我要給樹(shù)上小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒，孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大就得告別媽媽?zhuān)袔讉�(gè)蟲(chóng)子怕什么今天的天氣真好呀，爺爺買(mǎi)的棗真甜呀他畫(huà)的太陽(yáng)真美呀，媽媽你燒飯了沒(méi)有我們申辦奧運(yùn)會(huì)成功了。
二上句子復(fù)習(xí)卷
二上句子復(fù)習(xí)卷
班級(jí)姓名
一、照樣子寫(xiě)句子：
1、湖水像一面鏡子。
_____________像________________________________
_____________像________________________________
2、嫦娥奔月是神話(huà)故事，女?huà)z補(bǔ)天也是神話(huà)故事。___________是_____________，___________也是_______________
3、小河上有座石橋。
___________有_______________________
4、小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩�。�
______________________說(shuō):______________________
5、我要給樹(shù)上小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。
我要給__________________________________
6、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？________________________________嗎？
7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。__________________________________吧。
8、花壇真漂亮��！我要把它拍下來(lái)。
_______________真！我____________
10、鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。
仔細(xì)地：____________________________________________
11、小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。
大口大口地：___________________________________________
12、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。
_______________已經(jīng)___________________________
13、孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽。
如果：_________________________________________
14、北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
立刻：_______________________________________________
15、氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。
可愛(ài)的：___________________________________________1
16、科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地：___________________________________________
例：天空飄著白云。
天空飄著（美麗的）白云。
1.小朋友們?cè)诔琛?/p>
2.那些小猴子在山上串上串下的。
3.星星在天空中眨眼。
4.小朋友在讀書(shū)。
5.小猴子爬上葡萄架。
6.小明笑起來(lái)。
二、補(bǔ)充句子，并加標(biāo)點(diǎn)。
1.春天來(lái)了，______________________________________
2.我多想________________________________呀
3._______________怎么____________________
4.______________在花叢中___________________
5.北京真________啊()我多么想____________________()
6._________真____________()我____________________()
7.______________________________________________嗎()
8.______________________________________________吧()
9.___________________為什么_________________________()
10.紅紅的高粱像____________________________()
11.滿(mǎn)山的楓葉像____________________________()
2
三、加標(biāo)點(diǎn)。
：1、葉子上的蟲(chóng)還用治（）18、明天是“六一”兒童節(jié)（）
2、有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么（）19、今天的天氣真好呀（）
3、有幾個(gè)蟲(chóng)子不用怕（）20、媽媽真小氣（）
4、葉子上的蟲(chóng)不用治（）21、我真喜歡這個(gè)書(shū)包（）
5、小猴迫不及待地爬上葡萄架（）22、今天第一節(jié)課怎么不上語(yǔ)文課（）
6、狐貍為什么說(shuō)葡萄是酸的（）23、李明到圖書(shū)館借書(shū)去了（）
7、爺爺買(mǎi)的棗真甜呀（）24、他畫(huà)的太陽(yáng)真美呀（）
8、你喜歡小柳樹(shù)還是小棗樹(shù)（）25、媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)（）
8、冬冬難道生病了（）26、小麗是四年級(jí)1班的嗎（）
9、媽媽你真好�。ǎ�27）
10、媽媽你燒飯了沒(méi)有（）28、我們申辦奧運(yùn)會(huì)成功了（）
11、你今天晚上的作業(yè)做完了么（）29、你去把垃圾倒掉（）
12、你真行啊（）30、下午（）我們上了一節(jié)美術(shù)課()
13、她快樂(lè)地唱著歌（）慢慢地走回家（）31、銀杏樹(shù)（）又叫白果樹(shù)（）
14、阿英是苗族小姑娘（）32、這點(diǎn)小傷口怕什么（）
15、李華今天怎么沒(méi)來(lái)上課（）
16、我多想有一枝馬良的神筆呀（）
17、阿英妹妹是誰(shuí)（）
四、改寫(xiě)句子：(不改變句子的意思，給句子換一種說(shuō)法。)
例：葉子上的蟲(chóng)還用治？
葉子上的蟲(chóng)子不用治。
1、有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么？2、學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么？__________________________________________________
3、地上有垃圾，難道你沒(méi)看見(jiàn)？4、你是小學(xué)生,你不懂得禮貌?
例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。
我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
1.他是王寧的哥哥。
。2.樹(shù)底下的那個(gè)人是新當(dāng)選的干部。
3.這個(gè)鬧鐘是我的舅舅在生日那天送給我的。
。4、天空是白云的家。
5、小明是育華小學(xué)五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。__________________________
例：我把茶杯洗干凈了。
茶杯被我洗干凈了。
1.我把禮物送給好朋友了。
2.紅旗被輔導(dǎo)員收起來(lái)了。
3.二年級(jí)的老師已經(jīng)把復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備好了。
4.他把嶄新的語(yǔ)文書(shū)弄破了。
5、昨天，小明把老師布置的作業(yè)完成了。__________________________
五、給句子排隊(duì)：
1、（）春天的郊外，景色多美��！
（）一群蜜蜂正忙著采蜜呢。
（）小溪的盡頭，滿(mǎn)園的桃花綻開(kāi)了笑臉。
（）腳下，小溪流唱著愉快的歌。
（）再遠(yuǎn)處是一片金黃色的油菜花。
（）溪邊一簇簇的野花開(kāi)得火紅火紅的。
2、（）走了幾步，他看到幾個(gè)小同學(xué)正在打掃操常
（）下課了，小東在操場(chǎng)上玩。
（）想著，他就走開(kāi)了。
（）他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團(tuán)白紙。
（）他想，這是誰(shuí)扔的，真不講衛(wèi)生。
3、（）大蜻蜓，真漂亮，兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶，一對(duì)紅翅膀不地扇著。（）晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼，突然飛來(lái)一只大蜻蜓落在一棵小樹(shù)上。（）姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)。
（）我悄悄一抓，把它捉住了。
（）我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。
六、把下面的詞排列成通順的句子寫(xiě)下來(lái)，再加上標(biāo)點(diǎn)。
1王紅少先隊(duì)員和劉明是2一起你和打球我行嗎
3、每天我們身體鍛煉堅(jiān)持都
4、杭州你們嗎去過(guò)的西湖
5、花瓶誰(shuí)這只是打碎的
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二上句子復(fù)習(xí)卷
二上期中復(fù)習(xí)卷（句子）
一、聽(tīng)記句子。（注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）
（1）
（2）
二、連詞成句。（連成一句完整的句子，并加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）
（1）幫助造過(guò)江小皮匠諸葛亮牛皮筏子的
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（2）水?huà)寢屇隳男┲朗悄睾⒆?/p>
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（3）飛翔在小鳥(niǎo)藍(lán)天上一群
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（4）小動(dòng)物森林里活潑可愛(ài)的有做游戲在
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（5）兇惡的小羊要一直在大狼溫和的吃掉找借口
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三、照樣子把句子寫(xiě)具體。
例：一群馬兒在草原上奔跑。
一群馬兒在（廣闊）的草原上（自由）地奔跑。
1、校園里傳來(lái)笑聲。（）的校園里，傳來(lái)（）的笑聲。
2、列車(chē)在奔馳。（）的列車(chē)在（）地奔馳。
3、（）的教室里，（）地?cái)[放著（）的鮮花。例：蝴蝶飛舞。花園里，五彩繽紛的蝴蝶快樂(lè)地飛舞。
1、蜜蜂采蜜。
2、同學(xué)們讀書(shū)。
3、小猴子吃桃子。
四、把句子補(bǔ)充完整。
（1）是。他。（誰(shuí)）（干什么的）（怎么樣）
（2）我們來(lái)到野生動(dòng)物園，看見(jiàn)（什么在干什么）
（3）圓圓的月亮像。
（4）原來(lái)我不是丑小鴨，而是。
（5）不管天氣多么寒冷，小華總是。
（6）同學(xué)們一邊一邊安靜地用餐。
（7）今天無(wú)論下多大的雨，我都。
五、按要求寫(xiě)句子。
（1）照樣子用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
例：操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在玩接力跑，有的在拍皮球，還有的在跳短．．．．．．．繩，開(kāi)心極了。
（2）改“把”字句和“被”字句。
狡猾的狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。
忘恩負(fù)義的黑熊被聰明的猴子重新關(guān)進(jìn)了籠子里。
二上句子復(fù)習(xí)配套卷
（1）丁丁把窗戶(hù)關(guān)上了。
窗戶(hù)被丁丁關(guān)上了。
1、一個(gè)獵人把兇惡的狼打死了。
（2）葉子上的蟲(chóng)子還用治？
葉子上的蟲(chóng)子不用治。
1、這么精彩的節(jié)目，你怎么會(huì)不喜歡呢？
2、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？
（3）湖水像一面鏡子。
1、2、3、
（1）丁丁把窗戶(hù)關(guān)上了。
窗戶(hù)被丁丁關(guān)上了。
1、一個(gè)獵人把兇惡的狼打死了。
（2）葉子上的蟲(chóng)子還用治？
葉子上的蟲(chóng)子不用治。
1、這么精彩的節(jié)目，你怎么會(huì)不喜歡呢？
2、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？
（3）湖水像一面鏡子。
1、2、3、