初中暑期繼續(xù)教育培訓學習實施方案
為了進一步提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和教育教學能力，根據(jù)省、市教育廳（局）和我縣教育局《關于暑假期間組織全縣中小學教師和幼兒教師培訓學習的通知》等有關文件精神的要求，經(jīng)校委會研究決定，暑假期間組織我校教師進行培訓學習，安排如下：
一、 時間安排
今年的暑假培訓學習以校本培訓為主，緊密結合我校的實際情況，以針對性和實效性為原則，安排教師集中學習一周時間：7月10日-----17日
二、 學習內容
1、 師德教育
師德是教師素養(yǎng)最核心的要素，因此，必須把師德教育作為教師培訓學習的主要內容和任務，擺在主要位置，切實抓實抓好。
組織我校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局制定的《中小學教師職業(yè)道德“十要”“十禁”“五措施”》，要求教師每人寫一篇學習心得體會，進行交流討論。
2、 教育公共課與專業(yè)課
①《中華人民共和國義務教育法》教師教育讀本
②《教師課堂教學技能指導》
③《主體參與與課堂實務》
④《新課程課堂教學行為創(chuàng)新》
三、 培訓形式
今年暑期繼續(xù)教育培訓以校本培訓為主，面授輔導為輔。
四、 有關事項
1、 培訓期間，要求人人參加，人人必須有教材，有學習筆記，對一些無學習筆記、不參加培訓學習的教師，進行通報批評。
2、 在培訓期間，既要重視教師的培訓學習，也要重視安全工作，制定好我校培訓期間的安全工作預案和措施，杜絕一切安全隱患和事故，確保每位教師的身心健康和培訓工作的正常進行。
南大里初中
2017年7月4日
初中暑期繼續(xù)教育培訓學習實施方案 [篇2]
根據(jù)《銅仁市教育局關于印發(fā)<銅仁市“十二五”（2011-2017年）中小學教師繼續(xù)教育工程實施方案>的通知》和《松桃縣教育局關于印發(fā)<松桃縣 “十二五”中小學教師繼續(xù)教育全員培訓實施方案>的通知》文件精神，經(jīng)研究，“‘十二五’（2011—2017年）中小學教師繼續(xù)教育”培訓工作安排如下：
一、培訓對象
全校在職教師。
二、培訓目標
以提升教師育德能力、專業(yè)素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神為核心，以骨干教師隊伍建設為重點，進一步完善教師隊伍建設的管理和工作機制，努力造就一支具有可持續(xù)發(fā)展教育理念、師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、配置均衡、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。
三、培訓方式
1、縣級集中培訓。由縣教育局統(tǒng)一安排，以“十二五”中小學教師繼續(xù)教育教材、法制教育與學科教學為培訓主要內容；以《有效上課—知識建構型視野下的上課問題與對策》、《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》和《法制教育與學科教學》為培訓科目。
2、校本培訓。校本培訓由學校自由安排學習時間。
四、培訓時間
縣級集中培訓時間：原計劃2017年7月22日至8月1日培訓。7月22日為班主任培訓。
校本培訓時間：9月7日、8日、14日、15日、21日
五、培訓課程安排
1、縣級培訓�！队行险n——知識建構型視野下的上課問題與對策》50學時，《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》30學時，《法制教育與學科教學》8學時。每天培訓8學時，具體課程表見后。
2、校本培訓�！队行险n——知識建構型視野下的上課問題與對策》22學時，《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》8學時，《法制教育與學科教學》4學時。 1
培訓時間見課程表。
六、工作要求
1、學校嚴格按縣教育局制定的培訓課程表和培訓時間安排開展縣級培訓，在多媒體室后面墻上懸掛“松桃縣2‘十二五’中小學教師繼續(xù)教育培訓普覺中學培訓點”的.橫幅。
2、學校認真制作培訓簡報（兩期），擬寫培訓工作總結，督促培訓授課教師認真擬寫講義，且按要求注明學時，統(tǒng)一用A4紙縱向打印，并加蓋教育管理中心公章。
3、學校必須實事求是按縣教育局制定的培訓簽到表（用A4紙縱向打�。┱J真打好培訓考勤，并加蓋教育管理中心公章。
4、根據(jù)銅教辦文件精神，落實培訓經(jīng)費，確保生均公用經(jīng)費的5﹪和按教師工資總額的2﹪投入教師培訓經(jīng)費，給予授課教師一定的培訓補助。
5、學校將高度重視教師繼續(xù)教育工作，并將其作為學校工作的重要內容之一，統(tǒng)一部署，認真實施。
6、對在繼續(xù)教育培訓工作中成績突出的個人給予表彰，對不參加繼續(xù)教育學習、擅自中斷培訓和考核不合格者，當年年度考核定為不合格。
7、在培訓期間，學校將加強安全教育，確保無任何安全事故的發(fā)生。
8、學校將抓好培訓資料的報送和收集歸檔。
（1）縣級培訓結束后，于2017年8月10日前將授課教師講義、培訓簡報、培訓考勤表、培訓總結（含電子稿）及培訓圖片（電子稿）等送到教管中心。
（2）縣、校級授課教師教案（講義）、培訓考勤表、培訓課表、培訓簡報、培訓總結、培訓圖片等必須裝入各�！笆濉崩^續(xù)教育工程檔案。
（3）一個教師建立一個“十二五”中小學教師繼續(xù)教育檔案（裝入教師在此期間培訓學習的筆記、作業(yè)、總結、心得、結業(yè)證或合格證復印件等）。
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