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教師節(jié)發(fā)言07-9

教師節(jié)發(fā)言07-9 | 樓主 | 2017-07-28 02:48:37 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1教師節(jié)發(fā)言07-9
  2. 2教師節(jié)班主任發(fā)言稿MicrosoftOfficeWord97-2003文檔
  3. 320160905在慶祝第27個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的各位老師,每一天的晨讀課間兩操都需要我們精心管理率先垂范,學(xué)校在發(fā)展學(xué)生在成長(zhǎng)我們要做的還有很多很多,在慶祝第個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿,百年大計(jì)教育為本教育大計(jì)教師為本。

教師節(jié)發(fā)言07-92017-07-28 02:47:59 | #1樓回目錄

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師:

下午好!

這兩天,我接到幾位以前學(xué)生發(fā)來(lái)的短信或打來(lái)的電話,溫馨的祝福令人心醉。二十三年前的今天,作為小學(xué)生的我,和我們的老師們一起,共同迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié)。九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今印在腦海里。所以每到教師節(jié),我都不忘為以前的老師送去我的祝福,陶醉著老師們那永遠(yuǎn)燦爛的笑容!十二年前的今天,我懷揣著忐忑、憧憬與期許,來(lái)到鐵中這片熱土。而十二年后的今天,我已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里。經(jīng)過(guò)十二年的教壇磨礪,站在這里的,還有一顆平和、堅(jiān)定、而充實(shí)的心。沿著十二年的教壇之路走來(lái),我也曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng),有過(guò)淺嘗甘霖的欣喜,有過(guò)屢遭挫折的痛楚,也曾有過(guò)不眠不休的焦慮。十二年來(lái),是年級(jí)和教研組老師們的鼓勵(lì)、老教師的幫帶和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,給了我勇氣和信心,去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦!我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,是伴隨孩子們從幼稚到逐漸成熟的歷程,從中我們也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)!

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的,所有的教師們都應(yīng)該享受祝福與崇敬。祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!祝愿鐵路中學(xué)這艘雄偉的艦船駛得更快、更遠(yuǎn),前途更輝煌!

羅惠琴

2016年9月10日

教師節(jié)班主任發(fā)言稿MicrosoftOfficeWord97-2003文檔2017-07-28 02:47:33 | #2樓回目錄

優(yōu)秀班主任發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家下午好!

今天能在這里代表優(yōu)秀班主任發(fā)言,我感到非常榮幸。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體班主任向一直關(guān)心、支持我們工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時(shí)也以無(wú)比激動(dòng)的心情共賀大家節(jié)日快樂(lè)!

班主任在學(xué)校工作中起著承上啟下的作用,是一個(gè)可以掌握、反愧調(diào)節(jié)的點(diǎn),每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次家訪,都需要我們?nèi)ト乃妓鳎眢w力行。每一天的晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理,率先垂范。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念,都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,防微杜漸。這就是班主任的工作,瑣碎而又細(xì)致;這就是班主任的工作,課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。但回顧過(guò)去,我們無(wú)怨無(wú)悔;展望未來(lái),我們信心百倍!因?yàn)槲覀儚氖碌牟粌H僅是一份職業(yè),而更是一份事業(yè),它承載著千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想;它需要我們用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們工作雖然充滿艱辛,但我們必須無(wú)怨無(wú)悔,永往直前。

學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長(zhǎng),我們要做的還有很多很多。話語(yǔ)再長(zhǎng),也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。今當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,加倍努力,用我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行我們今天的誓言。讓我們以教師節(jié)為契機(jī),深化教育改革,大力實(shí)施素質(zhì)教育,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,為學(xué)生的美好明天而共同努力。

最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂(lè)!工作愉快!身體健康!謝謝大家!

20160905在慶祝第27個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿2017-07-28 02:46:06 | #3樓回目錄

在慶祝第27個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家上午好!

正值全縣人民沉浸在我縣躋身為“中部十強(qiáng)縣、全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣”的喜悅氣氛中,今天縣委、縣政府又在此隆重慶祝第27個(gè)教師節(jié),作為一名教育工作者,感到非常驕傲、榮幸和自豪!在此,我代表全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校向關(guān)心、支持、重視教育事業(yè)的縣委、縣政府等各級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝福!

教師節(jié)雖是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)雖是普通的日子,卻有著繽紛斑斕的色彩。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十七年的時(shí)光匆匆而過(guò)。也正是這二十多個(gè)由鮮花與掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié),才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)懷獻(xiàn)給了教師,使我們和學(xué)生共同度過(guò)的一個(gè)又一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,使廣大教師的工作熱情更高,成績(jī)更卓著,使我縣的教育事業(yè)更加生機(jī)勃勃,蒸蒸日上!

一代偉人恩格斯說(shuō)過(guò),“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。我們教育工作者,從踏進(jìn)校門(mén)的第一天起,就無(wú)悔地堅(jiān)守著“教書(shū)育人”這方沃土,用自己的青春和熱血譜寫(xiě)了一曲曲無(wú)私的奉獻(xiàn)之歌。因?yàn)槲覀冎,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給肥西人民,才能無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)!

“丹心育桃李,鐵骨鑄師魂”,教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才,特別是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,教師正是這發(fā)展的原動(dòng)力。我們要用崇高的師德、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教學(xué)技能去實(shí)現(xiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的希望與夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大與富強(qiáng)!

在快速發(fā)展的今天,為了使受教育者擁有健全的人格,成為高素質(zhì)的人才,我們董崗中心校的工作重點(diǎn)是面向全體學(xué)生,努力給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、安全、奮進(jìn)的環(huán)境,努力給學(xué)生搭建一個(gè)追求成功、立志成才的平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用,以此來(lái)增長(zhǎng)他們的才智,提高他們的能力。時(shí)代向我們提出了更高的挑戰(zhàn),這就要求我們應(yīng)該更執(zhí)著于自己的工作,始終保持職業(yè)的特點(diǎn),甘于寂寞,勇于奉獻(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,肥西的美好未來(lái)已經(jīng)展現(xiàn)。我們作為教育工作者,要緊緊圍繞縣委縣政府的戰(zhàn)略目標(biāo)——“科學(xué)發(fā)展當(dāng)先鋒,全國(guó)百?gòu)?qiáng)爭(zhēng)先進(jìn)”,在自己的教育崗位上“靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人”,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,以更加飽滿的熱情,扎實(shí)的作風(fēng),拼搏的精神,為實(shí)現(xiàn)我縣教育的美好明天而努力奮斗!

在縣慶祝第27個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿的延伸閱讀——教師節(jié)起源

1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。

尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類(lèi)”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。

其實(shí)早在1932年,民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié),但教師節(jié)沒(méi)有單獨(dú)的活動(dòng),沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。

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