惶刪褪前肽輳煤;条腿残疾炕行M絳蚩蒲潛,小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹,我高興地把蛋揀在手里還熱乎乎的呢,忽然他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操,他連忙回頭不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。
怎樣排列錯(cuò)亂句子
怎樣排列錯(cuò)亂句子
一、明確“幾種順序”:
1、按事情發(fā)展的順序排列錯(cuò)亂的句子。
2、按時(shí)間先后順序排列錯(cuò)亂的句子。
3、按先總述后分述的順序排列錯(cuò)亂的句子。
4、按空間推移(地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移)的順序排列錯(cuò)亂的句子。(所謂空間推移,就是由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,表達(dá)出不同的內(nèi)容。)
二、講清方法、步驟:我們?cè)谂帕袝r(shí),應(yīng)仔細(xì)分析句與句
之間的聯(lián)系。常見的錯(cuò)亂句子,往往敘述了一件完整的事,或者活動(dòng)的具體過程。因此,多讀、讀明白和找到有關(guān)表示順序的詞,就成為了完成排列錯(cuò)亂句子的兩個(gè)重要“法寶”。
1、四讀:
一讀,讀懂每句話的意思。
二讀,在讀懂每句話意思的基礎(chǔ)上,了解這段話的主要內(nèi)容。三讀,邊讀邊想這段話先寫的是什么,接著寫的是什么,最后寫的是什么,弄清句與句之間的關(guān)系,并
可以找到相應(yīng)的表示順序的詞。
四讀,按照重新排列好的順序,再完整地讀一遍,進(jìn)行檢查和訂正。
2、有關(guān)表示順序的詞:
(1)表示時(shí)間概念的詞語,如:早晨、
上午、中午、下午等詞。
(2)表示先后順序的詞語,如:先、接著、然后、最后等詞。
(3)表示先整體后部分或先總述后分述的詞語。如:整個(gè)白塔、塔基、塔身、塔頂
(4)表示地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的詞語,如:順著大門來到荷花池旁、沿著荷花池不知不覺來到了白塔下、登上了白塔
三、幾種形式的練習(xí)題:
()他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。
()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。()忽然,他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng),爭(zhēng)做好事。()下課了,張良在操場(chǎng)上玩。
()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。
()想著,他就若無其事地走開了。()走近一看,原來是一團(tuán)廢紙。
()華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。
()20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。
()他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí),從不間斷。
()1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請(qǐng),到清華大學(xué)工作。
()從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。
()在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書,并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功,進(jìn)步很快,25歲時(shí),華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。
()有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。
()初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。
()小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。()鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
()一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。
()我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。
()跨進(jìn)屋門,果然,一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。
()一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞"咯咯噠"、"咯咯噠"地在房子里叫個(gè)不停。
怎樣排列順序錯(cuò)亂的句子及句子練習(xí)
怎樣排列順序錯(cuò)亂的句子及句子練習(xí)
把錯(cuò)亂的句子排列好,這是小學(xué)階段語文練習(xí)中的一個(gè)重要形式,必須好好掌握。學(xué)會(huì)排列句子,不僅能提高我們的思維能力,還能提高我們的寫作能力。那么,如何學(xué)會(huì)排列好句子呢?我們可以按下列方法進(jìn)行。
一、按事情發(fā)展的順序排列
有些錯(cuò)亂的句子,我們?cè)谂帕袝r(shí),應(yīng)仔細(xì)分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯(cuò)亂句子,往往敘述了一件完整的事,或者活動(dòng)的具體過程。那么,我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。()他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。()忽然,他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng),爭(zhēng)做好事。()下課了,張良在操場(chǎng)上玩。()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。()想著,他就若無其事地走開了。()走近一看,原來是一團(tuán)廢紙。從這段話中,我們可以看出,敘述了張良在操場(chǎng)上看到了一團(tuán)廢紙,經(jīng)過思想斗爭(zhēng),最后拾起了那團(tuán)廢紙的過程,層次清楚。在排列時(shí),我們可按事情發(fā)展的順序排列排列為4、2、6、1、7、5、3。
二、按時(shí)間先后順序排列
對(duì)一些錯(cuò)亂的句子,我們可以找出表示時(shí)間概念的詞語,如,早晨、上午、中午、下午等詞,然后按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列句子。例如,()華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。()20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。()他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí),從不間斷。()1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請(qǐng),到清華大學(xué)工作。()從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。()在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書,并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功,進(jìn)步很快,25歲時(shí),華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。排列這段話時(shí),我們可以抓裝14歲”、“19歲”、“20歲”、“22歲”、“25歲”這些表示年齡的詞,也就是以時(shí)間順序來排列句子,那問題就迎刃而解了,正確的排列應(yīng)是:1、4、2、5、3、6。
三、按先總述后分述的順序排列
有這么一個(gè)習(xí)題:()有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。()初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。()小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。()鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。根據(jù)這段話的特點(diǎn),“小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹”這句話是個(gè)中心句,其他三句話都是圍繞著這句話來說的。顯而易見,我們可按先總后分的順序來排列句子。排列的順序?yàn)椋?、3、1、4。
四、按空間推移的順序排列
所謂空間推移,就是由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,表達(dá)出不同的內(nèi)容。排列時(shí),要十分注
意,不要與其他的方法相混淆。譬如,()一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。()我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。()跨進(jìn)屋門,果然,一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。()一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個(gè)不停。這段話,我們可以抓裝屋外”和“屋里”兩個(gè)不同地點(diǎn),對(duì)句子進(jìn)行排列,順序是2、4、3、1。
訓(xùn)練句子排列五步驟
在語文練習(xí)中,常常要求將順序錯(cuò)亂的段落(句子)排序,而小朋友往往出錯(cuò)較多。
排列句子是從句到段(篇)的過渡訓(xùn)練,能培養(yǎng)大家讀寫思維、綜合運(yùn)用的能力。老師今天分五個(gè)步驟和小朋友一起來討論排列句子的方法:
一、粗讀知大意。將句子粗略地讀一遍,了解整個(gè)句子的意思。如:誰做什么?誰怎么樣?說了件什么事?介紹了什么……這樣能使我們把握住排列時(shí)的總方向。
二、細(xì)讀找順序。仔細(xì)地讀幾遍,根據(jù)其意找出是按什么順序?qū)懙模ㄈ缡虑榈陌l(fā)展順序、時(shí)間順序、方位順序)。仔細(xì)地尋找句子中相關(guān)的詞語來確定順序。
三、精讀巧排列。我們讀句子時(shí),要理解每句話的意思,從而來巧妙排列。
(一)巧,就是找句子中是按什么順序?qū)懙,找出相關(guān)詞語。(二)巧,就是從句子中間尋找它們之間有聯(lián)系或相同的詞語。
四、朗讀細(xì)審定。我們要將排列好的句子朗讀幾遍,邊讀邊想:句子大意是否通暢、順序是否正確、是否還有其它排列方法?
五、品讀活運(yùn)用。最后我們要有感情地朗讀,找出作者按順序來表達(dá)主要內(nèi)容的方法以及表達(dá)的思想感情。此外,可根據(jù)這種方法來仿寫,想想是否還有比這種順序來表達(dá)主要內(nèi)容的其它更好的方法。這樣將讀與寫有機(jī)地聯(lián)系起來,從而真正掌握排列句子的方法。
語文排列句子練習(xí)
將下面亂句重新編號(hào),變成一段通順的話。
一、
()它的莖像個(gè)綠色的圓球,仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。
()這些花有白的,也有黃的。
()莖上長(zhǎng)滿了小刺,還開過幾次花。
()我外公家有一盆仙人球。
二、
()一天,我對(duì)小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。()開始,我怎么也捉不到。
()第二天,我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。
()小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。
()夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲,我多么想親手捉一只知了。
()最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。三、
()走近看,陽光透過樹梢,照進(jìn)樹林。
()松樹的葉子變得蒼翠,楓樹的葉子變得更火紅。
()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹林間滿是晨霧,像是淡淡的藍(lán)煙。
()我站在公園門口。
()一陣風(fēng)吹來,片片紅葉飄落下來,就像飛舞的彩蝶。
()當(dāng)我邁步走進(jìn)樹林時(shí),藍(lán)煙不見了。
四、
()我的家在這個(gè)村莊里。
()湖面上蕩著幾只小小的漁船。
()我的腳下是一片平坦的田野。
()小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹林里。
()小路不遠(yuǎn)處有個(gè)平靜的小湖。
()一條筆直的小路從田野穿過。
五()我有一條四四方方的手帕。
()細(xì)長(zhǎng)的脖子彎曲著,高高的額頭。
()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。
()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。
()這只天鵝靜靜地浮在藍(lán)色的湖面上,顯得格外美麗。
()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。
六()從前一只公雞,自以為很美麗。
()有一天,它來到樹下和啄木鳥比美,啄木鳥不和它比。
()它又來到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。
()它又來到果園和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。
()它遇到老牛,傷心的說:“老牛伯伯,我和啄木鳥,蜜蜂`青蛙比美,它們都不理。我呢?”
七()老黃鸝說:“這是卷葉蟲!
()小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃,給我吃1
()那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃1()老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里,捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。
()老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。
()海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。
答案243124351635216464153214326512435635241
按順序排列下列句子:
練習(xí)一:
()還沒釘幾針,手就被扎破了。
()回到家里,我把書包往墻上一掛,從媽媽的針線盒里拿出針線。()放學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)上衣扣子丟了一顆。
()我說:“不,自己能做的事情,我要自己做!
()找了一顆和原來一樣的扣子,然后學(xué)著媽媽的樣子釘了起來。()媽媽看見我扎了手,說:“拿來,我給你釘!
練習(xí)二:
()河上還有一座小橋。
()月亮灣的后面有山,山坡上長(zhǎng)著梨樹和蘋果樹。
()河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。
()我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
()岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。
()前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。
練習(xí)三:
()麥田的盡頭,村辦的工廠一座挨一座,連成一片。
()河水是那么清澈、明凈,水里的小魚兒自由自在地游來游去。
()小河的另一邊是麥田,如今金燦燦的,向人們報(bào)告著豐收的喜訊。
()一條小河從我們的村子里靜靜地流過。
()山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
()小河的一邊是果園,你看那杏兒發(fā)黃,桃兒發(fā)白,散發(fā)著誘人的清香。
練習(xí)四:
()激光測(cè)距機(jī)不用三秒鐘能測(cè)出地球距月球?yàn)槿巳f四千千米遠(yuǎn)。()激光能瞄得準(zhǔn),射得遠(yuǎn)。
()激光雷達(dá)本領(lǐng)更大,它能隨時(shí)測(cè)量出敵人目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。()利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成激光測(cè)距機(jī)和激光雷達(dá)。
()激光雷達(dá)還能測(cè)量和預(yù)報(bào)出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。練習(xí)五()雨停了,太陽出來了,彩虹掛在天空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
()雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩下起了大雨。
()漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
()雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
()忽然,一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來逃走了。
()滿天烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。()池塘里水滿了,明晃晃的,像一面鏡子。
練習(xí)六
()開始,海的遠(yuǎn)處是一片云霧。
()一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出萬道金光。
()老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘觥?/p>
()接著東方越來越亮。
()同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。
()天邊的云慢慢變紅了,太陽露出了頭。
答案421635463152524163314256354217251364