威尼斯小艇行動(dòng)輕快靈活仿佛田溝里的水蛇，走了許久遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子河，笥眩頤譴尤松乃募咀吖松糲灤裁矗，例船頭和船艄向上翹起像掛在天邊的新月，雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地地飄下來(lái)。
復(fù)習(xí)題二句子
五年級(jí)下冊(cè)句子復(fù)習(xí)題
一、指出下列句子所用的修辭方法：1、蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。（）
2、水簾落下來(lái)，猶如片片錦鱗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。（）3、小青石看見(jiàn)了許許多多人的腳，它覺(jué)得很愉快。（）4、威尼斯小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。（）5、父母的錢(qián)，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費(fèi)嗎？（）6、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）
7.在這種境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。（）
8.走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河�。ǎ�
9.難道“絲綢之路”不是溝通東西文化的友誼之路嗎？（）
10.爸爸只是向孩子介紹白楊樹(shù)嗎？不是的，他也在表白著自己
的心。（）
11.兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙得不知看哪一處好。（）
12.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。()
二、仿寫(xiě)句子。
1、媽媽的頭發(fā)白了,把滿(mǎn)頭黑發(fā)給了我;媽媽的腰彎了,把挺直的脊梁給了我媽媽的_____________，把明亮的雙眸給了我；媽媽的_____________，把美麗的青春給了我
2花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片陰涼；，。啊，朋友，我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下些什么？
3、根據(jù)上下文的語(yǔ)意填寫(xiě)出兩個(gè)句子，并與上文構(gòu)成排比句。一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè)章，，_______________。只有萬(wàn)眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。三、擬人句練習(xí)
1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。
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2、小草兒發(fā)芽了。
______________________________________________________________3、春天來(lái)了
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4、百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝叫。
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5、太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來(lái)了。
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6.一排排柳樹(shù)倒映在水中。
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7、桃花開(kāi)了。
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8、天上的星星在閃爍。
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9、柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。
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四、改成比喻句
(1)小燕子落在電線上。（）(2)起風(fēng)了，阿里山的云霧千變?nèi)f化。（）
(4)遠(yuǎn)看桃花，火紅火紅的。
（）
五、照樣子在括號(hào)里填上打比方的詞語(yǔ)。
例：船頭和船艄向上翹起，像（掛在天邊的新月）。
1.我看著老班長(zhǎng)，心里（），沉重極了。2.山洪咆哮著，（），從山谷里狂奔而來(lái)。3.黃蓋的船把帆張足，快得（）。4.雪花（）從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地地飄下來(lái)。5.嚴(yán)冬季節(jié)，屋子里冷得（）6．家里的鑰匙不見(jiàn)了，姐姐緊張得（）六、縮寫(xiě)句子：你能給下面的句子減肥嗎？（1）微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳（）（2）小小的爭(zhēng)論打斷了爸爸的思路。（）
（3）天真活潑的小朋友興高采烈地來(lái)到了美麗的西郊。（）
（4）英雄的五壯士英勇地?fù)敉肆藬橙说囊淮未蔚寞偪襁M(jìn)攻。（）
（5）我常不由自主地想起我們的劉老師，想起他放飛天空的風(fēng)。（）
（6）馬克思和恩格斯在長(zhǎng)期的共同斗爭(zhēng)中建立了偉大的友誼。
（）七、擴(kuò)寫(xiě)句子，讓它變得更具體。1．霧散了。
（）2．燕子橫掠過(guò)
（）3．花開(kāi)了。
（）4．小河流過(guò)原野。
（）5．紅軍向?yàn)o定橋行進(jìn)。
（）
八、按要求改寫(xiě)下列句子。
1、一陣猛烈的炮火，摧毀了敵人堅(jiān)固的工事。被字句：把字句：
2．青海湖的美景吸引著我�！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌�2．狼叼走了羊圈里的一只小羊�！鞍选弊志洌罕弧弊志洌�3、把下面兩句話，改寫(xiě)成一個(gè)句話，保持意思不變。
同學(xué)們推薦她。她參加普通話比賽。老師要求大家。大家發(fā)表意見(jiàn)。4、把下面的句子改為反問(wèn)句。
a\這里的工作這么重要，我不能離開(kāi)。（）b\這本書(shū)是你的。（）
c\這場(chǎng)決賽，不能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱。
（）
d每個(gè)人都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好。5、改為陳述句（1）這么美麗的地方，我們?cè)趺瓷岬秒x開(kāi)呢?（2）字典難道不是我們的良師益友嗎？（3）難道那條街不熱鬧嗎？（4）橘樹(shù)一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔�？�?）難道他會(huì)從柴房里搬來(lái)一窩兔子嗎？
6、把下面的肯定句,改成雙重否定句。
(1).星期天,我們必須去看排球賽。(2).學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。
(3).紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。
7、改寫(xiě)成夸張句。
a、爸爸可生氣了。
b、他家的房子小得很。ｃ、廣場(chǎng)上人很多。
ｄ、她哭得傷心極了，流了很多眼淚。
ｅ、考場(chǎng)上靜得很。
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ｆ、他十分憤怒。________________________________________________
ｇ、寒風(fēng)吹到臉上很痛。8、將下列句子改為第三者轉(zhuǎn)述。
a、他問(wèn)小剛：“我的講義，你能抄下來(lái)嗎？”_______b、汪老師叮囑同學(xué)們說(shuō)：“過(guò)馬路的時(shí)候，你們一定要走人行橫
道�！�
9、學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫(xiě)著“禁止摘花踏草”，可
是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子
上的警示語(yǔ)換一下，使大家變得樂(lè)意接受嗎？試試看。10、喂，到陽(yáng)光小區(qū)坐幾路公交車(chē)？用上禮貌用語(yǔ)：11、寫(xiě)出一幅你積累的對(duì)聯(lián)：寫(xiě)一句你積累的名言或格言：九、以友情為話題，寫(xiě)一排比句，并用上分號(hào)。十、學(xué)校最近響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，開(kāi)展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng)，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)征集這方面的宣傳標(biāo)語(yǔ)，你應(yīng)征的標(biāo)語(yǔ)是-------------------------------------------------------
十一、單元考試的失利、評(píng)尋育英之星”未能通過(guò)一連串
的打擊讓小彤一撅不正。現(xiàn)請(qǐng)你以好友的身份對(duì)他進(jìn)行真情開(kāi)
導(dǎo)，并用上一格言或警句。
三年級(jí)英語(yǔ)句子復(fù)習(xí)題二
復(fù)習(xí)題二
根據(jù)<A>欄中的英語(yǔ)句子在<B>欄中選出正確的漢語(yǔ)意思。<A><B>
()1、What’syourname？A.打開(kāi)你的鉛筆盒。
()2、ThisisMiGreen.B.請(qǐng)坐
()3、Turnaround.C.摸地面
()4、Touchyourhead.D.你的名字是什么？
()5、Nicetomeetyou!E.起立
()6、Sitdown.F.讓我們一起去上學(xué)！
()7、Myname’sChenJie.G.見(jiàn)到你很高興。
()8、Ihaveapencil.H.這是格林小姐。
()9、Standup.I.轉(zhuǎn)身。
()10、Let’spaint.G.給我看看你的紅色蠟筆。
()11、Touchtheground.K.合上你的書(shū)。
()12、Showmeyourredcrayon.L.我的名字是陳潔。
()13、Howareyou?M.上午好！
()14、Showmeyourpencil.N.背起你的書(shū)包。
()15、Iseered.O.你好嗎？
()16、Thisismyeye.P.我很好，謝謝你。
()17、Let’smakeapuppet!Q.我有一只鉛筆。
()18、I’mfine,thankyou.R.這是我的眼睛。
()19、Lookatme.S.我看到了紅顏色。
()20、Goodmorning.T.讓我看看你的鉛筆。
()21、Openyourpencilbox.U.棒極了！
()22、Let’sgotoschool!V.看我。
()23、Carryyourbag.W.把它涂成棕色。
()24、Closeyourbook.X.讓我們畫(huà)畫(huà)吧。
()25、Great!Y.讓我們一起制作一個(gè)木偶吧！
()26、Colouritbrown.Z.摸摸你的頭。
人教版--小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)句子復(fù)習(xí)題
小學(xué)語(yǔ)文二上句子綜合練習(xí)
例1：綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌。滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的花兒，那是我們的笑臉。綠葉在風(fēng)里沙沙，像是我們給您唱歌。例2：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。
我們班的勞動(dòng)委員是李小青。例3：廣場(chǎng)中央有一個(gè)美麗的花壇。操場(chǎng)上有許多小朋友。
例4：激動(dòng)的淚水盡情流淌。．．
盡情
例5：小葫蘆變黃了。（慢慢地）他盯著小葫蘆說(shuō)。（自言自語(yǔ)地）例6：你把綠鉛筆借給我用一用，行嗎？現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。例7：葉子上的蟲(chóng)還用治？天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？例8：聽(tīng)了小猴子的話，動(dòng)物們立刻歡呼起來(lái)。貓頭鷹想到自己成了萬(wàn)獸之王，神氣極了。，例9：（福）（幸福）我們一家人過(guò)著幸福的生活。 http://www.lady-power.com
（）（）例10：氣球上畫(huà)著小臉。紅氣球飄上了天空。
氣球上畫(huà)著（可愛(ài)的）小臉。例11：小潔把面報(bào)紙扔進(jìn)垃圾桶。沙粒會(huì)把淺水洼里的水吸干。
例12：水沖毀了房屋。媽媽做好了我的新衣服。
例13：老師在批改作業(yè)。爸爸在工廠工作。
例14：媽媽織好了一件毛衣。大風(fēng)吹彎了一棵小樹(shù)。
媽媽把一件毛衣織好了。例15：細(xì)雨落下來(lái)。（如絲的）（輕輕地）太陽(yáng)升起來(lái)。（紅彤彤的）（慢慢地）
如絲的細(xì)雨輕輕地落下來(lái)。例16：貓頭鷹很神氣。狐貍太狡猾了。
貓頭鷹神氣極了。例17：小刺猬采果子。丁丁寫(xiě)作文。
例18：我在學(xué)習(xí)。李麗畫(huà)樹(shù)葉。
自習(xí)課上，我在專(zhuān)心地學(xué)習(xí)。例19：小猴子爬上葡萄架。小柳樹(shù)笑了。（不好意思地）
例20：狐貍說(shuō)葡萄是酸的。小弟弟笑了。
小松鼠說(shuō)葡萄是酸的。小妹妹笑了。
狐貍和小松鼠都說(shuō)葡萄是酸的。狐貍說(shuō)葡萄是酸的，小松鼠也說(shuō)葡萄是酸的。
大熊貓是“活化石”。
中華鱘是“活化石”。
例21：小螃蟹揮動(dòng)大鉗子。小螃蟹做早操。小青蛙游回洞里。小青蛙呱呱地叫個(gè)不停。例22：花壇真漂亮�。∥乙阉南聛�(lái)。
北京真啊！我多么想
！我
例23：湖水像一面鏡子。像。
例24：天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！海，寬得很哪！
星星，多得很哪！花兒，美得很哪！綠綠的，很哪！汽車(chē)，很哪！山路，大山，很哪！25：小朋友，新年快要到了，你想對(duì)你的父母說(shuō)些什么呢？快寫(xiě)一寫(xiě)吧！