通過互通有無互促互進達到以研促教的目的，從而達到以教學促幼兒全面發(fā)展的目的，西營中學年教師節(jié)慶祝大會學生代表發(fā)言稿，在梳理中發(fā)現(xiàn)不足在盤點中找出差距在反思中謀求新的增長點。
2016年教師節(jié)發(fā)言稿6
細規(guī)劃精管理辦滿意教育
徐莊鎮(zhèn)中心幼兒園
2016年9月
細規(guī)劃精管理辦滿意教育
十年來，在市教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領導和社會各界的關心支持下，我園始終堅持“教孩子三年，想孩子三十年”的辦園宗旨，以《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導，牢固樹立“以人為本”的教育理念，萬事計劃在先的工作原則，堅持保教結(jié)合，全力培育健康、快樂、誠實、自信全面發(fā)展的幼兒。通過全體教職員工的不懈努力，目前我園的保教工作秩序井然，成效顯著，各項工作都取得了長足的發(fā)展�，F(xiàn)將我園保教情況匯報如下：
結(jié)合幼教事業(yè)發(fā)展的方向，我們認真學習貫徹上級的指示精神，明確辦園方向，嚴格對照示范園的標準，在硬件方面做了不斷的更新和完善，在軟件方面，班子成員團結(jié)協(xié)作，各負其職，創(chuàng)新工作，形成園長統(tǒng)一領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監(jiān)督的互動式管理模式，促進了全園工作的協(xié)調(diào)高效運轉(zhuǎn)。實施嚴格的目標管理，園長、級組長、班主任、教師層層簽訂目標責任書，學期末根據(jù)目標的完成情況逐項進行考核驗收。進一步修訂完善了《教師工作考核細則》等規(guī)章制度，提高了日常工作的有序性，和檢查工作的的實效性，各項工作做到了有計劃、有落實、有檢查、有分析和改進，不斷完善考核方案，強化過程考核，并將考核結(jié)果與年終獎勵掛鉤，充分調(diào)動了教職工的積極性，推動了全園工作的穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展。
一、更新教師觀念，促進整體優(yōu)化
教師思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的不斷提升是做好幼教工作的前提。我園歷來都非常重視教師素能的提高，學期初組織教師學習《綱要》、《規(guī)程》、《幼兒教師行為規(guī)范》、幼教先進經(jīng)驗等內(nèi)容，幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀，大力弘揚求真務實、愛崗敬業(yè)的高尚師德。鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各類業(yè)務培訓，現(xiàn)在我園有12名教師正在參加學前教育專業(yè)的學習，還有4名教師在接受鄭州幼師的舞蹈培訓，“請進來，走出去”學習新的教育理念和教學技能是我園一直堅持的一種學習方式，在園內(nèi)，帶領教師苦練教學基本功，不斷提高設計活動、組織活動、評價活動的能力，認真抓好備課、上課、組織游戲等環(huán)節(jié)。
二、落實素質(zhì)教育，促進幼兒發(fā)展
依據(jù)《綱要》和《規(guī)程》，在教學工作中鼓勵大膽創(chuàng)新，更新教學模式，在組織活動時能自覺從幼兒的興趣愛好出發(fā)，尊重幼兒個體差異和年齡特點，教育活動始終圍繞幼兒的情感態(tài)度、知識、技能三維目標展開，實現(xiàn)幼兒在玩中學、學中樂，使其身心得到健康和諧發(fā)展。堅持教學教研，以研促教。結(jié)合園內(nèi)教育教學工作實際，始終堅持每周一次的教研活動，解決教育教學中出現(xiàn)的問題。通過互通有無、互促互進，達到以研促教的目的。為提升保教水平，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展，對教師還提出了這樣的要求，每周讀一篇典型教學案例，寫一篇讀書體會，間周寫一篇教育隨筆，定期檢查評比，開展讀書交流、基本功大比武等活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍。堅持推門聽課制度，定期檢查聽課記錄，
做到人人上，人人聽，人人評，評課抓關鍵點，抓課堂效果。每期組織教師進行優(yōu)質(zhì)課賽講活動，并選出示范課進行公開教學，是全園教師在聽課評課中學人之長，補己之短。從而達到以教學促幼兒全面發(fā)展的目的。為了提高辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園，更為了培養(yǎng)孩子的音樂智能，閱讀興趣和閱讀習慣，依據(jù)幼兒的年齡特點和習慣培養(yǎng)的關鍵期，我園與鄭州幼師和慧泉教育機構(gòu)牽手，引進了“快樂小舞星”舞蹈教程和360思維閱讀的閱讀教程。
三、密切家園聯(lián)系，形成教育合力
家園共育是幼兒園教育不可或缺的一部分，在此方面我園利用“家教園地”、“家長會”、匯報會”、“家長開放日”、“親子活動”等家園共育形式，向家長宣傳幼教知識，匯報孩子在園情況并積極參與到教育中來，通過家長助教活動，充分利用教育資源，共同促進了幼兒身心和諧發(fā)展。
四、強化安全管理，杜絕事故發(fā)生
《綱要》中強調(diào)“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位”，對此我園始終堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，健全安全工作制度，明確職責分工，層層落實到人，實現(xiàn)安全工作人人有責、人人知責、人人盡責。根據(jù)幼兒的年齡特點各班選定教育內(nèi)容每周對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識和自我防護能力。充分利用宣傳欄、家長會宣傳安全常識，提高家園配合意識，做到防患于未然。高度重視校園安全管理和
校車安全管理，杜絕事故隱患，保證了師幼安全。
五、狠抓衛(wèi)生保健，培養(yǎng)良好習慣
根據(jù)幼兒的年齡特點制定了科學有序的生活制度和作息制度，著力培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣。嚴把防病治病體檢關，新入園幼兒體檢合格率保證100%；嚴把晨檢午檢關，每天堅持認真晨檢，做到一看、二測、三問、四查，并做好詳實記錄，隨時關注孩子的健康狀況；嚴把消毒關，按照要求嚴格規(guī)范操作，并做好記錄，消除疾病交叉感染。全體教職工定期體檢，身體不合格嚴禁上崗。嚴格日常檢查，對各部門的通風、衛(wèi)生、消毒工作的檢查放在所有工作的首位，衛(wèi)生責任區(qū)堅持日抽查和周檢查現(xiàn)結(jié)合，保證地面無垃圾，室內(nèi)五凈一整齊，通風良好，創(chuàng)設良好的生活學習環(huán)境。
在上級主管部門的正確領導下，我園的各項工作雖然取得了較大的發(fā)展。但與姐妹園相比，我們還存在著諸多的問題。在今后的工作中我們將會更加努力，加強教師隊伍建設，提高保教質(zhì)量，讓家長放心，辦滿意教育，用我們無私的關愛和勤勉的耕作換取幼兒的健康成長，用“捧著一顆心來，不帶半顆草去”的積極心態(tài)、高度的責任感以及對幼教事業(yè)的摯愛哺育幼苗，抒寫我園的美好明天。
徐莊鎮(zhèn)中心幼兒園
2016年9月6日
西營中學2016年教師節(jié)慶祝大會學生代表發(fā)言稿
西營中學2016年教師節(jié)慶祝大會學生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！
又是一年長空鳴雁，金秋送爽的日子。明天是我國第27個教師節(jié)，也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻，請允許我代表全校同學向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了１
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園叮有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；也有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
最后，請允許我代表全校學生向所有曾經(jīng)和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康��！
九年級（2）班學生：李春燕
2016年9月9日
2016年教師節(jié)交流發(fā)言稿
2016年教師節(jié)交流發(fā)言稿
花山民族小學：鄧國江
尊敬的各位領導、各位老師：
上午好！
在今秋收獲的季節(jié)里，我們迎來了自己的節(jié)日——第27個教師節(jié)，在匯報工作之前我說一下我的教學經(jīng)歷。從參加工作以來，期間，擔任數(shù)學、語文、自然（科學）、美術、體育、文體、音樂等學科教學工作。同時擔任數(shù)學、語文、綜合教研組長、實驗室、圖書室管理員、少大隊和教導主任、校長工作。彈指一揮間，2016-2016學年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去�，F(xiàn)我就將我校的工作做如下匯報：
伏案回眸對全校教師的德、能、勤、績、廉的工作并加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。
一、德：全校教師認真履行自己的職責和義務，認真執(zhí)行教育工委和教委的決定。對上級主管部門負責，對自己負責，能堅持自己的辦學思想和理念不動搖，關注師生的發(fā)展，努力提高學校的辦學水平。
學校是一個大家庭，作為教師的我們，、恪守著這樣幾條信念：一是真誠。真誠地對待身邊的每一位教師，真誠地對待每一位學生。讓我們的工作充滿情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析、處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三應務實，要實實在在地做好一些工作，真真切切地干好幾件事情，讓校園洋溢著團結(jié)奮進的氣氛。
二、能：作為一名從事人類傳承工作的教育工作者，學習應成為生活的主旋律。認識今天的世界需要新的思想、新的理念、新的技術、新的工作方式及生活方式。每天工作之余學習成了我校教師的“第二職業(yè)”。
本年，我校教師參加了中心校組織的“教壇新秀”、“教學能手”的評眩在此期間，我校教師本著“大膽吸納、巧妙嫁接、為我所用”的工作態(tài)度，臥薪嘗膽，勵精圖治，受益匪淺，收獲滿盆�？偟母杏X是：靈魂得以凈化，視野更加開闊。同時取得了縣級“教壇新秀”和鄉(xiāng)級“教學能手”的光榮稱號。
三、勤：作為教師的我們，必須為全體家長和學生服務。我校教師都擁有“從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督”的勇氣。本學年，我校行政人員沒有8小時內(nèi)外之分，幾乎沒有節(jié)假日，大周末之說。特別是今年寒假，為了學校的食堂維修和民辦教師資料清理工作，學校的后勤和我沒有安心的玩過一天。
四、績：如何在有限的資金和空間下辦出學校特色，努力提升學校的內(nèi)涵，尋求了更大的生存空間。
1、精心打造學校特色，促進學校品牌化發(fā)展。
（1）有力的保障機制
在10年9月以來，學校在原有寬帶上網(wǎng)教慢的情況下，努力向村委申請幫扶我校裝上了光纖上網(wǎng)，同時幫我校教師每人解決一不手機和每月80元話費問題。還把教師宿舍裝上了窗簾。把校門口的梯步整改、花臺撤除，讓我校的校容得到進一步美化。在今年教師節(jié)以前，在我村委領導的重視下，特別是冉勁松副支書的大力支持和幫助下，已經(jīng)解決了我校的多媒體設備，在本月20號可以投入使用。
（2）研究過程細致
一是狠抓教研工作，注重經(jīng)驗總結(jié)。二是注重教學方法，提高教學實效。我校于2016年3月31日開展了語文優(yōu)質(zhì)課比賽活動，在2016年4月1日與花山、葛旁小學開展了校際交流，取得了交好的效果。
2、用心經(jīng)營校園文化，提升學校人文內(nèi)涵
通過我校教師的共同努力，我校被評為全縣村級管理先進單位。這是難能可貴的成績，是我們老師辛勤的結(jié)果。
（3）完善了制度文化建設。
修訂了《教師考核方案》。
3、著力實施精細化管理，切實提高學校辦學質(zhì)量
崗位職責的作用發(fā)揮到位。學校領導、行政人員、各年級科任教師和后勤工作人員、學生干部都要按照各自的崗位職責和相關工作細則要求，切實履行各自職責，在各項工作及管理中發(fā)揮應有作用。哪里有學生，哪里就要有管理者；哪里有管理者，哪里就有安全的保障！崗位責任的落實，保證了學校全年無安全事故的發(fā)生。
“播種精細化習慣，收獲精細化精品”。實施精細化管理一年來，學校面貌煥然一新，每項工作都有章可循，有法可依，教師的事業(yè)心責任感明顯增強，創(chuàng)一流的風氣日盛；學生也增強了自信心，講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、勤學好問、積極上進，蔚然成風。
存在的問題：
1、行政平時總強調(diào)自己的工作太忙，對教師的生活關心不夠；
2、校長有時工作操之過急，脾氣過大，個別老師難免感到委屈；
3、對學校細節(jié)管理工作不夠到位，局部地方還存在細小問題。
君子不為名修，蘭芳不厭古幽。一年來，在一把手校長的崗位上，我做到了盡心盡職，問心無愧。從來到民校的那天起，我就把自己交給了民小，我愛這所學校，愛這個大家庭的每一個親人。
10-11學年我們收獲花香滿園，走在春天的路上，我們意氣風發(fā)，豪情滿懷。相信在中心校的正確領導和大力支持下，在全校教職員工共同求索中，花山民族小學在新的一年一定會走向一個更加火熱的季節(jié)！