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教務(wù)處個人工作計劃

時間:2023-02-28 00:48:39 年度計劃書 我要投稿

教務(wù)處個人工作計劃(通用15篇)

  時間稍縱即逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編整理的教務(wù)處個人工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

教務(wù)處個人工作計劃(通用15篇)

  教務(wù)處個人工作計劃 篇1

  本學(xué)期我將繼續(xù)努力,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實工作,不斷推進(jìn)個人工作再上新的臺階。我需要學(xué)習(xí)的地方還很多很多,為了能完成我的本職工作,現(xiàn)制定如下計劃:

  一、思想政治:

  始終如一地?zé)釔圩鎳,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、師德方面:

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功。向身邊的師德典型教師學(xué)習(xí)、與其談心。

  三、工作方面

  教導(dǎo)處是學(xué)校管理業(yè)務(wù)的綜合職能機(jī)構(gòu),作為一名教務(wù)干事,我以當(dāng)好教導(dǎo)主任的助手為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校整體工作的安排,做好教務(wù)方面各項具體事務(wù)工作。

  1、負(fù)責(zé)日常巡課及教研活動檢查。做好考勤記錄工作,及時準(zhǔn)確的向領(lǐng)導(dǎo)匯報考勤結(jié)果。按時查課,發(fā)現(xiàn)缺課教師做好記錄,并以最短的.時間安排教師上課,保證不缺課。

  2、協(xié)助教導(dǎo)主任進(jìn)行教學(xué)工作的各項檢查,并公布檢查結(jié)果。

  3、組織好各科階段、期中、期末考試的考務(wù)工作,安排好考試時間、監(jiān)考教師和試題的準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備好試卷裝訂用具,負(fù)責(zé)試卷裝訂。

  4、負(fù)責(zé)各種考試成績表格的設(shè)計、準(zhǔn)備工作,做好考試成績的登記、計算、統(tǒng)計和保管。

  5、協(xié)助教導(dǎo)主任處理日常教務(wù)工作。

  在未來的日子里,我將努力學(xué)習(xí),努力工作,完成自己的本職工作。

  教務(wù)處個人工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),進(jìn)一步樹立四個意識,即“服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,以“清雅”校園創(chuàng)建為目標(biāo),以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為主線,以加強(qiáng)實效課堂研究、提高教師業(yè)務(wù)能力為抓手,扎實推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

  二、工作目標(biāo)

  1.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

  2.重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化。本學(xué)期圍繞“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的研究專題,開展校內(nèi)教學(xué)研討活動。

  3.積極開展校本教研活動,以一堂課為切入點,引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平。

  4.繼續(xù)教研課、抽簽聽課、隨堂聽課等形式,關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。

  5.積極開展教育科研活動。做好微型課題的研究工作和省、市、縣級教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃20xx年度課題的申報工作,提升教師的教科研水平,積極做好“星級”校本教研學(xué)校評估平臺的使用工作。

  6.加強(qiáng)特色建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,爭創(chuàng)“清雅”校園。

  三、具體措施

 、逡(guī)范教學(xué)行為,抓好教學(xué)常規(guī)管理

  在教學(xué)管理過程中,以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,落實常規(guī)管理細(xì)節(jié),提高精細(xì)管理水平。

  1.全面落實課程計劃。嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定,開設(shè)國家課程和地方課程,要求教師嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,上足、教好每一門課程,并不得任意調(diào)課,嚴(yán)禁發(fā)生隨意增減課時、擠占課程現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

  2.進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。根據(jù)學(xué)校的要求及學(xué)生的實際情況編寫好教案;嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計上能抓重難點、關(guān)注個性差異并及時批改、訂正;認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、及時總結(jié)教學(xué)心得。

 、琶课唤處熎诔醵ê酶鲗W(xué)科的教學(xué)計劃。各教研組長根據(jù)學(xué)校工作計劃、結(jié)合本學(xué)科特點,制訂教研活動計劃,及時上交教導(dǎo)處。

  ⑵抓好教師的備課。備課時要考慮學(xué)生的實際情況,做到因材施教,教學(xué)過程要詳細(xì)、具體,要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對性;及時寫出課后教學(xué)評價。

 、敲侩p星期組織教師分學(xué)科進(jìn)行集體備課,定時、定點、采用專題討論、了解學(xué)科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。

 、茸ズ脤W(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,以及愛護(hù)好作業(yè)本,保持清潔和齊全。教師批改及時、認(rèn)真,學(xué)生作業(yè)有錯要及時訂正。

 、陕鋵嵔虒W(xué)工作檢查制度。

 、倮^續(xù)實行“月檢”制,加強(qiáng)過程管理。對教師的備課、聽課及學(xué)生作業(yè)、課外輔導(dǎo)等每月檢查一次,采取集中檢查與抽查相結(jié)合,全面檢查與單項抽查相結(jié)合,全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,檢查一次總結(jié)一次,檢查情況及時向教師反饋,并做好書面記錄,并將檢查結(jié)果納入教師績效考核之中。

  ②抓實課堂主陣地。繼續(xù)實行抽簽聽課、隨堂聽課制,教導(dǎo)處經(jīng)常深入課堂聽課,確保課堂40分鐘高質(zhì)高效。

 、孀ズ媒萄薪M建設(shè),扎實有效開展校本研修

  1.積極開展教科研活動。本學(xué)期充分用好校本教研“星級學(xué)!痹u估平臺,每周三下午三節(jié)課后,分教研組扎實開展集體備課、評課等網(wǎng)上教研活動,并及時上傳教研材料。

  2.以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為主題,開展校內(nèi)研討活動,提高課堂時效。3.加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,開展教研組內(nèi)聽課、評課活動。一學(xué)期每位教師聽課不少于20節(jié)。要求記錄齊全,有聽后思考記錄,期末上交聽課記錄本。

  4.積極開展校本研修活動,以教研課為切入點,引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期要求所有資料電子文檔上傳校本教研網(wǎng),積極做好“星級學(xué)!痹u估平臺的使用工作。

  5.為教師成長搭建平臺,通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗實踐、教學(xué)反思、專題研討等形式,提高教師的專業(yè)水平,不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長。

 、鐚W(xué)科教學(xué)質(zhì)量,堅持常抓不懈

  1.各學(xué)科教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),利用教師集體的智慧取長補(bǔ)短,并做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,確保質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  2.抓學(xué)生基本能力的形成,積極打造“清雅”校園。

 、俑髂昙壵J(rèn)真上好書法指導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提高學(xué)生識字、寫字的能力;

 、谥匾曊n外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,利用好學(xué)校圖書室,擴(kuò)大學(xué)生閱讀量。充分利用經(jīng)典誦讀時間,激發(fā)學(xué)生讀經(jīng)誦典的興趣,豐富學(xué)生的'語言積累,培養(yǎng)學(xué)生文雅的品位。

 、杓訌(qiáng)特色建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1.繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實體育、衛(wèi)生工作精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,嚴(yán)格按課程計劃開齊、開足、上好體藝課,開展好體育大課間活動,提高“兩操”及活動課質(zhì)量。

  2.充分挖掘教育資源,因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的象棋特色活動,上好“三棋”課,不斷培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺。通過棋藝活動陶冶學(xué)生的情操,提升學(xué)生的文化品位。

  3.重視“特殊學(xué)生”教育。重視潛能生、“學(xué)習(xí)暫時困難學(xué)生”及“留守兒童”等特殊學(xué)生的教育工作,對他們堅持“訪要勤、情要真、心要誠”的原則,師生結(jié)對,利用空余時間,給他們做好輔導(dǎo)、提升、轉(zhuǎn)化工作,做好輔導(dǎo)記錄,切實做好幫扶轉(zhuǎn)化工作。

  ㈤做好幼教工作

  督促幼兒教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和幼兒教育規(guī)律,積極探索幼兒教育的新方法,注重早期幼兒潛能開發(fā)和個性發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,讓幼兒在快樂中游戲、在游戲中學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒健康、快樂地成長。

  教務(wù)處個人工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以麥積區(qū)教體局下發(fā)的推進(jìn)“三園式”校園建設(shè),構(gòu)建高效課堂的文件精神和試點學(xué)校工作方案為指導(dǎo),以《中灘中學(xué)推進(jìn)“三園式”校園建設(shè),構(gòu)建高效課堂工作方案為依據(jù),以求真務(wù)實的工作態(tài)度,促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向,以發(fā)展為動力,真正把握住教學(xué)這個生命線。作為學(xué)校的職能部門,教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點,強(qiáng)化制度建設(shè),樹立“以人為本”的教育理念,認(rèn)真貫徹落實新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

  二、工作思路:

  牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,以構(gòu)建高效課堂為抓手,凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),切實做好以下幾個方面的工作:

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、六認(rèn)真檢查、月考、期中和期末考試等。

  2、加強(qiáng)對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的培訓(xùn)力度,繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

  三、工作中心:

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質(zhì)量意識,認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下三個方面的工作:

  第一,要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長是該學(xué)科的帶頭人,要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學(xué)校定期檢查。

  第二,各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)信息交流,積極實施新課標(biāo)。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點,積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),各教研組推出特色課,安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄,期末要有教研總結(jié)。

  第三,學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

  四、工作內(nèi)容及措施:

  (一)做好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  制定各類計劃。包括教研組工作計劃,教師教學(xué)工作計劃,畢業(yè)班工作具體日程安排等。

  1、加強(qiáng)教學(xué)檢查:

  第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,以便隨時掌握教學(xué)動向。第二、加大教學(xué)工作管理力度,經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開教師座談會,學(xué)生座談會征求意見,以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

  具體要求:

  上課要有教案,教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步,且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動的以區(qū)教研室的教研要求為指南,要做到有計劃、有過程、有總結(jié)。

  2、開展教學(xué)調(diào)研活動。

  本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會,學(xué)情分析會,了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

  3、組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的'期中和期末考試,及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。

  (二)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

  1、學(xué)校重視教學(xué)管理,教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對日常教育教研活動中的先進(jìn)事跡報道,將以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。

  2、組織好各類考試,及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。

  3、組織教師和學(xué)生座談,隨時了解教學(xué)情況,及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

  (三)增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識,確保中考上線人數(shù)達(dá)到70%以上。

  畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期面臨中考,時間緊,任務(wù)重。畢業(yè)年級備考工作中,畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時,注重信息分析與整合,注重團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,盡量使班級間的差距縮小,達(dá)到共同提高。教務(wù)處在本學(xué)期將著重做好服務(wù),做好信息搜集與整理,安排好九年級的各類模擬考與分析,安排好學(xué)生會或家長會,和各項復(fù)習(xí)備考工作,

  (五)做好“三心”服務(wù)工作,全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù):教務(wù)處將各項工作做到定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé),加強(qiáng)對實驗室物品的使用與登記。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,積極完成各項任務(wù)。

  教務(wù)處個人工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,結(jié)合我校教學(xué)實際,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價”職能,加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,努力提高管理效益,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、總體目標(biāo)

  1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。

  2、注重教學(xué)常規(guī)的落實,完善各項教學(xué)管理、評價機(jī)制。

  3、深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步把我校的.學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實化、細(xì)化,變課堂為學(xué)堂。

  4、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升。

  5、配合學(xué)校整體安排,順利完成本學(xué)期的迎檢驗收工作。

  三、主要工作內(nèi)容及措施

  (一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)師德建設(shè)

  長期以來,我校廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗,贏得了社會的尊重、好評。但我們必須清楚的認(rèn)識到在市場經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下,學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn),師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師的“三德”水平為重點,造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊伍。我們要求必須做到:

  1)堅決反對譏諷、歧視?script>s("content_relate");

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