在中國(guó)的文化里是一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字，一劃出句子的謂語(yǔ)后仿照句子造句，二完成句子賓語(yǔ)挖空給出中文提示或翻譯練習(xí)，三選擇恰當(dāng)?shù)膹膶龠B詞補(bǔ)全下列句子，總是很努力所以他取得了很大的進(jìn)步。
句子成分(學(xué)生用)(2)
句子成分及五種基本句型
句子成分1：主語(yǔ)
(一)劃出句子的主語(yǔ)。
1.Sheismybestfriend.2.Thereisabookandtwopensonthedesk.
3.Whereismybook?4.Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.
5.Thepoorneedourhelpbadly.6.Infrontofthehousestandtwobigtrees.
7.Boystudentsareplayingfootball.
（二）完成句子或翻譯句子。
1.______________（瑪麗的到來(lái)）mademehappy.
2._____________________（參觀長(zhǎng)城）isonofmyunforgettableexperiences.
3.________________________（她是一名出色的醫(yī)生）isknowntoall.
4.吸煙有害健康。________________________________________.
5.8在中國(guó)的文化里是一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。____________________________________.
6.鄉(xiāng)村音樂(lè)很受學(xué)生的歡迎。__________________________________________.
句子成分2：謂語(yǔ)
(一)劃出句子的謂語(yǔ)后仿照句子造句。
1.Theboypracticesrunningeverymorning.2.ThelittlegirlwascryingwhenIsawher.
3.Shesaidshelikedsinging.4.Theoldshouldbegivenmorecare.
（二）完成句子或翻譯句子。
1.Myclassmates____________________（打籃球）ontheplaygroundnow.
2.Hesaid_____________________（他已經(jīng)去過(guò)北京）threetimes.
3.You_________________（必須完成你的作業(yè)）before5’0clock.
4.Hetoldme________________________________.（他將要出國(guó)留學(xué)了）
5.Tom已經(jīng)收集了很多中國(guó)郵票。________________________________________.
6.李華將在明年被派往北京工作。____________________________________.
7.你的想法聽(tīng)起來(lái)很棒。__________________________________________.
8.我昨晚的確把書(shū)還給他了。_______________________________________.
句子成分-----賓語(yǔ)
(一)劃出句子的賓語(yǔ)。
1.Canyoutellmewhattheydidyesterday?2.Heaskediftheylikedtomakefriendswithhim.
3.WethinkitnecessarytolearnEnglishwell.4.Janepracticeplayingthepianoeveryday.
5.Todaywelearnthowtousethenewsoftware.
6.Theteacheraskedthestudentoutsidetheclassroomtocomein.
（二）完成句子（賓語(yǔ)挖空，給出中文提示）或翻譯練習(xí)。
1.Nancy,whowasnineyearsold,enjoyed__________________________________(唱英文歌).
2.大雨使他不能準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校上課。(prevent…from…)
_____________________________________________________________________________.
3.Hepretended_________________________________________(沒(méi)有看到我).
http://www.lady-power.com uldyoupleasetellme_____________________________________(我如何才能到達(dá)車(chē)站)?
5.Everybodyknows_________________________________________(能力和知識(shí)一樣重要).
6.Wesuggested_______________________________________(湯姆換另一種方式做這件事).
1
7.我們每個(gè)星期天都去那小村莊幫助那些留守兒童，這已成為規(guī)律。(makeitaruletodo)_____________________________________________________________________________.句子成分----表語(yǔ)
(一)劃出句子的表語(yǔ)后仿照句子造句。
1.Foodeasilygoesbadinthesummer.2.Herjobistolookafterthechild.
3.Mary’shobbyisplayingthepiano.4.Heappearedsatisfiedwhenheheardtheresult.
5.That’swhyhedidn’tpatheexam.6.Shelooksasthoughsheweretenyearsyounger.
（二）完成句子（表語(yǔ)挖空，給出中文提示）或翻譯練習(xí)。
1.Myparentsare_____________________(身體健康)
2.Silkfeels__________________(又軟又滑)
3.這則消息很鼓舞人心。__________________________________________________.
4.Mysuggestionis______________________________________.(我們明天應(yīng)該早點(diǎn)出發(fā))
(三)選擇恰當(dāng)?shù)膹膶龠B詞補(bǔ)全下列句子。
1.__________Iwanttoknowis__________helikesthegiftgivenbyus.
2.Whyhefailedwas___________hewastoocareless.
3.Theproblemis_________wecangettotaketheplaceofTed.
4.________shecouldn’tunderstandwas_________shedidn’tattendthemeeting.
5.Goandgetyourcoat.Itis_______youleftit.
句子成分5：賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
(一)劃出句子的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)后仿照句子造句。
1.Tomfoundtheclimbquiteeasy.2.Wehadthemachinerepaired.
3.Ihavethecarwaiting.4.Shehasplentyofclothestowear.
5.Hemademerepeatthestory.6.Heisusedtosleepingwiththewindowsopen.
7.Hewalkedintothedarkstreetwithastickinhishand.
8.Withsomuchworktodo,Ihavenotimeforaholiday.
9.Wefoundthehouseeasilywiththelittleboyleadingtheway.
10.Withallthethingssheneededbought,shewenthomehappily.
（二）完成句子或翻譯練習(xí)。
1.雨水使植物生長(zhǎng)。________________________________________.
2.我的表昨天被人偷去了。________________________________________.
3．Withmachinery______________________,（由于所有的工作都是由機(jī)器進(jìn)行）theywillsoonhavegotinthecrops.4.Theboyalwayssleeps______________________.(頭枕著胳膊睡覺(jué))
5.Withspring______________________,(春天到了)treesturngreen.
句子成分6：定語(yǔ)
(一)劃出句子的定語(yǔ)后仿照句子造句。
1.Theboyintheclassroomneedsapenofyours2.TheboytowritethisletterisnamedTom.
3.Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.4.Heisthemanwhowantstoseeyou.
5.Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.
（二）完成句子或翻譯練習(xí)
1．Thereisnothing______________________(要做)today.
2.Whatisthehouse______________________(在建的）usedfor?
2
3.Those______________________(想去看電影的)shouldbooktheticketsinadvance.
4.他是第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走的學(xué)生。________________________________________.
5.關(guān)于交通事故的那些圖片真是太可怕了。________________________________________.6.
句子成分：狀語(yǔ)
（一）劃出句子的狀語(yǔ)后仿照句子造句。
1.WeshouldstudyEnglishstepbystep.2.Iquitelikethenewcoat.
3.SnowWhitewalkedintheforest,tiredandhungry.
4.LiMingseemedwillingtohelpthegirlwithhermath.
5.Walkinginthesupermarket,IsawmyEnglishteachertalkingwithaforeigner.
6.ShelearnedJapaneseduringherstayinShanghai.
7.ThelittleboysavedeverycoinsothathecouldbuyherfatherapresentonFather’sDay.
8.Ifyouunderstandthisrule,youwillhavenofurtherdifficulty.
（二）完成句子。
1._______________（多給我一個(gè)小時(shí)的話(huà)）,I’llfinishthetask.
2._______________（盡管他還是個(gè)孩子），heknowswhatistherightthingtodo.
3._______________（如果你能理解它的內(nèi)涵），itmeansyouhavegrownup.
4.Hehurriedtothepolicestation,（說(shuō)在那角落里有個(gè)人被殺了）_______________.
5.他買(mǎi)來(lái)一臺(tái)電腦本來(lái)是打算幫助學(xué)習(xí)的，但他把大部分時(shí)間都花在了打游戲上。
6.他表現(xiàn)得就像個(gè)老師一樣。
7.David總是很努力，所以他取得了很大的進(jìn)步。
句子成分8：同位語(yǔ)
(一)劃出句子的同位語(yǔ)后或按要求造句。
1.Mr.Smith,ournewteacher,islikedbyus.2.YesterdayImetTom,arelativeofmine.
3.Neitherofhistwochildren,aboyandagirl,telephonedhim.
4.Theproblemofstudentsgamblingworriestheheadteacher.
5.Ihavenoideawhatweshoulddonext.
（二）完成句子（同位語(yǔ)挖空，給出中文提示）或翻譯練習(xí)。
1.______________（我們中國(guó)人）arebraveandhardworking.
2.廣州市是廣東的省會(huì)。________________________________________.
3.Thomas，我叔叔的兒子，將要去國(guó)外學(xué)習(xí)。
________________________________________________________________.
4.我們3個(gè)一起去公園。__________________________________________.
5.他們?nèi)枷雲(yún)⒓舆@次比賽。___________________________________________
基本句型1：主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)
（一）完成句子
1.Theproblemis_____________________________(令人困惑).
2.Nosoonerhadhearrivedtherethan_______________________________________(他病倒了).3.Hissuggestionis_____________________________________________(我們應(yīng)該保持冷靜).
4.Thequestionis________________________________________(他什么時(shí)候可以到達(dá)酒店).
5._____________________(那就是)Iwanttotellyou.
（二）根據(jù)提示詞和句型結(jié)構(gòu)翻譯句子
1.收聽(tīng)中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的節(jié)目很容易。(Itis/was+n./adj./+forsb.+todosth)
_______________________________________________________________________________2.謝謝你這樣說(shuō)。(Itis/was+n./adj./+ofsb.+todosth)
_______________________________________________________________________________
3.我對(duì)你的忠告是說(shuō)真話(huà)。(主語(yǔ)+系動(dòng)詞+todo)
_______________________________________________________________________________
4.他好象沒(méi)聽(tīng)懂我的意思。（itappearsthat）
_______________________________________________________________________________5.天看上去要下雨。（itlooksasif）
_______________________________________________________________________
基本句型2：主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞
（一）完成句子
1.Thelittlegirl_____________________________(哭得更厲害了).
2._______________________________________(事故發(fā)生)yesterdayafternoon.3._______________________________________(Tom經(jīng)常大聲說(shuō)話(huà))intheclassroom.
4.Wegotupearly___________________________________(是為了趕上第一班車(chē)).
5.Thetime____________________________(飛逝).
（二）根據(jù)提示詞和句型結(jié)構(gòu)翻譯句子
1.我通常10點(diǎn)睡覺(jué)。(主語(yǔ)+動(dòng)詞原形)
_______________________________________________________________________________2.他們正在院子里玩耍。(主語(yǔ)+am/isare/doing)
_______________________________________________________________________________
3.她整個(gè)上午一直在工作。(主語(yǔ)+have/hasbeendoing)
_______________________________________________________________________________
4.他三天內(nèi)回來(lái)。（主語(yǔ)+will+動(dòng)詞原形）
_______________________________________________________________________________5.我進(jìn)來(lái)時(shí)他們已經(jīng)談了一個(gè)半鐘。（主語(yǔ)+haddone）
_______________________________________________________________________
基礎(chǔ)句型3:（主+謂+賓）
（一）根據(jù)中文提示完成下列句子。
1.Theyhavefinished_____________（做好所有的作業(yè)）.
2.Thelittlegirldidn’tknow__________________inthestrangesurroundings.（做什么）.
3.Mybrotherdecides_______________（親自去那里）.
4.Jane_________________（不喜歡吃甜食）.
5.Theprofessor____________（參加一個(gè)重要會(huì)議）onglobalwarmingonthecomingFriday..
（二）根據(jù)提示詞和句型結(jié)構(gòu)翻譯下列句子。
1．上個(gè)月，我收到了瑪麗的結(jié)婚請(qǐng)柬。（主+vt+n+介詞短語(yǔ)+時(shí)間狀語(yǔ)）
_______________________________________________________________________________
2．何先生正在學(xué)開(kāi)車(chē)。（主+vt+疑問(wèn)詞+不定式）
___________________________________________________.
3．我們盼望著再次相會(huì)。（主+vt+ving）
___________________________________________________.
4．老師建議我們多讀英語(yǔ)。（主+vt+賓語(yǔ)從句）
___________________________________________________.
5．他練習(xí)彈鋼琴有好幾年了。（主+vt+ving）
___________________________________________________.
6．他們想天黑前到達(dá)營(yíng)地。（主+vt+不定式）
___________________________________________________.
（三）連詞成句。
1.were,have,lunch,theSmiths,I,when,callon,yesterday,him
_________________________________________________.
2.think,don’t,Peter,theexam,pass,I,will
___________________________________________________.
3.know,to,answer,interviewed,I,when,I,was,didn’t,yesterday,how,theexaminers’questions.____________________________________________________________________
句子成分與句子結(jié)構(gòu)分析(學(xué)生版)
八大句子成分的分析與掌握
英語(yǔ)的句子最多由八個(gè)句子成分組成，即主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)以及同位語(yǔ)。
1.【主語(yǔ)】：指動(dòng)作的發(fā)出者，一般在句首，特殊句型中在句末；由名詞、代詞、或相當(dāng)于名詞的詞、短語(yǔ)、從句充當(dāng)。
2.【謂語(yǔ)】：指發(fā)動(dòng)的動(dòng)作，由簡(jiǎn)單的動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)構(gòu)成.實(shí)義動(dòng)詞單獨(dú)作謂語(yǔ)，連系動(dòng)詞與表語(yǔ)一起構(gòu)成謂語(yǔ)，情態(tài)動(dòng)詞與省略to的不定式構(gòu)成合成謂語(yǔ)，助動(dòng)詞與動(dòng)詞原形共同構(gòu)成謂語(yǔ)部分。
3.【賓語(yǔ)】：①指動(dòng)作的承受者，名詞、名詞化的形容詞、代詞、數(shù)詞、-ing形式、動(dòng)詞不
定式和從句等均可作賓語(yǔ)。動(dòng)詞賓語(yǔ)位于及物動(dòng)詞之后；介詞賓語(yǔ)位于介詞之后。②有些及物動(dòng)詞可接雙賓。動(dòng)作的承受者，即指物的叫做直接賓語(yǔ)，動(dòng)作是為誰(shuí)做的或是對(duì)誰(shuí)做的，即指人的叫做間接賓語(yǔ)，這兩個(gè)賓語(yǔ)稱(chēng)為“雙賓語(yǔ)”。
③以下這類(lèi)雙賓語(yǔ)動(dòng)詞如果間接賓語(yǔ)后置，要求在間接賓語(yǔ)之前加“to”：
give,show,send,bring,offer,read,pass,lend,leave,hand,tell,return,write,pay,
throw,allow,wish,teach,promise,award等。
以下這類(lèi)雙賓語(yǔ)動(dòng)詞如果間接賓語(yǔ)后置，要求在間接賓語(yǔ)之前加“for”：make,buy,do,fetch,get,paint,save,spare,order,cook,sing等
④有的動(dòng)詞常用動(dòng)名詞形式做賓語(yǔ)，如：enjoy，finish，mind，practise，miss，suggest，keep(on)等
有的動(dòng)詞常用動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)，如：：want，wish，hope，promise，decide，agree，choose，afford等。
4.【賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)】：對(duì)動(dòng)作的補(bǔ)充，通常位于賓語(yǔ)之后，可以做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的有名詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞不定式、分詞（+ed/ing/n動(dòng)詞性的形容詞）以及介詞短語(yǔ)等。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)與賓語(yǔ)或是邏輯上的主謂關(guān)系，或是邏輯上的主表關(guān)系。
5.【表語(yǔ)】：用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征、狀態(tài)等的句子成分。位于聯(lián)系動(dòng)詞之后，與聯(lián)系動(dòng)詞構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)。可作表語(yǔ)的有名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、副詞、動(dòng)詞不定式、介詞短語(yǔ)、分詞短語(yǔ)以及從句等。
聯(lián)系動(dòng)詞：連接主語(yǔ)和表語(yǔ)的動(dòng)詞是聯(lián)系動(dòng)詞。常用的聯(lián)系動(dòng)詞有：be,keep,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,feel，look,smell,sound,taste,seem等
6.【定語(yǔ)】：指對(duì)名詞的限定修飾。充當(dāng)定語(yǔ)的詞有名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞不定式、介詞短語(yǔ)、動(dòng)名詞、分詞（短語(yǔ)）以及從句。
7.【狀語(yǔ)】：
用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句的句子成分，稱(chēng)為狀語(yǔ)。狀語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作發(fā)生或存在的時(shí)間、地點(diǎn)、條件、讓步、原因、方式、程度、目的、結(jié)果等。
表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語(yǔ)一般位于句子兩頭，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首。地點(diǎn)狀語(yǔ)一般須在時(shí)間狀語(yǔ)之前。
一些表示不確定時(shí)間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語(yǔ)通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，動(dòng)詞之前。
8.【同位語(yǔ)】：在名詞或代詞之后并列另一個(gè)名詞或代詞，對(duì)前者加以解釋或說(shuō)明的句子成分。通常由名詞、數(shù)詞、代詞或從句擔(dān)當(dāng)。
句子成分分析--學(xué)生版
1英語(yǔ)句子·主語(yǔ)
句子一般要有主語(yǔ)。在簡(jiǎn)單句中，主語(yǔ)一般由名詞、代詞、動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))來(lái)充當(dāng)。動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí)通常用it作形式主語(yǔ)。
■名詞作主語(yǔ)
英語(yǔ)是很重要的。_________________________________________________________________
這些學(xué)生都愛(ài)他們的英語(yǔ)老師。_____________________________________________________
■代詞作主語(yǔ)
他們乘公共汽車(chē)上學(xué)。_____________________________________________________________
大多數(shù)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。_____________________________________________________________
■動(dòng)名詞作主語(yǔ)
看電視太多對(duì)你的眼睛是有害的。___________________________________________________
■動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))作主語(yǔ)
我入睡很難。_____________________________________________
2.英語(yǔ)句子·謂語(yǔ)
謂語(yǔ)必須由動(dòng)詞充當(dāng)，但動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、分詞為非謂語(yǔ)動(dòng)詞不能作謂語(yǔ)�？勺髦^語(yǔ)的動(dòng)詞一般為行為動(dòng)詞(表動(dòng)作)和連系動(dòng)詞(表狀態(tài))，行為動(dòng)詞根據(jù)其后是否可直接接賓語(yǔ)，又可分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。
■及物動(dòng)詞作謂語(yǔ)
所有這些學(xué)生都喜歡這本小說(shuō)。______________________________________________________
你在那兒看見(jiàn)許多人了嗎?___________________________________________________________
■不及物動(dòng)詞作謂語(yǔ)
我同意你說(shuō)的。____________________________________________________________________
她從來(lái)不聽(tīng)我的。__________________________________________________________________
■連系動(dòng)詞表狀態(tài)
他是位優(yōu)秀的教師。________________________________________________________________
天氣變得越來(lái)越冷。________________________________________________________________
這家店的意面很好吃。______________________________________________________________