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小學(xué)一年級(jí)期中家長會(huì)發(fā)言稿

小學(xué)一年級(jí)期中家長會(huì)發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-29 15:09:08 共有2個(gè)回復(fù)
  1. 1小學(xué)一年級(jí)期中家長會(huì)發(fā)言稿
  2. 2小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期期中考試家長會(huì)發(fā)言稿

小學(xué)一年級(jí)期中家長會(huì)發(fā)言稿,孩子早上六點(diǎn)半起床學(xué)生進(jìn)教室開始早讀到開始上第一節(jié)課,可現(xiàn)在去瞧他們上課時(shí)還真有模有樣,這次考試班內(nèi)個(gè)分的人在分之間人在分之間人分以下人在分以上。

小學(xué)一年級(jí)期中家長會(huì)發(fā)言稿2017-06-29 15:06:34 | #1樓回目錄

小學(xué)一年級(jí)期中家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長:

下午好!首先感謝大家能按時(shí)參加這次家長會(huì),給我這個(gè)機(jī)會(huì)坐下來和大家一起聊一聊,探討一些有關(guān)孩子的教育與培養(yǎng)問題。

孩子在校兩個(gè)多月了,可能有的家長還不知道孩子在校一天是怎么過來的,在此我向各位家長講一下。孩子早上六點(diǎn)半起床,學(xué)生進(jìn)教室開始早讀,到8:20開始上第一節(jié)課。第一節(jié)課下課后就是各位家長剛才看見的大課間活動(dòng)。到中午11:15第三節(jié)課下課,學(xué)生吃中飯。以往天氣熱,中午時(shí)間長,孩子在家都是午休,現(xiàn)在天氣冷,中午時(shí)間也縮短了,孩子來到學(xué)校我就每天中午布置適量的作業(yè)讓孩子們做。到中午1;40學(xué)生進(jìn)教室開始20分鐘的時(shí)間寫字,接著在上2節(jié)到4點(diǎn),老師在布置少量的作業(yè),學(xué)生就放學(xué)回家了。這是孩子的一天的學(xué)習(xí)情況。

開學(xué)已有兩個(gè)多月了,每次有家長朋友見到我總會(huì)問:“我孩子的學(xué)習(xí)怎樣?”下面我就先來說說這個(gè)大家最關(guān)注的熱門話題。從開學(xué)到現(xiàn)在,總體來說,每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上,還是在作業(yè)中,都有了一定的進(jìn)步。記得他們?cè)陂_學(xué)時(shí),有些小朋友上課隨隨便便,想干什么就干什么?涩F(xiàn)在去瞧,他們上課時(shí)還真有模有樣。

首先,我就家長們都比較關(guān)心的期中考試情況向家長做下匯報(bào):這次期中考試是學(xué)生入學(xué)以來第二次大規(guī)模的正規(guī)考試,第一次是學(xué)校的抽測(cè)考試,可以算是一次熱身,讓學(xué)生體驗(yàn)一下什么叫考試,因?yàn)榇蟛糠趾⒆右郧案揪蜎]考過試,所以第一次考試有部分學(xué)生考得很不好。期中考試,語文數(shù)學(xué)老師監(jiān)考,流水批改試卷。一年級(jí)上學(xué)期學(xué)生識(shí)字有限,都是教師先讀題,然后學(xué)生自己做題,讀題的方式是讀一題做一題,直到完成整張?jiān)嚲眍}目。但下半學(xué)期我們已開始鍛煉學(xué)生自己讀題的能力,所以,家長以后在家輔導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)試卷時(shí),也要注意鍛煉孩子自己讀題的能力?梢宰尯⒆酉茸x家長再讀,也可以家長讀一遍后再讓孩子讀,這樣就不會(huì)造成有的孩子出現(xiàn)正式考試不會(huì)獨(dú)立做題的現(xiàn)象。

這份試卷較以往試題增加了一定難度,其中補(bǔ)充音節(jié)和連線組字,對(duì)學(xué)生來說有一定難度,分值也較大。這兩題有失分的學(xué)生還需鞏固拼音和認(rèn)讀部分生字,家長可讓學(xué)生在家多讀注音讀物,其他題型在復(fù)習(xí)中都曾練習(xí)過,出錯(cuò)較少。這次考試,班內(nèi)1個(gè)100分的,3人在98分之間,2人在96分之間,4人94分以下3人在80分以上。當(dāng)然一次考試并不能衡量一個(gè)孩子成績的好壞,知識(shí)掌握的好壞,家長可以整體衡量一下,比較一下學(xué)生之間的差距,找找不足。其次,我想每個(gè)家長不應(yīng)單單只看成績,更注重的應(yīng)該是孩子的全面發(fā)展,下面,我就針對(duì)學(xué)生入學(xué)以來的表現(xiàn)和進(jìn)步,做一下總結(jié):

半個(gè)學(xué)期以來,學(xué)生能夠較快的從學(xué)前的邊玩邊學(xué)的非正規(guī)學(xué)習(xí)過渡到正規(guī)課堂,有個(gè)別學(xué)生不能完全集中精力,但大部分學(xué)生都非常遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

課堂上能積極主動(dòng)舉手發(fā)言的孩子有:王熙,孫中統(tǒng),孫娜,孫健翔,田雪琪,趙凱悅,張耀筠,趙月強(qiáng)等同學(xué)。

作業(yè)能及時(shí)認(rèn)真的有:趙凱悅,王熙,田雪琪,張耀筠,孫娜,孫健翔,朱薇燃,孫中統(tǒng),夏磊,李韌等同學(xué)。芊,

平時(shí)能與同學(xué)友好相處,互相幫助的有:趙凱悅,夏磊,孫娜,孫中統(tǒng),王熙等同學(xué)。

各位家長也應(yīng)該清楚,現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)可不比從前。就拿語文來說,包括四方面的要求:聽說讀寫。各位也許會(huì)覺得只有讀書寫字很重要,至于聽和說,孩子們不教也會(huì)。其實(shí)不然。對(duì)孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是是否有好的語言表達(dá)以及能用手寫一句完整的話很重要,體現(xiàn)在生活上就是能否與別人很好的交流。要想您的孩子有個(gè)很好的聽和說的習(xí)慣,這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個(gè)好榜樣。讓孩子養(yǎng)成說完整話的習(xí)慣,養(yǎng)成把話說具體的習(xí)慣。就像課堂上我們要求學(xué)生回答問題要完整一樣,久而久之您的孩子就會(huì)變得會(huì)聽也會(huì)說。學(xué)習(xí)成績自然會(huì)越來越好。

這次請(qǐng)大家來,希望各位能配合學(xué)校做好以下幾件工作:

1、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。知識(shí)技能沒掌握好,將來還可以補(bǔ)一補(bǔ),可好的習(xí)慣沒養(yǎng)成,吃虧的可是一輩子。如星期天到家先寫作業(yè)而后再玩。玩的時(shí)候不學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候不玩。聽他人說話時(shí)專心致志。愛護(hù)書本。寫完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好。寫作業(yè)時(shí)要做到三個(gè)一,有好多的孩子在寫作業(yè)的時(shí)候趴著,站著,斜著,這樣怎么能寫好字呢?這就要家長和老師多提醒孩子養(yǎng)成好的書寫姿勢(shì),我經(jīng)常和學(xué)生說只有身體坐正字才能寫正。當(dāng)孩子字寫得不好的時(shí)候應(yīng)立即讓孩子重寫,不要說下次要認(rèn)真寫之類的話,讓孩子覺得有商量的余地,下次他還會(huì)不認(rèn)真。當(dāng)然,習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來,從現(xiàn)在開始,督促他們,使他們逐漸形成一種規(guī)律。這樣你的孩子走出去不會(huì)比別的孩子差,起碼他們的言行舉止,有規(guī)有距,很有教養(yǎng)。

2、及時(shí)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。每個(gè)星期孩子回家都是有作業(yè)的,孩子的作業(yè)做完后家長一定要幫著檢查,了解一下孩子一星期在校的學(xué)習(xí)情況,如果發(fā)現(xiàn)什么問題就要及時(shí)地幫他解決掉。您千萬不要認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)都是老師的事,要知道一個(gè)班五十多人,每人所能分到的老師的關(guān)心關(guān)注還不到百分之二,而孩子對(duì)于您卻是百分之百,最少也應(yīng)該是百分之五十。一定不要說太忙了,沒時(shí)間檢查孩子作業(yè),甚至連孩子作業(yè)做沒做完都不知道,對(duì)您來說有什么比孩子學(xué)習(xí)好更重要的呢?說說檢查作業(yè)的方法。

現(xiàn)在孩子們拼音已經(jīng)學(xué)完了,但是并不是學(xué)完了就可以放手的,還要不斷地練習(xí)和鞏固,但這并不是說每次都要抄寫,就像以前讓您的孩子讀讀故事,兒歌什么的給你聽聽,只要您堅(jiān)持住,不知不覺中孩子拼讀能力就會(huì)有很大提高的。另外,多與孩子聊聊他在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)上的情況,讓孩子覺得自己雖然在學(xué)校,您不在他的身邊,但您一直在關(guān)心著他,他學(xué)習(xí)起來會(huì)更有勁的。

如讓孩子說說這星期學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的事,一星期中什么事給他留下了很深的印象,這樣孩子會(huì)非常高興與您交流的。

3﹑為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時(shí)要給他一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,凡是能夠吸引他注意力的東西都要排除掉,這樣才能學(xué)到心里,記到腦子里,才能學(xué)有成效。

作為老師,我也會(huì)盡我的所能,力爭使班級(jí)的每一個(gè)孩子都得到提高和進(jìn)步,需要說明的是,教師是人,而非神。我們面對(duì)的是50多個(gè)孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,在工作中也難免有時(shí)會(huì)存在考慮不全面或者不周到的地方,而各位家長面對(duì)的是你們自己的一個(gè)孩子,所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況。孩子健康的成長不僅是你的希望,也是老師的希望。

再次感謝大家百忙中抽空出來。謝謝合作!

小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期期中考試家長會(huì)發(fā)言稿2017-06-29 15:08:46 | #2樓回目錄

小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期期中考試家長會(huì)發(fā)言稿各位家長:

大家好!

首先,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。下面,作我把本班的有關(guān)情況簡要地向家長們做個(gè)匯報(bào):

一、匯報(bào)前半學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

我們班共27人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。但有個(gè)別學(xué)生的自我約束力仍舊比較差,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合起來,共同協(xié)商,采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q發(fā)生在孩子身上的各種問題。下面我將本班學(xué)生前半學(xué)期在校的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹:這學(xué)期已過一半,大部分同學(xué)表現(xiàn)良好。但仍有部分學(xué)生對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活無法適應(yīng)。其他同學(xué)能做到的事情他們卻無法做到。課上遵守課堂紀(jì)律,課下按時(shí)完成作業(yè)這些最基本的事情他們都無法做到。甚至有時(shí)候他們自己不學(xué)還干擾其他同學(xué)無法正常聽講。干擾了我們正常的課堂秩序。特別是最近這段時(shí)期,我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)狀況大不如年前,很多學(xué)生都不在狀態(tài)。這讓我很苦惱。按理說孩子們過年后長了一歲應(yīng)該比以前懂事了,更知道學(xué)了?墒聦(shí)卻并非如此,短短寒假20多天的日子對(duì)孩子們來說是最快樂的日子。他們?cè)诒M情玩的同時(shí)卻把我們辛苦建立起來的學(xué)習(xí)規(guī)則和習(xí)慣給打亂了。很多孩子自從過了年以后上課再也回不到以前那樣了。心思都用到了玩上,上課狀態(tài)特別的不好。導(dǎo)致成績直線下滑。這些同學(xué)原本都是學(xué)習(xí)比較初中的,可是現(xiàn)在卻令我非常的失望,令人痛心。另外我還發(fā)現(xiàn)班上還有一些學(xué)生不但上課注意力不集中,課下也無法按時(shí)完成作業(yè)。經(jīng)過個(gè)別了解才知道,原來有些學(xué)生過年后父母因?yàn)楣ぷ魈,跟隨爺爺奶奶,不能及時(shí)的陪孩子完成作業(yè),忽視了對(duì)學(xué)生的管理,爺爺奶奶無力輔導(dǎo)導(dǎo)致成績下降。

大家都知道學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一年級(jí)的學(xué)生更是如此。他的軍功章里很大一部分都屬于家長您的。一年級(jí)的孩子可塑性是很強(qiáng)的,他們需要你的幫助和鼓勵(lì)。所以在這里我墾請(qǐng)各位家長擔(dān)起屬于你的那份責(zé)任。

二、匯報(bào)期中考試

雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少能反映了孩子這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。從開學(xué)到現(xiàn)在我班進(jìn)行了兩次調(diào)研考試。基本上反映了學(xué)生的真實(shí)的學(xué)習(xí)水平。雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少能反映了孩子這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。

對(duì)待孩子的考試成績,我還是上一次講的老話:請(qǐng)我們?cè)谧母鱾兗议L要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待。特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學(xué)會(huì),把問題解決好才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。

這次期中考試我班的成績考的并不是很理想。語文只有一個(gè)100分,是岳博銘同學(xué),數(shù)學(xué)最高分是98分,也是岳博銘同學(xué)?粗⒆觽兊某煽,我們真的該好好想想下一步應(yīng)該怎么辦了。不管如何,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。只要我們努力,采取正確的方法,孩子們的成績會(huì)慢慢好起來的。孩子們的學(xué)習(xí)離不開我們的幫

助。我希望我們能各自擔(dān)負(fù)起屬于自己的那份責(zé)任。我們分工負(fù)責(zé),各司其職。在學(xué)校歸老師管,在家歸家長管。各自盡各自的義務(wù)。為了孩子們的學(xué)習(xí)我希望你們能嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)。保證孩子能夠保質(zhì)保量完成每天的家庭作業(yè)。語文方面的作業(yè),經(jīng)常輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的家長會(huì)發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)很好記,經(jīng)常是老幾樣。帶拼音寫生字,背課文,做《學(xué)習(xí)樂園》和《課時(shí)訓(xùn)練》。這些作業(yè)中書寫作業(yè),語文老師每天都會(huì)批改,有問題大多及時(shí)得的給予解決。背誦的作業(yè)也是一個(gè)一個(gè)的檢查,采取的是誰背過了,去辦公室找老師備,但是每次背不過課文,留在辦公室背誦的,往往都是那幾個(gè)同學(xué)。我希望在座的每一位家長能結(jié)合自己孩子的自身情況幫助他們完成好背誦作業(yè)。另外周六日有時(shí)間的話,給孩子聽寫一下生字,讓他們多讀讀課文,鞏固一下以前學(xué)過的知識(shí)。數(shù)學(xué)方面的作業(yè),基本上就是《學(xué)習(xí)樂園》和《課時(shí)訓(xùn)練》,復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)做試卷,也都是一些簡單的計(jì)算、轉(zhuǎn)換和根據(jù)題意列算式。希望家長在家能給孩子每天出十幾道這樣的題來鞏固一下。

三、對(duì)家長的幾點(diǎn)希望

您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

(一)、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。對(duì)于小學(xué)生來說,安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里,我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。讓每一個(gè)孩子高高興興地到校,平平安安地回家。

(二)、學(xué)習(xí)方面

請(qǐng)各位家長協(xié)助孩子保質(zhì)保量的完成老師布置的家庭作業(yè)。

(三)、生活方面

天氣漸熱,請(qǐng)適時(shí)地給孩子增減衣服,勤洗勤換衣服,勤洗澡,注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生。照顧好孩子的飲食起居,讓孩子有一個(gè)健康的身體。這里我想再強(qiáng)調(diào)一下是洗澡和洗腳這件事,我們由于人多,屋子小,空氣流通性不好,再加上天熱,孩子們出汗多,不洗澡、不洗腳的話教室的味道會(huì)很難聞,從而影響孩子們的身體健康。我希望家長能夠每周帶孩子去洗一次澡,每天晚上都讓你給孩子洗腳,讓你的孩子健健康康,干干凈凈的!

另外有其他事情請(qǐng)及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。請(qǐng)記住我的手機(jī)號(hào)碼,有事及時(shí)和我溝通。

尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長重視。最后,請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!

梁莎莎2016年04月24日

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