小學(xué)科普法規(guī)宣傳方案
一、活動目的：
根據(jù)扎教普字【2015】13號文件精神，同時為了豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生個性特長、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的理念，特舉辦****科普周系列活動。
二、活動主題：普及社會科學(xué)知識 同心共筑中國夢
三、活動時間：2015年6月16～20日
四、科普周主要內(nèi)容：
1、科普教育知識學(xué)習(xí)。（一~六年級）
時間：班會課
組織：班主任
內(nèi)容：各班利用多媒體播放科普宣傳片，學(xué)生觀看科教電影。
2、開展科普書籍閱讀 。（一~五年級）
時間：晨讀時間和放學(xué)后業(yè)余時間
組織：班主任
內(nèi)容：每天晨讀時間班主任組織學(xué)生進行閱讀、交流，鼓勵學(xué)生充分利用圖書室資源，廣泛閱讀科普讀物，增長科普知識，看一些百科全書、十萬個為什么等科學(xué)讀物
3、要求各班利用黑板報進行科普知識的宣傳。
4、科幻畫比賽（一-六年級）
時間：5月17日
組織：美術(shù)老師
內(nèi)容：畫在8K紙上，每班至少上交一份美術(shù)作品。
5、科學(xué)小制作（一-六年級）
時間：5月17~20日
組織：科學(xué)老師
內(nèi)容：科技小制作、勞技作品、手工制作、廢舊物制作及其他手工作品均可。 科幻畫和科學(xué)小制作每班推薦一份優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比，將分別評選出一等獎兩名，二等獎四名，三等獎8名。
小學(xué)科普法規(guī)宣傳方案 [篇2]
一、指導(dǎo)思想
為了深入實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，廣泛開展貼近實際、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動，大力弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，營造創(chuàng)新氛圍，把科學(xué)思想貫穿到社會各個領(lǐng)域，讓科學(xué)發(fā)展的理念更加深入人心，為進一步提升全民科學(xué)、環(huán)保意識。我校將充分結(jié)合本校自身特點舉辦以“科學(xué)發(fā)展，低碳生活，為每一個孩子創(chuàng)造科學(xué)新天地�！睘橹黝}的
學(xué)生科普系列活動，以此來促進學(xué)校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神；注重與學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)知識、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進我校素質(zhì)教育的全面實施。
二、活動主題
科學(xué)發(fā)展，低碳生活，為每一個孩子創(chuàng)造科學(xué)新天地。
三、活動時間
10月10-14日
四、活動安排
（一）科普宣傳
（二）活動開展
（三）科技活動成果展示
五、活動要求
1、各班要廣泛宣傳、營造科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成精品，參加競賽，利用科技活動全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保和節(jié)約意識。
3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動，通過本次活動，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
4、各班有關(guān)活動資料、材料由班主任負責(zé)收集。
六、活動內(nèi)容安排：
（一）宣傳活動
1、將科普活動方案打印分發(fā)到各班，各班制定具體切實可行的班級活動方案。
2、利用國旗下講話進行科普活動的宣傳發(fā)動工作。
3、利用校園櫥窗、學(xué)習(xí)園地等營造氛圍，建設(shè)學(xué)校的科普文化。
4、小小科普宣傳員帶著科技走向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。
（二）內(nèi)容安排
1、讓科技走進家庭
活動內(nèi)容：學(xué)生制作科技知識卡片發(fā)放到家庭，家長給孩子講解家庭生活中的科學(xué)。
2、讓科技走向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)
活動內(nèi)容：小小科普員向社區(qū)委員介紹中國航天知識，科技活動在校園。
系列活動之一：班班有科學(xué)小天地
各班主任及時地向?qū)W生傳達各項活動，以做好準(zhǔn)備。為了充分體現(xiàn)校科普活動的宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，要求在5月11日前在班級軟包上布置“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”宣傳板塊。
系列活動之二：科學(xué)手抄報比賽
一、競賽項目：科學(xué)手抄報
二、競賽時間：10月10日——10月11日
三、參加對象：一年級——年級學(xué)生
四、競賽要求：各年級的美術(shù)老師利用上課時間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)手抄報的設(shè)計方法。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”主題，制作科學(xué)手抄報，各班級同學(xué)應(yīng)全員參加，請各班主任于5月11日之前將優(yōu)秀作品展示在班級軟包上。
系列活動之三：科學(xué)電腦小報比賽
一、競賽項目：科學(xué)電腦小報
二、競賽時間：10月10日——10月12日
三、參加對象：五、六年級學(xué)生四、競賽要求：五、六年級各班信息技術(shù)老師利用上課時間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)電腦小報的`制作方法。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”主題，制作科學(xué)電腦小報，五、六年級同學(xué)個人愛好報名參加，請各班主任于10月12日之前交優(yōu)秀電子作品。系列活動之四：“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”為主題的中隊會一、活動：各班組織“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”為主題的中隊會二、時間：10月13日三、參加對象：一~六年級學(xué)生四、中隊會活動要求：1、在活動中體現(xiàn)、科學(xué)小發(fā)明、小制作：自己制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年級學(xué)生可在家長的幫助下完成。2、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力（如：我為節(jié)約型、生態(tài)型校園提金點子活動。）3、通過活動豐富學(xué)生的課外知識（如：收集“用好身邊自愿”圖片資料。
小學(xué)科普法規(guī)宣傳方案 [篇3]
一、活動主題：保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗南京
二、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，關(guān)注民生，貼近師生生活實際，以“保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗南京”為主題，以促進青少年科學(xué)素質(zhì)提高為宗旨，以貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童為原則，用易于理解、接近和參與的方式，廣泛宣傳保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗南京。
三、活動時間： 2015年9月14日—20日
四、活動安排：
1、14日（星期六）校長帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。
2、16日（星期一）由校長在升旗儀式上的國旗下講話進行宣傳，號召大家爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗南京，努力營造一個健康和諧的生存環(huán)境。
3、16日～18日各班要組織學(xué)生看一次科普宣傳片《哭泣的地球》，一本環(huán)保書籍《環(huán)境保護綠色天使在行動》；學(xué)校更新櫥窗，班級更新黑板報。
4、16日～18日學(xué)校進行一次以“保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗南京”為主題的手抄報比賽。
5、18日（星期三）各班進行一次以“保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗
南京”為主題的主題班會。
6、22日（星期日）活動總結(jié)。
南京市棲霞區(qū)xx小學(xué)
2015年9月
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