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環(huán)境保護-法學(xué)習(xí)實施方案
為切實做好《環(huán)保法》進學(xué)校、進課堂和學(xué)習(xí)宣傳工作,提高實施對新《環(huán)保法》的關(guān)注度和知曉度,增強環(huán)保法制觀念、環(huán)境保護意識,推進全區(qū)生態(tài)文明建設(shè)。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)涼州區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳貫徹《環(huán)境保護-法》實施方案的通知要求,結(jié)合我校實際,特制定我校的活動實施方案:
一指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),充分認識新《環(huán)保法》的重要意義,發(fā)揮學(xué)校環(huán)境教育的作用,做到環(huán)境教育“進校園、進課堂、有課時、有教案”,通過各種形式開展環(huán)境保護宣傳活動,普及《環(huán)保法》及相關(guān)環(huán)保知識,加強師生環(huán)境保護意識,共同保護我們的“綠色家園”。讓師生知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣,做一些力所能及的環(huán)境保護工作,做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。
二、活動實施
1、組織健全計劃落實
成立以校長為組長的環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組,各小組負責(zé)教師落實好環(huán)保教育、環(huán)保校園建設(shè)等工作,分工到人,責(zé)任到人。
2、深入開展環(huán)境保護宣傳
(1)通過黑板報、宣傳條幅等形式,進行《環(huán)保法》的宣傳,貼近生活舉辦“水與自然”“我愛學(xué)校的一草一木”等板報展示。
(2)通過班會課的形式,由班主任老師向同學(xué)們進行《環(huán)保法》知識的講解,增進大家對環(huán)保的重要性的認識,提高環(huán)境保護意識。
(3)發(fā)揮學(xué)校廣播陣地的作用,對學(xué)生進行有關(guān)環(huán)保知識的滲透教育,逐步提高學(xué)生的環(huán)保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學(xué)生行為較為密切的環(huán)保知識。通過宣傳促進學(xué)生對環(huán)保的了解和認識。
三、環(huán)境管理規(guī)范化,經(jīng);。
1、促進學(xué)生養(yǎng)成教育健全制度狠抓落實,環(huán)境保護重在平時,包干區(qū)落實到班級,班級再落實到小組。
2、健全責(zé)任,崗位承包,食堂,水池,廁所落實到人,定期檢查。為校園整潔,環(huán)境保護打下扎實的基礎(chǔ)。
3、建立定期的突擊檢查評比制度,班級,包干區(qū)為衛(wèi)生天天檢查,一周一次評比表揚記載及時資料齊全。
4、環(huán)保班級做好龍頭作用積極開展自己特色的環(huán)保實踐活動,使各班級爭取都能當(dāng)環(huán)保示范班。
5、積極開展隊員喜歡的環(huán)保活動,使隊員在活動中接受環(huán)保教育。
四、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量
1、綠化學(xué)校環(huán)境,學(xué)校將投入部分資金美化學(xué)校環(huán)境,陶冶師生的情操。
2、定期出好黑板報,根據(jù)季節(jié)的變化定期開展衛(wèi)生知識講座使學(xué)生了解更多的衛(wèi)生保健知識。
3、每周節(jié)假日前,學(xué)校就進行了大規(guī)模的衛(wèi)生清潔工作,每月
一次大掃除,每周一次小掃除,平時做到地面無紙、痰跡和煙頭。
總之環(huán)保工作任重而道遠,我們將不斷努力,在學(xué)校環(huán)境保護工作上爭取更大的突破。讓學(xué)生在一個美好的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),健康成長!
涼州區(qū)新華鄉(xiāng)中學(xué)
2017年5月4日
環(huán)境保護-法學(xué)習(xí)實施方案 [篇2]
環(huán)境保護是我國的基本國策,在小學(xué)教育中滲透環(huán)保教育是當(dāng)前教育改革的重要課題,其關(guān)鍵是要從小增強國民環(huán)境保護意識,從而為實施國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略打下堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)上級有關(guān)示精神,本學(xué)期工作補充意見中關(guān)于加強環(huán)境保護教育的意見,制定本工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想:
通過學(xué)校教育教學(xué)工作,切實提高全校師生環(huán)境保護環(huán)境,關(guān)愛自然,積極參與環(huán)境保護的習(xí)慣,特計劃開展“小手牽大手,攜手共建美好家園”主題活動。
二、目標任務(wù)
1、通過本次活動進一步增強學(xué)生的環(huán)保意識;
2、通過學(xué)生帶動家長養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣;
三、主要工作:
加強環(huán)境保護教育活動,以爭做環(huán)境衛(wèi)士為抓手,統(tǒng)籌安排好學(xué)校環(huán)境保護教育活動,主要內(nèi)容
1、繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生打掃與保潔,落實好一日衛(wèi)生和大掃除為主要內(nèi)容的檢查評比。
2、利用社會環(huán)境資源,繼續(xù)鼓勵學(xué)生積極參與環(huán)境保護實踐活動,讓學(xué)生從小關(guān)心環(huán)保,樹立環(huán)境保護意識。
3、加強學(xué)生的環(huán)境保護教育,帶動學(xué)生家長進行環(huán)境保護。
4、學(xué)校組織學(xué)生下鄉(xiāng)進行環(huán)境保護的宣傳并帶動學(xué)生家長進行環(huán)境保護工作,樹立愛護環(huán)境的形象。
四、活動主題:“小手牽大手,攜手共建美好家園”
五、成立環(huán)境保護工作指導(dǎo)小組
組 長:陳 勇
副組長:陳貴良 孟繁榮
組 員:陳清水 沈 英 邱貞清 暨小滿 王華良 徐華英 吳良平
六、活動過程:
在開展“小手牽大手,爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)天使,共建美好新家園”的活動中,我們共分成了三個階段進行。
第一階段:學(xué)校內(nèi)部宣傳并學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)知識(2012年3月5日—2012年3月17日)
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1、“小手牽大手”,就是要讓學(xué)生用所學(xué)知識去引導(dǎo)家長;“爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)天使” 就是要讓學(xué)生用所養(yǎng)成的習(xí)慣去影響家長。那么學(xué)生自己首先就要具備這樣的能力。因此,在活動的第一階段,我們著重讓學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)衛(wèi)知識,培養(yǎng)他們文明健康的生活方式和行為方式,讓他們自覺摒棄不講衛(wèi)生、隨地吐痰、亂扔雜物的不良習(xí)慣和不文明行為,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生意識和講衛(wèi)生、愛清潔的良好風(fēng)尚和衛(wèi)生習(xí)慣。
2、舉辦衛(wèi)生知識專題講座。內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生意識等方面。讓學(xué)生知曉保護環(huán)境的重要性,怎樣做才是保護環(huán)境,什么樣的行為是破壞環(huán)境。利用校會、班隊會、國旗下講話等時間,向廣大師生反復(fù)宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作的必要性。利用學(xué)校廣播站、班級板報等宣傳陣地,表揚創(chuàng)衛(wèi)先進,營造良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。首先嚴格管理學(xué)生。堅持校內(nèi)清潔每天打掃,值周教師組織檢查評比,讓學(xué)生養(yǎng)成打掃環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣;設(shè)立監(jiān)督崗檢查班級衛(wèi)生,促使班級養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;加強住校生內(nèi)務(wù)管理,物品擺放整齊劃一,強化學(xué)生的公共衛(wèi)生意識。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校團組委發(fā)出行動倡議:不亂扔垃圾;不隨地吐痰;不踐踏花草;不亂倒飯菜;不在校內(nèi)吃零食。讓廣大學(xué)生學(xué)習(xí)倡議,響應(yīng)倡議,形成了創(chuàng)衛(wèi)保潔,人人參與,自覺行動,互相監(jiān)督的良好局面。
第二階段:小手牽大手,向社會宣傳“全民行動,創(chuàng)衛(wèi)保潔”(2012年4月8日—2012年4月29日)
在學(xué)生具備了一定的衛(wèi)生知識,初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣后,我們開展了向家長的宣傳活動。
1、向?qū)W生家長散發(fā)宣傳資料,發(fā)出創(chuàng)衛(wèi)倡議。2012年4月8日,我校向全體學(xué)生家長發(fā)出倡議:積極行動起來,創(chuàng)建文明城鄉(xiāng)環(huán)境,營造美好家園。從現(xiàn)在做起,革除陋習(xí),遵章守紀,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣。管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔垃圾,不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;管好自己的腳,不亂穿公路,不踐踏花草。積極參加社會公益活動,做一名文明的現(xiàn)代村民。學(xué)校要求學(xué)生把倡議書帶回家,讀給家長聽,貼在家中顯眼處,并督促家長落實各項倡議。此項活動輻射面大,影響廣泛,得到了學(xué)生和家長的大力支持,對“整治城鄉(xiāng)環(huán)境”起到了推波助瀾的作用。
2、組織學(xué)生走出校門,向社會宣傳“創(chuàng)衛(wèi)保潔”。 從2012年4月9日起,每周星期五我校都組織師生走出校門,向社會宣傳“全民行動,創(chuàng)衛(wèi)保潔”。同學(xué)們打著標語,拿著垃圾簍、垃圾袋從學(xué)校出發(fā),一邊撿拾垃圾,一邊高呼口號“全民行動,創(chuàng)衛(wèi)保潔。”“強化衛(wèi)生意識,遵守社會公德!薄坝⑹俏壹,衛(wèi)生靠大家。”“開展衛(wèi)生整治,共創(chuàng)美好家園。”至此宣傳口號也得到了村民的認同,增強了廣大村民的衛(wèi)生意識。這樣的宣傳活動得到了英將鄉(xiāng)黨委、政府的充分肯定,在群眾中產(chǎn)生了積極的反響。
第三階段:小手牽大手,總結(jié)提升(2012年4月30日—2012年5月15日)
1、挑缺點。學(xué)校要求每位學(xué)生在主動宣傳文明新風(fēng),宣講衛(wèi)生知識,在家庭中當(dāng)好創(chuàng)衛(wèi)宣傳員和引導(dǎo)員的同時,為父母挑缺點?锤改傅哪男┬袨椴恢v文明、不講衛(wèi)生,看生活的周邊環(huán)境哪些需要治理。把這些行為、現(xiàn)象進行整理,提供給家長。和家長擺事實,講道理,讓家長意識到文明健康的生活方式和行為方式的重要性。
2、提建議。根據(jù)挑出的缺點,提出改正的措施,可以是學(xué)生自己想出來的,也可以是和家長商量出來的。建議要有可行性。例如有的同學(xué)向家長提出,物品不要隨意擺放,衣服放進衣柜,農(nóng)具放在專門的地方;有的同學(xué)建議家長,垃圾要放在深坑里,家畜家禽要圈養(yǎng);有的同學(xué)還為家里設(shè)計了花園,栽花種草,美化環(huán)境。
3 齊動手。和父母一起,清除房前屋后各類垃圾污物,圈養(yǎng)家畜家禽;整理室內(nèi)物品,做到擺放有序;開展滅蚊、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂行動;在房前屋后植樹種花,凈化、綠化、美化家居環(huán)境。積極動員父母和周圍的叔叔阿姨們自覺參加環(huán)境整治,維護社會秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生,為創(chuàng)衛(wèi)齊出力。
通過師生的不懈努力,我校開展的“小手牽大手,爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)天使,共建美好新家園”活動取得了一些成績。我們將繼續(xù)開展此項活動,加大宣傳力度,進一步增強師生的創(chuàng)衛(wèi)意識,為整治本鄉(xiāng)環(huán)境做出新的更大貢獻。
附
環(huán)境保護工作期間的活動標語
全民行動,創(chuàng)衛(wèi)保潔
積極行動起來,創(chuàng)建文明城鄉(xiāng)環(huán)境,營造美好家園
強化衛(wèi)生意識,遵守社會公德。
英將是我家,衛(wèi)生靠大家。
開展衛(wèi)生整治,共創(chuàng)美好家園。
鉛山縣英將鄉(xiāng)英將中學(xué)
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2012年3月2日
環(huán)境保護-法學(xué)習(xí)實施方案 [篇3]
地球環(huán)境是我們?nèi)祟惣八猩镔囈陨娴幕A(chǔ),愛護地球,維護生態(tài),保護環(huán)境既是國家的基本國策,又是我們每一個人義不容辭的責(zé)任,學(xué)校作為育人場所,開展環(huán)境教育是教育過程中不可分割的部分,在小學(xué)教育中滲透環(huán)保教育,增強小學(xué)生的國民環(huán)境保護意識,為實施國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標奠定基礎(chǔ)。根據(jù)山西省環(huán)保廳《關(guān)于開展中小學(xué)及各類院校環(huán)保工作的通知》和陽城縣環(huán)境保護局、陽城縣教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制訂西河中心小學(xué)開展環(huán)境保護工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀,積極、全面、準確、深入宣傳開展環(huán)境保護工作的重大意義,全力配合全縣環(huán)境質(zhì)量改善攻堅行動,積極推進我校環(huán)境污染防治工作,通過學(xué)校教育教學(xué)工作,努力提高全體師生保護環(huán)境意識,養(yǎng)成關(guān)愛自然,積極參與環(huán)境保護的良好習(xí)慣。
二、工作任務(wù)
1.通過開展環(huán)保教育進一步增強師生的環(huán)保意識。
2.通過教育學(xué)生來帶動家長養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣。
3.通過開展環(huán)保教育活動進一步改善校區(qū)能源利用、污廢水處理、垃圾處理等污染防治,徹底解決學(xué)校環(huán)境污染問題。
三、方法措施
1.認真組織開展環(huán)保教育宣傳工作,制定工作實施方案,明確宣傳內(nèi)容,組織開展形式多樣的宣傳活動,拓展活動形式、豐富活動內(nèi)容,將環(huán)保教育工作融入各項工作之中。在學(xué)校網(wǎng)站上建立宣傳陣地,開展以“我為西小獻一策”為主題的環(huán)保征文比賽;充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等媒體,結(jié)合“世界水日”、“世界地球日”、“世界環(huán)境日”開展形式多樣的環(huán)境保護宣傳教育活動,倡導(dǎo)低碳生活,呵護生態(tài)家園,培養(yǎng)學(xué)生綠色文明的生活習(xí)慣和環(huán)境價值觀,營造良好氛圍,全面提高師生環(huán)保意識和行為。
2.開設(shè)環(huán)境教育課程,將環(huán)境教育列入教學(xué)計劃,要有固定的課時對學(xué)生進行環(huán)保知識教育,嚴格規(guī)范學(xué)校環(huán)保教育評價制度,并能夠科學(xué)運用環(huán)保教育評價數(shù)據(jù),改進學(xué)校環(huán)保教育教學(xué)管理工作。通過開展豐富多彩的宣傳教育及主題實踐活動,增強師生的生態(tài)文明意識,積極利用春秋植樹時機,大力開展植樹、種花、種草綠化美化校園活動,努力增加綠化面積,使學(xué)校充滿生機和活力。
3.做好環(huán)境教育與“綠色學(xué)!眲(chuàng)建工作相結(jié)合,與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,與德育工作相結(jié)合,與少隊活動相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識,增強學(xué)生環(huán)境憂患意識、法律意識、道德意識,自覺參與環(huán)保保護的意識。
4.引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)雅、整潔、舒適的校園環(huán)境和班級環(huán)境,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。把環(huán)境教育有機滲透在學(xué)校的教育教學(xué)的各項活動中去,充分利用各學(xué)科教學(xué)的特點,強化、挖掘?qū)W科的環(huán)境教育因素,開展學(xué)科有機滲透,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時學(xué)習(xí)環(huán)
境科學(xué)知識,樹立環(huán)境意識,不斷探索環(huán)境教育的有效途徑和方法。
5.切實做好環(huán)境保護工作檔案資料的收集、規(guī)整工作。做到資料齊全、內(nèi)容科學(xué)規(guī)范;按年度分類分卷裝訂,有目錄、頁碼;照片檔案有文字說明;計劃總結(jié)打印蓋章;統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確無誤,活動記錄完整。
四、實施步驟
第一階段:宣傳動員階段(2012年2月至2012年7月)。 利用板報、專欄、宣傳標語、網(wǎng)站等形式,組織師生開展環(huán)保知識的學(xué)習(xí),普及保護知識,增強廣大師生的環(huán)境保護意識,激發(fā)廣大師生積極參活動,營造濃厚氛圍。
第二階段:組織實施階段(2012年9月至2017年1月)。
明確工作職責(zé),認真組織實施,落實學(xué)校環(huán)境保護教育教學(xué)任務(wù),完成既定的工作目標。使學(xué)校各項指標達到要求。
第三階段:自查提高階段(2017年2月至2017年7月)。 組織相關(guān)人員,自查驗收。對自查驗收過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。
五、工作要求:
1.統(tǒng)一思想,提高認識。充分認識開展環(huán)境保護教育活動的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義,強化措施,全力以赴,以高度負責(zé)的精神履行好職責(zé),確保各項宣傳教育任務(wù)落到實處。
2.加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。將學(xué)校開展環(huán)境保護工作列入重要議事日程,實行校長總負責(zé),明確責(zé)任,專人負責(zé)。要結(jié)合自身特點,把工作任務(wù)逐一分解落實到責(zé)任人,做到層層有人抓,環(huán)環(huán)有人管。要建立環(huán)保教育工作的長效機制,確保學(xué)校開展環(huán)境保護教育工作扎實有序推進。
3.精心組織,強化督查。加強環(huán)境保護教育工作的自查力度。明確目標任務(wù),嚴格按照目標責(zé)任制進行自查考核。
西河中心小學(xué)
2012年5月8日
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