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幼兒園家長(zhǎng)育兒發(fā)言稿

幼兒園家長(zhǎng)育兒發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-27 07:49:00 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1幼兒園家長(zhǎng)育兒發(fā)言稿
  2. 23六一兒童節(jié)幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿

在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好,所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成弱化知識(shí)點(diǎn)的追求,幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿談?wù)勎业挠齼盒牡,在學(xué)習(xí)方面我基本上采用以下六種方法。

幼兒園家長(zhǎng)育兒發(fā)言稿2017-06-27 07:48:21 | #1樓回目錄

幼兒園家長(zhǎng)育兒發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

大家好!

首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí)。

一、幼兒園的基本情況:

我們幼兒園始建于1994年,是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍。辦園多年來(lái),始終以“開(kāi)發(fā)潛能、啟迪真愛(ài)、促進(jìn)發(fā)展,為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基幢為辦園宗旨,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,形成了“愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格,努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來(lái),我園有十幾名教師受到盛市、縣級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),先后被評(píng)為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市(縣)級(jí)優(yōu)秀教師、托幼工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等,幼兒園也被評(píng)為濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)單位,濟(jì)南市工人先鋒號(hào)、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號(hào)。在上級(jí)幼教辦開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中,我們都取得了優(yōu)異的成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一直稱贊和好評(píng)。

二、幼兒園的課程設(shè)置

說(shuō)到課程設(shè)置,那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),有些家長(zhǎng)就認(rèn)為:你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢

字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩(子學(xué)多少知識(shí)。

我們來(lái)看看我國(guó)的教育方式,明顯跟西方的國(guó)家不同,西方國(guó)家的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么?問(wèn)的是:今天你玩得快樂(lè)嗎?今天你跟誰(shuí)合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基儲(chǔ)最容易的知識(shí)和技能,通過(guò)各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。

下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。我們濟(jì)南市選用的教材主要是山東省編教材,我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書(shū)這本書(shū)來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索,在學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)知識(shí)獲得發(fā)展。主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo),以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來(lái)。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家長(zhǎng)園地,這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)有所了解。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-談?wù)勎业挠齼盒牡?/b>2017-06-27 07:47:55 | #2樓回目錄

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-談?wù)勎业挠齼盒牡?/p>

大家好,我是李奕鋒的媽媽。首先,我感謝包老師對(duì)孩子的關(guān)注,一年一班的孩子都是極其幸運(yùn)的,能有這么一位正直、善良、和藹可親、德才兼?zhèn)涞纳僖?jiàn)的好老師,相信孩子們?cè)谒慕逃鸵龑?dǎo)下一定會(huì)有一個(gè)健康的心理并且能積極向上的開(kāi)心的學(xué)習(xí)。其次,我要感謝我的兒子李奕鋒,是他使我的生活充滿陽(yáng)光和快樂(lè),我知道這是上帝送給我和老公最最好的禮物,我們永遠(yuǎn)都會(huì)善待他,都會(huì)陪著他一起長(zhǎng)大,直至成為獨(dú)立自主的人。

我文化淺薄,但我喜歡看育兒方面的書(shū),也經(jīng)常把書(shū)里講到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐,面對(duì)兒子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題我都去書(shū)里找答案,或者向其他更有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)請(qǐng)教,然后在兒子身上做實(shí)驗(yàn),所以兒子也就變向地在專(zhuān)家們的引導(dǎo)下一天天長(zhǎng)大了。直到今天,我都享受著做母親的樂(lè)趣。下面我就講講我的育兒經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)方面我基本上采用以下六種方法:

一.淡化分?jǐn)?shù)重視學(xué)習(xí)方法:孩子從上小學(xué)開(kāi)始我就要求他學(xué)習(xí)態(tài)度要好要認(rèn)真,考試得多少分我都不會(huì)放在心上,錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要能找出錯(cuò)在哪里并改正還要抄在錯(cuò)題本上,隔一段時(shí)間我就要求他拿出錯(cuò)題本做一遍。上學(xué)期期末考試兒子得了雙百,我沒(méi)有給他任何物資獎(jiǎng)勵(lì),只有一個(gè)深情的擁抱和一句最真誠(chéng)的祝賀。無(wú)論孩子考多少分我都看得很淡,只要能考出他的真實(shí)水平就行,這樣孩子考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力,也不會(huì)緊張,精神上更不會(huì)因?yàn)榭嫉貌缓枚钟簟?/p>

二.培養(yǎng)愛(ài)閱讀的好習(xí)慣:為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣,每天寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)找一個(gè)故事和他一起讀,邊讀邊提問(wèn),有時(shí)我會(huì)裝做太累了讀不了讓他讀完講給我聽(tīng),開(kāi)始時(shí)是一小段一小段地講,慢慢地變成他把整個(gè)故事講給我聽(tīng)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法非常好,現(xiàn)在閱讀題他只要是讀過(guò)兩遍問(wèn)題幾乎都能答上來(lái)。

三.培養(yǎng)自己對(duì)課業(yè)負(fù)責(zé)的習(xí)慣:關(guān)于作業(yè),大部分都是他獨(dú)立完成,有的作業(yè)需要家長(zhǎng)批改和簽字,批改我就讓他自己批,我在旁邊看著,這樣他就把作業(yè)又重新做了一遍,而且這一遍要比上一遍認(rèn)真很多,最后我再簽字。

四.換種方式溫習(xí)功課:在兒子上幼兒園大班的時(shí)候我就買(mǎi)了一塊白板掛在家里的墻上,每天吃完晚飯我和老公就裝做學(xué)生,兒子就在白板上給我們講課,講他在幼兒園里學(xué)到的知識(shí),這樣他學(xué)到的知識(shí)不但得到了進(jìn)一步的鞏固,而且板書(shū)也寫(xiě)得越來(lái)越好,直到今天兒子還經(jīng)常和我們玩這個(gè)有趣的游戲。記得有一次兒子回來(lái)跟我說(shuō)音樂(lè)課上他講話被老師罰站了,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有批評(píng)他,而是在晚上他給我們上課的時(shí)候我和老公故意不聽(tīng)他講課,在下面一直小聲說(shuō)話,兒子的課講不下去了,他非常生氣。我就趁機(jī)告訴他上課不遵守紀(jì)律就是不尊重老師,不但老師會(huì)生氣,而且自己還比別人少學(xué)了知識(shí),最后吃虧的還是你自已。

五.堅(jiān)持親子交流和孩子平等對(duì)話:每天晚上臨睡前我都要和兒子聊上幾分鐘,千萬(wàn)不要小看這幾分鐘,幾年下來(lái)孩子的心理動(dòng)態(tài)我了如指掌,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也能對(duì)癥下藥幫他解決。也就在這幾分鐘里我聽(tīng)到了兒子在學(xué)校里發(fā)生的每一件事和學(xué)到的每一樣知識(shí)。結(jié)束后我會(huì)說(shuō)“兒子,你真幸運(yùn),媽媽小時(shí)候可沒(méi)有你這樣幸福,能有這么多好老師教你這么多有趣的知識(shí),我好羨慕你呀1每次聽(tīng)了這話兒子都是美美地微笑著入睡。第二天早上他會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床穿好衣服來(lái)到我們的房間和我們親近一會(huì)兒,和我講講如何帶領(lǐng)同學(xué)們上好早自習(xí),漸漸地我發(fā)現(xiàn)兒子每天都有一個(gè)小計(jì)劃,今天帶領(lǐng)同學(xué)們讀字卡,明天復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字,后天預(yù)習(xí)新課文等等。

六.引導(dǎo)孩子做比安排孩子做效果更好:每天孩子寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)玩玩具,這時(shí)我就用手機(jī)給他播放一些有聲讀物讓他邊玩邊聽(tīng)。開(kāi)始時(shí)兒子說(shuō)他不想聽(tīng)只想玩,我說(shuō)“媽媽想聽(tīng)只是我現(xiàn)在要干活騰不出手,只能先把手機(jī)放你這里幫我保管一下了”,漸漸地我發(fā)現(xiàn)兒子越來(lái)越離不開(kāi)我的手機(jī)了,就連去別的房間取東西也要帶著它。這樣不但節(jié)省了很多買(mǎi)書(shū)的錢(qián),也同樣豐富了孩子的大腦,更避免孩子由于用眼過(guò)度而成了近視眼。

在自信方面,我給他足夠的尊重和信任。

在我的家里,我從來(lái)不把兒子當(dāng)孩子看,家里大事小事也都告訴他,包括我在工作中和生活中遇到的不開(kāi)心和困難也講給他聽(tīng),他不但學(xué)會(huì)了安慰我而且學(xué)會(huì)了換位思考,面對(duì)困難他也會(huì)幫我想辦法出主意并幫我做一些力所能及的事情。今年開(kāi)學(xué)的第三天,放學(xué)兒子就主動(dòng)去奶站取牛奶,到了該交奶錢(qián)的時(shí)候我會(huì)把162元交給他讓他去續(xù)費(fèi),有時(shí)也讓他去買(mǎi)菜,給他足夠的信任。每天放學(xué)進(jìn)門(mén)他就會(huì)給我打一個(gè)電話報(bào)平安,然后自己在家寫(xiě)作業(yè)等我下班。

關(guān)于特長(zhǎng),引導(dǎo)和信任孩子自己的選擇:我讓他自己去選擇特長(zhǎng),并告訴他既然選擇了就一定要堅(jiān)持三個(gè)月以上,有時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)著學(xué)著孩子不想學(xué)了,我就第一時(shí)間給老師打電話說(shuō)明情況,下次上課老師就會(huì)想辦法引導(dǎo)他。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的共同努力他還是不能快樂(lè)地去學(xué)我就讓他選擇放棄。我從來(lái)不會(huì)生硬地逼著他去上他不喜歡的課,正因?yàn)檫@樣他喜歡的特長(zhǎng)都學(xué)得很好,他找到了自己的長(zhǎng)處,從而確立了他的自信。他最喜歡的空手道從幼兒園大班開(kāi)始直到現(xiàn)在一直堅(jiān)持學(xué),空手道級(jí)別已經(jīng)考到了藍(lán)帶一杠,是通化市空手道協(xié)會(huì)藍(lán)帶一杠里年齡最小的學(xué)員,因?yàn)閷W(xué)了空手道他相信自己可以保護(hù)自己,而我也會(huì)偶爾地去學(xué)校接他放學(xué),每次他都是分外高興地跳躍著跟我回家。

關(guān)于消費(fèi):我把他的壓歲錢(qián)大部分用來(lái)買(mǎi)了保險(xiǎn),另外拿出一部分換成零錢(qián)放在他的書(shū)桌上,每次學(xué)校交費(fèi)他都會(huì)主動(dòng)把錢(qián)準(zhǔn)備好放進(jìn)書(shū)包里。在花錢(qián)方面,我告訴兒子我們還有房貸沒(méi)有還完,如果還不上房貸銀行就會(huì)收房子,所以不是必需要買(mǎi)的東西絕對(duì)不能買(mǎi),他知道這些后花錢(qián)還是很節(jié)約的,衣服大多都是穿別人穿過(guò)的,玩具也是在特殊的日子買(mǎi)點(diǎn)能夠拼裝的,這樣他就有一堆零件有空就在家里拆了裝,裝了拆,拼裝出自己喜歡的新玩具。我這樣做的目的就是要培養(yǎng)孩子理財(cái)意識(shí),養(yǎng)成良好的有計(jì)劃的消費(fèi)習(xí)慣。

學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)孩子:父母和老師的每一次表?yè)P(yáng)和肯定都會(huì)讓孩子的信心倍增。記得上學(xué)期有一天下著小雨,我站在校門(mén)口等兒子放學(xué)。看著孩子們一個(gè)個(gè)從樓里出來(lái),一樓外面的兩扇門(mén)由于安裝了彈簧,每出來(lái)一個(gè)孩子門(mén)就馬上彈回去,這樣很容易打到后面的孩子,大約出來(lái)了十多個(gè)孩子后兒子出來(lái)了,他立刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,主動(dòng)用身體倚住了一扇門(mén),讓后面的孩子陸續(xù)地安全地從樓里走了出來(lái)。這件事被細(xì)心的包老師發(fā)現(xiàn)了當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了兒子并把小班牌交給了他,回家的路上我也又一次表?yè)P(yáng)了他,孩子心里別提有多自豪了。

在情感教育方面做到言傳身教,我要求孩子孝順老人,經(jīng)常在休息時(shí)一家人買(mǎi)點(diǎn)東西一起去看望老人,即便我們加班沒(méi)空也每周讓孩子去爺爺奶奶家住一晚陪陪老人。孩子是否孝順取決于家長(zhǎng)。一次公公心臟病手術(shù)我拿著做好的飯菜帶著他一起去醫(yī)院照顧,還把家里僅有的一萬(wàn)元錢(qián)讓兒子交給爺爺讓他治玻由于我們都是工薪階層工資并不高,平時(shí)生活很節(jié)儉,兒子非常舍不得這一萬(wàn)元,我告訴他爺爺奶奶把爸爸養(yǎng)大,現(xiàn)在爺爺病了我們應(yīng)該給他治病,錢(qián)花光了我們還可以再攢,爺爺要是不在了你就再也沒(méi)有爺爺了。我的所作所為孩子都是看在眼里記在心上。

去年春季有一天我生病了,發(fā)燒惡心渾身無(wú)力,老公在單位加班,兒子一邊急忙打電話給老公,一邊自己到樓下找來(lái)了醫(yī)生給我輸液,送走醫(yī)生后他又用涼水把毛巾蘸濕放在我的頭上給我降溫?吹絻鹤有⌒∧昙o(jì)忙前忙后照顧我,心里暖暖的,我告訴他“媽媽因?yàn)橛心氵@樣的好兒子真的非常自豪1

我和老公是在婚后第七年盼來(lái)了我們的兒子,當(dāng)他來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)我們就下定了決心無(wú)論他以后是健康還是病弱、聰明還是愚笨、聽(tīng)話還是搗蛋、帥氣還是丑陋、學(xué)習(xí)成績(jī)好還是差,我們都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我們的孩子,也會(huì)一直用尊重、鼓勵(lì)、欣賞、信任的態(tài)度對(duì)待我們的孩子,盡情地享受孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,享受孩子帶給我們的快樂(lè),同時(shí)付出我們的愛(ài)。讓他成為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有自信、有理想的好孩子,我想有我們的愛(ài)在后面支撐,孩子在外面不管遇到了什么,都無(wú)所畏懼,都會(huì)非常踏實(shí)地快樂(lè)地過(guò)好每一天。

六一兒童節(jié)幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿2017-06-27 07:47:37 | #3樓回目錄

六一兒童節(jié)幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿

各位老師,各位家長(zhǎng)大家早上好!

我是魏馨怡的媽媽?zhuān)液軜s幸的能再此發(fā)表,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)的感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù),也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子健康快樂(lè)的幼兒生活。

我的孩子進(jìn)出鑫博幼兒園已經(jīng)整整兩年了,兩年來(lái),當(dāng)我每每看到孩子,在老師的精心呵護(hù)和培養(yǎng)下,智力語(yǔ)言繪畫(huà)舞蹈等各方面的水平,從無(wú)到有,并都不斷得意提高,我不由得由衷的欣喜,請(qǐng)讓我代表在做的家長(zhǎng)對(duì)老師們?cè)诤⒆訉W(xué)前教育上做出的辛勤付出表示中心的感謝.謝謝老師你們辛苦了。孩子所在的幼兒園盡管硬件設(shè)施上比不上城里的幼兒園但我們家長(zhǎng)認(rèn)為,對(duì)于幼兒教育來(lái)講,老師們對(duì)孩子的愛(ài)是最最重要的,我也從我孩子的身上看到了智力水平語(yǔ)言能力識(shí)字?jǐn)?shù)量和大人的溝通,以及身體健康等方面,并不比城里的孩子差。

在這里我也希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),和孩子多溝通多交流真正的了解孩子的內(nèi)心世界。全心去愛(ài)我們的孩子。培養(yǎng)孩子的自理能力和孩子交朋友。在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng),最后在次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子的細(xì)心關(guān)懷教育和照顧。你們辛苦了,衷心的祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友六一節(jié)快樂(lè)。所有的家長(zhǎng)工作順心家庭幸福美滿。謝謝大家。

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