今天在這里相聚作為班主任我心潮澎湃感慨萬千，今天的聚會終于圓了我們心中的夢，我滿懷深情地向你們說一聲老師真的好想你們呀，特別是在外地工作的同學更要提醒自己每年回家看看。
班主任在同學會上的發(fā)言稿
班主任在同學會上的發(fā)言稿
（楊寶義2016年7月27日在東明中學一九九三屆三班同學會上的發(fā)言）
各位老師、親愛的同學們，大家好！
首先，請允許我再一次以班主任的身份，點一次名，再感受一次當年我們在一起的學習生活，（……），由于時間的關系，我就點到這，讓我再當一回老師，你們再當一回學生，原來我們又回到了二十年前的校園，那是多么純潔，多么天真，多么溫馨，多么燦爛，多么令人回味。
請允許我以班主任的身份向為組織本次活動付出巨大心力的籌備組全體成員，表示衷心的感謝！向前來參加聚會活動、不辭辛苦、帶著渴望、帶著期盼的東明中學九三屆三班的同學們，向各位任課教師表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
從畢業(yè)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)分別了二十年！二十載，我們走過了不平凡的歷程。幾度風雨，幾度春秋，幾度風霜雪雨，幾度曾搏激流。而今，你們有的事業(yè)發(fā)達，碩果累累；有的風華正茂，意氣風發(fā)，有的陽光燦爛，前途似錦，有的仍在艱苦奮斗，還在拼搏……不管怎樣，你們在老師的眼中，都是好樣的！
這是一次期待了二十年的聚會！我們沒有理由不為這等了二十年的聚會而興奮,而激動。今天在這里相聚，作為班主任，我心潮澎湃,感慨萬千。我滿懷深情地向你們說一聲：老師真的好想你們呀！
二十年前，我們同在東明中學九三屆三班，一起度過了人生最
1
純潔最浪漫的時光。彈指一揮間，班級里的故事已經(jīng)沉淀了二十年，點點滴滴，情深意長，讓人感動，使人回味，更值得收藏。以往的一切，無論對與錯、也無論是嚴謹還是荒唐，現(xiàn)在想起來都是那么美好、那么親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們去珍惜。再過十年、二十年、三十年之后，我們細細回想當年，我們仍會記得那校園里的良師益友，那流金歲月里的成長故事。
我相信大家的心情都一樣，都有一種感激，感恩與感動，師生之情和同學之情都是我們情感中的珍寶，是治療我們心靈創(chuàng)傷的一劑良藥，它在我們每個人心中，都占有一塊圣潔的領地!今天的聚會，使我們感受了深情厚義，我們是最幸福的！
今天這次聚會雖然是短暫的，了卻了我們二十年的思念與惦記，但不能了卻我們一輩子的情誼和一生的牽掛。借此機會，我真誠希望你們同學之間今后要保持聯(lián)系，有空打個電話，發(fā)個短信，聊個QQ，更新一個微博或微信。特別是在外地工作的同學，更要提醒自己每年回家看看。家鄉(xiāng)有你的父老鄉(xiāng)親，有你的師長同窗�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！苯裉斓木蹠�，終于圓了我們心中的夢。我提議：以后每過十年聚一次，不見不散!
感謝各位同學和各位老師參加我們二十年一遇的聚會！我相信：這次聚會，會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。
我衷心祝福大家在今天的聚會中過得愉快，在今后的征途中，心情愉悅、身體健康、全家幸福、事業(yè)輝煌!
謝謝大家�。ǜ杀。�
2
班主任在同學會上的發(fā)言稿
班主任在同學會上的發(fā)言稿
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
看到你們，使我們又回到了1年前的校園，那是多么純潔，多么天真，多么溫馨，多么燦爛，多么令人回味。
請允許我以班主任的身份向為組織本次活動付出巨大心力的籌備組全體成員，表示衷心的感謝！向前來參加聚會活動、不辭辛苦、帶著渴望、帶著期盼回到母校的同學們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
你們從畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)分別了1年！1個春秋，我們走過了不平凡的歷程。幾多歡樂，幾多憂愁，幾多風霜，幾多拼搏。你們有的事業(yè)發(fā)達，碩果累累；有的意氣風發(fā)，陽光燦爛；有的正艱苦奮斗，開創(chuàng)事業(yè)……不管怎樣，你們在老師的眼中，都是好樣的！這是一次期待了1年的聚會！有如“黃金”的1年，以后還多嗎？我們沒有理由不為這等了1年的聚會而興奮，而激動。今天在這里相聚，作為過去的老師，我心潮澎湃，感慨萬千。我滿懷深情地向你們說一聲：老師真的好想你們呀！
1年前，我們一起度過了人生最純潔最浪漫的時光。那時發(fā)生的純真的故事，沉淀了1年，點點滴滴，情深意長，讓人感動，值得回味，值得收藏。以往的一切，無論對與錯、甚至是荒唐，現(xiàn)在想起來都是那么美好、那么親切。這是一種記憶，也是一種財富，足以讓
我們去珍惜。再過十年、二十年、三十年之后，我們細細回想當年，我們仍會記得那校園里的良師益友，那流金歲月里的成長故事。我相信大家的心情都一樣，都有一種感激，感恩與感動，師生之情和同學之情都是我們情感的中的珍寶，是治療我們心靈創(chuàng)傷的一劑良藥，它在我們每個人心中，都占有一塊圣潔的領地!今天的聚會，使我們感受了情義，我們是幸福的！
今天這次聚會雖然是短暫的，了卻了我們1年的思念與惦念，但不能了卻我們一輩子的情誼和一輩子的牽掛。借此機會，我真誠希望你們同學之間今后要保持聯(lián)系，有空打個電話，發(fā)個短信，聊個QQ。特別是在外地工作的同學，更要提醒自己每年回家看看。家鄉(xiāng)有你的父老，有你的師長，有你的同窗。今天的聚會，終于圓了我們心中的夢。我提議：以后每過十年聚一次，不見不散！
最后我再一次以班主任的身份感謝這次聚會的組織者：李曉偉、賈春暉、劉志強、邢雅麗、白牡丹等同學，你們?yōu)榻M織這次聚會付出了大量的時間、汗水和心血。同時也感謝營前中學的領導為這次聚會所提供的幫助，你們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋�平臺，讓我們互相傾訴思念和交流人生的感悟，讓我們用熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝！我衷心祝福大家聚會過得愉快，祝福在座的和因種種原因未到的同學們在以后的歲月里生活快樂、工作順利、身體健康、全家幸福!謝謝大家！
小學五年級班主任在家長會上的發(fā)言稿
小學五年級班主任在家長會上的發(fā)言稿
隆昌縣順河街小學五一班班主任徐曉輝
尊敬的各位家長，上午好！
今天，首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，特別是還有一些爺爺輩奶奶輩學生家長,年弱體衰,能夠來,作為老師,真正十分感動,這給了我及我們五一班學生的一個前進動力,有你們對孩子成長及成才的大力支持,記得上個星期四的晚上,在外地已經(jīng)打工多年沒有回家的學生家長給我打來電話,和我聊孩子在校的情況,學習生活都非常滿意,大人在外面再苦再累也是為了孩子,說實話,聽到這些話時,我非常的感動,我們處在經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū),有很多的家長,為了生活,外出打工,但孩子畢竟是我們一生的希望,希望家長們一是與孩子們多聯(lián)系,二是與我們老師多聯(lián)系,了解孩子在校的一些情況,給我們信心和力量。近年來國家對教育的大力投入,學生免了學費,免了雜費,同時國家也加強了對教育硬件的投入,多媒體教學,遠程教育已經(jīng)進入學生日常教學當中去,真正和發(fā)達地區(qū)的孩子享受一樣的教育資源。
下面我就對本班的班級情況作一個簡單的介紹。我是這一學期擔任班主任的,全班共有57個學生.，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學生都能坐端正認真聽講；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級。如我們班的：張童雅、1
鄧力源、王竟入等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領讀，真是老師的好幫手。作業(yè)認真，字寫的好的有：王雅馨、鄭斯元等。愛勞動有：付咸午等，學習上進步很大的有：羅德文等同學。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們應該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了。
期中測試是比較重要的，家長們一定很關心。下面我就說說其相關情況，這次期中試題，因為事先課堂上都復習過，所以總體來說，情況都比較好。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應該關注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。我們家長不能一味關注孩子的分數(shù)，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信
各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，2
不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或對孩子過度溺愛，百般呵護在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。今天，我們召開本次家長會，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
一、在行為習慣上繼續(xù)引導孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣，我要求孩子早上來了以后就讀書，每天孩子一進教室，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在桌腳，作業(yè)本也放好，等組長來收。每次做作業(yè)，總是規(guī)范他們的寫字姿勢，做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機會，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始，我曾經(jīng)擔心孩子是否能做到的，事實證明孩子做得很棒。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。父母是孩子最好的老師。首先，家里有一個愛學習求上進的氣氛，家長的榜樣作用十分重要。
二、在學習上要幫助孩子。各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了，這就是他們在校的字，這就是他們在校做的數(shù)學題目，對他們的作業(yè)質量還滿意嗎？但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想在家的家長也包括爸爸奶奶們大家每周抽出一部分時間，外出打工的父母經(jīng)常打電話問一問還是可以
的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。不過再此我還想說一件事，幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查，千萬不要給孩子以“濫竽充數(shù)”的感覺。
三、從家庭教育方面培養(yǎng)學生的能力。家庭教育問題自古以來就受到人們的關注。這里與家長們探討家庭教育的重要性，目的是要家庭與社會、教育部門共同擔負起教育下一代的任務。人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、社會教育、集體（托幼園所、學校）教育，三者相互關聯(lián)且有機地結合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中，家庭教育是一切教育的基矗前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2學校；3兒童所在的集體；4兒童本人；5書籍；6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學家心中占據(jù)相當?shù)牡匚弧榇思议L了解家庭教育的重要性是十分必要的。
家庭教育是教育人的起點和基點。在孩子進入社會接受集體教育（幼
兒園、學校教育）之前保證孩子身心健康地發(fā)展，為接受幼兒園、學校的教育打好基矗在孩子入園、入校后，配合幼兒園、學校使其德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展。教育的重點是以品德教育為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質和養(yǎng)成良好行為習慣為主，行為習慣包括：生活習慣、勞動習慣、學習習慣等，教會孩子如何學“做人”。家庭教育由于發(fā)生在家庭之中，與幼兒園、學校教育、社會教育相比較，具有以下特點，這些特點使家庭教育成為教育人的起點與基點，具有其他教育所沒有的優(yōu)勢。因為家庭教育早期性、家庭教育連續(xù)性、家庭教育權威性、家庭教育感染性、家庭教育及時性的特性。
總之，做為家長要充分家庭教育的重要性，自覺地做好孩子的教育工作，盡好家長的責任與義務，為國家培養(yǎng)出合格的建設人才。
四、關于安全教育。由于學校在縣城，各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。
最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇
父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
2016年11月