原系堂子寺又名虎丘寺私塾改建而成，學(xué)校有縣級(jí)骨干教師名市級(jí)骨干教師人，學(xué)校數(shù)學(xué)科學(xué)和音體美學(xué)科器材配備達(dá)標(biāo)，做好了這些之后如果還有多余的時(shí)間和精力就應(yīng)該學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
家長(zhǎng)委員會(huì)上的發(fā)言稿
家長(zhǎng)委員會(huì)上的發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)代表：
大家好！
今天是我們學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)召開(kāi)的第一次會(huì)議。首先我謹(jǐn)代表我個(gè)人向各位家長(zhǎng)代表的到來(lái)表示熱烈的歡迎，真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解。我們了解到，在街坊鄰居中，你們是老幼尊敬的對(duì)象，因此，我們經(jīng)過(guò)商量，聘請(qǐng)你們義務(wù)擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員。我相信，學(xué)校工作有你們的參與，在你們的建言獻(xiàn)策下，一定會(huì)有很好的發(fā)展。
本學(xué)期學(xué)校除按教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊了全部課程外，學(xué)校細(xì)化了教學(xué)的各項(xiàng)要求，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu)，注重知識(shí)的形成過(guò)程，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，從而使學(xué)生離開(kāi)學(xué)校也會(huì)利用在學(xué)校學(xué)到的方法去學(xué)習(xí)社會(huì)上的知識(shí)，讓學(xué)生們適應(yīng)社會(huì)。我們始終信奉質(zhì)量是學(xué)校的根，師德是學(xué)校的魂；在學(xué)校，教師是財(cái)富，學(xué)生是寶貝，家長(zhǎng)是朋友。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的理解、支持和幫助。本學(xué)期馬上就要結(jié)束了，作為家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，你們有權(quán)了解我們這學(xué)期都做了哪些工作，根據(jù)學(xué)校的安排，下面我就我們學(xué)校的基本情況和本學(xué)期所開(kāi)展的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
一、學(xué)校歷史
西坪小學(xué)歷史悠久，至今已逾百年，素有“進(jìn)士之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。原系堂子寺（又名虎丘寺）私塾改建而成。1662年，明末進(jìn)士陳啟相隱居于此收徒授學(xué)，公元1906年改為初等公立小學(xué)，成為西坪文化的發(fā)源地。建國(guó)初至1982年的三十多年間，西坪小學(xué)作為西坪教育的重要基地，興辦過(guò)戴帽初、高中班。建國(guó)后，經(jīng)政府撥款，群眾集資，并幾度改建，學(xué)校不斷發(fā)展壯大，學(xué)校美化、綠化、亮化、硬化及校園文化建設(shè)工作形成特色。百余年來(lái)，西坪小學(xué)培育出無(wú)數(shù)人才在各行各業(yè)中發(fā)熱放光。
二、學(xué)�；厩闆r。
我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，辦有附屬學(xué)前班（學(xué)前班現(xiàn)有4個(gè)教學(xué)班，共248名幼兒），等明年西坪鎮(zhèn)中心幼兒園修建完工，交付使用后，可能停辦學(xué)前班。1至6年級(jí)共有學(xué)生573人，其中男生276名，女生297名，男女比例基本協(xié)調(diào)，全校共有教學(xué)班13個(gè)，人數(shù)最少的班有36人，人數(shù)最多的班有52人，學(xué)生數(shù)超過(guò)45人的班級(jí)數(shù)有5個(gè)（根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，超過(guò)45人為大班額）。
在校生中，有農(nóng)村留守兒童95名，數(shù)據(jù)說(shuō)明我校農(nóng)村留守兒童的比例較大，學(xué)校將努力抓好關(guān)愛(ài)留守兒童工作。住校生15人（全由茶元小學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)），學(xué)校目前的狀況無(wú)法滿足廣大學(xué)生住校的要求。
在學(xué)校上課的專任教師44人。學(xué)校有縣級(jí)骨干教師2名，市級(jí)骨干教師1人。教師平均年齡37.45歲。所以整體來(lái)講，我校教師年齡結(jié)構(gòu)較為年輕化。專任教師中從職稱來(lái)看，小學(xué)一級(jí)教師40名，二級(jí)教師9名；從文化程度來(lái)看，本科文化21人，大專文化27人，高中階段文化1人；從政治面貌來(lái)看，中共黨員共有17名，共青團(tuán)員也有2名，所以，無(wú)論從年齡、職稱、文化程度還是政治面貌來(lái)分析，我校師資力量是雄厚的，只要合理運(yùn)用，學(xué)校的各項(xiàng)工作都是可以取得驕傲成績(jī)的。
學(xué)校的硬件設(shè)施完全達(dá)到《義務(wù)教育均衡發(fā)展》的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，就拿學(xué)校占地面積來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。我們學(xué)校除了教師家屬樓、食堂外，有一幢主教學(xué)樓，是由香港的愛(ài)心人士捐助，再由上級(jí)教育主管部門(mén)撥款修建而成，因此命名為“丹尼教學(xué)樓”，共有24間教室，其中13間用于學(xué)生教室，另有微機(jī)室一間，美術(shù)教室一間、音樂(lè)教室一間，留守兒童活動(dòng)室一間，實(shí)驗(yàn)室一間，剩下的用于教師辦公室和各職能辦公室。有老教學(xué)樓一幢，現(xiàn)在用于學(xué)前班教室4間，住校生宿舍2間，學(xué)前班教師辦公室一間，教師休息室2間。還有圖書(shū)樓一間（就是我們現(xiàn)在所在的這撞樓），是由鄉(xiāng)友何勇捐建的，取名為“北山圖書(shū)館”。內(nèi)有藏書(shū)一萬(wàn)多冊(cè)，生均圖書(shū)20冊(cè)，已達(dá)到生均20冊(cè)的配備要求。學(xué)校數(shù)學(xué)、科學(xué)和音體美學(xué)科器材配備達(dá)標(biāo)。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積、數(shù)學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)。
三、學(xué)校近期工作的開(kāi)展
我們學(xué)校從去年10月份拆除老教學(xué)樓后，五六年級(jí)的學(xué)生在西坪中學(xué)借教室上課，學(xué)生的分流，老師的分散，給學(xué)校管理帶來(lái)了很多的不便，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子竭盡所能，客服各種困難，努力搞好學(xué)校各塊工作的管理，不因新教學(xué)樓的修建而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年11月29日，我們?nèi)熒樌匕徇M(jìn)了“丹尼教學(xué)樓”。搬進(jìn)新教學(xué)樓時(shí)，我們也面臨著很多的困難，比如：學(xué)生課桌凳的不足，教師辦公桌緊缺，住校生的床沒(méi)有，校園廣播、電路、寬帶網(wǎng)的安裝，班級(jí)文化的建設(shè)，校園文化的打造等等，資金的短缺也給學(xué)校工作帶來(lái)了很大的壓力。正在這當(dāng)務(wù)之急，唐校長(zhǎng)因病請(qǐng)假，由曾書(shū)記主持學(xué)校全面工作。曾書(shū)記爭(zhēng)取兄弟學(xué)校的支持，爭(zhēng)取上級(jí)教育主管部門(mén)的扶持，團(tuán)結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，多渠道籌錢(qián)，盡快解決了學(xué)生課桌凳、教師辦公桌、住校生的床鋪等問(wèn)題。在書(shū)記的精心指導(dǎo)
下，學(xué)校各項(xiàng)工作也正在有條不紊的開(kāi)展著：
一、班級(jí)文化建設(shè)
搬進(jìn)新教學(xué)樓后，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，各班主任加班加點(diǎn)，出錢(qián)出力，用不到一個(gè)星期的時(shí)間完成了班級(jí)文化的布置。在經(jīng)費(fèi)上，學(xué)校只是象征性的給了每班100元的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，如果家長(zhǎng)們有時(shí)間，歡迎大家到我們的新教學(xué)樓參觀，其實(shí)100元根本不能實(shí)現(xiàn)班級(jí)文化的布置，但老師們自己掏錢(qián)布置，卻很少有怨言，目的就是想給孩子們營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
二、校園文化的打造
搬進(jìn)新教學(xué)樓，為了實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)校的每一面墻都能說(shuō)話”，使學(xué)校的每一個(gè)角落都能增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，使“教室不再是學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一場(chǎng)所”，學(xué)校投入大量資金對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行打造。各位代表進(jìn)校門(mén)時(shí)不知是否留心，這幾天，我們正在請(qǐng)工人對(duì)校門(mén)文化進(jìn)行打造，就那個(gè)地方，大概需要5000塊錢(qián)。再看學(xué)校走廊、樓道，也根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、校風(fēng)等進(jìn)行了布置，主要圍繞“學(xué)生的行為習(xí)慣”、“五心教育”、“安全提醒”等制作的圖文并茂的掛圖，通過(guò)學(xué)生自主閱讀，力爭(zhēng)達(dá)到無(wú)聲勝有聲的目的。
三、經(jīng)典活動(dòng)的開(kāi)展
鑒于學(xué)生的很多行為習(xí)慣需要規(guī)范，我們根據(jù)先師孔子的教誨編成的行為規(guī)范的一本書(shū)《弟子規(guī)》作為我校的校本選修課程。采取的形式是利用課間操時(shí)間由專門(mén)的老師領(lǐng)誦，全體學(xué)生跟著誦讀，誦讀材料由教導(dǎo)處分發(fā)到各班，每班一份，張貼在黑板上，便于學(xué)生自主誦讀�！兜茏右�(guī)》全文1080字，三字一句，共360句。這本書(shū)告訴我們：首先要孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)，其次要對(duì)自己謹(jǐn)慎約束，對(duì)別人要誠(chéng)實(shí)守信。要對(duì)大家有愛(ài)心，主動(dòng)親近有德行的人。做好了這些之后，如果還有多余的時(shí)間和精力，就應(yīng)該學(xué)習(xí)文化知識(shí)。說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是教我們?nèi)绾巫鋈�。雖然里面的古訓(xùn)距今已有3百多年的歷史，是3百多年前古人的一些做法，有些地方現(xiàn)在已經(jīng)不提倡（如：?jiǎn)嗜辏１�，居處變，酒肉絕），但有很多做法是值得我們繼承的。學(xué)校計(jì)劃在這批學(xué)生升入上一個(gè)年級(jí)時(shí)實(shí)現(xiàn)《弟子規(guī)》的全文背誦。為了讓這些行為規(guī)范深入每一位學(xué)生的心中，使學(xué)校的每一面墻、每一根柱子都會(huì)“說(shuō)話”，使學(xué)生明白“教室不是學(xué)習(xí)的唯一場(chǎng)所”，學(xué)校還將《弟子規(guī)》的全文及注釋做成掛圖張貼于教學(xué)樓的墻壁及柱子上，便于學(xué)生閱讀理解。
四、留守兒童活動(dòng)室的成立
上個(gè)周，我們學(xué)校的三關(guān)專干利用雙休日加班加點(diǎn)，完成了留守兒童活動(dòng)室的布置，整個(gè)活動(dòng)室有圖書(shū)800冊(cè)，體育活動(dòng)器材8種，而且每種內(nèi)別的器材數(shù)量不少于10個(gè)，這些都是專門(mén)供留守兒童使用的，學(xué)校還在留守兒童活動(dòng)室安裝了衛(wèi)星接收機(jī)，專供留守兒童和住校生收看電視節(jié)目。真正體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，學(xué)校各項(xiàng)工作將不斷完善，今天家長(zhǎng)委員會(huì)的成立也是對(duì)學(xué)校機(jī)構(gòu)的一個(gè)充實(shí)。
各位家長(zhǎng)代表，作為校方，需要和大家交流和探討的地方還很多，時(shí)間關(guān)系，不能一一介紹，希望在以后的家校聯(lián)系中，能讓家長(zhǎng)們更加全面地了解學(xué)校工作的開(kāi)展，最后再次感謝家長(zhǎng)代表們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、理解和支持。
校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)委員會(huì)成員的發(fā)言稿
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)委員會(huì)成員發(fā)言稿
家長(zhǎng)朋友們，大家下午好！
感謝老師給我這次機(jī)會(huì)發(fā)言，讓我與大家一起溝通和交流。非常感謝新泰一中北校，給我們的孩子創(chuàng)建了這么一所幸福教育的學(xué)園，當(dāng)我每次穿過(guò)幸福校門(mén)，看到隨處可見(jiàn)的幸福標(biāo)語(yǔ)，激勵(lì)上進(jìn)的圖片，都有一種幸福感，生活在這種環(huán)境下的孩子們一定身心愉快。孩子在這里住校學(xué)習(xí)，我省心、放心、開(kāi)心。
人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播！偶爾會(huì)想，如果人生真如一場(chǎng)電子游戲，玩壞了可以選擇重來(lái)，生活會(huì)變成什么樣子？現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，時(shí)光流逝一去不復(fù)返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光陰，孝敬父母、疼愛(ài)孩子、體貼愛(ài)人、善待朋友。我是兩個(gè)孩子的媽媽，是一個(gè)很簡(jiǎn)單生活的人，每天工作、工作、再工作。偶讀書(shū)發(fā)現(xiàn)教育要從家庭開(kāi)始，要從小開(kāi)始，回頭看看女兒長(zhǎng)得快和我一樣高了，我發(fā)現(xiàn)我必須從新整理一下我的生活。
和一位朋友一起吃飯，他的一句話震撼了我和孩子的爸爸，他說(shuō)：“你們夫妻二人要每年在事業(yè)工作上減少10%，但在孩子的教育上每年遞增10%，培養(yǎng)孩子是你們最重要的事業(yè)１我記住了，孩子爸爸記住了，于是我們開(kāi)始行動(dòng)！
我是一個(gè)行動(dòng)主義者：想到了，馬上就去做。我的想法很簡(jiǎn)單，我要和我的孩子一起上學(xué)：小學(xué)、初中、大學(xué)、研究生。我學(xué)什么呢？很好笑，那就從孩子的生活開(kāi)始吧！于是想成為她的同學(xué)，成為她的朋友，成為老師的幫手，老師與孩子溝通的橋梁。
當(dāng)老師讓我參加家長(zhǎng)委員會(huì)的時(shí)候，我很爽快的答應(yīng)了。這是一份我重來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的工作，說(shuō)實(shí)話我剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，不知道該做什么？如何做？于是我和老師溝通，王老師的話讓我放松了，用平常心做就夠了，慢慢來(lái)，配合孩子共同走成長(zhǎng)的道路！
家長(zhǎng)朋友們，只要我們細(xì)心、用心，就能體會(huì)到老師的負(fù)責(zé)任、老師付出的無(wú)怨無(wú)悔，曾經(jīng)的公開(kāi)課我親身經(jīng)歷過(guò)，曾經(jīng)的遠(yuǎn)足我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)，曾經(jīng)的各種節(jié)假日活動(dòng)我們感受過(guò)，這里包含著他們的無(wú)私，他們的愛(ài)。孩子們優(yōu)秀的今天，我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩同時(shí)，我們放心但不能放手，我們要配合學(xué)校、老師和孩子們做好每一個(gè)時(shí)期應(yīng)該做的每一件的事情，共同完成教育、培養(yǎng)孩子這一偉大的事業(yè)。作為家長(zhǎng)委員會(huì)的一員，我不是最優(yōu)秀的，但我一定要成為最努力的一員，做好家長(zhǎng)委員會(huì)這一神圣的工作！
家長(zhǎng)委員會(huì)上校長(zhǎng)發(fā)言稿
家長(zhǎng)委員會(huì)上校長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、委員會(huì)：
上午好！
今天，大家能在百忙之中前來(lái)參加這次的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，這是對(duì)我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛(ài)。在此，我代表全體師生員烈的歡迎和衷心的感謝！
我校，現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，在校學(xué)生618余人。擁有一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。學(xué)�，F(xiàn)有教職工30人，專任教師達(dá)30人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，小學(xué)高級(jí)教師18人，小學(xué)一級(jí)教師12人�？h級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、先進(jìn)個(gè)人獲得者12人；
在學(xué)校成長(zhǎng)過(guò)程中，我校始終遵循“教育要面向未來(lái)，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，秉持“為學(xué)生一生謀劃，為教師發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念，以“情感凝聚人心，以目標(biāo)激勵(lì)人氣，以制度為抓手，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力打造生態(tài)、和諧的校園。
下面就我們工作中的一些做法，向各位家長(zhǎng)作匯報(bào)，以求指導(dǎo)。
一、構(gòu)建德育體系，形成育人新格局
我校一直把愛(ài)作為一切教育的基礎(chǔ)，以“誠(chéng)愛(ài)”為�；�，樹(shù)立“愛(ài)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、導(dǎo)”的育人工作原則,堅(jiān)信“我校沒(méi)有壞學(xué)生”、“一個(gè)學(xué)生的心靈就是一個(gè)美好的世界”，把指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、全面發(fā)展、健康人生”放在首位，踐行“養(yǎng)成教育、道德教育、安全教育、責(zé)任教育、”的素質(zhì)教育體系，在和諧的校園環(huán)境中，旨在培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活”的終生發(fā)展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”。
二、建設(shè)平安校園，確保校園和諧
學(xué)校大力強(qiáng)化安保措施，加強(qiáng)學(xué)校管理，提升育人環(huán)境。實(shí)施全方位、全員式、一體化管理。全體教師都是德育工作者，實(shí)行全員精細(xì)化管理，職責(zé)明確、分包到人、責(zé)任到人，將全體教師的育人效果納入評(píng)價(jià)考核；對(duì)晚自習(xí)與晚休實(shí)行一體化管理。
三、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)自主能力。
我校始終堅(jiān)持以“教是為了不教，最好地教學(xué)是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”的教學(xué)觀，積極促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與自主活動(dòng)。目前，學(xué)校在學(xué)生自主方面已取得了顯著成效，為學(xué)生的終身發(fā)展催生了不竭的動(dòng)力。
加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。構(gòu)建了“學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式”。組織和發(fā)動(dòng)全校同學(xué)廣泛深入地開(kāi)展自主學(xué)習(xí)；積極探討自主學(xué)習(xí)方法，交流和推廣自學(xué)經(jīng)驗(yàn)；一方面它既是教師與學(xué)生
之間的橋梁，便于溝通與交流，能夠使教師更好地了解學(xué)生；另一方面它又能鍛煉學(xué)生能力，能更好地為大多數(shù)同學(xué)排憂解難。
活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生快速全面發(fā)展的快捷方式。我校在業(yè)余時(shí)間開(kāi)放所有功能室及活動(dòng)資源，在班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)自主管理委員會(huì)的統(tǒng)籌安排下組織活動(dòng)，在活動(dòng)中陶冶學(xué)生的情操，讓學(xué)生找到自己的興趣和特長(zhǎng)。各級(jí)委員會(huì)根據(jù)情況組織活動(dòng)，盡可能做到形式多樣，動(dòng)靜結(jié)合、內(nèi)容豐富。目前組織的活動(dòng)有圖書(shū)閱覽、詩(shī)歌誦讀、自主游戲等；在文藝方面，校園文藝匯演，校園書(shū)畫(huà)展等；在體育活動(dòng)中組織了體操、跳繩、羽毛球賽、花樣踢毽子，等等。同時(shí)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、紅色教育等。
四、教育喜結(jié)碩果，勤奮鑄就輝煌。
幾年來(lái)，我校在各級(jí)行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下一心，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。2016年、2016年、2016年被教育局評(píng)為規(guī)范化學(xué)校、2016年獲師德師風(fēng)先進(jìn)單位、2016年下期四年級(jí)在教育局檢測(cè)中榮獲三等獎(jiǎng)、2016年上期小學(xué)六年級(jí)在畢業(yè)會(huì)考中總成績(jī)名列全縣第七、農(nóng)村小學(xué)第二，15人升入一二中、創(chuàng)歷史新高；師生所撰寫(xiě)的論文在縣、市、省獲獎(jiǎng)達(dá)30多篇。
教育是一個(gè)立體化的工程，良好的家庭教育是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學(xué)校教育和社會(huì)教育所不能代替的。學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，旨在建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位—體的全方位教育體制，保證家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的密切配合和有效監(jiān)督。宣傳家庭教育方面的知識(shí)、方法，促進(jìn)家長(zhǎng)教育理論水平和教育技能的提高，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，使學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合，以提高教育教學(xué)效果。
因此，下面談?wù)勑枰魑患议L(zhǎng)引起關(guān)注和配合的地方。第一、關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常和教師取得聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性，才能收到好的效果。
第二、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做家長(zhǎng)的應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行督促檢查，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三、尊重教師的勞動(dòng)，支持教師的工作。尊重教師的勞動(dòng)，實(shí)際上是尊重教師對(duì)孩子的教育。教師在工作中，有時(shí)難免出現(xiàn)些問(wèn)題，還請(qǐng)家長(zhǎng)多多諒解，要善意地直接向教師提出，也可以通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教師轉(zhuǎn)達(dá)。同時(shí)，應(yīng)該引導(dǎo)孩子直接向教師提建議與意見(jiàn)，幫助教師改進(jìn)工作。
各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是一致的，只要我們?nèi)翰呷毫�，相互溝通，�?yán)格督促，凝成合力，相信孩子們會(huì)更好地成長(zhǎng)。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共
同的目標(biāo)。
2016年下期！