中學學生評優(yōu)方案

為進一步推進素質教育，培養(yǎng)學生求知、健體、處世等方面的能力，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的道德情操。學期期末，學校將在全體學生中開展各種評優(yōu)活動，以促進學生和諧發(fā)展和健康成長，在全校樹立學生的榜樣，以榜樣的力量影響人、感動人、教育人。經研究，特制定《xx實驗中學學期末學生評優(yōu)方案》。內容如下：

一、評選項目

學校設獎十項，分別是：1.道德獎，包含八小項：尊師明星、禮儀明星、勤奮明星、守紀明星、節(jié)約明星、自理明星、友愛明星、愛班明星 2.學習明星 3.健身獎 4.百花獎 5.勞動明星 6.三好學生 7.進步獎 8.優(yōu)秀班干

二、評選標準

1.道德獎：

① 尊師明星：尊敬老師，對老師有禮貌，接受老師的教導，尊重老師的勞動。

② 禮儀明星：儀表大方，著裝規(guī)范，對人有禮貌，不說臟話。

③ 勤奮明星：學習勤奮刻苦，不恥下問，成績不斷進步。

④ 守紀明星：遵守校紀，嚴守班規(guī)班紀，不打架罵人，知錯就改。

⑤ 節(jié)約明星：節(jié)約糧食，生活儉樸，不亂花錢，不比吃穿。

⑥ 自理明星：能獨立生活，會洗刷，懂休息，生活有條不紊。

⑦ 友愛明星：團結同學，拾金不昧，在學習和生活上幫助別人。

⑧ 愛班明星：珍惜班級榮譽，愛護公共財物，熱心班級工作。

2.學習明星：各科成績優(yōu)秀，七、八年級表彰42名，九年級表彰36名。

3.健身獎：在體育方面成績優(yōu)異或者在各種體育活動中表現(xiàn)突出者。

4.百花獎：在音樂、美術等藝術方面成績優(yōu)異，在各種藝術活動中表現(xiàn)突出或獲獎。

5.勞動明星：講究衛(wèi)生，認真值日，積極參加學校組織的各項勞動活動。

6.三好學生：在德、智、體等方面表現(xiàn)突出，且符合下列條件：各課必須及格，總分在百分之八十以上，每班上報總數不超過24人。

7.進步獎：在德智體等方面進步較大。

8.優(yōu)秀班干：在班級管理中，對工作負責，敢管理，善管理，威信高，深得老師、同學的好評，并且是在職班干部。

三、名額分配（以班為單位分配）

1.道德獎：8個，每一小項1個      2.學習明星：平均每班3個，分到年級，由年級定人

3.健身獎：1——3名               4.百花獎：1——3名

5.勞動明星：1——2名             6.三好學生：不限制名額，同時符合三個條件即可

7.進步獎：1——6名               8.優(yōu)秀班干：1——2名

四、評選程序

1.公布評選標準，各班主任在民主評選的基礎上向政教處按分配名額推薦人選。

2.政教處按標準確定人選，進行表彰，頒發(fā)證書。

3.期末考試成績優(yōu)異者由年級確定表彰人數，集中表彰。

xx實驗中學政教處

2017年1月22日  

中學學生評優(yōu)方案 [篇2]

一、指導思想

進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。

二、評價類別

優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、三好學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會成員、學習積極分子、學習標兵、騰飛獎。

三、評選條件

1、優(yōu)秀團員：

（1）思想品德好，政治素質高，關心時事政治，熱心為集體服務，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。

（2）組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認真完成團組織交給的任務，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。

（3）學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀律，尊敬教師，虛心好學。

（4）自學地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習慣良好。

2、優(yōu)秀團干：

除參照優(yōu)秀團員的條件外，還應做到：

（1）能大膽地開展工作，有一定的工作能力。

（2）工作積極主動，任勞任怨。

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（3）按質按量完成團委交給的各項任務，并有創(chuàng)新精神，在團員青年中有一定的影響。

3、三好學生：

（1）熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽，

（2）有較強的公德意識；團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。

（3）誠實守信，言行文明，尊敬師長；

（4）有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均 1

衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標。

4、優(yōu)秀班干：

（1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學�；虬嗉壗唤o的任務，在師生間起到橋梁和紐帶作用。

（2）具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力，帶領班級實施班級自動化管理突出。

（3）作風好，能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結帶領同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。

5、優(yōu)秀學生

（1）有良好的道德品質。勤奮刻苦，學習成績優(yōu)秀。

（2）心中有集體、心中有他人。模范遵守校規(guī)校紀及規(guī)范守則。

（3）團結同學、助人為樂，尊敬師長，團結同學，樂于助人。

（4）積極參加體育鍛煉，體育達標成績在良好以上。積極參加文體活動。有良好的心理素質和衛(wèi)生習慣。

（5）熱愛勞動，積極參加學校及社會實踐活動，能承擔部分家務勞動。

（6）認真、出色地努力完成班級、學校交給的工作。

（7）大力支持班級學校工作。工作熱情高。

6、優(yōu)秀學生會干部

（1）擔任學生會副部長及以上職務。

（2）學習勤奮努力，成績優(yōu)良。

（3）自覺參加學校或學部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學服務的精神。

（4）有較強的組織、領導和協(xié)調能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學生會各項工作，對學部的學生工作有較大的貢獻，得到老師、同學的肯定。

7、優(yōu)秀學生會成員

（1）熱愛學生會工作，具有全心全意為同學服務的精神。

（2）學習勤奮努力，成績優(yōu)良。

（3)自覺參加學生會組織的各項活動，服從部門管理，遵守學生會各項規(guī)章制度，積極履行工作職責；能夠主動承擔工作，熱心為同學服務，得到老師同學的認可。

（4）參加學生會全體會議或部門會議情況良好，無無故缺席現(xiàn)象。 2

8、學習積極分子

（1）具有良好的道德品質和文明行為習慣，尊敬師長，團結同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。

（2）具有良好的學習習慣，學習勤奮刻苦，在班級同學中起到引領和榜樣作用。

9、學習標兵

（1）道德品質優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；

（2）遵紀守法，模范遵守學校的規(guī)章制度，沒有違紀現(xiàn)象，無遲到、曠課、抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，自覺遵守考試紀律；

（3）學習目的明確，學習態(tài)度端正。在學生中應有很高的公信度，學習上能主動幫助其他同學；

（4）積極參加社會實踐活動和各項集體活動；

10、騰飛獎

（1）具有良好的道德品質和文明行為習慣，尊敬師長，團結同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。

（2）學習態(tài)度端正、勤奮刻苦，期中或期末考試學習成績進步顯著。

四、名額分配

1、優(yōu)秀團員：2人/班。

2、優(yōu)秀團干：2人/班。

3、三好學生：1人/班。

4、優(yōu)秀班干：2人/班。

5、優(yōu)秀學生：班級人數的8%。

6、優(yōu)秀學生會干部：10人。

7、優(yōu)秀學生會成員：10人。

8、學習積極分子：2人/班。

9、學習標兵：2人/班。

10、騰飛獎：2人/班。

五、評比辦法

（一）班級的評選

1、班級的評選在班主任的組織與指導下進行，評選中首先要在學生中認真開展對評選的意義和評選條件及要求的學習宣傳和教育，以提高認識，端正態(tài)度，

認真對待。

2、班級組織學生先推選出參評對象，然后由班委會進行討論，初評確定各類評優(yōu)對象，并將初評結果在學生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后由班主任確定正式人選后再分別整理個人材料，填表上報學校相關部門審核。

（二）優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會成員的評選

1、優(yōu)秀學生會干部、成員的評選在校團委的組織與指導下進行，評選中首先要在學生中認真開展對評選的意義和評選條件及要求的學習宣傳和教育，以提高認識，端正態(tài)度，認真對待。

2、學生會各部門通過內部會議推選出參評對象，然后由召開學生會全體成員會議進行討論，初評確定評優(yōu)對象，并將初評結果在學生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后召開團委會確定正式人選后再分別整理個人材料，調表上報學校相關部門審核。

（三）優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選

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1、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員由支委會在征求班主任意見的基礎上提出候選人名單，召開團支部大會，民主評議，采取無記名投票方式按多九票得出人選，填好各種評優(yōu)表格。

2、團委統(tǒng)一表彰，授予證書獎品等。

六、表彰辦法

1、評選活動在期中考試表彰大會、學期初在開學典禮大會上表彰，發(fā)榮譽證書，并在學校宣傳櫥窗、學校網站上宣傳表揚。

2、以上評優(yōu)情況均記入學生個人評價管理檔案。

七、若學生在學校處分期內的，取消一切評優(yōu)資格。

明德衡民中學 2017年2月

中學學生評優(yōu)方案 [篇3]

為了全面貫徹黨的教育方針，促進學生素質的全面發(fā)展，表彰先進，培養(yǎng)學生干部成長，以及讓學生干部有努力方向，進一步促進學生干部思想品質、組織能力、工作能力和自我素質的提高，帶動全體，使廣大學生學有榜樣、趕有目標、做有先導，我校特制定三好學生、優(yōu)秀學生干部、學生行為標兵、優(yōu)秀團干部和模范團員評選條例： 第一部分：

“三好學生”評選條件與標準（每班五人）

一、思想品德好：

（一）、有堅定正確的政治方向，熱愛中國共產黨，擁護黨的基本路線，熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動，積極參加社會實踐及公益活動。

（二）、遵守學校各項規(guī)章制度，遵紀守法，遵守社會公德。

（三）、尊敬師長，團結同學，關心他人，待人誠懇禮貌，具有健康的心理品質，德育操行評定等級為“優(yōu)秀”。

二、學習好：

（一）學習目的明確，有勤奮刻苦精神，學習態(tài)度端正，勤學好問，有良好的學習習慣，能較好的掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優(yōu)良。

（二）積極參加各種課外興趣小組活動，有較強的分析問題和解決問題的能力。

三、身心素質好：

上好每節(jié)體育課，積極參加體育鍛煉和課外文娛活動，熱愛勞動，有良好的勞動習慣、衛(wèi)生習慣和健康的身體素質、心理素質。具有艱苦奮斗、無私奉獻精神。

第二部分：“優(yōu)秀學生干部”評選條件（每班一人）

能積極主動開展班級工作，熱愛學校，熱愛班級，集體觀念強，有良好的道德修養(yǎng)，尊敬師長，團結同學，在各方面能以身作則，富有團結協(xié)作精神，積極組織和引導同學參與學校各項活動并起模范帶頭作用。

第三部分：

“學生行為標兵”評選條件（每班三人）

1.學習規(guī)范：上課專心聽講，按時獨立完成作業(yè)，考試不作弊，珍惜學習時間，有良好的學習習慣和學習方法，學習成績保持優(yōu)良。

2.紀律規(guī)范：遵紀守法，遵守學校的作息時間，不遲到，不早退，不打架，不曠課。愛護學校的一草一木，不損壞學校公物，不在教室、樓道大聲喧嘩。升國旗時嚴肅莊重。遵守交通規(guī)則。

3.衛(wèi)生規(guī)范：具有良好的衛(wèi)生習慣，不吃零食，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾，積極主動關心學校衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡，衣著干凈整齊。

4.尊師規(guī)范：尊重教師的勞動，上課認真傾聽，對教師有禮貌，見了老師要主動問候，不對教師有不文明的言行。

5.禮儀規(guī)范：使用禮貌用語：您好、您早、謝謝、再見，不說粗話，不打人，不罵人。尊敬教師，孝敬父母，尊重同學，熱情待人。

6.人際規(guī)范：愛同學、愛老師、愛學校、愛國家，同學之間團結互助，同學在生活上、學習上有困難時，主動關心幫助。

7.勞動規(guī)范：熱愛勞動，做好值日。積極參加學校、班級組織的公益勞動，幫助家庭干一些簡單的家務活，學會做簡單的飯菜。 第四部分：優(yōu)秀團干部評選條件（團委具體操作）

第六部分：評選辦法

一、評選工作由班主任主持。先由班級民主初評，凡符合以上條件的均可作為候選人被提名，組織全班同學進行評議、推薦，最后班委會研究確定選送名單。

二、各班推薦的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“學生行為標兵”、“學生行為標兵”、“優(yōu)秀團干部”“模范團員”正式填表上報政教處審批。

池河中學政教處

2017年6月12日

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