五年級(jí)上冊(cè)期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿，總之一句話就是一切為了孩子為了孩子的一切，一下面我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，當(dāng)然金無(wú)足赤人無(wú)完人還有個(gè)別同學(xué)上課精力不集中小動(dòng)作太多。
五年級(jí)上冊(cè)期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
五年級(jí)上冊(cè)期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)，大家好！
首先，我代表五（2）班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示感謝！因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)不僅表示了對(duì)學(xué)校工作的理解支持，更表示了對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是前進(jìn)的無(wú)窮力量。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的在于加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子們?cè)谛＜霸诩业那闆r，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)真正參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，為進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”。讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把我們的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長(zhǎng)；目前的五（2）班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
一、下面我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。我們班共有四十六個(gè)學(xué)生.我認(rèn)為我班學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)，也很懂事。有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，他們有的學(xué)習(xí)努力，有的作業(yè)完成認(rèn)真，有的課堂回答問(wèn)題積極，有的書(shū)寫(xiě)端正一絲不茍，有的酷愛(ài)讀書(shū)、知識(shí)面豐富，有的勞動(dòng)積極，有的工作能力強(qiáng)。面對(duì)他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我感到由衷的欣慰。
當(dāng)然，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，還有個(gè)別同學(xué)上課精力不集中、小動(dòng)作太多�；卮饐�(wèn)題不夠踴躍，作業(yè)不能按時(shí)完成，還有個(gè)別同學(xué)的家庭作業(yè)不能按時(shí)獨(dú)立完成（尤其是星期日），這
些直接影響到他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、本學(xué)期班級(jí)工作
1、始終把學(xué)生的安全放在第一位，學(xué)生在校一分鐘，安全工作六十秒。
2、實(shí)施“積分制”，為班級(jí)特色，主要在學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律，對(duì)表現(xiàn)突出達(dá)到要求的加分，沒(méi)有做到的扣分。讓學(xué)生們通過(guò)積分對(duì)比，不止提高了他們的學(xué)習(xí)積極性，還提高了他們講衛(wèi)生和自覺(jué)遵守紀(jì)律的意識(shí)。截止到中考，積分排名前十位的同學(xué)有：黃慧君、楊妹、何尤菲、吳佳欣、祝浩卿、林上枚玄、馬家邦、劉逸詩(shī)、黃欣萍、徐麗虹。這與他們平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。
3.設(shè)立值日干部，從周一到周五，每天都有班干部值日，確保班級(jí)工作落到實(shí)處。如我們班的：劉逸詩(shī)、楊妹、何尤菲、吳佳欣是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律，是老師的好幫手。
三、期中考試分析
本次考試，我們五二班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中排名第一。90分以上的同學(xué)有：黃慧君、楊妹、何尤菲、肖曉勇、祝浩卿、李邵香、林上枚玄、楊磊、陳柱玲、馬家邦、劉逸詩(shī)、黃欣萍、吳佳欣、特提出表?yè)P(yáng)。分析試卷：從整體上看基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不錯(cuò)，可是大部分學(xué)生們失分都是在閱讀題上，這說(shuō)明學(xué)生們?cè)谧鲱}時(shí)普遍存在不認(rèn)真的現(xiàn)象，所以在下一步教學(xué)中，我會(huì)在閱讀上重點(diǎn)訓(xùn)練，相信熟能生巧，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)、認(rèn)真思考的好習(xí)慣，也希望家長(zhǎng)在平時(shí)注意這方面的培養(yǎng)。
少部分學(xué)生除了閱讀題失分重外，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的也不太好，
如看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、多音字選擇讀音，平時(shí)強(qiáng)調(diào)的最多，可還是做錯(cuò)。按要求改寫(xiě)句子，復(fù)習(xí)了，平時(shí)也經(jīng)常做，但還是會(huì)錯(cuò)，這說(shuō)明不理解，沒(méi)有掌握。這部分學(xué)生存在的問(wèn)題就是上課注意力不集中，做小動(dòng)作，靠老師提醒才會(huì)聽(tīng)講，作業(yè)拖拉.字跡潦草，家庭作業(yè)不按時(shí)完成。下一步需要家長(zhǎng)的配合，幫助孩子改正這些缺點(diǎn)，達(dá)到讓孩子進(jìn)步的共同目的。
四.給家長(zhǎng)一些建議和要求:
1、做一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)格、負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)。對(duì)孩子，不要說(shuō)管不了。老師說(shuō)請(qǐng)家長(zhǎng)，孩子也害怕。家長(zhǎng)要想辦法，要有必要的手段。注意孩子行為習(xí)慣、做人品質(zhì)的培養(yǎng)。不要袒護(hù)孩子、為孩子講情；要和學(xué)校擰成一股繩，形成合力。讓孩子做事情，在此過(guò)程中培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、自立意識(shí)和自理能力。
請(qǐng)家長(zhǎng)每天堅(jiān)持檢查孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈，檢查完作業(yè)后簽字。作業(yè)不合格（不整潔，錯(cuò)題多）的要求重來(lái)。
2、移動(dòng)校訊通，爭(zhēng)取加入，方便溝通。家長(zhǎng)要能第一時(shí)間看到老師給你的信息。
3、注重教學(xué)方法。
要多激勵(lì)，多引導(dǎo)，嚴(yán)要求，切忌增加壓力，或放任自流。家長(zhǎng)要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人。要注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、方法的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。有對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作或老師本人不理解的要主動(dòng)溝通，避免不必要的誤解及麻煩。經(jīng)常溝通，有
效的交流能讓你更加了解孩子，知道怎樣幫助孩子，有助于孩子的健康成長(zhǎng)。
5、多與孩子交流，多關(guān)注孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，常檢查孩子的作業(yè)�？吹胶⒆釉嚲淼臅r(shí)候，別光盯著分?jǐn)?shù)，希望你能幫助孩子一起分析錯(cuò)誤原因，薄弱環(huán)節(jié)，找到下一步努力的目標(biāo)。限制零食、零花錢(qián)，不要養(yǎng)成大手大腳花錢(qián)的習(xí)慣。
6.帶手機(jī)問(wèn)題。小學(xué)生沒(méi)有必要帶手機(jī)，一是不安全，容易被壞人盯上；二是使用手機(jī)玩游戲、上網(wǎng)；三是學(xué)生間攀比。一般情況，爭(zhēng)取不帶，特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)。
7.上網(wǎng)聊天。許多同學(xué)都上網(wǎng)，玩游戲聊天，有的還沒(méi)放學(xué)就約好了上網(wǎng)的時(shí)間，還不見(jiàn)不散。在課間交流游戲心得。聊天，無(wú)實(shí)際意義，語(yǔ)言低俗不堪，耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)生上網(wǎng)要有家長(zhǎng)陪伴，盡可能不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，容易成癮。
總之,我將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女，我的學(xué)生。我們的共同目的是將您的孩子培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，說(shuō)得不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝。
五年級(jí)上冊(cè)期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
五年級(jí)六班期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先，我代表五（6）班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示感謝！因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)不僅表示了對(duì)學(xué)校工作的理解支持，更表示了對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是前進(jìn)的無(wú)窮力量。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的在于加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子們?cè)谛＜霸诩业那闆r，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)真正參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，為進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”。讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把我們的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助以及全體課任老師的共同努力下，孩子們逐漸成長(zhǎng)；目前的五（6）班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。孩子們活潑開(kāi)朗、積極向上。
一、下面我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。我們班共有45名學(xué)生，我認(rèn)為我班學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)，也很懂事。有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，比如劉思悅、蔡金松、房嘉豪學(xué)習(xí)努力，李逸凡、李佳遙作業(yè)完成認(rèn)真，羅林欣、孟祥旭課堂回答問(wèn)題積極，李睿欣、楊瑞璇書(shū)寫(xiě)端正一絲不茍，高瑞軒勞動(dòng)積極，雷心語(yǔ)、白諾欣工作能力強(qiáng)，魏宇坤、楊昌浩，舉止文明、多才多藝，蒙禹江酷愛(ài)讀書(shū)、知識(shí)面豐富，張鄭陽(yáng)、劉嘉琦進(jìn)步較大。面對(duì)他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我感到由衷的欣慰。
當(dāng)然，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，還有個(gè)別同學(xué)上課注意力不集中，不知道做筆記，回答問(wèn)題不夠踴躍，作業(yè)不能按時(shí)獨(dú)立完成（尤其是星期日），這些直接影響到他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、本學(xué)期我校共開(kāi)展了三次大型活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一周的教室美化大賽，我們班同學(xué)都能積極參與進(jìn)來(lái)，細(xì)心的女同學(xué)們主動(dòng)擦拭擦玻璃，剛開(kāi)始大家都用濕抹布擦，可是越擦越臟，楊瑞璇、白諾欣和孫蕭彬總結(jié)經(jīng)驗(yàn)要用濕抹布先擦再用報(bào)紙或衛(wèi)生紙擦，瞧瞧，我們班的玻璃比其他班都干凈得多，布置教室這個(gè)活
動(dòng)中的，楊昌浩同學(xué)主動(dòng)從家里拿來(lái)材料布置教室，那氣球一個(gè)一個(gè)地自己吹起來(lái)，小臉都漲紅了，眼看就要檢查了，放學(xué)后他幾次留下來(lái)幫我布置教室。從一開(kāi)始就給我留下了深刻的印象，這些孩子真懂事！
經(jīng)典誦讀比賽也如期而至，我們班四十五個(gè)精靈全都上場(chǎng)，展現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)情操，大家學(xué)的認(rèn)真，表演的起勁，因?yàn)槿藬?shù)多，過(guò)程較復(fù)雜，所以我們班不停練習(xí)，可是沒(méi)有預(yù)料到的事情發(fā)生了，第二天就要比賽了，劉小藝同學(xué)的聲音沙啞了，我很慚愧，練得太多了忘記提醒大家注意保護(hù)自己的嗓子了。非常對(duì)不起！
在隊(duì)列隊(duì)形比賽時(shí)，帶體育課的張銀芳老師盡職盡責(zé)地給我們班排練好了隊(duì)形，我就有一個(gè)要求：“整齊”。雷心語(yǔ)帶領(lǐng)大家氣質(zhì)昂揚(yáng)地上臺(tái)，喊著整齊的口號(hào)，大家認(rèn)真地坐著每一個(gè)動(dòng)作，都生怕做錯(cuò)了！這幾次活動(dòng)下來(lái)給大家留下了很好的寫(xiě)作素材，期中考試中，好幾位同學(xué)寫(xiě)的《隊(duì)列隊(duì)形比賽真讓我難忘》，都得了滿分。
學(xué)期我們學(xué)校蛋奶飄香，“蛋奶工程”向老師和學(xué)生全覆蓋，為了讓大家吃到滿意放心的早點(diǎn)，我校校長(zhǎng)親自帶著校委會(huì)同志進(jìn)行實(shí)地考察，純牛奶由光明乳業(yè)統(tǒng)一提供，饅頭也是由“有放心早點(diǎn)之稱(chēng)”的執(zhí)政餐點(diǎn)企業(yè)現(xiàn)蒸現(xiàn)送，孩子們吃的雞蛋是俗稱(chēng)的“粉雞蛋”，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高。每天天不亮，你就可以看到我們學(xué)校老師忙碌的身影，蒸雞蛋，燒開(kāi)水，班主任早早到崗給大家熱奶。及時(shí)地把早點(diǎn)領(lǐng)到教室讓大家趁熱吃。現(xiàn)在我們有一個(gè)問(wèn)題，孩子們每天帶來(lái)瓶裝醬，烤腸之類(lèi)的夾著吃，可是長(zhǎng)期這樣吃下去對(duì)孩子身體不好，希望各位家長(zhǎng)能給孩子換個(gè)花樣，帶一些炒菜來(lái)，讓孩子吃的更營(yíng)養(yǎng)些！
三、期中考試分析
本次考試，我們五6班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥衅?lián)考中排名第三，90分以上的有24人，平均成績(jī)87.2分。按考試卷面分析來(lái)看，我們班的優(yōu)點(diǎn)是字詞掌握得較多，缺點(diǎn)是閱讀理解能力差，部分學(xué)生選材不當(dāng)。從整體上看我們班各科知識(shí)都掌握的不錯(cuò)，可是大部分學(xué)生們不重視英語(yǔ)、思品、科學(xué)等常藝課的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致考試成績(jī)不是很理想，下一步需要家長(zhǎng)的密切配合，幫助孩子重視這些學(xué)科的學(xué)習(xí)，讓孩子各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
四.給家長(zhǎng)一些建議和要求:
1、做一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)格、負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)。注重教學(xué)方法。多與孩子交流，要多激勵(lì)，多引導(dǎo)，嚴(yán)要求，切忌增加壓力，或放任自流。家長(zhǎng)要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人。要注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、方法的培養(yǎng)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)每天堅(jiān)持檢查孩子的學(xué)習(xí)情況，如：聽(tīng)寫(xiě)生字詞語(yǔ)，批閱練習(xí)冊(cè)、資源書(shū)。在這一方面，李佳瑤的家長(zhǎng)就做得非常認(rèn)真。查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈，檢查完作業(yè)后簽字。作業(yè)不合格（不整潔，錯(cuò)題多）的要求重來(lái)。
3、家校聯(lián)系平臺(tái)，爭(zhēng)取加入，方便溝通。家長(zhǎng)要能第一時(shí)間看到老師給你的信息。
4、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。有對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作或老師本人不理解的要主動(dòng)溝通，避免不必要的誤解及麻煩。經(jīng)常溝通，有效的交流能讓你更加了解孩子，知道怎樣幫助孩子，有助于孩子的健康成長(zhǎng)。
5.早到校問(wèn)題。我們學(xué)校面臨街道，來(lái)往車(chē)輛較多，人員復(fù)雜，為了學(xué)生安全起見(jiàn)，希望大家不要送孩子來(lái)校太早，學(xué)校早上大門(mén)6:50開(kāi)，中午2:10開(kāi)。
總之,我將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你們的子女，我的學(xué)生。我們的共同目的是將您的孩子培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，說(shuō)得不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝。
請(qǐng)代課教師發(fā)言：
下面請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言：
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