班中事事有人做人人有事做尤其是崗位工作認真負責，讀后感寫的最好的是三位同學，祝賀等同學在這單元中取得優(yōu)異的成績表揚等同學的明顯進步，負責打掃包干區(qū)的每天能及時認真清掃為校園的整潔出了一份力。
五年級班會發(fā)言稿
五年級班會發(fā)言稿
五年級家長會發(fā)言稿
一、整體情況
經(jīng)過一個學期的磨合，在各位家長的大力支持和全體任教老師的努力下，現(xiàn)在我們的五(x)班是一個團結(jié)向上，具有一定凝聚力的班集體，班風學風優(yōu)良，得到了許多任課和平行班老師的肯定，有多同學養(yǎng)成了一進教室就認真早讀的習慣，課間男同學的言行文明了，值日衛(wèi)生人人積極打掃。三大習慣(工工整整寫字，彬彬有禮待人，不丟一張廢紙)正在逐步養(yǎng)成，像xx、xx、xx-x、xx-x、xx-x等見到老師能親熱地打招呼。班中事事有人做，人人有事做，尤其是xx、xx-x崗位工作認真負責。
二、語文學習方面
1、完成作業(yè)：班級中除四、五個時要拖欠語文作業(yè)外，其他同學都能及時完成，按時上交，并且能保證作業(yè)的質(zhì)量。尤其是xx-x、xx、xx、xx-x、xx-x、xx，xx、xx-x幾個同學不管是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，不管是簡單的抄寫作業(yè)還是雙休日的較難的周記、讀后感都能一絲不茍的完成。
2、課堂發(fā)言：xx-x等一如既往地在課堂上踴躍發(fā)言，更值得老師高興的是xx、xx等同學在這學期也能大膽舉手，積極發(fā)表自己的見解。希望其他同學也能向他們一樣在課堂上積極思考，鍛煉自己的語言表達能力。
3、寫作方面：這學期全班同學寫的讀后感質(zhì)量明顯提高了，有42個同學能達到規(guī)定的字數(shù)。讀后感寫的最好的是xx、xx、xx-x三位同學。周記寫的好的同學比較多，特別表揚xx、xx-x同學這學期的周記寫的認真了，但還需努力。另外xx-x、xx、xx-x、xx、xx-x的寫作亟待提高，希望這些同學不要因為寫作方面的缺陷影響到自身的語文成績。
4、單元測試情況：第二單元優(yōu)上23人，優(yōu)下13人，良7人，達成3人。祝賀xx-x、xx-x等同學在這單元中取得優(yōu)異的成績，表揚xx、xx-x、xx等同學的明顯進步。
三、活動比賽方面
同學們能積極參與學校的各項比賽。在上星期的跳長繩比賽中，我們班女同學獲得第一名，男同學獲第三名。xx-x、xx-x在上星期四的節(jié)標現(xiàn)場設計比賽中都得了三等獎，為我們班藝術節(jié)的比賽開了一個好頭。
四、班干部的表現(xiàn)：
1、這學期，班干部們職責到位，能起好很好的表率作用，班會活動開展得有聲有色，輪到他們主持班會的時候，能認真尋找資料，做好幻燈，在湯凌楠、劉奕汝的影響下，甚至出現(xiàn)了像xx-x這樣自告奮勇要求主持班會的好現(xiàn)象，班會課成了大家提高綜合能力的一個平臺。
2、負責打掃包干區(qū)的xx-x、xx、xx-x、xx每天能及時認真清掃，為校園的整潔出了一份力。
五、幾點要求：
1、每天能及時簽名，簽名前做到能瀏覽一下孩子做的作業(yè)，保證英語聽讀的時間每天在10分鐘以上。
2、教育孩子按時上學，回家，早上上學7;30，放學11;15分;中午12;40上學，下午4;00放學。
3、關注孩子看的書。
4、能適當?shù)兀羞x擇地布置孩子做一些閱讀題，提高語文綜合能力。
5、參加五小星比賽同學的家長在家督促孩子抓緊訓練，取得好成績。具體參加的學生名單見大屏幕。
五年級下冊第三單元例文：慶“六一”班會發(fā)言稿
慶“六一”班會發(fā)言稿
同學們、老師們：
大家好！
星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學生涯中最后一個兒童節(jié)，也是我們生命里最后一個兒童節(jié)，明天就是這激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多。
“兒童節(jié)”對于我的孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記本記下一天的歡樂，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會借著“六一”這個“來之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。
小時候，我只盼望著快些長大�？墒侨缃瘢议L大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多，童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回，我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義，有價值。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。
走過童年，留下無限眷戀，走向青年，美就在身邊。讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。
祝愿所有的小朋友們“六一”節(jié)快樂！
謝謝大家！
小學五年級下學期家長會班主任發(fā)言稿
小學五年級第一學期末家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友：
下午好！根據(jù)上級的指示精神和學校的具體安排，于今天下午兩點召開家長會、家長課程及安全教育會。我知道今天大家能夠會聚一堂真的是不容易的，因為有的是調(diào)了班來的，有的是請假來的，有的是放棄了休息時間來的，我很感動。今天我們坐到一起，聊的是同一個話題，那就是我們的孩子。
首先，我向各位家長介紹一下我們五年級的情況：我們班共有20名學生，男生10名，女生多10名。五個班干部都是女生，她們比較活潑，有禮貌，大多數(shù)都有好的學習習慣，比較聽從老師的話，作業(yè)能保質(zhì)保量的完成。男生比較活潑好動，有的可以說是比較調(diào)皮，經(jīng)常會做出一些讓人意想不到的事情來。
二、學生本學期考試情況各學科成績一列在黑板上，敬請家長們了解自己的孩子的學習情況。今后如何教育孩子提高成績。數(shù)學抽測情況分析這次數(shù)學抽測成績總體情況較好，試卷上的題目不是很難,分析主要原因是學生對知識掌握的不扎實,不牢固，學習習慣較差，缺乏審題及檢查驗證習慣。
三、孩子的教育,是一項復雜的工程,需要學校,家長,社會共同努力,為了您的孩子更好地發(fā)展,希望家長配合老師作好如下幾方面的工作:
1,請家長每天詢問一下孩子數(shù)學學習情況,如:今天學了哪些內(nèi)容,讓孩子說一說,寫好數(shù)學筆記，家長重視了,孩子自然就重視了.長此以往,可以督促孩子養(yǎng)成良好的聽課習慣.在孩子做完作業(yè)時,檢查一下孩子的作業(yè),要求先自己檢查,然后家長檢查.但一直以來,有一部分學生的家庭作業(yè)自己不查,家長也不過問,出錯很多,效果很差,如果孩子平常學習不扎實,就會慢慢下滑.俗話說:學習如逆水行舟,不進則退.數(shù)學知識連貫性很強,落下了,再補就很難.如果家長每天檢查,便于及時了解學生上課學習情況,發(fā)現(xiàn)學生知識掌握不全或知識遺漏,及時查漏補缺,以免時間長了造成知識缺陷,越落越遠.
2,培養(yǎng)學生良好的學習習慣.要求孩子回家后認真完成家庭作業(yè),做作業(yè)時專心,不能一
會干點這,一會干點那,書寫要工整,清潔,準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".一般來說,書寫不認真,就靜不下心來,出錯就相對較多,如果不認真,應該重做.星期天的作業(yè),不完成的最多,質(zhì)量也不能保證,為什么兩天的時間完不成幾十分鐘的作業(yè)呢與家長的放任不無關系,這些學生先玩,到星期天晚上,再急急地趕作業(yè),其效果可想而知,完不成也難免.有的家長只是問一問,完成了嗎？孩子說完成了,家長連看也不看,第二天到學校就說忘帶作業(yè).如果家長督促先完成作業(yè)再玩,并進行檢查,就不會出現(xiàn)這種情況.
四、探討怎樣教育孩子。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行早已在孩子的腦海中。我們是怎樣的父母呢？有人把父母及子女進行了分類:一等父母：愛念子女，教以圣賢之道。二等父母：供給無乏，幫助成家立業(yè)。三等父母：溺愛寵信，任其游蕩非為。四等父母：不教不養(yǎng)，經(jīng)常凌虐施暴。一等子女：孝悌恭敬，晨昏定剩二等子女：供親所需，敬業(yè)樂業(yè)。三等子女：游閑疏懶，結(jié)交損友。四等子女：作奸犯科，忤親逆?zhèn)�。我們�(yōu)槿烁改赣譃槿俗优缲撝厝�，就應該修身養(yǎng)性爭取做最好的父母和最好的子女，教育好自己孩子。
五、我要講的是寒假安全問題:安全大于天，健康最重要。從上到下各級領導都很重視。因此，我們務必提高認識，時刻繃緊安全這根弦，就這項工作我們也給同學們開了安全專題會，并要求學生個人簽寫了安全保證書；學校、家長、學生、班主任共同簽訂了寒假安全責任書。這些不僅僅是一種形式，更重要的是責任。我們必須肩負起這個責任。監(jiān)控好自己的孩子不出任何安全問題，確保孩子健康安全的成長。
我講完了，謝謝大家。
2016.2.4