小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實縣教育局教育工作會議精神，按照教育局2012工作要點，根據(jù)鎮(zhèn)中心校活動安排，立足學(xué)校實際，以“對標趕超走在前”活動為動力，以“特色教育推進年”為抓手，以高效課堂、校本研修為主線，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。
二、工作目標
1、發(fā)揮黨政工團的協(xié)力作用，群策群力，分步實施學(xué)校建設(shè)五年規(guī)劃。
2、加強師德建設(shè)，繼續(xù)開展“對標趕超走在前”活動，努力建設(shè)一支思想政治覺悟高、教育科研水平高、業(yè)務(wù)水平能力強、具有創(chuàng)新精神、團隊精神的高素質(zhì)教師隊伍。
3、牢固樹立安全為首的思想，進一步完善學(xué)校安全管理制度，加強安全教育，創(chuàng)建平安、和諧校園。
4、開展高效課堂教學(xué)的實踐研究、繼續(xù)開展“推門聽課”活動，探索三段五步教學(xué)方法，努力打造高效課堂，促進課程改革深化。
5、扎實做好“特色教育推進年”工作，按照特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃，努力把學(xué)校打造成真正的書香校園。
6、進一步加強校園改造，爭取平整、硬化、綠化操場；加強校園文化、班級文化建設(shè)，爭取做到班班有特色。
7、加強學(xué)校常規(guī)管理，進一步做到管理精細化、責任化、制度化。
8、通過對《崔大莊完全小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)三字經(jīng)》的進一步學(xué)習(xí)，促進學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實養(yǎng)成教育質(zhì)量目標，提高德育實效。
9、積極實施“一校一品牌，一生雙愛好”工程和“冀東文藝三枝花”進校園活動，全面實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，大力開展陽光體育運動。
三、主要工作及措施
（一）加強隊伍建設(shè)，提高師資水平
加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊伍建設(shè)，努力建造一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊伍和教師隊伍，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
1、加強師德建設(shè)，樹立教師良好形象。加強教師的政治理論學(xué)習(xí)，組織教職工認真學(xué)習(xí)2012年縣教育局教育工作會議及鎮(zhèn)中心校教育工作會議精神。繼續(xù)開展“對標趕超走在前”活動，樹立典型，弘揚正氣，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、扎實推進校本教研，促進教師專業(yè)成長。建立以校為本的教研機制，以常
規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以課題研究為突破，豐富校本教研活動，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。
3、完善績效工資的考核發(fā)放。根據(jù)灤南縣義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY實施辦法，結(jié)合我校實際情況，完善獎勵性績效工資發(fā)放方案，建立公平、公正、合理的獎懲制度。
4、完善工會、教代會制度，形成機制，依法治校。積極實施黨務(wù)公開、校務(wù)公開、民主理財、教代會等制度，健全民主合作的協(xié)調(diào)機制，增加透明度，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學(xué)校管理的主動性和積極性。
（二）加強學(xué)生思想道德教育，塑造學(xué)生健全人格。
1、完善落實《崔大莊完全小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)三字經(jīng)》。以少先隊為主陣地，通過各班“紀律流動紅旗”的評比，把日常行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處，以潛移默化的影響力帶動整間學(xué)校的整體素質(zhì)提升。
2、廣泛開展創(chuàng)建和諧校園活動，要樹立“以生為本，安全第一”的思想，努力營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。扎實開展創(chuàng)建“平安校園”活動，確保校園一方平安。要認真落實安全工作和安全教育制度，加強內(nèi)部安全隱患排查，同時要制定和完善校園突發(fā)事件安全預(yù)案，加強逃生自救演練，提高師生自護自救能力。
3、做好學(xué)校的安全維穩(wěn)工作。規(guī)范學(xué)校出入登記制度，加強學(xué)校周邊環(huán)境的整治，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，進一步強化責任意識，杜絕學(xué)校安全事故和責任事故的發(fā)生。
4、繼續(xù)抓好學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，開好家長會，重視家訪工作，關(guān)注弱勢群體。
5、加強勞動、安全、法制、心理健康教育。
（三）落實教學(xué)常規(guī)，實施精細化管理，提高教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。本學(xué)期要繼續(xù)深化課程改革，全面實施素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行教學(xué)課程計劃，按計劃開足開齊、開好各門課程。進一步搞好課程結(jié)構(gòu)的改革，控制學(xué)生在校時間，科學(xué)合理地安排好課程表和作息時間表，每位教師都必須按課程表和作息時間表上課。
2、深入課堂教學(xué)改革，積極開展有效課堂和有效作業(yè)研究，切實提高課堂教學(xué)效益。各學(xué)科要以優(yōu)化課堂教學(xué)為核心，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以質(zhì)量監(jiān)測為平臺，完善質(zhì)量建設(shè)體系，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。以小課題研究為主，提高教育科研的實踐性和有效性。
3、進一步完善教育教學(xué)的各項規(guī)章制度，強化落實，切實做到依法治教，使教學(xué)秩序更規(guī)范，教學(xué)管理更科學(xué)更具精細化。學(xué)校要認真督促檢查教學(xué)常規(guī)的
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落實狀況，加強計劃、檢查、總結(jié)管理，落實備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試的教學(xué)五環(huán)節(jié)。對照教學(xué)常規(guī)五環(huán)節(jié)的要求，采用集中檢查與隨機抽查相結(jié)合，通過教案檢查、聽課、學(xué)生作業(yè)抽查、學(xué)生座談會、考試成績分析等途徑，進行對教師業(yè)務(wù)的考核。
4、完善評價機制。在新的教育形勢下，結(jié)合學(xué)校實際情況，進一步改進原有的評價制度，使之符合學(xué)校實際，又貼近教改方向，又能促進激勵教師的工作積極性，不斷完善對學(xué)生的評價體系，制定出新的評價標準。評價內(nèi)容上要覆蓋知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀，全面開展學(xué)生道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運動與健康、審美能力等方面的評價。評價手段要多樣，既注重結(jié)果、更關(guān)注過程。作業(yè)布置要以鞏固學(xué)生知識，發(fā)展學(xué)生的能力為本，強調(diào)彈性作業(yè)，讓優(yōu)等學(xué)生吃好，中下學(xué)生吃飽，避免機械作業(yè)大量的重復(fù)的出現(xiàn)，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔。嚴禁以作業(yè)為手段體罰或變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的身心健康。
5、積極開展 “教師教學(xué)技能競賽”活動。探索三段五步教學(xué)方法，努力打造高效課堂，改變舊的課堂教學(xué)行為；堅持扎實基礎(chǔ)，提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、主動地參與教學(xué)過程的學(xué)校教育特色；探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進教師，學(xué)生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。
6、重視體衛(wèi)藝教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。要深入開展學(xué)校體育、音樂、美術(shù)學(xué)科的教學(xué)教研活動，落實學(xué)科課程標準，推動學(xué)科課程改革。積極組織學(xué)生參加各級各類比賽；組織安排好學(xué)生興趣技能活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。加強學(xué)生體質(zhì)健康標準測試項目的訓(xùn)練，保證學(xué)生每天鍛煉一小時；做好衛(wèi)生防疫工作，重視對學(xué)生進行防預(yù)甲流、手足口病以及各種傳染性疾病的教育。
7、抓特色教學(xué)、注重校本課程教學(xué)。打造“書香校園”是學(xué)校創(chuàng)辦特色的方向。特色工作的成果維系學(xué)校的辦學(xué)品牌，為此，學(xué)校將進一步加大特色工作的經(jīng)費投入，全體教師要加強理論研究，結(jié)合實際深化特色工作的推進。
（四）黨建、少隊、財務(wù)工作
1、加強黨支部建設(shè)，每月進行一次黨組織生活；開展紀律教育月學(xué)習(xí)活動，在教學(xué)、服務(wù)水平、學(xué)習(xí)型黨組織、講奉獻、科研、作風、黨建工作科學(xué)水平等方面創(chuàng)先爭優(yōu)。
2、少先隊積極開展系列主題教育活動。利用校園廣播、櫥窗、班級墻報等宣傳陣地，營造一種健康向上的校園文化學(xué)習(xí)氛圍，宣傳、發(fā)動少先隊員積極參加少先隊組織的各項活動。
3、嚴格遵守財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)管理，按規(guī)定收費，定期清賬理財，做到財
物相符、開支合理、賬目清楚。學(xué)校經(jīng)費使用要做好資金預(yù)算，學(xué)校公用經(jīng)費要�？顚Ｓ�。嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用，節(jié)約資源，減少浪費。
四、活動安排
小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃 [篇2]
一、指導(dǎo)思想
良好的開端是成功的一半。本學(xué)期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教導(dǎo)處的工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實踐為內(nèi)容，以課題研究為切入點，全面開展校本行動研究，多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標和任務(wù)
1、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、主要工作
（一）加強學(xué)習(xí)，適應(yīng)課程改革 隨著課程的改革，科學(xué)教師必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)素養(yǎng)。改變原來的教學(xué)模式，更新教學(xué)觀念，以適應(yīng)新課程的要求，跟上教改的步伐。
（二）突出重點，狠抓課堂教學(xué) 課堂教學(xué)是整個教學(xué)活動的關(guān)鍵，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是科學(xué)教學(xué)的工作重點。本學(xué)期將從以下幾個方面來努力。
1、探索新的教學(xué)方法。在日常的教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，尋找適合的教學(xué)方法。利用周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機會，觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法。
2、開辦了聲樂、國畫、簡筆畫、書法、英語口語交際等活動小組。培養(yǎng)學(xué)生參加文學(xué)術(shù)活動的興趣，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)方面的愛好和特長，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、開辦排球、羽毛球、籃球類活動小組，使學(xué)生掌握必要的體育技能技巧和衛(wèi)生知識，促進學(xué)生身心正常發(fā)展，增加體質(zhì)，養(yǎng)成團隊合作精神和克服困難、勇敢頑強、堅忍不拔的意志品質(zhì)。
4、重視實驗教學(xué)。實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，同時也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機會，為此教師實驗教學(xué)中必須要做到：精心做好實驗前的準備工作；精心設(shè)計實驗；精心做好實驗中的指導(dǎo)；精心組織研討、總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論。
（三）教研結(jié)合，抓好教研組建設(shè)
1、通過開課活動提高教師駕御教材的能力，迎接學(xué)校的評課活動。
2、加強課堂教學(xué)的反思，認真撰寫教學(xué)后記、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失，分析原因，提出改進的對策。
3、加強課題研究，以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。
4、組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，新課標，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，撰寫學(xué)習(xí)體會，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。
5、實施“集體備課”制度，要求教師先說課，再討論，修改教案，然后再上課、評課，爭取使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。
6、“師徒結(jié)對”是我校一貫培養(yǎng)青年骨干教師、加強隊伍建設(shè)的一項重要舉措。通過師徒結(jié)對活動，充分發(fā)揮了綜合科組優(yōu)秀教師的示范指導(dǎo)作用，發(fā)揮骨干教師的示范作用，青年教師要虛心向他人學(xué)習(xí)，以促進教學(xué)能力的提高。
7、開展“同課異構(gòu)”活動有利于教師更好的理解課程標準，提高教學(xué)的有效性。是通過不同的教師或者是同一個教師用不同的設(shè)計上同一節(jié)課這樣的手段來幫助教師更好的理解課程標準、更好的把握適合不同教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法、更好的了解適合不同學(xué)生特點的教學(xué)情景、發(fā)現(xiàn)平時教學(xué)中的一些低效甚至無效的教學(xué)方式等，來實現(xiàn)教學(xué)有效性的目的。
8、綜合科組教師每月開展網(wǎng)絡(luò)課題研究和討論。 在新的一學(xué)期內(nèi)，我們將積極適應(yīng)新的課程標準，把握好過度時期的教學(xué)方向，進行創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力。
四、具體安排如下：
周 次 活 動 內(nèi) 容
第一周 組織科組教師學(xué)習(xí)《教育教學(xué)理論》.
第二周 根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃，全組教師擬定科組教研計劃。
第三周 教師自行擬定學(xué)科教學(xué)計劃。
第四周 檢查全組組員的教案、作業(yè) 。 英語教學(xué)開展“師徒結(jié)對”活動。 開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課題研究。（一）
第五周 學(xué)習(xí)縣教育局的有關(guān)文件精神。
第六周 開展英語高效課堂教學(xué)公開課。 聽、評四（1）班英語高效課堂教學(xué)
第七周 互相交流學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)經(jīng)驗。 開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課題研究。（二）
第八周 檢查全組教師的“三冊”使用情況。
第九周 反饋檢查“三冊”的使用情況。
第十周 督促綜合科組各學(xué)科教學(xué)進度情況。
第十一周 開展“同課異構(gòu)”教學(xué)活動。 開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課題研究。（三）
第十二周 評信息技術(shù)課（繪畫比賽活動）。 配合學(xué)校做好“六一”兒童節(jié)體育活動的工作。 第十三周 各學(xué)科加快授課進度進入復(fù)習(xí)。
第十四周 強調(diào)各學(xué)科期末考試事項。
第十五周 聽、評五年級英語公開課。
第十六周 檢查各學(xué)科教案、工作手冊、作業(yè)的情況。
第十七周 互相交流學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)經(jīng)驗。
第十八周 督促綜合科英語學(xué)科教學(xué)進度情況。
第十九周 英語復(fù)習(xí)。科組教師考核。
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