績(jī)管理辦法，公平公正的反映每位同志的工作實(shí)績(jī)。
4.牢牢抓住安全穩(wěn)定工作不放松，對(duì)學(xué)校食堂，住宿，建筑設(shè)施要
定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)整改，建立健全各種預(yù)案和應(yīng)急措施，確保學(xué)校不發(fā)生一起責(zé)任事故
5.堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好校園管理，使我校的各項(xiàng)工作走在學(xué)區(qū)前列。
三、主要措施
隨著我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的竣工，學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，我校也會(huì)越來(lái)越引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)對(duì)我們的期望值也會(huì)越來(lái)越高，這可以說(shuō)是我們學(xué)校做大做強(qiáng)最好的機(jī)遇，也是我們每一個(gè)同志充分發(fā)揮自己能力最好的機(jī)遇。我們都應(yīng)該強(qiáng)抓機(jī)遇，找準(zhǔn)自己的位置，自我加壓，干出成績(jī)，用工作實(shí)績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷；用工作實(shí)績(jī)來(lái)回應(yīng)社會(huì)的關(guān)注；用工作實(shí)績(jī)來(lái)證明我們的存在；用工作實(shí)績(jī)來(lái)鞏固我們的位置，把我們學(xué)校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的全縣一流名校，為保障這一目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，特定以幾點(diǎn)措施：
1．分工明確，責(zé)任到人。
我們學(xué)校對(duì)各項(xiàng)工作分工是很明確的，我們總體分工不變，通過(guò)“履職盡責(zé)”活動(dòng)，我們各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，精心謀劃，創(chuàng)造性的把各項(xiàng)工作做好。
2．健全制度，嚴(yán)格考核。
進(jìn)一步完善我們的各項(xiàng)制度，尤其是我們的學(xué)校質(zhì)量管理制度。認(rèn)真用制度去規(guī)范我們的行為，嚴(yán)格考核，把各項(xiàng)制度真正地落到實(shí)處。
3．率先垂范，模范帶頭。
過(guò)去我就提出“全體教師看領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員看我”的口號(hào)，身教
勝于言教，我們做為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)，都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，要求教師做到的，我們首先做到，做教師的表率。領(lǐng)導(dǎo)帶了頭，群眾才有勁頭，只要我們心往一起想，勁往一處使，上下一心，眾志成城，就沒(méi)有我們辦不好的事，就沒(méi)有我們做不好的工作。
4．務(wù)實(shí)平常，嚴(yán)格督查。
學(xué)校的管理工作有連續(xù)性，遵循量變到質(zhì)變規(guī)律，沒(méi)有平常的努力，是做不好工作的，所以務(wù)實(shí)于平常，對(duì)完成一項(xiàng)工作是非常重要的，同時(shí)管理和督查，也是完成各項(xiàng)工作的有力保證。
5．規(guī)范管理，存檔備案。
各項(xiàng)工作要規(guī)范管理，把各項(xiàng)記錄存檔備案，做為考評(píng)的主要依據(jù)。
6．公平公正，不徇私情。
公生明、廉生威,我們的評(píng)優(yōu)、評(píng)先要用事實(shí)說(shuō)話，要用實(shí)績(jī)說(shuō)話，公正公平，那些為學(xué)校發(fā)展做出項(xiàng)獻(xiàn)的同志們，要大樹(shù)大表、楊眉吐氣、名利雙收，在學(xué)校形成一個(gè)比學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
總之，只要我們齊心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，我們的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)，我深信在我們?nèi)w教師的共同努力下，我們?nèi)械拿魈鞎?huì)更美好。
副校長(zhǎng)任職宣布發(fā)言稿
副校長(zhǎng)任職宣布發(fā)言稿
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們：下午好！
衷心地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、感謝學(xué)校黨委和石校長(zhǎng)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的一路支持！因?yàn)槿绻麤](méi)有黨組織的信任，沒(méi)有石校長(zhǎng)的培養(yǎng)，沒(méi)有陳校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)一直的幫助與鼓勵(lì)，在工作上沒(méi)有老師們的支持，我就不能夠很好地成長(zhǎng)，感謝您們！
在這非常的時(shí)刻，我感覺(jué)壓力多于欣喜，責(zé)任甚于欣慰，我更多地感到這份擔(dān)子的分量和責(zé)任，它飽含著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的高度信任，寄托著全體教師和學(xué)生的殷切希望。為此，我將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格按照教育局的要求，盡力協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校工作，切實(shí)履行好職責(zé)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，努力做好分管工作，不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)和同志們對(duì)我的期望。
謝謝大家！
副校長(zhǎng)就職演說(shuō)稿
大家好！首先我要對(duì)各位同仁的支持和信任表示誠(chéng)摯的謝意！向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝！做為一名副校長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。然而，教職員工的信任和希望，對(duì)我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺(jué)得，我個(gè)人能力有限，我非常擔(dān)心自己做不好工作，辜負(fù)大家的信任。老實(shí)說(shuō)，心中一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺(jué)。有這種感覺(jué)的一個(gè)原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)調(diào)查研究，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作。
我初步的想法是：
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭(zhēng)做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行。
（二）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營(yíng)造同事間真心相處、說(shuō)真話、做實(shí)事的積極氛圍，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以形成合力。
（三）加強(qiáng)調(diào)研�！皼](méi)有調(diào)查研究，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)�！�
（四）當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長(zhǎng),必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律；當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員，為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。
（五）開(kāi)拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開(kāi)拓前進(jìn)。
總之，在今后的工作中，我將踏踏實(shí)實(shí)辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位，服務(wù)不偏位，融洽不空位，具體說(shuō)就是要擺正位置，當(dāng)好公仆；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手；服務(wù)師生，當(dāng)好橋梁。同時(shí)，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開(kāi)創(chuàng)工作的新局面，請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭�。不�?dāng)之處，敬請(qǐng)指教！謝謝大家！