牛仔褲長褲襪子鞋子天晴的暖和的下雪的寒冷的今天天氣暖和,媽媽高興地說對(duì)了這才是講衛(wèi)生的好孩子,小羊看見老鷹飛下來的情形不妙回頭就跑,羊媽媽聽見了急忙跑過來把老鷹趕走了。
四下單詞和句子練習(xí)
Unit1
電腦燈電扇黑板講臺(tái)圖片地板墻----這是我的電腦。
----那是你的電腦。
----這是講臺(tái)嗎?是的,它是的。
playground’sofficecanteengardenlibrarywashroom
computerroomartroomgymmusicroomTVroom
Unit2
默寫從一到十的單詞。
音樂語文英語
體育
1數(shù)學(xué)
-----現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?兩點(diǎn)了。
-----9:45了,該上數(shù)學(xué)課了。
breakfastdinnergotoschoolgetupgotobedgohomeUnit3
黃色綠色藍(lán)色白色襯衫連衣裙夾克短裙T-恤衫紅色-----這是你的T-恤衫嗎?不,不是的。
-----它是什么顏色的?它是白色的。
Unit4
牛仔褲長褲襪子鞋子天晴的暖和的下雪的寒冷的-----今天天氣暖和。讓我們?nèi)ヌ咦闱虬伞?/p>
-----天氣涼爽。冷嗎?
2
Unit5
大的小的長的短的好看的蘋果香蕉桔子梨西瓜-----它多少錢?它三元錢。(單數(shù)形式)
-----它們多少錢?它們十元錢。(復(fù)數(shù)形式)
cheapprettyexpensivecolourfulsneakersbootsslipperssandals
Unit6
貓豬鴨狗兔子二十
十一十二十三十五-----它們是鴨子嗎?不,不是的.
------有多少匹馬?12匹.
cowhenlambgoathorsecucumbercarrotpotato
3
四下句子排序
句子排序(一)
()湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。()湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖面吹來,好涼爽啊!
()青龍湖的景色可真美!
()星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
()在湖水的游泳區(qū)里,十幾個(gè)孩子正在游泳,玩得很開心。()舉目遠(yuǎn)眺,隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。(二)
()一天,魯班看見幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。()魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨,又能遮太陽的東西。()很久以前,世界上沒有桑
()于是,他照著荷葉的樣子,用竹條扎成架子,蒙上羊皮,做了起來。
()后來,魯班終于想出好辦法,制造出現(xiàn)在這樣的桑()魯班的妻子瞧著傘,高興地說:“要是能讓它收起來就好了。”(三)
()陽光透過深邃,照進(jìn)了溫暖,攜帶著花旦,我手碰著撒旦。
()在溫馨的花香中成長,我體味著酸甜苦辣。()生命和徐徐陽光和我一起打造永遠(yuǎn)。
()晚霞慢慢地彌漫開來,猩紅的血液在血管里沸騰,我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。(四)
()媽媽趕忙拉住小軍的手,說:“先洗洗手,再吃飯。”()他放下書包就要去端飯碗。
()小軍聽了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。()媽媽高興地說:“對(duì)了,這才是講衛(wèi)生的好孩子!保ǎ┫挛纾≤娀氐郊,看見桌上已經(jīng)擺上了飯菜。(五)
()它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。
()小羊看見老鷹飛下來的情形不妙,回頭就跑。()有一只老鷹肚子餓了,出來尋找食物。()它便飛下來,想把小羊吃掉。()小羊大聲呼救。
()羊媽媽聽見了,急忙跑過來,把老鷹趕走了。()老鷹用力想把小羊抓祝
1
(六)
()每天,小燕子吃飽了,就待在屋檐下,縮著脖子閉著眼睛打盹。
()燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。
()用翅膀摟著他們睡覺,捉蟲子為他們吃,還給他們唱歌聽。
()一天,燕子?jì)寢寣?duì)他們說:“孩子呀!你們也不小了。小翅膀也長起來了,應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀!要不然,將來會(huì)成為沒有用的廢物。”
()小燕子長得很可愛,燕子?jì)寢尫浅鬯麄。(七?/p>
()我連忙走上一步向老師問好。()生愛師,師愛生,我心里真快樂。()同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)地向老師問好。()我走進(jìn)校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師在教室門口。()老師也向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地問好。()同學(xué)們心里也都很快樂。(八)
()他心里頓時(shí)高興起來。
()王吉文仔細(xì)一看,原來是師長。
()他正在想著,忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。
()馬上坐著兩個(gè)人,牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。
()但是這伙人走到跟前,他卻失望了。()人影近了,還有一匹馬。(九)
()陽光透過深邃,照進(jìn)了溫暖,攜帶著花旦,我手碰著撒旦。()在溫馨的花香中成長,我體味著酸甜苦辣。()生命和徐徐陽光和我一起打造永遠(yuǎn)。
()晚霞慢慢地彌漫開來,猩紅的血液在血管里沸騰,我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。(十)
()耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子()第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中()這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰升旗呢?()我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭(zhēng)光()老師選我當(dāng),我真自豪
()隨著國歌,紅旗上升()我向國旗走去
2
四下語文詞語句子練習(xí)
一、詞語練習(xí)
()()雄偉()葉()火()地()起()平()鏡()峰()列波瀾()()()()萬千()彩()麗()峰()立()綿()斷()兀()郁()()不樂迷()不()面()菜()()憊()堪()吞()咽骨()如()()寐()求()心()心走()串()()先()后()無()事()死()救魚()而()()不()及響()云()()()吁吁()七()八()出()止()心()欲()枝()葉()想()開()而()舉機(jī)()人()不()不()()草()生()精()神以()萬()()()人間不()之()
選擇兩個(gè)詞語,造句。
1、
2、
二、按要求寫句子。
1、天空中的小星星(寫成擬人句)
2、我們遇到困難,怎么能退縮呢?(陳述句)3、這活潑的小孩是我的好朋友。(反問句)4、我家在市圖書管附近祝(改變?cè)~序,意思不變)5、特務(wù)很狡猾。(改為比喻句)
6、河水嘩嘩地流著。(改為擬人句)7、寒風(fēng)吹到臉上很痛。(改為夸張句)
三、修改病句
(1)我大概用了整整一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。
(2)我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。
(3)星期天,同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。
(4)生物課對(duì)林巧稚有很大的興趣。
(5)早晨起來,我呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。
(6)全體老師、班主任和我們一起參加植樹活動(dòng)。
(7)媽媽從菜市場(chǎng)上買來了茄子、豆角、蘋果、西紅柿、雞蛋、芹菜等蔬菜。
(8)我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。
(9)公園新設(shè)了兩個(gè)國外援進(jìn)的游樂項(xiàng)目。
(10)小云的歌唱得有聲有色。
(11)兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明對(duì)比呀。
(12)聽了老師的話,受到了很大的教育。
(13)火車慢慢地徐徐開動(dòng)了。
(14)明明對(duì)小惠說,你明天下午和我去圖書館好好看一天書吧。
(15)三演義是我國四大古典文學(xué)名著。
四、下面的句子用了哪種修辭手法?
下面句子使用了哪幾種修辭方法,在括號(hào)里寫出。
1、一陣春風(fēng)過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,真像小孩子一樣。()
2、桃花、梨花、海棠花都開得笑盈盈的。()
3、我的爺爺走起路來,地皮都踏得忽閃忽閃的。()
4、許多小樅樹披著濃霜,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。()
5、黃河是我們中華民族的搖籃。()
6、春在哪里?春在操場(chǎng)上,春在教室里。()
7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。()
8、最是一年好處,絕勝煙柳滿皇都。()
9、在這境界里連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。()
10、天、地,連皇城的紅墻都在顫抖。()
11、我們的“大蜻蜓”仿佛比飛機(jī)飛得還高了。()
12、風(fēng)吹著雪花,萬馬奔騰似的,從山頂上呼嘯而來。()
13、爺爺一生沒有什么嗜好,只知道工作、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)、工作。()
14、揚(yáng)科覺得旅店里的每根柱子都在顫抖,都在唱歌,都在演奏。()
15、一棵小榕樹就像一頂撐開著的綠絨大桑()
16、那是一雙很大的拖鞋——簡直可以拿來作小孩的搖籃。()
17、天上的星星快活地眨著眼睛。()
18、春風(fēng)像母親的手撫摩著你。()
19、一位少年,舉著一面火焰似的紅旗。()
20、黃河掀起萬丈狂瀾。()
五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
1、不但……而且……只要……就……寧可……也不……
只有……才……雖然……但是……因?yàn)椤浴?/p>
孔繁森同志是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。()他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部,()時(shí)刻把人民群眾放在心上。()發(fā)現(xiàn)誰有困難,他()想方設(shè)法去幫助。()自己苦點(diǎn)、累點(diǎn),()他心里很踏實(shí)。
2、雖然……但是……不但……而且……與其……不如……
無論……都……一……就……因?yàn)椤浴?/p>
(1)、我們()走到哪里,()不能忘記人民的囑托。
(2)、()坐在那里說空話,()實(shí)實(shí)在在地去干。
(3)、張老師()沒有擔(dān)任我們的班主任,()卻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。他()有空兒,()到我們班問這問那。