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小學(xué)評(píng)優(yōu)選模方案
為了真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)，以評(píng)優(yōu)、評(píng)模促發(fā)展、讓真正優(yōu)秀的教師得到應(yīng)有的待遇，通過評(píng)優(yōu)評(píng)模樹立典型、標(biāo)準(zhǔn)，更好帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。經(jīng)全校職工會(huì)議決定，特?cái)M定板橋。
一、評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組‘
組 長(zhǎng)：xx-x
副組長(zhǎng)：xx-xxx-x
成 員：xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xx
二、評(píng)優(yōu)評(píng)模工任職責(zé)
各成員高度以事實(shí)、過程、結(jié)果為依據(jù)，學(xué)校各部門認(rèn)真收集每位教師在教育教學(xué)過程的表現(xiàn)，及學(xué)生成績(jī)結(jié)果，及時(shí)公布教師上交資料情況。教務(wù)處細(xì)致、認(rèn)真做好每一位的出勤情況。工會(huì)積極收集教師反饋的各種意見，及時(shí)修訂學(xué)�！读炕己朔桨浮�，努力做公平公正、公開。
三、評(píng)優(yōu)評(píng)模原則
以每學(xué)期量化考核結(jié)果為主要依據(jù)。從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面考察每位教師。
XX小學(xué)
2012年9月1日
板橋小學(xué)2012年年終考核結(jié)果公示材料
根據(jù)板橋，以下3名教師確定2012年年度考核優(yōu)秀
量化分： 第一名：xx-x 第二名：xx-x 第三名：xx-x 如對(duì)以上結(jié)果有異者，請(qǐng)于公示三日內(nèi)向?qū)W校評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組反映
聯(lián)系電話：
板橋小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組 2017年1月10日
板橋小學(xué)2017優(yōu)秀教師結(jié)果公示材料
根據(jù)板橋，以下 7名同學(xué)確定2017先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師
量化分： 先進(jìn)教育工作者：丁勛 優(yōu)秀班主任：楊國(guó)云、郭電佳 優(yōu)秀教師：張喬、何克蓮、余洪翠 縣級(jí)優(yōu)秀教師：杜紅江 如對(duì)以上結(jié)果有異者，請(qǐng)于公示三日內(nèi)向?qū)W校評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組反映
聯(lián)系電話：0858-3111111 15519673699
板橋小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組 2017年9月9日
小學(xué)評(píng)優(yōu)選模方案 [篇2]
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績(jī)的原則，對(duì)學(xué)校教職工的德能勤績(jī)廉等方面的情況進(jìn)行實(shí)事求是的考核和評(píng)價(jià)，做到科學(xué)組織、客觀評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確合理地確定考核等次，激發(fā)學(xué)校教職員工的活力和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，最大限度地調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性。
二、考核范圍和對(duì)象
紫坊九年制學(xué)校在編專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤技能人員。
三、考核的基本原則
績(jī)效考核與群眾考核相結(jié)合；定性考核與定量考核相結(jié)合；客觀公正、民主公開、注重實(shí)績(jī)。
四、考核內(nèi)容和等次
考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。
德：主要考核政治思想、社會(huì)公德表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)；
能：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高和知識(shí)更新情況；
勤：主要考核工作態(tài)度和遵守工作紀(jì)律情況；
績(jī)：主要考核履行職責(zé)情況、完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益;
廉：主要考核奉公守法、廉潔自律等情況。
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。
各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，模范遵守國(guó)家的
法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔奉公，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，成績(jī)突出；
合格：正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成工作任務(wù)；
基本合格：有一定的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，基本適應(yīng)工作要求，完成工作任務(wù)一般；
不合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)低，組織紀(jì)律較差，難以適應(yīng)工作要求，或工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù)，或在工作中造成嚴(yán)重失誤。
優(yōu)秀等次比例為參加考核人數(shù)的15%（優(yōu)秀比例的測(cè)算取整不取零）。
五、考核方法和程序
1、指標(biāo)分解：
根據(jù)所確定的優(yōu)秀指標(biāo)，按中小學(xué)部分解，分部評(píng)選。
2、評(píng)選方法：考核實(shí)行量化測(cè)評(píng)，由績(jī)效考核和民主測(cè)評(píng)兩部分綜合形成，權(quán)重比例為7：3，從高到低錄取。
3、評(píng)選程序：
根據(jù)《紫坊初中績(jī)效考核、績(jī)效工資發(fā)放方案》計(jì)算出每人的績(jī)效考核成績(jī)；
教師測(cè)評(píng)，計(jì)算出民主測(cè)評(píng)成績(jī)
[測(cè)評(píng)成績(jī)=教師測(cè)評(píng)分總和/參評(píng)人數(shù)]；
計(jì)算評(píng)議總分[總分=績(jī)效考核成績(jī)×70%+民主測(cè)評(píng)×30%]； 根據(jù)指標(biāo)分解分塊從高到低錄取；
公示上報(bào)。
六、有下列情形之一者，評(píng)優(yōu)表模一票否決（注：以下一票否決的內(nèi)容均以文字記錄為依據(jù)。）
1、因體罰而使學(xué)生流失或家長(zhǎng)到學(xué)校投訴情況屬實(shí)的；
2、做了有損教育、教師形象，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的；
3、凡參與賭博造成惡劣影響或被社會(huì)或家長(zhǎng)舉報(bào)，情況屬實(shí)的；
4、有曠課（會(huì)）達(dá)兩次的，事、病假累計(jì)達(dá)一個(gè)月的；
5、初中部教學(xué)成績(jī)居6名之后、小學(xué)部教學(xué)成績(jī)居聯(lián)校3名之后的；
6、推介資料、有償補(bǔ)課被社會(huì)或家長(zhǎng)、學(xué)生舉報(bào)，情況屬實(shí)的；
7、違反學(xué)校及上級(jí)有關(guān)規(guī)定，工作嚴(yán)重失職，被社會(huì)或家長(zhǎng)舉報(bào)，情況屬實(shí)或直接受到公安機(jī)關(guān)處罰和行政處分的；
8、家庭、鄰里不和造成不良影響的；
9、不達(dá)平均工作量的；
10、陽奉陰違，不服從學(xué)校工作安排的。
七、本方案解釋權(quán)歸校委會(huì)。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選模方案 [篇3]
一、指導(dǎo)思想 為了確保學(xué)校整體辦學(xué)水平的不斷提高，表彰先進(jìn)，樹立典型、鼓勵(lì)先進(jìn),在全體教師中起示范、激勵(lì)、引導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)全體教師工作的積極性，客觀、公正、多角度、全方位地評(píng)鑒每位教師的工作實(shí)績(jī)，促進(jìn)教育教學(xué)工作有行有序地開展，根據(jù)汨羅市教育局有關(guān)教師年度考核指導(dǎo)意見及教育局有關(guān)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的文件精神，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，特制定此方案。
二、評(píng)優(yōu)原則：
客觀公正、民主公開、注重實(shí)績(jī)。
三、必備條件
1、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，服從學(xué)校工作安排，工作中盡心盡責(zé)，任勞任怨，善于團(tuán)結(jié)同事，工作態(tài)度好，合作能力強(qiáng)。
3、尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，師生關(guān)系和諧。
4、個(gè)人目標(biāo)管理評(píng)價(jià)需居鄉(xiāng)內(nèi)前2/3區(qū)間。
四、凡符合下列條件之一者可優(yōu)先評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀或先進(jìn)教師。
1、若中心小學(xué)學(xué)校質(zhì)量進(jìn)市先進(jìn)的畢業(yè)班班主任、語、數(shù)科居校內(nèi)第一名的教師。
2、創(chuàng)新大賽獲省級(jí)及省以上獎(jiǎng)勵(lì)（含輔導(dǎo)老師）。
3、教學(xué)競(jìng)賽（指由教育局紅頭文件基教辦組織競(jìng)賽活動(dòng)，均以相應(yīng)的證書或教育局的表彰文件為準(zhǔn)）獲汨羅市及市級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)的教師。
4、中心小學(xué)校內(nèi)班主任評(píng)價(jià)第一名。（若與畢業(yè)班第一名班主任重復(fù)，名額不順延）
5、獲市級(jí)課改榮譽(yù)或在鄉(xiāng)課改評(píng)價(jià)中居語、數(shù)組第一名的教師。
6、教研教改成果（課題）經(jīng)教育學(xué)會(huì)逐級(jí)評(píng)選獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的主持人。
7、輔導(dǎo)學(xué)生文化學(xué)科競(jìng)賽學(xué)校整體進(jìn)入全市前10名，所輔導(dǎo)的學(xué)生獲獎(jiǎng)評(píng)價(jià)分第一的輔導(dǎo)老師。
8、小學(xué)質(zhì)量或目標(biāo)管理進(jìn)市先進(jìn)的中心小學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)、鄉(xiāng)目標(biāo)管理第一名的村小校長(zhǎng)，目標(biāo)管理考評(píng)獲市先進(jìn)的單獨(dú)立項(xiàng)受檢部門負(fù)責(zé)人。
9、各村小在前7項(xiàng)中沒有入圍者，則該校內(nèi)目標(biāo)管理第一名的教師。
10、其他特殊貢獻(xiàn)者。（由鄉(xiāng)學(xué)校認(rèn)定）
符合以上條件的按鄉(xiāng)內(nèi)目標(biāo)管理排名，居前者評(píng)市級(jí)先進(jìn)教師或教育工作者，其余為鄉(xiāng)級(jí)先進(jìn)教師或教育工作者。各村小的班級(jí)管理第一名的班主任為鄉(xiāng)先進(jìn)教師。若先進(jìn)指標(biāo)還有余額，則按全鄉(xiāng)小學(xué)教師年度目標(biāo)管理考評(píng)排名先后確定。
以下情況之一者，評(píng)優(yōu)選好一票否決。
（1）從事有償家教的，違反汨羅市教育局規(guī)定的“三承諾”。
（2）有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。
（3）因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的，給學(xué)校造成嚴(yán)重影響的。
紅花鄉(xiāng)學(xué)校
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