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小學(xué)三年級(jí)語文句子綜合練習(xí)語文訓(xùn)練

小學(xué)三年級(jí)語文句子綜合練習(xí)語文訓(xùn)練 | 樓主 | 2017-07-04 18:09:14 共有1個(gè)回復(fù)
  1. 1小學(xué)三年級(jí)語文句子綜合練習(xí)語文訓(xùn)練

小學(xué)三年級(jí)語文句子綜合練習(xí)語文訓(xùn)練,用關(guān)聯(lián)詞合成一句話蒲公英和我們一起睡覺一起起床,銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子,小學(xué)三年級(jí)語文句子綜合練習(xí)語文訓(xùn)練,蒲公英的花就像我們的手掌可以張開合上。

小學(xué)三年級(jí)語文句子綜合練習(xí)語文訓(xùn)練2017-07-04 18:07:22 | #1樓回目錄

小學(xué)三年級(jí)語文句子綜合練習(xí)語文訓(xùn)練

一、按要求寫句子

1、把下列句子組成一句通順的話。

欣賞小鹿水里自己影子映在的

___________________________________________________________

2、坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻合二為一。(改被字句)

___________________________________________________________3、我家的小狗非?蓯邸N姨貏e喜歡它。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)___________________________________________________________4、蒲公英和我們一起睡覺,一起起床。(仿寫句子)

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5、蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。(仿寫句子)___________________________________________________________

6、銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。(仿寫句子)

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7、海里有許多珊瑚。海里有許多魚。(合并成一句話)

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8、熊貓抱著大皮球。熊貓?jiān)诓莸厣洗驖L。(合并成一句話)

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9、例:我國(guó)的首都是北京。北京是我國(guó)的首都。

大樹長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子。_____________________________________

10、例:羊圈不是修好了嗎?羊圈修好了。你不是寫齊作業(yè)了嗎?________________________________________11、例:翠鳥飛過去。翠鳥像箭一樣飛過去。妹妹的臉蛋紅通通的。________________________________________

12、例:海灘上有撿不完的美麗的貝殼。

海灘上有貝殼。

樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。___________________________________香港是一顆璀璨無比的“東方明珠”。____________________________

13、柿子樹上掛著許多大柿子。(改成比喻句)

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14、牽;ㄩ_出了紫色的小花。(改擬人句)

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15、我們?cè)趺茨懿慌W(xué)習(xí)呢?(換個(gè)說法,句意不變)

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16、在寬闊的江面上,漁船撐起白帆順流而下。(調(diào)換詞序,句意不變)

____________________________________________________________17、祖孫倆打死了那只兇惡的打老虎。(縮句)____________________________________________________________18、天空飄著白云。(擴(kuò)句)

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19、孩子們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。(擴(kuò)句)

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20、沙灘上遍地都是貝殼。(擴(kuò)句)

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21、露珠在荷葉上滾動(dòng)。(改擬人句)

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22、小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。(改擬人句)

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23、爸爸會(huì)下棋。爸爸會(huì)游泳。(合并成一句話)

____________________________________________________________24、你不是吃過飯了嗎?(換一種說法,不改變句意)____________________________________________________________25、草地上,一群小孩子在快樂地做游戲。(調(diào)換詞序,使句意不變)____________________________________________________________

26、小鳥在蔚藍(lán)色的的天空中自由自在地飛翔。(縮句)

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27、英子站了起來。(擴(kuò)句,至少兩處)

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28、放學(xué)回家,喝了一瓶果汁。(改病句)

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29、假如我是一名醫(yī)生,我會(huì)讓所有的盲童都重見光明。(用假如造句)____________________________________________________________

30、昨天早晨,下了一整天大雨。(改病句)

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31、今天開家長(zhǎng)會(huì),各位家長(zhǎng)們都到齊了。(改病句)

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32、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲。(改病句)

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33、五顏六色的紅氣球慢慢地飄向天空。(改病句)

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34、商人聽了,照老人的指點(diǎn)一路找去,突然找到了丟失的駱駝。(改病句)

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35、他最早發(fā)明了微生物。(改病句)

____________________________________________________________36、同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。(改病句)____________________________________________________________37、聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌和舞蹈。(改病句)

____________________________________________________________

38、早上,同學(xué)們繼續(xù)來到學(xué)校。(改病句)

____________________________________________________________

39、星期天,一起到動(dòng)物園看大象。(改病句)

____________________________________________________________

40、老師要求我們十分嚴(yán)厲。(改病句)

____________________________________________________________

42、我寫完了作業(yè)。(改成“把”字句)

43、紅旗飄揚(yáng)。(把句子寫的更生動(dòng)、具體)

44、小明生病了。小明沒有來學(xué)校上課。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

45、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠桑(縮句)

46、造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。(修改病句)

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35、他最早發(fā)明了微生物。(改病句)

____________________________________________________________36、同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。(改病句)____________________________________________________________37、聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌和舞蹈。(改病句)

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38、早上,同學(xué)們繼續(xù)來到學(xué)校。(改病句)

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39、星期天,一起到動(dòng)物園看大象。(改病句)

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40、老師要求我們十分嚴(yán)厲。(改病句)

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42、我寫完了作業(yè)。(改成“把”字句)

43、紅旗飄揚(yáng)。(把句子寫的更生動(dòng)、具體)

44、小明生病了。小明沒有來學(xué)校上課。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

45、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠桑(縮句)

46、造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。(修改病句)

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