二學(xué)習(xí)方面上課認(rèn)真聽講按時交作業(yè)努力提高學(xué)習(xí)成績，不論在生活上還是在學(xué)習(xí)上都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助，此外我認(rèn)識到教師的裝糊涂留空間也是一種教學(xué)的智慧和方法，具體感想就有關(guān)本次學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會。
繼續(xù)教育培訓(xùn)感言
我最喜歡的是班級常規(guī)管理與教育這門選修課，作為一名年輕教師和新任班主任，對于如何管理班級并沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)了這門選修課讓我學(xué)會了班級管理的一些技巧，同時也學(xué)著做一名輕松的班主任，不再事必躬親，對于我很有幫助。
于是依據(jù)學(xué)校生活的實(shí)際，和學(xué)習(xí)到的班級管理技巧，我引導(dǎo)學(xué)生們自己提出了具體的幾項(xiàng)基本要求；
一、思想方面；讓學(xué)生知道愛國守法，尊敬師長，能按照《小學(xué)生守則》和“五尊五不五遠(yuǎn)離”等行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己。
二、學(xué)習(xí)方面：上課認(rèn)真聽講；按時交作業(yè)；努力提高學(xué)習(xí)成績。
三、紀(jì)律方面：上課不遲到、上課不隨便講話、有事要請假。
四、勞動方面：認(rèn)真做值日生、認(rèn)真參加大掃除。
五、積極參加集體活動。
同時對于班級的事情，我也試著放權(quán)，以鍛煉學(xué)生能力為主，讓班干部充分發(fā)揮他們的作用，比以前輕松了不少。
繼續(xù)教育培訓(xùn)感言
2016習(xí)水暑期小語培訓(xùn)
繼續(xù)教育培訓(xùn)感言
習(xí)水習(xí)酒新寨小學(xué)陳應(yīng)勇
通過這次繼教培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識，而且在培訓(xùn)中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽罕敬闻嘤?xùn)給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個受歡迎的語文老師呢？怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系？我認(rèn)為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。
首先，教育學(xué)生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會信任你，喜歡你。愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。
其次，如何使我們的語文課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味，作為語文老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享1
2016習(xí)水暑期小語培訓(xùn)
的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。
最后，我還認(rèn)識到：一節(jié)好的語文課，新在講解、閱讀，巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的語文課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)是一節(jié)成功課堂的必要基矗二是讓學(xué)生在閱讀中獲取知識，滲透思維的理解。讓學(xué)生真正在樂中學(xué)，學(xué)中樂。
此外，我認(rèn)識到教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
通過這些天的學(xué)習(xí)，，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對語文教學(xué)有了更新的認(rèn)識，更加熱衷于教育事業(yè)。畢竟，“桃李滿天下才是我人生追求的最高境界１
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計(jì)算機(jī)繼續(xù)教育培訓(xùn)感言
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會
在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聆聽了王兵老師的精彩講座。他以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。在短短的7天的學(xué)習(xí)活動中，我受益匪淺，感慨頗深。在一次次的感悟中，感受到了身為一名教師自己的責(zé)任是多么的重大埃通過這次培訓(xùn)，收獲豐富、感想頗深，眼界開闊了，思考問題能力比以前更全面了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。具體感想就有關(guān)本次學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會：
1、合作學(xué)習(xí)，樂在其中
5人一組的學(xué)習(xí)方式讓大家在爭論中相互學(xué)習(xí)、相互提高，還增進(jìn)了友誼。合作中大家也漸漸明白勞動力因素被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學(xué)習(xí)時間和地點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn)，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需培訓(xùn)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技
術(shù)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點(diǎn)是每個學(xué)員能與教師開展互動。培訓(xùn)活動是短暫的，但是我在這次培訓(xùn)上收獲的東西確實(shí)無價的。無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進(jìn)行新的核聚變，積蓄新能量，做一支水遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。