努力干好本職工作讓人民群眾滿意讓上級領導放心，三查三看專題民主生活會發(fā)言提綱，二是思想不夠解放缺乏改革創(chuàng)新和銳意進取精神，嚴格要求自己使自身素質有較大提高，加強世界觀改造努力增強黨性修養(yǎng)。
三查三看,發(fā)言題綱
“三查三看”民主生活會發(fā)言
提綱
老麥鄉(xiāng)中心學校
黃春才
二0一0年九月
三查三看發(fā)言提綱
開展這次科學發(fā)展觀三查三看教育活動對我們教師來說意義重大，是關系執(zhí)政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。
1、加強學習，提高素質。全面系統(tǒng)學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。
2、振奮精神，開拓進齲首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個"務必"，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。
3、切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與三查三看標準進行對照，規(guī)范自己的言行，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。
4、工作上以大局為重，在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要去幫助同事及時的完成任務，并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把集體的利益放在第一位，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務。
三查三看專題民主生活會發(fā)言提綱
“三查三看”專題民主生活會發(fā)言提綱
耉街鄉(xiāng)人大主席團劉國榮
通過開展“三查三看”教育，我認真總結了前一段的學習體會，并對照本職和分管工作的情況主動查找不足，客觀辯證分析問題，充分認識了自身的不足和今后的努力方向，按照省委“三個一”的要求，下面我就開展教育活動以來的思想和工作情況向各位領導和同志們作以下匯報。
一、自身存在的問題和不足
對照自身實際，在思想素質、理論水平和工作能力方面與“三查三看”教育的要求相比存在著很大的差距和不足，主要表現在以下三個方面。
一是理論水平和指導實踐的能力有待進一步的提高，學習不夠刻苦，思想上有惰性，有時借口工作忙、事務多，放松了對學習的要求，有時滿足于自身能力，缺乏對理論的深刻理解，有時在理論學習與指導實踐上結合不夠好，運用馬克思主義的立場，觀點，方法分析和解決問題的能力有待進一步提高。
二是思想不夠解放，缺乏改革創(chuàng)新和銳意進取精神。觀念轉變不夠快，缺乏走出去接受新觀念的意識，在圍繞全鄉(xiāng)經濟發(fā)展、社會和諧、開展人大工作和服務群眾方面做得不夠到位，在代表
方面做得不夠，還缺乏新思路、新方法。
三是深入群眾不夠，缺乏鮮活的東西，統(tǒng)攬工作全局，與村組干部群眾面對面了解情況，尋策問計，解決問題做得不夠到位，作風不夠扎實的現象時有發(fā)生。
二、存在問題的根源
對照存在的問題，通過深入分析，主要有以下幾方面的原因：一是理論功底不深厚，面對新情況、新問題、新矛盾、有時束手無策，辦法少，缺乏創(chuàng)造性開展工作的能力；二是放松世界觀改造，不能很好運用辯證唯物主義，歷史唯物主義的世界觀科學的分析和認識紛繁復雜的客觀事物；三是工作力度不夠大，有時放不開手腳，怕當風險，怕影響穩(wěn)定，缺乏敢闖敢干的氣魄，四是在思想上、紀律上對自己要求不夠高、不夠嚴。
三、針對存在問題找不足，在今后的工作中，我將進一步
嚴格要求自己，使自身素質有較大提高。
1、增強學習主動性，不斷提高政治素質。一是認真搞好自學，在學習深度和廣度上下功夫，做到勤學多思；二是在學用結合上下功夫，堅持理論聯系實際的學風，自覺把理論學習與改造主觀世界相結合，與工作實際相結合，與開拓創(chuàng)先相結合，把學習理論轉化為促進工作的強大動力。
2、加強世界觀改造，努力增強黨性修養(yǎng)。堅定理想信念，
提高敏銳性和鑒別力，堅決遵守黨的政治紀律、組織紀律，做到光明磊落、表里如一、言行一致，以崇高的黨性保證黨和人民的利益一致性。
3、增強創(chuàng)新意識，開創(chuàng)人大工作新局面。創(chuàng)新是時代的主題，是促進事業(yè)發(fā)展的不竭動力，在今后的工作中，我將緊緊圍繞黨委的中心工作，積極探索新形勢下人大工作的新思路，加強代表工作，努力推動人大工作再上新水平。
牢固樹立宗旨觀念，切實轉變工作作風，按照多予、少取的要求，進一步強化為民意識，不斷增強廉潔自律意識，切實解決群眾關心的熱點、難點、焦點問題、轉變作風、加強調研、深入群眾、聽實話、摸實情、出實招，為耉街經濟社會發(fā)展，重點工作推進盡自己最大的努力。
2016年8月28日
針對三查三看九個字的發(fā)言提綱
針對三查三看九個字的發(fā)言提綱
木城鄉(xiāng)衛(wèi)生院楊建波
聽取意見、查找問題是“三查三看”整個教育活動的關鍵環(huán)節(jié)。要通過開展交心談心活動，真正達到溝通思想、增進感情、找準問題、共同提高的目的，著力查找在“舊”、“狹”、“怕”、“漂”、“軟”、“慢”“冷”、“散”、“少”等方面存在的突出問題。
這一環(huán)節(jié)我清醒的認識到自身存在的問題，具體表現在：一是“狹”字，心胸狹窄，缺乏自信心和包容性；二是“怕”字，怕困難、怕吃苦、遇事難字當頭，缺乏敢闖敢干，敢于擔當的精神；三是“軟”字，工作中不敢碰硬，怕得罪人；四是“慢”字，工作效率低，缺乏只爭朝夕的精神。
我深知自己作為一個剛參加工作不長的職員，業(yè)務學習有局限性，發(fā)展能力創(chuàng)新工作方面還遠遠不到位。由于自己學習出發(fā)點不高，上級要求的學習能夠完成，自己對學習不夠積極主動，只關注業(yè)務工作有關的內容，學習內容肯定有一定的局限性。不能把理論和實際工作緊密結合并指導實際工作。習慣憑經驗開展工作處理問題，對如何調動職工積極性，增強職工凝聚力缺少創(chuàng)新的方法，雖然也完成了辦公室的各項工作，但沒有新的突破。
1、政管理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。二是政管理論學習不夠，表現在理想信念上，固然也有堅定的信念和決心信念，但多只限于口頭上，缺1
乏一種為共產主義事業(yè)奮斗從現在做起，從自身做起的詳細步履意識。
2、對本職工作知識把握得不深不全，工作能力有待進一步加強。一是固然有時候也學習業(yè)務專業(yè)知識，但有些實用主義的思惟，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在工作中缺乏開拓立異精神，思惟不解放，求穩(wěn)思惟比較重。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部分業(yè)務出發(fā)，對一些關系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有時帶有個人情緒，也沒有時刻全身心的投入工作。
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思惟深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對服務上不夠精細，處理事情表面化，有時停留在指出問題點到為止，沒有主動的追究問題發(fā)生的根源，較少主動思索舉一反三，共同戒免。
通過“三查三看”教育活動，我一定會熱情服務群眾，堅決克服思想認識上存在的“舊”和“狹”，工作作風和項目服務上存在的“怕、漂、軟、慢、冷、散、少”等問題，查找根源，認真整改，充分發(fā)揮自身作用，積極做好相關服務工作，為全鄉(xiāng)合作醫(yī)療工作又做出積極努力，更好的為人民群眾服務。
2