我找到媽媽說(shuō)媽媽我剛要說(shuō)出口的話一下子咽了回去，故事簡(jiǎn)介娟子和清揚(yáng)是家庭背景性格有著天壤之別的兩個(gè)女孩，雖然總有朋友在身邊她也會(huì)感到彷徨，朋友對(duì)了你下周不是要去參加什么書(shū)法大賽么。
說(shuō)不出口的話
《說(shuō)不出口的話》
自從我上了小學(xué)，我的好日子就終結(jié)了。不管在任何時(shí)間，任何場(chǎng)合、地點(diǎn)，我的媽媽都要把正在討論的話題移到學(xué)習(xí)上來(lái)。此時(shí)，我真想對(duì)媽媽您說(shuō)一聲：“在這樣下去，我會(huì)受不了的。”
您在心情不好的情況下，如果我的眼睛從作業(yè)本稍微移到別的地方一下，您就會(huì)大發(fā)雷霆，發(fā)瘋似的把書(shū)本全扔到地上搞得人家一天的好心情都沒(méi)了。就這樣，好不容易熬到周末，我嬉皮笑臉地請(qǐng)求您讓我玩會(huì)兒電腦，您一口回絕，我的心情一下子晴多云，心想：“平時(shí)我不但要寫(xiě)家庭作業(yè)，您還要求我寫(xiě)奧數(shù)，好不容易盼到一周來(lái)唯一的休息日，您就不能讓我輕松一下。原來(lái)就算了，可現(xiàn)在周六要在學(xué)校上，周日還要上輔導(dǎo)班。想玩？門(mén)都沒(méi)有１暑假時(shí)，她又給我下了條死命令，叫我寫(xiě)完作業(yè)前，不能玩電腦，如果寫(xiě)不好，您還要說(shuō)我，那我可真是‘花錢(qián)’買罪受！對(duì)了，這幾天您老讓我少吃點(diǎn)，給我盛的米飯就那么一小疙瘩，弄得人家每次都是餓著肚子離開(kāi)飯桌的。還有一次，我的奧數(shù)成績(jī)下降了，您更是讓我加班做奧數(shù)，讓我每天的睡覺(jué)時(shí)間大概都在8小時(shí)以下，所以早上根本起不來(lái)，搞得我上學(xué)又要遲到。
說(shuō)了這么多，我只想告訴您：“童年只有一次，在這有限的童年中，我希望您能多給我點(diǎn)自由的時(shí)間，讓我在這些事件干一些我想干的，卻又不過(guò)分的事情，讓我像小鳥(niǎo)一樣在歡樂(lè)的天空自由飛翔�！�
說(shuō)不出口的話
說(shuō)不出口的話
星期天下午，老師交給了我們一個(gè)作業(yè)，那就是要對(duì)自己最親的人說(shuō)“我愛(ài)你”。�。坎粫�(huì)吧？這么肉麻的三個(gè)字，叫我們?cè)趺凑f(shuō)得出口嘛！
放學(xué)了，我回到家，趕快跑到鏡子前練習(xí)：“我愛(ài)你，我愛(ài)你”唉，我想這樣就夠了吧。我找到媽媽，說(shuō)：“媽媽，我”剛要說(shuō)出口的話一下子咽了回去。“我問(wèn)你飯做好了嗎？”媽媽說(shuō)：“寶貝，餓了吧？飯馬上就好，稍等。”我很失望，到鏡子前繼續(xù)練習(xí)。
練習(xí)了好多次，可是還沒(méi)說(shuō)出口，我只好硬著頭皮去找媽媽。找到了媽媽，我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽，媽媽，我，我，我愛(ài)你１媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“孩子，原來(lái)你跑這么多回，是為了說(shuō)這句話呀！好了，媽媽也愛(ài)你１我聽(tīng)了，終于長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。
重慶忠縣忠縣忠州第二小學(xué)一年級(jí):田雨禾
那些年,我們說(shuō)不出口的話
那些年，我們說(shuō)不出口的話
人物：
清揚(yáng)、娟子、群眾（5人）
道具：
桌子、椅子等
故事簡(jiǎn)介：娟子和清揚(yáng)是家庭背景、性格有著天壤之別的兩個(gè)女孩。因?yàn)槎枷矚g梵高的《星空》，兩人在逐漸地接觸當(dāng)中成為形影不離的好朋友，卻因?yàn)榫曜訛榱藬�錢(qián)給清揚(yáng)買一個(gè)新的MP3，錯(cuò)過(guò)了和清揚(yáng)約定好的一起過(guò)的生日。清揚(yáng)以為娟子并不在意他們之間的友情。同時(shí)兩人性格倔強(qiáng)，誰(shuí)也不肯先低頭向?qū)Ψ浇忉�。于是錯(cuò)過(guò)了最佳的解釋的時(shí)機(jī)，在很長(zhǎng)的時(shí)間之后，在朋友的幫助下，清揚(yáng)了解了事情的真相。兩人重歸于好。
第一幕：
旁白：（音樂(lè):遠(yuǎn)方的寂靜）品學(xué)兼優(yōu)，家境富裕的清揚(yáng)，校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)不僅是一個(gè)也不落下，更難得的是都能取得優(yōu)異的成績(jī)。在每天看似“充實(shí)”的時(shí)光里，她沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)思考自己究竟要什么。雖然總有朋友在身邊，她也會(huì)感到彷徨。（清揚(yáng)和幾個(gè)男生女生進(jìn)場(chǎng)）朋友A：（興奮）揚(yáng)揚(yáng)，你下周的辯論賽準(zhǔn)備的怎樣啦？
清揚(yáng)：我已經(jīng)做好各種準(zhǔn)備，只等下周的東風(fēng)啦！你就等著看我如何一以當(dāng)十吧。
朋友B：對(duì)了，你下周不是要去參加什么書(shū)法大賽么？
清揚(yáng)：你還別說(shuō)，我還真忘啦~~~得嘞，那就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些
吧（受死狀）
旁白：而另一個(gè)女孩——娟子，總是一個(gè)人躲在一個(gè)角落安靜地畫(huà)畫(huà)，在草稿紙上描繪著自己的世界，從小縣城走出的孩子，只有把自己縮在自己圍成的殼里才是最安全的。（娟子認(rèn)真地畫(huà)著）
第二幕：
（下課鈴響）
清揚(yáng):喂！我馬上就到。（掛斷電話后）嘿，我中午又得去參加例會(huì)，你們先去吃吧。（撞到迎面而來(lái)的低頭走路的娟子，發(fā)現(xiàn)梵高的那幅《星空》）
清揚(yáng)：這是你畫(huà)的么？
娟子：嗯。畫(huà)的不好，給我吧。（一直都低頭）
清揚(yáng)：我一直都很喜歡星空。雖然不知道為什么，不過(guò)你畫(huà)的真好！改天我們一起聊聊好么？
娟子：（抬頭驚訝地看了一眼）嗯。（低頭回答）
第三幕
旁白：因?yàn)椤缎强铡�，她開(kāi)始關(guān)注娟子，那個(gè)總是一個(gè)人默默地走，低著頭；一個(gè)人坐在教室的最后靠窗的角落的女孩兒。隨著接觸越來(lái)越多，發(fā)現(xiàn)兩人的共同話題很多，興趣愛(ài)好也相似。都喜歡梵高的畫(huà)，對(duì)隱形的翅膀這首歌也是情有獨(dú)鐘。（場(chǎng)景：兩個(gè)人一人一個(gè)耳塞聽(tīng)）很長(zhǎng)時(shí)間里，兩人一起吃飯，一起上課，一起逛商常娟子教清揚(yáng)畫(huà)畫(huà)，娟子沉靜的氣質(zhì)能讓她靜下心來(lái)安靜的思考。娟子也被清揚(yáng)的活力所感染，變得開(kāi)朗起來(lái)。
清揚(yáng)：這幅畫(huà)好難畫(huà)啊（垂頭喪氣）我看我這輩子是不可能的了。。。娟子：哪有你想的那么難！你那么強(qiáng)，這肯定沒(méi)問(wèn)題的。要相信自己，堅(jiān)持下去。（停頓一會(huì)兒）下次我生日的時(shí)候，你把它送給我當(dāng)生日禮物吧。趕快畫(huà)吧�。�！
清揚(yáng)：你什么時(shí)候生日呀？我好計(jì)算時(shí)間
娟子：（想了又想）下個(gè)星期六（低頭）
清揚(yáng)：你。。。耍我的吧?
娟子：？（困惑）
清揚(yáng)：因?yàn)槲乙彩悄翘彀�！正好，我們一起過(guò)！到時(shí)你也要準(zhǔn)備一份禮物哦！就這樣說(shuō)定了！
娟子：（難為）額，好。我盡量。
第四幕
旁白：下周五如期而至，娟子卻沒(méi)能赴約�？粗掷锬弥欠�(huà)好的星空，清揚(yáng)傷心不已，她以為的友誼竟是這樣的脆弱。隨著電話一聲一聲地?zé)o人回應(yīng)，清揚(yáng)跌落谷底。而另一頭的娟子一直不停的穿梭于餐廳各個(gè)桌子間。她想，以后應(yīng)該是可以解釋的清楚吧。一想到清揚(yáng)壞掉的MP3，她又有了工作的動(dòng)力。（第二天）
清揚(yáng)：給！這是送你的生日禮物。（氣憤而去）
娟子：不是，那個(gè)，昨天的禮物。。。（沒(méi)等娟子說(shuō)話，清揚(yáng)就離開(kāi)了）第五幕：
旁白：(音樂(lè)let’sstartfromhere)從那以后，清揚(yáng)再也不和她說(shuō)話，一切又回到娟子一個(gè)人的時(shí)候。甚至有時(shí)候一天到晚都看不到她的影子。
就算看到她也是趴在桌子上睡覺(jué)。一臉疲憊的樣子有好幾次清揚(yáng)想問(wèn)她去干嘛了，可話到嘴邊又縮了回去。成長(zhǎng)就是這樣伴隨著各種糾結(jié)矛盾。直到期末考試完那天
朋友A：最近都沒(méi)看你和娟子玩了，你們?cè)趺蠢玻?/p>
清揚(yáng)：（沉默）
朋友A:不會(huì)是那天你生日她沒(méi)來(lái)你生氣了吧?
朋友B：（拍腦門(mén)）你不說(shuō)我還忘了，娟子要我交個(gè)東西給你，那時(shí)我忙著協(xié)會(huì)的事情都給忘了。等一下，我?guī)湍隳谩?/p>
清揚(yáng)：是嗎？（若有所思）
朋友B：等一下，我去拿。（拿著一個(gè)嶄新的MP3，一幅星空）娟子還叫我說(shuō)你一定要聽(tīng)錄音的。
清揚(yáng)：（很急切）錄音（MP3內(nèi)容：清揚(yáng)，是我，娟子。今天我可能忙到很晚才回來(lái)，（停頓）謝謝你，是你教會(huì)我成長(zhǎng)。能有這個(gè)朋友，我覺(jué)得很幸運(yùn)。我們最喜歡隱形的翅膀，我們要像歌詞里唱的一樣，堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，互相鼓勵(lì)，一起加油。）
清揚(yáng)愣了，她知道她誤會(huì)了娟子。她急切的拿起電話，撥通娟子的電話“娟子，我”
退場(chǎng)