中財里的一切對于我來說都是新鮮的，枰鴨枰床撓澇對謨謨牢拗咕車淖非，聽的過程是我們向老師學(xué)習(xí)的過程，大學(xué)本來就是一個不斷提高不斷超越的階段，在大學(xué)學(xué)習(xí)固然重要但也不能忽視全面發(fā)展。
大學(xué)助學(xué)金獲獎感言
大學(xué)助學(xué)金獲獎感言
我很感激能夠獲得助學(xué)金，我最想說的一句話就是：感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任和同學(xué)的關(guān)懷，還有我的父母。助學(xué)金的獲得將激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。我深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望和期待。
我來自農(nóng)村，在我六歲的時候父母就來到城市打工，每天凌晨就要起床做事，一直到中午甚至晚上才回家，不管刮風(fēng)下雨，酷暑寒冬從不間斷。他們努力工作的目的就是能夠讓我生活得好一點(diǎn)，可以去上學(xué)，接受良好的教育，只有這樣，才能讓我長大之后不再像他們一樣日夜艱辛，奔波勞累。從那時起，我就下定決心，我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報他們，決不辜負(fù)他們的期望，我要對得起他們，對得起他們賺的每一分錢。我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，我一定要改變自己和家庭的命運(yùn)，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手改變命運(yùn)!從小學(xué)、中學(xué)再到大學(xué)，每一個關(guān)心過我，幫助過我的老師和同學(xué)，我都很感激他們，我能回報他們的就是通過努力奮斗，成為一個對他人、對社會、對國家有用的人。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里度過了一年多的學(xué)習(xí)時光，這一年多讓我學(xué)到了很多，也讓我變得成熟了許多。我也深知這樣的機(jī)會是來之不易的，所以，真的感謝我的學(xué)校、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝老師以及我親愛的同學(xué)們。大學(xué)教我學(xué)會了許多，我學(xué)會了面對，學(xué)會了忍耐，學(xué)會了堅強(qiáng)，更學(xué)會了感恩，我真的感覺成熟了很多。我會用自己的實(shí)際行動來證明我說過的話。我會從現(xiàn)在做起，努力
拼搏，為擁有美好的明天而奮斗!學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金就是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，學(xué)好知識以后能貢獻(xiàn)于社會，做有用的人。
我們來到大學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實(shí)現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的最終的目的是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。要回報社會就應(yīng)先學(xué)會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實(shí)很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍�！渡牟y》中說：任何時候，我們無意中都在向外傳遞著自己的喜怒哀樂,不論我們內(nèi)心激起的波紋是哪一種，都會波及他人，與我們的生命波紋共振。所以，真正學(xué)會感恩的人會將這份情懷傳遞給別人。老師和同學(xué)在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。我要用心經(jīng)營好這顆感恩的心，我會把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。學(xué)會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我開悟的感動與教會我堅強(qiáng)的酸苦!
助學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助（），更是一種精神上的激勵與促進(jìn)，鞭笞著我不斷前進(jìn)。在學(xué)習(xí)上，我不會懈怠，要繼續(xù)以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對待各項(xiàng)學(xué)科知識。在生活上積極進(jìn)取，關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，充實(shí)的過每一天!同時這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學(xué)上進(jìn)的渴望,激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認(rèn)識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌!
大學(xué)生三等獎學(xué)金獲獎感言
大學(xué)生三等獎學(xué)金獲獎感言
我是一個充滿熱情、性格豁達(dá)、文靜儒雅、還有一點(diǎn)風(fēng)趣的女生。此時此刻，我用自己顫動的雙手書寫我在xx大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)以及感悟。
當(dāng)青春遇上了xx大學(xué)，我們便擁有了一個共同的家！中財是一個令人神往的地方，跨入xx大學(xué)，呈現(xiàn)在面前的是一個全新的環(huán)境，迎面吹來的是新鮮的空氣。中財里的一切對于我來說都是新鮮的。大學(xué)是我人生中極為重要的階段，中央財經(jīng)大學(xué)給了我再度深造的機(jī)會。
我一直認(rèn)為，青春有限，所以不能虛度，既然如此，何不放手一搏呢！在學(xué)習(xí)上，我會充分利用時間，刻苦努力；在工作上，我會認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力；在生活上，因?yàn)槲沂莻�有愛心的樂觀派，所以我會主動去關(guān)心他人。我一直都堅信，成功需要爭取，勝利需要努力，佳績需要拼搏，生命的永遠(yuǎn)在于永無止境的追求。
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼在中央財經(jīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯已快接近尾聲了。青春、熱情、汗水和心血在美麗的中財鑄就了一個全新的我。我已由一個稚嫩的學(xué)生開始走向成熟，由一個一無所知的小孩變成了一個對未來充滿希望的大學(xué)生。一個經(jīng)過不斷提高堅強(qiáng)勇敢的我，一個有愛心愿奉獻(xiàn)的我，一個對未來充滿希望的我在此祝愿我們美麗的中央財經(jīng)大學(xué)：更加強(qiáng)盛，再鑄輝煌。
長江大學(xué)一等獎學(xué)金獲獎感言
長江大學(xué)獎學(xué)金獲獎感言
在得知自己獲得長江大學(xué)一等獎學(xué)金，內(nèi)心感到一陣驚喜。這是我第一次獲得獎學(xué)金，所以這次獲獎讓我感到很欣喜，這并不單純是金錢上的物質(zhì)獎勵，這是對我在大二這一學(xué)年表現(xiàn)的肯定，這是用金錢買不到的。
感謝學(xué)校的獎學(xué)金制度，這不只是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步一步向夢想的彼岸前進(jìn)。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導(dǎo)，沒有他們辛勤無私的奉獻(xiàn)，就沒有我今天的成績。還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。
以前總看到其他同學(xué)獲得獎學(xué)金，我只能羨慕，這樣讓我要比別人付出更多的努力和汗水。經(jīng)過一學(xué)年的努力，讓我終于憑借自己的努力獲得這份獎學(xué)金，這次獲獎也將成為我繼續(xù)努力的動力，讓我不斷的充實(shí)自己，完善自己，為以后的人生打下堅實(shí)的基矗通過一年的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)有很大的不同，這要求我們學(xué)會適應(yīng)，這樣我們才能有華麗的轉(zhuǎn)變，才能讓自己有一個精彩的大學(xué)生活。
高中的時候，我們習(xí)慣被安排。每天的課被排得滿滿的，老師向我們灌輸各種知識，而我們只需要不停地記。早晚自習(xí)有忙不完的作業(yè)等著我們，我們似乎就是一臺做作業(yè)的機(jī)器，沒有其他的想法，每天都是機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
進(jìn)入大學(xué)，課余時間變多了，但并不意味著我們無所事事，我們要學(xué)會自己安排，時間平淡，并不平庸。上課老師所講的知識點(diǎn)很多，有些只是點(diǎn)到為止，我們在課下很難見到老師，這就需要我們課下自己查找資料，理解透徹。像英語四級，六級的考試需要我們自己找時間準(zhǔn)備，這要求我們學(xué)會合理安排時間。比如我們可以利用早上的時間學(xué)習(xí)英語，因?yàn)檫@時我們的頭腦很清醒，記憶力好。學(xué)習(xí)時最好和同學(xué)們交流意見，每個人的角度不同，我們得到的方法也就越多。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)要做到三步：聽、思、創(chuàng)。
聽的過程，是我們向老師學(xué)習(xí)的過程。上課要認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走。老師的每句話都是與課本知識聯(lián)系在一起的，如果思想開小差，就不能很好的理解老師所講的知識，也就不能接受新知識了。
思的過程，是查漏補(bǔ)缺的過程。課上只是對知識點(diǎn)有大致的了解，很多細(xì)節(jié)我們要弄懂，我們還需要對知識做一個梳理，讓知識在頭腦里有一個系統(tǒng)的概念。比如說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析，它的前后知識點(diǎn)是聯(lián)系在一起的，而老師講課時很多知識點(diǎn)是分開的，這就需要我們自己構(gòu)筑知識體系。我們不斷的積累，我們的頭腦就會不斷的充實(shí)，做起題目來就更得心應(yīng)手了。
創(chuàng)的過程，是舉一反三的過程。大學(xué)本來就是一個不斷提高，不斷超越的階段。在這樣一個信息爆炸的時代，在這樣一個知識貶值的時代，創(chuàng)新是我們前進(jìn)的不竭動力。根據(jù)自己所學(xué)的知識，結(jié)合自己的所見所聞，探索與之相關(guān)的知識，讓我們的思維更開闊。我們也可以對某些知識有自己的想法，想一想有沒有更好的方法去解決問題，周德強(qiáng)老師說：模型沒有最好，只有更好的。不一樣的思想才有不一樣的成績！
在大學(xué)，學(xué)習(xí)固然重要，但也不能忽視全面發(fā)展。人總要踏入社會，當(dāng)前社會的競爭是綜合實(shí)力的競爭，有一個好的綜合素質(zhì)，才能有更好的發(fā)展。平時除了學(xué)習(xí)，我會參加各種課外活動，我也總是積極參加班內(nèi)組織的活動，上臺發(fā)言，幫忙準(zhǔn)備，體會到集體的快樂，同時自己也會有成就感。盡管有時我們也彼此打
打鬧鬧，但我們的感情更深了。有個老師曾經(jīng)說過“大學(xué)里就是把該丟的臉都丟光，將來走出社會就不用丟臉了１也許就是這樣，我們要學(xué)會尋找自己的錯誤，自己的不足，加以改正，才是我們要做的重要任務(wù)�？梢杂梦覀兊难劬ψ屑�(xì)觀察身邊的老師和同學(xué)，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止：好好使用我們的耳朵仔細(xì)聆聽他們的話語，來規(guī)范我們的話語：好好利用我們的觸覺，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個官能的最大作用，學(xué)習(xí)學(xué)校里的歡樂和美好。很多美好的事，我們可以在學(xué)校里耳聞目睹，也會讓我們受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強(qiáng)大起來，之后回報老師和父母，回報社會，回報國家。
有句名言說：機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的人。雛鷹想翱翔于天空，需要不斷的練習(xí)飛翔，河流想要匯入大海，需要不斷的向前奔流，幼馬想要奔馳于曠野，需要不斷的跌倒又爬起，我們想要更好的適應(yīng)社會，就要排除萬難，不斷學(xué)習(xí)，豐富自己�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能：“吹進(jìn)黃沙使到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
在學(xué)習(xí)方面，獎學(xué)金使我更有信心去學(xué)習(xí)，是我了解到努力學(xué)習(xí)不僅能學(xué)好專業(yè)知識，為以后的人生道路打下基礎(chǔ)，并且通過自己的努力也能減輕家里的負(fù)擔(dān)，使自己能相對輕松的面對學(xué)習(xí)和生活。所以不論是為了自己還是父母，我都會一如既往的努力學(xué)習(xí)。
在生活方面，我一直有勤儉節(jié)約的習(xí)慣，我不會將獲得的獎學(xué)金鋪張浪費(fèi)，我認(rèn)為每個人的勞動都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬兀亸埨速M(fèi)是可恥的行為。有些同學(xué)拿到獎學(xué)金之后，馬上揮霍一空，盡管這些錢是我們自己努力爭取來的，但作為大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會理性消費(fèi)，是獎學(xué)金發(fā)揮最大效益，更有益于自己的學(xué)習(xí)和生活。所以我想我會把它用在最需要的地方。
總而言之，這次獲獎讓我很高興，獲獎的榮譽(yù)是對我努力的肯定，也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。獎勵只能代表過去，而對于未來并不能說明什么，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我將以謙虛的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)一如既往的向我的人生目標(biāo)奮進(jìn)。
數(shù)學(xué)11001班
李奇