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感恩節(jié)升旗教師演講稿
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
感恩是什么？感恩就像陽(yáng)光、空氣一樣無(wú)處不在，就像水和食物一樣無(wú)可替代。
此刻，我站在這個(gè)演講臺(tái)上就是一種感恩。感 謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予我的各種機(jī)會(huì)，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天才能夠充滿(mǎn)自信與激情地站在這里演講。
宗教最崇尚的是感恩之心。他們感謝佛祖、感謝神靈、感謝基督、感謝真主。當(dāng)然，我們要感謝的，遠(yuǎn)比他們要多得多。
因?yàn)槲覀円兄x父母，是父母給予了我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，是他們教會(huì)我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛(ài)；感謝對(duì)手，是他們令我不斷努力、不斷進(jìn)取、不斷完善自己。
我們還要感謝太陽(yáng)，是它給予我們陽(yáng)光和溫暖，讓我學(xué)會(huì)用熱情去感染、溫暖周邊的人；感謝江河，它們不僅給予我們清澈的水資源，而且培養(yǎng)了我們水滴石穿的堅(jiān)韌品格；感謝大地，是它給予了我們生存的空間和萬(wàn)物，讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感謝！我們要感謝世間萬(wàn)物給予我們的所有一切！
感恩是什么？感恩又是一種心態(tài)，一種品德，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀的心態(tài)。感謝困難，感謝挫折。因?yàn)橛龅嚼щy和挫折，我們才會(huì)積極思考，尋找解決的辦法，才會(huì)領(lǐng)悟“辦法總比困難多”的其中奧秘；感謝對(duì)手，感謝那些對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，是他們讓我歷經(jīng)風(fēng)雨、
讓我們?cè)诶Ь持胁粩喑砷L(zhǎng)、不斷完善，不斷走向卓越。所以說(shuō)，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是一種美好的品德。我們中華民族是一個(gè)極具“感恩”傳統(tǒng)的民族�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的感人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”等經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說(shuō)，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種美好的品德，是對(duì)世間所有人、所有事，給予自己幫助所表示出的感激之情。有人幫助了我們，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)讓對(duì)方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多，我們真誠(chéng)的謝意，可能會(huì)促使他去幫助更多的人。懷著感恩的心，是種禮貌，也是知恩圖報(bào)的美好品德。
感恩又是一種藝術(shù)。它就像馬良手中的神筆，筆到之處，生活將變得無(wú)比精彩。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久
好，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛(ài)與幸福吧。我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽(tīng)！
感恩節(jié)升旗教師演講稿 [篇2]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
今天很榮幸能夠站在這里做國(guó)旗下講話(huà)。上周四是感恩節(jié)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記的日子，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用一顆真心來(lái)感恩周?chē)乃腥�。今天，我要講的主題有兩個(gè)，一是心懷感恩健康成長(zhǎng);二是乘上感恩的翅膀向期末發(fā)起沖刺。
在千變?nèi)f化的生活中，我們常會(huì)看到充滿(mǎn)感恩的微笑，有感恩的角落就有和諧的陽(yáng)光。因?yàn)槎酶卸�，我們有了一顆金子般的心，因?yàn)槎酶卸�，我們�?chuàng)下了人世間溫暖的傳奇，因?yàn)橛辛烁卸鳎@個(gè)世界才會(huì)變得如此美麗，幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是生命中永恒的精粹。
感恩父母。莫泊桑曾說(shuō)過(guò)，人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。父母是我們最應(yīng)感恩的人，感恩父母的嘮叨，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們眷眷的深情。感恩老師。老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙者。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)是老師耐心地幫助我們，為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)而沾沾自喜的時(shí)候，是老師及時(shí)地讓我們清醒起來(lái)。老師就像那嚴(yán)冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。她的愛(ài)比太陽(yáng)更溫暖，比濃蔭更清涼。感恩班級(jí)、感恩同學(xué)。在小組中，我們是榮譽(yù)共同體，我們一起研究，一起討論。同學(xué)們?yōu)槲覀兘獯鹨苫�，讓我們豁然開(kāi)朗，他們將自己的思考與大家分享，給予我們啟發(fā)。在與同學(xué)的交流討論中，我們的學(xué)習(xí)才更有深度，我們的基礎(chǔ)才更扎實(shí)。我們需要的只是在有同學(xué)需幫助的時(shí)候伸出援手、在同學(xué)心情不好的時(shí)候替他們分擔(dān)、在同學(xué)感到孤獨(dú)的時(shí)候拍拍他們的肩膀，告訴他們你在他的身邊。只要把大家給予你的溫暖和感動(dòng)分享，傳遞給其他人，你身邊的每一名同學(xué)、每一位老師都會(huì)因?yàn)槟愕男袆?dòng)而感到溫暖。這樣，你的班級(jí)里將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，你的學(xué)習(xí)和生活也將會(huì)更加精彩!
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感恩時(shí)間。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間像流水一樣不停的流逝，多少往事成為回憶，多少美好成為過(guò)去。所以，我們要充分利用好時(shí)間，珍惜每一分每一秒。感恩時(shí)間，讓我們變得充實(shí);感恩時(shí)間，讓我們得到提高!感恩書(shū)籍。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。徜徉在書(shū)的世界里，我們可以穿越時(shí)空的限制，聽(tīng)到曹操對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何的深刻感慨;體味李白舉杯邀明月 對(duì)影成三人的豪爽;傾聽(tīng)白居易嘈嘈切切錯(cuò)雜彈 大珠小珠落玉盤(pán)的弦音，體驗(yàn)李煜問(wèn)君能有幾多愁 恰似一江春水向東流的悲嘆;感受徐志摩悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩的悠然。書(shū)籍陶冶了我們的情操、增長(zhǎng)了我們的智慧、開(kāi)闊了我們的眼界、充實(shí)了我們的生活，因此我們要感恩書(shū)籍! 感恩成長(zhǎng)。同學(xué)們現(xiàn)在正是清晨的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限。同學(xué)們，你們長(zhǎng)大了，懂事了，男生越來(lái)越帥，越來(lái)越紳士;女生越來(lái)越漂亮，越來(lái)越淑女。因此，我們要感恩成長(zhǎng)!感恩成長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)更好的成長(zhǎng)，這是對(duì)成長(zhǎng)的最好的感恩。我們要更加勤奮，每天多學(xué)一點(diǎn)多做一點(diǎn)，今天我在排隊(duì)打飯時(shí)多背了 5個(gè)單詞今天我比別人多學(xué)了10分鐘，這都是我們勤奮的見(jiàn)證，也是我
們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。勤奮的同時(shí)我們還要對(duì)自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格的要求。我們還要養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)、提高精神境界。以后來(lái)學(xué)校參觀的老師很多，我們要禮貌得體、大方文明，體現(xiàn)自身高素質(zhì)的同時(shí)維護(hù)學(xué)校的良好形象。例如，我們主動(dòng)彎腰撿起地上的一片紙扔進(jìn)垃圾桶，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，標(biāo)志著我們真的成長(zhǎng)了!
延續(xù)感恩，樹(shù)立目標(biāo)，向期末突進(jìn)。我們感恩學(xué)校為我們提供了發(fā)展素質(zhì)的沃土，讓我們能夠自由地呼吸、成長(zhǎng)。同時(shí)，我們更要在發(fā)展素質(zhì)的同時(shí)，進(jìn)一步明確我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。誰(shuí)能想象阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，行為習(xí)慣存在問(wèn)題的學(xué)生?但是現(xiàn)在，中國(guó)的創(chuàng)業(yè)青年有40%的人愿意讓他做自己的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬云曾說(shuō)過(guò)：幸運(yùn)的是，我知道自己最大的不足，同樣我也知道該怎么做!馬云正是因?yàn)橹雷约旱谋∪醐h(huán)節(jié)，并有明確的發(fā)展目標(biāo)，才有了今天的輝煌成績(jī)。
感恩節(jié)升旗教師演講稿 [篇3]
尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——感恩教師
金秋九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)又一個(gè)教師節(jié)。在此，我提前向所有老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿(mǎn)！
教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年,這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動(dòng)手吧，用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您辛苦了！
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