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中學(xué)信息化建設(shè)方案

時間:2022-11-23 23:37:17 信息化建設(shè) 我要投稿
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中學(xué)信息化建設(shè)方案

為了全面貫徹落實《涼州區(qū)2017年教育工作要點》精神,推進(jìn)我校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能,錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色,爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越,特制定學(xué)校信息化建設(shè)實施方案:

中學(xué)信息化建設(shè)方案

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校信息化的一個重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學(xué),或者說有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動的主要方式,學(xué)生通過學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,同時也將研究學(xué)生活動與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。

二、主要任務(wù)

1、實施好“教學(xué)實驗儀器設(shè)備項目”和“多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項目”,繼續(xù)做好全區(qū)學(xué)校光纖ADSL寬帶聯(lián)網(wǎng),“數(shù)字校園”、“涼州教育網(wǎng)”的管理、應(yīng)用和升級換代工作。

2、以“三通工程”(寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通)為目標(biāo),推動優(yōu)質(zhì)資源共享建設(shè)。

3、加強教師和學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),推動信息技術(shù)在師生中的廣泛應(yīng)用,全面提高教師運用信息化手段進(jìn)行教學(xué)、科研和服務(wù)的能力。

4、積極參加“涼州區(qū)第五屆中小學(xué)電腦制作活動”和“第六屆全區(qū)多媒體教育軟件競賽”。

三、基本目標(biāo)

1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境,重點在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件,提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率,改善內(nèi)網(wǎng)運行速度。在部分樓層、辦公室構(gòu)建無線網(wǎng)接入設(shè)備,逐步提升校園信息化環(huán)境。

2、進(jìn)一步發(fā)揮我校的辦學(xué)特點,創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,探索實現(xiàn)“立交橋”教學(xué)的辦學(xué)模式。

3、加強對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。精心組織,

大力開展基礎(chǔ)理論研究和實踐模式的探索研究。經(jīng)常性地印發(fā)有關(guān)多媒體輔助教學(xué)的論文、案例和教學(xué)設(shè)計,營造學(xué)習(xí)的氛圍,并在全校范圍內(nèi)征集“多媒體輔助教學(xué)”的論文、案例、教學(xué)設(shè)計,評選出優(yōu)秀的作品予以獎勵。

4、進(jìn)一步加大信息技術(shù)教育力度。

一個學(xué)校的信息化水平受制于學(xué)生掌握信息技術(shù)的程度。應(yīng)確保每位學(xué)生都能掌握基本的計算機(jī)操作技能,并逐步轉(zhuǎn)變觀念,樹立培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的觀念。使信息技術(shù)為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。重點做好以下幾項具體工作:

①高度重視信息技術(shù)教育、教學(xué),確保學(xué)生信息技術(shù)考試及格率、優(yōu)秀率在達(dá)到規(guī)定要求的同時能有較大幅度的提高。

②加強信息技術(shù)競賽的輔導(dǎo)工作,不斷積累輔導(dǎo)經(jīng)驗,及早發(fā)現(xiàn)苗子,爭取在近年內(nèi)能在區(qū)級及以上競賽中取得一定的成績。

③開展學(xué)生電腦小制作活動,每學(xué)年開展班級網(wǎng)頁制作比賽、電腦設(shè)計比賽,爭取在各級比賽中取得較突出的成績。

5、努力建設(shè)一支信息化的教師隊伍。

一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊伍是一個學(xué)校信息化水平的重要標(biāo)志,努力建設(shè)一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊伍是學(xué)校信息化建設(shè)的重心。應(yīng)深入調(diào)查與研究,探索更為有效的培訓(xùn)方式,重點應(yīng)立足“以用促學(xué)”的方針,分層次、有步驟地開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。為此應(yīng)努力開展以下幾項工作:

①長期堅持對教師進(jìn)行信息技術(shù)全員培訓(xùn)。但應(yīng)逐步改變培訓(xùn)的方式,提高互聯(lián)網(wǎng)在培訓(xùn)方面的作用,為教師提供更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會;同時逐步更新培訓(xùn)內(nèi)容,在掌握基本技能的基礎(chǔ)上,面向全體教師開展網(wǎng)絡(luò)安全和病毒防護(hù)、學(xué)校管理系統(tǒng)應(yīng)用的培訓(xùn)。

②組織部分基礎(chǔ)好的教師開展信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。強調(diào)以用促學(xué)、自主學(xué)習(xí),加強過程的監(jiān)督,加強交流與研討;除了過程的監(jiān)督還應(yīng)重點考核學(xué)習(xí)的效果,要求參與學(xué)習(xí)的成員每學(xué)年都應(yīng)開一次有關(guān)信息技術(shù)與課程整合的研討課,每人每學(xué)年應(yīng)撰寫一篇有關(guān)的教學(xué)設(shè)計或論文。

涼州區(qū)和平鎮(zhèn)中學(xué)

二〇一四年二月二十六

中學(xué)信息化建設(shè)方案 [篇2]

為貫徹落實上級關(guān)于教育信息建設(shè)的要求,進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施,本著科學(xué)規(guī)劃、分步實施的原則,現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本方案:

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以加快教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。以教育改革和教育信息化為兩翼,整體推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為我校的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供人才保障。

二、總體目標(biāo)

使學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;培養(yǎng)青少年平等、快捷、有效、健康地使用信息技術(shù)的能力,奠定他們自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),體現(xiàn)教育信息化對學(xué)校教育改革和發(fā)展的支撐與引領(lǐng)作用。

1、加快“三通兩平臺”建設(shè),基本建成網(wǎng)絡(luò)、資源和服務(wù)全覆蓋的學(xué)校教育信息化公共服務(wù)體系。

2、加強信息化應(yīng)用與管理,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合。

三、教育信息化建設(shè)目標(biāo)

1、教育信息化建設(shè)階段性目標(biāo)及任務(wù)

為了穩(wěn)步推進(jìn)我校教育信息化建設(shè),使學(xué)校在制訂實施方案時有明確的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),按照前瞻性、實用性、可擴(kuò)展性、規(guī)范性和我校實際情況,對教育信息化逐年進(jìn)行分級建設(shè)。

2、加快優(yōu)質(zhì)教育資源庫和共享平臺建設(shè)

加強教育資源庫建設(shè),積極指導(dǎo)學(xué)校配置急需的教學(xué)資源,鼓勵教師開發(fā)具有本地特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,并將各類教育教學(xué)資源整

合。通過互聯(lián)互通,突破現(xiàn)有教學(xué)模式的時空限制和教學(xué)條件限制,使全校都能共享優(yōu)質(zhì)教育資源。重點加強語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思品、歷史、地理等重點學(xué)科課程資源庫建設(shè),解決資源不足和教學(xué)水平低下的問題。

3、加大校園網(wǎng)建設(shè)

學(xué)校加大校園網(wǎng)建設(shè),同時,注重發(fā)揮校園網(wǎng)在教育管理和教學(xué)中的應(yīng)用。

四、信息化人力資源的培訓(xùn)

建立教育信息化人才隊伍的培養(yǎng)機(jī)制。加大培訓(xùn)的力度,建立具有信息化素養(yǎng)的專業(yè)能力強的技術(shù)骨干隊伍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的電教管理員隊伍和熟練應(yīng)用信息技術(shù)的教師隊伍。加強信息技術(shù)教育學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),調(diào)動信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的積極性?茖W(xué)合理地解決好信息技術(shù)工作人員的工作量認(rèn)定問題,同時把教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和績效納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。

五、信息化應(yīng)用推進(jìn)

學(xué)校進(jìn)行信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,形成新技術(shù)、新媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用案例,推廣在課堂教學(xué)過程中有效應(yīng)用信息技術(shù)的成功經(jīng)驗,實現(xiàn)“班班通、人人會、堂堂用”的目標(biāo)。

每名教師必須利用多媒體設(shè)備上課。必須保證每周上課節(jié)次為周課時總數(shù)的60%以上,每周班級利用信息化設(shè)備上課的使用率不得低于60%,組織學(xué)生填寫好使用班級多媒體使用記錄并上報學(xué)校。分管電教領(lǐng)導(dǎo)每周要對班級多媒體使用記錄進(jìn)行一次使用抽查,填寫好檢查記錄表,及時將檢查結(jié)果公布。學(xué)校還要制定相關(guān)措施,對于“班班通”設(shè)備使用的先進(jìn)或落后人員進(jìn)行一定的獎懲,提高教師對“班班通”設(shè)備使用的積極性。

六、推進(jìn)策略

在推進(jìn)過程中,要堅持“以點帶面、分步實施”的原則,逐步開展學(xué)校的各項應(yīng)用實驗。學(xué)校則要遵循“整體規(guī)劃、分步實施”的原則,結(jié)合上級文件精神和安排以及學(xué)校發(fā)展的整體規(guī)劃和具體需求,制定推進(jìn)工作計劃。

在信息化應(yīng)用推進(jìn)過程中,學(xué)校一定要針對學(xué)校的具體實際,在“教研組”幫助下準(zhǔn)確定位,有重點、分層次地推進(jìn)工作。

七、保障措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo),成立信息化建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:劉良才

副組長:董天兵

組 員:程會生 舒德明 艾婷 鄢露 宋艷兵 張武

為建立健全全面抓落實的工作機(jī)制,明確曾琪同志專人負(fù)責(zé)信息化建設(shè)具體工作,實行包保責(zé)任制,確保有人管、有人抓,各項工作落到實處。

2、推進(jìn)計劃。

根據(jù)信息化應(yīng)用推進(jìn)的要求,結(jié)合學(xué)校的實際與發(fā)展規(guī)劃,制定符合學(xué)校實際的信息化建設(shè)工程實施方案,召開動員會。

3、建立和完善教育信息化檢查評估、績效考評和激勵機(jī)制,提高教育信息化管理水平。

胡市中學(xué)

2015年秋

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