制度建設(shè)工作總結(jié)（精選10篇）
時(shí)間是箭，去來迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作總結(jié)了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的制度建設(shè)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
制度建設(shè)工作總結(jié) 1
為貫徹落實(shí)省市、場（處）有關(guān)文件精神，加強(qiáng)我村領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任心和工作作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我村領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行機(jī)制，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，為實(shí)現(xiàn)場（處）的和諧農(nóng)場和景區(qū)建設(shè)飛躍發(fā)展的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)將我村領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)工作情況總結(jié)如下：
一、20xx年制度建設(shè)工作基本情況
20xx年，在場（處）黨委的關(guān)心和指導(dǎo)下，我村認(rèn)真貫徹落實(shí)場（處）《關(guān)于加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)的通知》的文件精神，結(jié)合我村工作實(shí)際，組織開展了制度建設(shè)工作，進(jìn)一步促進(jìn)了我村“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)”工作的深入開展，為全村發(fā)展提供了良好的服務(wù)平臺(tái)，營造了風(fēng)清氣正責(zé)任心強(qiáng)的.良好發(fā)展環(huán)境。
�。ㄒ唬� 進(jìn)一步提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
一是及時(shí)成立了以黨支部書記為組長、其他班子成員和負(fù)責(zé)人為成員的制度建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定了《茶園沖村制度建設(shè)實(shí)施方案》，及時(shí)召開了動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和工作步驟。三是對開展制度建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了分解，從增強(qiáng)責(zé)任心、推進(jìn)制度建設(shè)、完善機(jī)制和加大問責(zé)等方面明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人。
�。ǘ� 進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度
領(lǐng)導(dǎo)小組對我村各項(xiàng)制度進(jìn)行認(rèn)真清理和登記，對原有的不適應(yīng)的制度進(jìn)行修改完善，結(jié)合當(dāng)前工作的發(fā)展形勢，從新制定了《學(xué)習(xí)制度》、《會(huì)議制度》、《工作制度》等制度，進(jìn)一步規(guī)范管理。在各項(xiàng)制度的修改完善工作中，涉及到人事、財(cái)務(wù)、農(nóng)業(yè)建設(shè)重大事項(xiàng)、民主集中制、黨建人才等各方面，本著適用、可行的原則，共建立健全了38項(xiàng)制度。
�。ㄈ� 切實(shí)做好立卷歸檔工作
根據(jù)實(shí)施方案的要求，在場（處）黨委指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組對38項(xiàng)制度作了立卷歸檔，便于制度的廢、改、立和落實(shí)查詢。
二、存在不足及下步工作意見
�。ㄒ唬┐嬖诓蛔�
通過近段時(shí)間的工作，在制度建設(shè)工作中也還存在著以下不足之處： 一是個(gè)別負(fù)責(zé)人對開展制度建設(shè)工作的重要性認(rèn)識不到位，認(rèn)為那是虛的東西，有應(yīng)付的思想。二是對各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度還不夠，督查、檢查、反饋的少。
（二）下步工作意見
一是要繼續(xù)以徹落實(shí)場（處）《關(guān)于加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)的通知》為契機(jī)，進(jìn)一步健全和完善我村各項(xiàng)制度。堅(jiān)持責(zé)任與作風(fēng)并重，以制度促規(guī)范，用制度管人、管權(quán)、管事，加大制度的貫徹執(zhí)行力度，做到權(quán)力運(yùn)行到哪里，制度就約束到哪里。
二是要堅(jiān)持制度的落實(shí)，經(jīng)常性、階段性總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況逐步健全和完善一些不成熟的制度體系，并形成長效機(jī)制。
制度建設(shè)工作總結(jié) 2
一、制度建設(shè)
�。ㄒ唬┲贫冉ㄔO(shè)的必要性
改革開放以來，廣東省國有資產(chǎn)管理體制改革和制度建設(shè)取得了重要進(jìn)展，而事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理體制和制度建設(shè)相對滯后。從行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理情況看，問題突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是在資產(chǎn)配置環(huán)節(jié)，資產(chǎn)管理與預(yù)算管理脫節(jié)，資產(chǎn)配置的程序和標(biāo)準(zhǔn)不完善，資產(chǎn)配置存在較大的隨意性，超編、超標(biāo)現(xiàn)象嚴(yán)重；二是在資產(chǎn)使用環(huán)節(jié)，缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制，未經(jīng)批準(zhǔn)將非經(jīng)營性資產(chǎn)轉(zhuǎn)作經(jīng)營性用途的現(xiàn)象較為普遍，資產(chǎn)使用效率較低；三是在資產(chǎn)處置環(huán)節(jié)，缺乏規(guī)范的處置程序和處置方法，隨意處置資產(chǎn)的'現(xiàn)象普遍存在；四是在資產(chǎn)流動(dòng)環(huán)節(jié)，缺乏明確的規(guī)則來促進(jìn)必要的流動(dòng)，導(dǎo)致“單位占有使用”實(shí)際上成為“單位所有”。此外，還存在著基礎(chǔ)管理工作比較薄弱，家底不清，部門（單位）之間資產(chǎn)配置不公等問題。從當(dāng)前社會(huì)形勢發(fā)展要求來看，加快推進(jìn)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理體制改革已是勢在必行。
�。ǘ┲贫冉ㄔO(shè)的內(nèi)容
從部門職責(zé)分工角度看，主要分為以下兩個(gè)方面：
1、部門重點(diǎn)要認(rèn)真貫徹落實(shí)財(cái)政部2006年5月30日頒發(fā)的《行政單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》和《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》。地方各級財(cái)政部門可以根據(jù)《行政單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》和《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》，結(jié)合本地實(shí)際，制定本地區(qū)和本級行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理實(shí)施辦法；要盡快研究制定行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的配置、使用、處置、評估、報(bào)告及特殊資產(chǎn)管理等一系列配套管理制度，細(xì)化各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，將國有資產(chǎn)管理工作落到實(shí)處，力求全面規(guī)范行政事業(yè)單位的國有資產(chǎn)管理工作。省財(cái)政廳將根據(jù)財(cái)政部有關(guān)文件規(guī)定，抓緊制定下列有關(guān)辦法：配置環(huán)節(jié)主要制定《行政單位國有資產(chǎn)配置審批辦法》，并完善資產(chǎn)的配置標(biāo)準(zhǔn)；使用環(huán)節(jié)主要制定《行政單位國有資產(chǎn)調(diào)劑使用審批辦法》、《行政單位國有資產(chǎn)有償使用審批辦法》、《行政單位國有資產(chǎn)有償使用收入管理辦法》；處置環(huán)節(jié)主要制定《行政單位國有資產(chǎn)處置審批辦法》和《行政單位國有資產(chǎn)處置收入管理辦法》；評估環(huán)節(jié)制定《行政單位國有資產(chǎn)資產(chǎn)評估辦法》；統(tǒng)計(jì)報(bào)告環(huán)節(jié)主要制定《行政單位國有資產(chǎn)清查實(shí)施方案》和《行政單位國有資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度》；特殊資產(chǎn)管理方面根據(jù)資產(chǎn)性質(zhì)不同主要制定《行政單位境外資產(chǎn)管理辦法》、《行政單位無形資產(chǎn)管理辦法》、《行政單位涉密資產(chǎn)管理辦法》及《行政單位IT資產(chǎn)管理辦法》，等等。
2、部門和單位要根據(jù)國家和我省行政事業(yè)國有資產(chǎn)管理有關(guān)辦法，針對資產(chǎn)清查中發(fā)現(xiàn)的問題，加強(qiáng)制度建設(shè)，主要是建立健全固定資產(chǎn)管理、流動(dòng)資金管理、低值易耗品管理、無形資產(chǎn)管理、債權(quán)債務(wù)管理、現(xiàn)金出納管理等方面的制度。
二、工作總結(jié)
（一）全面總結(jié)
1．各單位要對資產(chǎn)清查各項(xiàng)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分類、整理加工，進(jìn)行有深度的分析。
2．各單位對在資產(chǎn)清查中新形成的資料要分類整理形成，按國家制定的《檔案管理辦法》（財(cái)會(huì)字[1998]32號）等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理，并接受國家有關(guān)部門的監(jiān)督。
3．各級財(cái)政部門應(yīng)在各部門、單位資產(chǎn)清查結(jié)果進(jìn)行匯總、分析的基礎(chǔ)上，建立單位基本情況數(shù)據(jù)庫，為測定預(yù)算單位資產(chǎn)費(fèi)用定額和資產(chǎn)配置標(biāo)準(zhǔn)提供準(zhǔn)確、詳實(shí)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。
4．提出總結(jié)報(bào)告及專題報(bào)告。
在上述工作的基礎(chǔ)上，對資產(chǎn)清查工作進(jìn)行全面總結(jié)，內(nèi)容主要有：資產(chǎn)清查工作總體狀況分析、資產(chǎn)清查工作具體實(shí)施情況；資產(chǎn)清查工作的主要成效；資產(chǎn)清查工作中發(fā)現(xiàn)的問題及原因分析；加強(qiáng)管理的措施及建議等。
總結(jié)報(bào)告及專題報(bào)告應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送上級主管部門或財(cái)政部門。
（二）表彰
各地區(qū)、各部門（單位）在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，按照財(cái)政部和省財(cái)政廳的規(guī)定，對資產(chǎn)清查工作成績突出的單位和個(gè)人，予以表彰。
制度建設(shè)工作總結(jié) 3
20xx年xx公司在山東公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行山東公司各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，深刻認(rèn)識到分公司制度建設(shè)的狀況好壞，直接影響和決定著分公司發(fā)展的全局。xx公司為了把制度建設(shè)提高到一個(gè)新的水平，在公司成立之初即召開了專門的制度建設(shè)工作會(huì)議，明確制度建設(shè)的相關(guān)要求，力求在制度建設(shè)方面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型的公司，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率�，F(xiàn)將制度建設(shè)工作簡要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)、高度重視、強(qiáng)化管理。
為確保制度建設(shè)工作扎實(shí)有效開展，xx公司成立制度建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司經(jīng)理任組長，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和工作責(zé)任，做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共建。切實(shí)增強(qiáng)制度的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性和實(shí)效性，既注重激勵(lì)性制度和實(shí)體性制度，又要注重程序性制度，更要注重制度的落實(shí)。
二、制定嚴(yán)格的規(guī)章制度。
在公司成立之初召開的`制度建設(shè)專題會(huì)議，把公司員工打造成了一支講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、思想穩(wěn)定、安心本職、盡心盡職、素質(zhì)較高的員工隊(duì)伍，為促進(jìn)公司各項(xiàng)工作的順利開展奠定了良好的制度基礎(chǔ)。隨著制度評審會(huì)的逐步進(jìn)行，xx公司陸續(xù)通過了《印章管理規(guī)定》、《辦公用品管理規(guī)定》、《合同管理規(guī)定》、《會(huì)議管理規(guī)定》、《糾紛管理規(guī)定》、《證照管理規(guī)定》、《業(yè)務(wù)招待費(fèi)管理規(guī)定》、《統(tǒng)一采購管理規(guī)定》、《費(fèi)用報(bào)銷管理規(guī)定》、《加油站資金管理規(guī)定》、《差旅費(fèi)管理規(guī)定》、《發(fā)票管理規(guī)定》、《安全風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)定》、《加油站取暖設(shè)備管理規(guī)定》等等涉及公司各部室及加油站的一系列完整的規(guī)章制度，從工作到日常生活各方面都做了明確的規(guī)定。
三、積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度
公司各項(xiàng)制度評審?fù)ㄟ^后，公司運(yùn)用豐富多樣的形式，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極開展宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。公司組織全體員工對公司層面的制度進(jìn)行學(xué)習(xí)，公司各部室組織本部室員工對部室層面的制度學(xué)習(xí)，在公司掀起了一股制度學(xué)習(xí)熱潮。
四、狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)
在會(huì)議通過各項(xiàng)規(guī)定后，公司領(lǐng)導(dǎo)把制度的落實(shí)作為一項(xiàng)長期的工作來抓。首先從自身做起，模范的遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，處處以身作則，在全公司范圍內(nèi)起到了表率的作用。
1、嚴(yán)格落實(shí)制度，加大管理力度。
在落實(shí)制度上首先堅(jiān)持在“嚴(yán)”字上下功夫，做到制度面前人人平等。結(jié)合“干部學(xué)習(xí)、履行職責(zé)、遵規(guī)守紀(jì)、管理規(guī)范”的量化結(jié)果，講評做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不遷就照顧�？朔芭聜星椋氯锹闊�，等靠上級”的思想。其次是堅(jiān)持在“細(xì)”字上下功夫。嚴(yán)抓細(xì)管，注重在細(xì)小環(huán)節(jié)上比高低，以養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，把落實(shí)制度的質(zhì)量作為一個(gè)硬指示來完成。第三，堅(jiān)持在“實(shí)”字上下功夫。通過科學(xué)配套的管理制度，有效地防止了公司員工工作片面，搞花架子，做表面工作，走過場的現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強(qiáng)教育不斷提高公司員工的思想素質(zhì)。首先公司領(lǐng)導(dǎo)積極引導(dǎo)大家按照相關(guān)規(guī)章制度規(guī)范自己的言行，使公司員工端正思想態(tài)度，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。引導(dǎo)公司員工站在大局上看問題，正確處理集體與個(gè)人的利益關(guān)系，增強(qiáng)公司員工責(zé)任感，事業(yè)心。
在20xx年的制度建設(shè)工作中，xx公司全體員工積極參與制度建設(shè)、制度落實(shí)，堅(jiān)持從員工最關(guān)心、與公司利益最相關(guān)的問題入手，廣泛聽取群眾的意見和建議，不斷完善和規(guī)范了各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建了嚴(yán)密可行的制度體系。20xx年，xx公司在制度建設(shè)工作上雖然做了一些工作，取得了一定的成績，但與山東公司的要求和兄弟公司相比，仍然存在一些不足，xx公司會(huì)在今后的工作中不斷改進(jìn)和完善，爭取更大的進(jìn)步。
制度建設(shè)工作總結(jié) 4
學(xué)校各項(xiàng)制度的制定是為了規(guī)范辦學(xué)，使學(xué)校各項(xiàng)工作管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，為加強(qiáng)我校全體教職員工的責(zé)任心和工作作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)及思想政治建設(shè)，建立健全運(yùn)行機(jī)制，不斷提高工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，為實(shí)現(xiàn)我校工作制度建設(shè)的飛躍發(fā)展的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)將我校規(guī)章制度建設(shè)推進(jìn)工作情況總結(jié)如下：
一、組織學(xué)習(xí)，明確要求
我校召開教師會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師考核方案和各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)我校實(shí)際，將下發(fā)制度分為教學(xué)、政教、總務(wù)、教職工管理四大類，根據(jù)制度覆蓋的范圍，組織集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)分為兩種，一種形式是全校集中學(xué)習(xí)，如績效考核、考勤制度；另一種形式是教學(xué)、政教、教職工管理分塊組織集中學(xué)習(xí)。分散學(xué)習(xí)則是將相關(guān)制度打印下發(fā)到各辦公室進(jìn)行學(xué)習(xí)或者把電子稿發(fā)到學(xué)校360云盤中進(jìn)行分散學(xué)習(xí)。
首先，做好發(fā)動(dòng)動(dòng)員工作，從領(lǐng)導(dǎo)班子成員到普通教師，充分認(rèn)識制定制度和學(xué)習(xí)制度的重要意義。規(guī)范、科學(xué)的規(guī)章制度，是我校規(guī)范辦學(xué)行為，廣大教師認(rèn)真履行工作職責(zé)的行動(dòng)指南。是管理規(guī)范，工作高效的保障。
其次，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，把制度學(xué)習(xí)落到實(shí)處。使廣大教師，真正將各項(xiàng)制度內(nèi)化為工作的動(dòng)力，同時(shí)也為學(xué)校管理填補(bǔ)了某些制度盲區(qū)，使教師真正理解了各項(xiàng)制度的內(nèi)涵。
二、進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度
領(lǐng)導(dǎo)小組對我校各項(xiàng)制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，對原有的不適應(yīng)的制度進(jìn)行修改完善，結(jié)合當(dāng)前工作的發(fā)展形勢，重新制定了《安全管理制度》、《全員育人考核制度》；修改了《班主任考核細(xì)則》《教師考核制度》《教師考勤制度》《學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃》等22鐘制度；進(jìn)一步規(guī)范管理力求切實(shí)可行。在各項(xiàng)制度的'修改完善工作中，涉及到人事、財(cái)務(wù)、師德師風(fēng)等各方面，本著適用、可行的原則，并且做到重點(diǎn)制度上墻，組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等相關(guān)時(shí)段進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，以求人人負(fù)責(zé)，做到心中有數(shù)。
三、抓好落實(shí)，做好宣傳工作
好的制度不落實(shí)就是一張白紙，我校將下發(fā)的規(guī)范性文件進(jìn)一步完善，并制定出相應(yīng)的考核細(xì)則，發(fā)揮管理的長效機(jī)制。通過科學(xué)、有效的途徑做好學(xué)校制度的宣傳工作，尤其是對于《學(xué)校章程》、教師考核方案、考勤制度、教學(xué)過程的管理等制度做實(shí)、做細(xì)，通過制度管好人，通過檢查督促抓好落實(shí)，力爭把齊都小學(xué)辦成管理規(guī)范，學(xué)校有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長的人民滿意的學(xué)校。
四、存在不足及下一步推進(jìn)措施
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在制度建設(shè)的梳理、修訂工作中也還存在著以下不足之處：
一是個(gè)別教師對開展制度建設(shè)工作的重要性認(rèn)識不到位，認(rèn)為那只是文字材料，沒有得到充分認(rèn)真的思想態(tài)度上的高度重視。
二是個(gè)別負(fù)責(zé)人對各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度還不夠，檢查、反饋、整改等工作中存在缺失。
（二）下一步推進(jìn)措施
一是要繼續(xù)落實(shí)相關(guān)文件方針的精神，進(jìn)一步健全和完善我校各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持責(zé)任與作風(fēng)并重，以制度促規(guī)范，用制度管人、管權(quán)、管事，加大制度的貫徹執(zhí)行力度，做到責(zé)任于義務(wù)運(yùn)行到哪里，制度就約束到哪里。
二是要堅(jiān)持制度的落實(shí)，學(xué)校規(guī)章制度本著從依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與等幾個(gè)方面，根據(jù)實(shí)際情況逐步健全和完善一些不成熟的制度體系，并形成長效機(jī)制。
制度建設(shè)工作總結(jié) 5
近年來， 公司緊緊圍繞加快建設(shè)“三集五大”工作重心，以推進(jìn)農(nóng)電”四接軌”為企業(yè)內(nèi)部管控建設(shè)目標(biāo)，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和依法治企專項(xiàng)行動(dòng)為抓手，梳理接口，規(guī)范管控，在企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)方面取得一定的成效。下面我對縣公司規(guī)章制度建設(shè)與管理工作做以簡要匯報(bào)：
一、規(guī)章制度專業(yè)歸口管理情況
公司領(lǐng)導(dǎo)對規(guī)章制度的建設(shè)十分重視，明確了企管部為專業(yè)歸口部門，負(fù)責(zé)對公司規(guī)章制度的制定、修改和完善，并設(shè)兼職管理人員對規(guī)章制度進(jìn)行發(fā)布和宣貫。
二、自有制度建設(shè)開展情況
對照《國網(wǎng)公司基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)目錄》，通過收集清理、整合修訂，公司現(xiàn)有工作標(biāo)準(zhǔn)26項(xiàng)、管理標(biāo)準(zhǔn)290項(xiàng)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)13項(xiàng)、規(guī)章制度296項(xiàng)。在公司OA系統(tǒng)上進(jìn)行了宣貫公示傳達(dá)。形成了以技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)為框架的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系。
三、上級制度執(zhí)行情況
公司積極與“三集五大”制度標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)進(jìn)行對接。從20xx年至今，共接收執(zhí)行上級下達(dá)各項(xiàng)規(guī)章制度77項(xiàng)，其中包括《國家電網(wǎng)公司XX辦法》等國網(wǎng)公司規(guī)章制度7項(xiàng)，《省電力公司XX五項(xiàng)制度》等省公司規(guī)章制度40項(xiàng)，《市公司XX辦法》等市公司規(guī)章制度30項(xiàng)，全部貫徹執(zhí)行到位。
四、規(guī)章制度建設(shè)與管理具體執(zhí)行情況
1、抓好規(guī)章制度的“制定”環(huán)節(jié)：
總的來說把握以下原則：
上級單位省、市公司有明確規(guī)定的，按省、市公司規(guī)定執(zhí)行；上級單位省、市公司沒有明確規(guī)定的，按縣公司已有的規(guī)定執(zhí)行；上級單位省、市公司、縣公司都沒有明確規(guī)定的.，由公司會(huì)議集中商討一個(gè)方案，權(quán)限范圍內(nèi)的按方案執(zhí)行，權(quán)限范圍外的報(bào)市公司審批同意后執(zhí)行。
2、抓好制度的“執(zhí)行”環(huán)節(jié)：
一是抓好規(guī)章制度的宣貫培訓(xùn)。對上級下達(dá)和公司出臺(tái)的規(guī)范性文件，相關(guān)工作的對口部門必須事先仔細(xì)研讀，在透徹掌握、領(lǐng)會(huì)要義的基礎(chǔ)上，要及時(shí)組織系統(tǒng)的宣貫培訓(xùn)。讓干部員工在準(zhǔn)確掌握這些規(guī)范性文件的同時(shí)，在實(shí)際工作中能踐行到位。
二是分層次監(jiān)督、強(qiáng)化各部門、各單位對規(guī)章制度的執(zhí)行力度。
修訂中層干部管理及考核辦法，20xx年，20xx年連續(xù)對所有中層管理人員實(shí)行了年度測評考核，加大中層管理團(tuán)隊(duì)在規(guī)章制度方面的執(zhí)行力度。
打造一個(gè)有效的管控流程，各部門通過每月至少一次的“月履職”方式，檢查各單位在規(guī)章制度方面的落實(shí)程度并進(jìn)行月度考核。
安排專業(yè)管理部門負(fù)責(zé)督查其他職能部門在規(guī)范性文件方面的執(zhí)行情況，加大問責(zé)力度，對未按規(guī)范性文件執(zhí)行的行為，嚴(yán)格按規(guī)定扣減責(zé)任部門月度績效工資總額。
三是強(qiáng)調(diào)與上級單位的溝通。
引導(dǎo)各職能部門在日常工作中，充分注意與上級單位，主要是市公司對口工作的管理部門加強(qiáng)聯(lián)系、溝通和協(xié)調(diào)，避免具體工作中因缺乏與上級單位溝通而導(dǎo)致“無用功”的現(xiàn)象出現(xiàn)，使公司職能部門和上級職能部門之間形成“熱線”暢通，提升工作質(zhì)效。
通過緊抓“制定好”和“執(zhí)行好”兩條主線，經(jīng)過近年的不懈努力，公司中層管理團(tuán)隊(duì)、基層員工對上級單位省市公司、縣公司各方面的管控要求、管控目的更明白，對規(guī)章制度的具體內(nèi)容掌握的更加詳細(xì)到位。公司在制度執(zhí)行力方面有了較大的改觀。為推動(dòng)公司發(fā)展再上新臺(tái)階打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
制度建設(shè)工作總結(jié) 6
審計(jì)局以“做學(xué)習(xí)型干部、做學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為目標(biāo)，針對年輕干部多、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低的情況，不斷強(qiáng)化“人、法、技”建設(shè)。
一、注重提高年輕干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想教育力度。
認(rèn)真執(zhí)行審計(jì)人繼續(xù)教育制度，堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度，通過多種形式，學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)審計(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)審計(jì)技術(shù)和相關(guān)知識，不斷加強(qiáng)審計(jì)職業(yè)道德教育。
有計(jì)劃地選派審計(jì)人員參加相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，支持審計(jì)人員參加審計(jì)崗位資格考試，工業(yè)濾布進(jìn)一步促進(jìn)了審計(jì)人員專業(yè)知識的更新和業(yè)務(wù)技能的提高。
充分發(fā)揮老審計(jì)干部的傳、幫、帶作用，積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，形成一種比、學(xué)、趕、幫的氛圍，著力打造素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的審計(jì)干部隊(duì)伍。
二、加大審計(jì)“法”的'宣傳力度，尤其是對審計(jì)法規(guī)的宣傳以及對審計(jì)綜合情況的反映，改變社會(huì)上不少人不了解審計(jì)工作的現(xiàn)狀。加大審計(jì)信息宣傳力度,讓社會(huì)知道審計(jì)機(jī)關(guān)是干什么的,干了些什么,以及干得怎么樣。采用板報(bào)條幅、宣傳單等形式，進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)影響，濾布樹立審計(jì)機(jī)關(guān)形象。
三、加大先進(jìn)審計(jì)方法和手段的采用和推廣力度。發(fā)揮老審計(jì)干部的作用，總結(jié)好的審計(jì)手段和方法，同時(shí)與時(shí)俱進(jìn)，努力掌握計(jì)算機(jī)等先進(jìn)技術(shù)，發(fā)揮其高效、便捷的優(yōu)勢，進(jìn)一步提高審計(jì)工作質(zhì)量和效率。
制度建設(shè)工作總結(jié) 7
一、指導(dǎo)思想與規(guī)范完善的范圍
(一)指導(dǎo)思想：以《公司法》為依據(jù)，以建立現(xiàn)代企業(yè)制度的法人治理結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，通過規(guī)范、完善公司股東會(huì)、董事會(huì)、經(jīng)理層和監(jiān)事會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，明確各自職權(quán)，理順相互關(guān)系，健全運(yùn)作制度，在公司內(nèi)部建立起權(quán)力機(jī)構(gòu)、決策機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)權(quán)責(zé)分明、團(tuán)結(jié)合作、相互制衡、運(yùn)作高效的機(jī)制，使企業(yè)真正成為“自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展、自我約束”的法人實(shí)體和市場競爭主體。
(二)規(guī)范、完善的范圍是：我市國有大中型獨(dú)資、控股有限責(zé)任公司和股份有限公司(以下簡稱公司制企業(yè))。
二、規(guī)范企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、職務(wù)設(shè)置與任免方式
(三)規(guī)范公司制企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)。要按照《公司法》的要求，健全公司董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理層領(lǐng)導(dǎo)班子。有限責(zé)任公司董事會(huì)由3—13人組成，設(shè)董事長1人，副董事長1—2人；股東人數(shù)較少和規(guī)模較小的，可以只設(shè)1名執(zhí)行董事，不設(shè)董事會(huì)。國有獨(dú)資公司董事會(huì)由3—9人組成，設(shè)董事長1人，根據(jù)工作需要可設(shè)副董事長1—2人。股份有限公司董事會(huì)由5—19人組成，設(shè)董事長1人，副董事長1—2人。各類公司制企業(yè)應(yīng)設(shè)立監(jiān)事會(huì)，其成員人數(shù)視企業(yè)規(guī)模大小和股東人數(shù)多少而定，一般不少于3人，不多于15人。股東人數(shù)較少和規(guī)模較小的有限責(zé)任公司，可設(shè)1—2名執(zhí)行監(jiān)事，不設(shè)監(jiān)事會(huì)。要按照精減、效能、統(tǒng)一的要求配備經(jīng)理層領(lǐng)導(dǎo)班子。大中型企業(yè)經(jīng)理層領(lǐng)導(dǎo)班子可按4—6人配備，大型企業(yè)集團(tuán)可適當(dāng)增加；企業(yè)規(guī)模小的可按2—4人配備。其中，大型企業(yè)集團(tuán)和大型企業(yè)經(jīng)理層中至少要有1—2名35歲以下、大學(xué)本科以上學(xué)歷的成員。
(四)建立董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)任期制。有限責(zé)任公司董事會(huì)的任期由公司章程規(guī)定，但每屆任期不得超過3年。國有獨(dú)資公司、股份有限公司董事會(huì)任期每屆為3年。有限責(zé)任公司和股份有限公司的董事、監(jiān)事由出資人提出人選，股東大會(huì)選舉產(chǎn)生，按期進(jìn)行換屆，連選可以連任。有限責(zé)任公司的董事長、副董事長產(chǎn)生方式由公司章程作出規(guī)定，并按公司章程的規(guī)定進(jìn)行任免。股份有限公司的董事長、副董事長應(yīng)由董事會(huì)以全體董事的過半數(shù)選舉產(chǎn)生。有限責(zé)任公司和股份有限公司監(jiān)事會(huì)主席，由監(jiān)事會(huì)在其組成人員中進(jìn)行推選。國有獨(dú)資公司董事、董事長、副董事長由政府或國有資產(chǎn)經(jīng)營機(jī)構(gòu)和授權(quán)經(jīng)營的企業(yè)集團(tuán)委派或更換。代表國有股權(quán)出任各類公司制企業(yè)的董事會(huì)董事、董事長、副董事長和監(jiān)事會(huì)監(jiān)事、主席、副主席，要按照黨管干部的原則，本著資產(chǎn)屬于哪級政府或資產(chǎn)經(jīng)營機(jī)構(gòu)管理，干部就由那級黨委(黨組)管理的精神，由同級黨委(黨組)履行民主推薦和考察程序，并予以審批。
(五)改革企業(yè)經(jīng)營者選拔機(jī)制。為加速推進(jìn)企業(yè)經(jīng)營者職業(yè)化、市場化步伐，公司制企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高級職員的配置，原則上要采用競爭上崗或面向社會(huì)公開招聘的方式進(jìn)行，改善企業(yè)經(jīng)理層領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡、文化、專業(yè)等結(jié)構(gòu)，提高經(jīng)理層人員的整體素質(zhì)和駕馭企業(yè)適應(yīng)市場的能力。選拔經(jīng)理層人員掌握的標(biāo)準(zhǔn)條件為：
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)；
2、有較強(qiáng)的市場競爭意識和開拓創(chuàng)新精神；
3、有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和經(jīng)營管理能力，具備相應(yīng)的任職資格；
4、事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，公道正派，作風(fēng)務(wù)實(shí)；
5、一般具有大專以上學(xué)歷。其中大型企業(yè)集團(tuán)和大型骨干企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理人選原則上應(yīng)具備大學(xué)本科以上學(xué)歷。身體健康。
(六)建立總經(jīng)理等公司高級職員聘任制度。公司董事會(huì)根據(jù)企業(yè)干部主管部門對2名以上侯選人的推薦，通過競爭聘任，或向社會(huì)公開招聘總經(jīng)理。副總經(jīng)理、總經(jīng)濟(jì)師、總工程師、總會(huì)計(jì)師等高級職員由總經(jīng)理提名，董事會(huì)聘任，并向企業(yè)干部主管部門備案。要完善聘任手續(xù)，董事會(huì)聘任總經(jīng)理要簽訂聘任合同，明確經(jīng)營目標(biāo)、聘任期限以及權(quán)力、責(zé)任、利益和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。凡未簽訂聘任合同的要盡快簽訂，聘任合同不規(guī)范、不完善的，應(yīng)盡快規(guī)范、完善。
(七)推進(jìn)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離，實(shí)行董事長與總經(jīng)理分設(shè)。按照職能分開、權(quán)責(zé)明確、相互制衡的要求，調(diào)整董事會(huì)和經(jīng)理層組成人員。大型企業(yè)集團(tuán)、大型企業(yè)和規(guī)模較大的中型骨干企業(yè)董事長與總經(jīng)理一人兼的應(yīng)當(dāng)分設(shè)。規(guī)模較小的企業(yè)董事長與總經(jīng)理的設(shè)置，應(yīng)因企制宜，按照精干、高效的原則宜兼則兼，宜分則分。股東人數(shù)較少和規(guī)模較小未設(shè)立董事會(huì)的企業(yè)，其執(zhí)行董事可以兼任公司經(jīng)理。要減少董事會(huì)成員與經(jīng)理層人員交叉任職的比重。經(jīng)理層成員進(jìn)入董事會(huì)過多的，要通過調(diào)整逐步減少到經(jīng)理層成員總數(shù)的1/3以內(nèi)。
(八)提高監(jiān)事會(huì)成員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和監(jiān)察工作能力。要注意選拔那些政治素質(zhì)好，熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)工作，敢于堅(jiān)持原則的同志進(jìn)入監(jiān)事會(huì)。董事會(huì)和經(jīng)理層成員不得在公司監(jiān)事會(huì)中兼職，已經(jīng)兼任的，應(yīng)立即調(diào)整，從組織上保證監(jiān)事會(huì)對董事會(huì)和經(jīng)理層的法律監(jiān)督職權(quán)。要加強(qiáng)監(jiān)事人員任職培訓(xùn)，提高其監(jiān)察工作能力。
三、規(guī)范公司制企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)運(yùn)作
(九)建立科學(xué)的法人治理結(jié)構(gòu)運(yùn)作機(jī)制。要按照《公司法》的規(guī)定，在公司章程中明確各組織機(jī)構(gòu)人員的任職資格，科學(xué)界定股東會(huì)、董事會(huì)、經(jīng)理層、監(jiān)事會(huì)等組織機(jī)構(gòu)的職權(quán)、責(zé)任以及應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，制定有關(guān)議事規(guī)則，理順?biāo)恼咧g的關(guān)系，充分發(fā)揮各自的職能，形成既有分工，又有合作，既有激勵(lì)，又能相互制衡的科學(xué)管理機(jī)制。
(十)建立股東大會(huì)會(huì)議制度。制訂《股東大會(huì)議事規(guī)則》，明確股東大會(huì)的重大決策事項(xiàng)和程序，按照公司章程規(guī)定定期召開股東大會(huì)。公司重大經(jīng)營方針、投資計(jì)劃和分配方案等，必須經(jīng)股東大會(huì)審議通過后方可實(shí)施，真正發(fā)揮股東大會(huì)作為公司權(quán)力機(jī)構(gòu)的作用，維護(hù)股東權(quán)益。不設(shè)股東會(huì)的國有獨(dú)資公司，可經(jīng)政府或國有資產(chǎn)經(jīng)營機(jī)構(gòu)和授權(quán)經(jīng)營的企業(yè)集團(tuán)授權(quán)，由公司董事會(huì)代行股東會(huì)的部分職權(quán)，決定公司除合并、分立、解散、增減資本和發(fā)行公司債券以外的重大事項(xiàng)。
(十一)規(guī)范公司董事會(huì)的職權(quán)。制訂《董事會(huì)議事規(guī)則》，規(guī)范董事會(huì)決議事項(xiàng)、議事方式和表決程序，建立董事會(huì)議事記錄簽名和董事決策責(zé)任追究制度，形成民主、科學(xué)的決策機(jī)制，防止個(gè)人違規(guī)決策，造成失誤。董事長作為公司的法定代表人，要按照《公司法》和公司章程規(guī)定的職權(quán)認(rèn)真履行職責(zé)，定期召集、主持董事會(huì)研究重大事項(xiàng)，檢查董事會(huì)決議的貫徹實(shí)施情況，并向董事會(huì)報(bào)告。董事長與總經(jīng)理的職責(zé)權(quán)限必須明確劃分清楚，不得超越權(quán)限干預(yù)總經(jīng)理職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)。
(十二)建立總經(jīng)理任期目標(biāo)責(zé)任制度和總經(jīng)理經(jīng)營團(tuán)體財(cái)產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押制度，推行總經(jīng)理等高級職員年薪制，強(qiáng)化對公司經(jīng)理層的激勵(lì)獎(jiǎng)懲和監(jiān)督管理。要落實(shí)公司總經(jīng)理在企業(yè)內(nèi)部的事務(wù)管理權(quán)和對外訴訟、商務(wù)權(quán)，確�？偨�(jīng)理對公司日常行政和業(yè)務(wù)活動(dòng)具有總的管理權(quán)力。要制訂《高級職員議事規(guī)則》，完善企業(yè)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，建立總經(jīng)理等高級職員賠償責(zé)任制度。未按照董事會(huì)的委托和授權(quán)正確履行職責(zé)，或違反法令、公司章程及股東大會(huì)和董事會(huì)決議，致使公司利益受到侵害的，應(yīng)根據(jù)損失和責(zé)任大小，由經(jīng)理層成員負(fù)賠償責(zé)任。
(十三)落實(shí)公司監(jiān)事會(huì)職權(quán)，履行監(jiān)督職責(zé)。要建立監(jiān)事會(huì)定期會(huì)議制度，制訂《監(jiān)事會(huì)議事規(guī)則》，落實(shí)監(jiān)事會(huì)檢查公司財(cái)務(wù)，監(jiān)督和糾正公司董事會(huì)成員、總經(jīng)理等高級職員違反法律、法規(guī)或公司章程等損害公司利益的權(quán)力，確保監(jiān)事會(huì)獨(dú)立、有效地發(fā)揮監(jiān)督職能。要強(qiáng)化監(jiān)事會(huì)成員的監(jiān)督意識，確保監(jiān)督工作到位。未認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，致使公司利益遭受重大損失的，要追究監(jiān)事會(huì)成員的責(zé)任。要加強(qiáng)對公司制企業(yè)的外部監(jiān)督力度，在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，分期分批向大型企業(yè)集團(tuán)和大型企業(yè)派駐稽查特派員。
四、正確處理公司制企業(yè)黨組織、職代會(huì)、工會(huì)與法人治理結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系
(十四)改進(jìn)和完善公司制企業(yè)黨組織參與企業(yè)重大問題決策的途徑和方法。企業(yè)黨組織要按照《》規(guī)定和中發(fā)［1997］4號文件要求，認(rèn)真履行職責(zé)，改進(jìn)工作方法和活動(dòng)方式。企業(yè)黨組織的負(fù)責(zé)人應(yīng)依照法定程序進(jìn)入董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)。具備條件的企業(yè)黨組織的書記可擔(dān)任公司董事長。要建立健全企業(yè)黨組織參與重大問題決策和黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議制度。要積極支持公司行政組織依法行使職權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)和支持工會(huì)、共青團(tuán)等組織按照各自章程和規(guī)定開展活動(dòng)，充分發(fā)揮政治核心作用，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大職工推動(dòng)企業(yè)改革和發(fā)展。
(十五)充分發(fā)揮企業(yè)職代會(huì)、工會(huì)民主管理和民主監(jiān)督職能。要認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》，健全和完善以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理、民主評議、民主監(jiān)督制度。正確處理職工代表大會(huì)與股東大會(huì)的關(guān)系，不得以股東大會(huì)代替職工代表大會(huì)。公司研究決定涉及職工切身利益的問題，應(yīng)事先聽取工會(huì)和職工的意見，并邀請工會(huì)或職工代表列席有關(guān)會(huì)議，在研究生產(chǎn)經(jīng)營的重大問題，制定重要的規(guī)章制度時(shí)，應(yīng)當(dāng)聽取工會(huì)和職工的意見和建議。要健全、完善職代會(huì)定期評議公司領(lǐng)導(dǎo)人員制度和廠務(wù)公開制度，實(shí)現(xiàn)職工對公司領(lǐng)導(dǎo)人員的有效監(jiān)督。工會(huì)作為職工合法權(quán)益的代表，應(yīng)及時(shí)反映職工意愿，協(xié)調(diào)勞資分歧，維護(hù)職工的合法權(quán)益。企業(yè)職工代表，要依法進(jìn)入董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)，并充分發(fā)揮他們的作用。
五、加強(qiáng)規(guī)范完善法人治理結(jié)構(gòu)工作的`組織領(lǐng)導(dǎo)
(十六)積極探索適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的選人用人機(jī)制。在堅(jiān)持黨管干部原則的前提下，按照管資產(chǎn)與管人相統(tǒng)一的要求，理順企業(yè)干部管理體制。落實(shí)出資人依法選擇企業(yè)管理者，公司董事會(huì)自主選擇企業(yè)經(jīng)營者和總經(jīng)理提名副總經(jīng)理等高級職員的權(quán)力，探索出資者代表和經(jīng)營者分類管理的有效方法，加快經(jīng)營者職業(yè)化、市場化建設(shè)步伐。
(十七)繼續(xù)深化政府機(jī)構(gòu)改革，轉(zhuǎn)變政府經(jīng)濟(jì)管理職能，落實(shí)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營自，實(shí)現(xiàn)政企分開，加強(qiáng)社會(huì)中介組織和社會(huì)保障制度建設(shè)，切實(shí)保證企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)獨(dú)立自主地發(fā)揮職能作用。
(十八)加強(qiáng)對規(guī)范公司制企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。各企業(yè)干部主管部門要會(huì)同有關(guān)部門，在對所屬公司制企業(yè)調(diào)查和分類排隊(duì)的基礎(chǔ)上，提出法人治理結(jié)構(gòu)調(diào)整與規(guī)范的具體計(jì)劃和方案，并抓好落實(shí)。要把大型企業(yè)集團(tuán)和大型骨干企業(yè)作為重點(diǎn)，周密部署、精心組織。公司制企業(yè)組織機(jī)構(gòu)不健全、領(lǐng)導(dǎo)干部配備不規(guī)范，特別是大中型公司制企業(yè)董事長和總經(jīng)理一人兼，經(jīng)理層人員進(jìn)入公司董事會(huì)過多的，要按照公司章程規(guī)定的程序和本意見要求進(jìn)行調(diào)整。暫時(shí)不能調(diào)整和分設(shè)的，要依法制訂各機(jī)構(gòu)的運(yùn)作規(guī)則，根據(jù)議事內(nèi)容和性質(zhì)，確定會(huì)議人員。各經(jīng)濟(jì)綜合部門要指導(dǎo)企業(yè)，按照《公司法》規(guī)定的原則和本意見的要求，完善、細(xì)化公司章程，制訂各個(gè)組織機(jī)構(gòu)的議事規(guī)則，規(guī)范公司制企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)的運(yùn)作方式。今后新建和改制的公司制企業(yè)，要按照《公司法》和本意見的有關(guān)規(guī)定，建立完善的企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)和運(yùn)作規(guī)范。要積極探索規(guī)范企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，從制度上保證公司制企業(yè)依法運(yùn)作，自我發(fā)展。年底要組成專門班子對規(guī)范公司制企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)工作進(jìn)行檢查和驗(yàn)收。
(十九)要把規(guī)范公司制企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)和加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)結(jié)合起來。特別要幫助企業(yè)選好領(lǐng)導(dǎo)班子，把政治素質(zhì)好、懂經(jīng)營、善管理、廉潔自律、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀人才選拔到企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)崗位上來；要按照中央和省、市委“三講”的要求，加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和廉政建設(shè)。要把規(guī)范公司制企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)和健全市場化企業(yè)經(jīng)營管理機(jī)制結(jié)合起來，建立民主、科學(xué)的經(jīng)營決策機(jī)制，以人為本的內(nèi)部管理機(jī)制，引導(dǎo)市場和創(chuàng)造市場的技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制，市場化的投融資機(jī)制，全方位面向市場的生產(chǎn)和營銷機(jī)制。
(二十)本市股份合作制企業(yè)、國有參股的有限責(zé)任公司和股份有限公司也應(yīng)參照本意見規(guī)范各企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)。國有資產(chǎn)控股的中外合資、合作企業(yè)要按照《中華人民共和國中外合資經(jīng)營企業(yè)法》的規(guī)定，規(guī)范企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)。
制度建設(shè)工作總結(jié) 8
為了適應(yīng)公司全國性布局與規(guī)范管理的發(fā)展要求，貫徹中建總公司、局內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展戰(zhàn)略，公司于20xx年8月結(jié)合“決策與業(yè)務(wù)流程優(yōu)化及組織再造”啟動(dòng)了內(nèi)部控制制度標(biāo)準(zhǔn)化工作。20xx年3月出臺(tái)《公司管理手冊》、《各系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)管理手冊》共11本。20xx年發(fā)布了《攪拌站標(biāo)準(zhǔn)管理手冊》、《生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書》、《技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)書》、《人財(cái)物及后勤作業(yè)指導(dǎo)書》、《攪拌站記錄表樣》。公司繼攪拌站標(biāo)準(zhǔn)化完成后，緊接著于20xx年5月啟動(dòng)了分公司標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，目前已完成《分公司標(biāo)準(zhǔn)化手冊》，20xx年4月試運(yùn)行�，F(xiàn)已建立起總部—分公司—攪拌站三個(gè)層次的一套高效、科學(xué)的內(nèi)控管理流程標(biāo)準(zhǔn)化體系，實(shí)現(xiàn)公司管理無縫連接。
近三年來，公司在內(nèi)控體系的貫徹上，突出“執(zhí)行”二字，重在“狠”、“嚴(yán)”上下功夫，多次邀請三局領(lǐng)導(dǎo)和外部專家進(jìn)行了內(nèi)部流程制度評審與指導(dǎo)修訂，有效地實(shí)現(xiàn)了防范風(fēng)險(xiǎn)的目的，而且推動(dòng)了公司各項(xiàng)管理的規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，促進(jìn)了公司管理水平的提升。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、強(qiáng)化內(nèi)控執(zhí)行、按程序辦事的規(guī)矩日漸形成
公司根據(jù)內(nèi)控要求，結(jié)合自身管理存在著有章不循、執(zhí)行力不強(qiáng)的現(xiàn)象，進(jìn)行了對照檢查，找出了差距和不足。為此，公司采取了一系列舉措，以確保內(nèi)控體系執(zhí)行有力。
加強(qiáng)培訓(xùn)，注重宣貫，確保手冊相關(guān)內(nèi)容人人掌握。開展以集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與案例分析相結(jié)合，全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，培育標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)文化，增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化意識。各單位召開“達(dá)標(biāo)活動(dòng)”推進(jìn)動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面安排部署。由公司各系統(tǒng)部門從內(nèi)部選舉標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部培訓(xùn)師，按標(biāo)準(zhǔn)手冊制作ppt培訓(xùn)課件，進(jìn)行專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制度宣貫培訓(xùn)。將標(biāo)準(zhǔn)制度中相關(guān)內(nèi)容，編成相關(guān)工種的培訓(xùn)資料制作成崗位操作規(guī)程上墻等活動(dòng)，為內(nèi)控體系的有效執(zhí)行奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
健全內(nèi)控工作網(wǎng)絡(luò)，確保組織機(jī)構(gòu)落實(shí)。公司成立了內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)化體系工作領(lǐng)導(dǎo)組（內(nèi)控制度方向把關(guān)）、評審組（內(nèi)控制度質(zhì)量把關(guān)）、工作組（內(nèi)控制度編制），進(jìn)一步加強(qiáng)了內(nèi)控工作組織領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)落實(shí)。
狠抓落實(shí)，層層負(fù)責(zé)，確保流程控制實(shí)現(xiàn)真正的落地。為了使內(nèi)控真正落到實(shí)處，公司制定《公司標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法》、《星級攪拌站評定管理辦法》，明確標(biāo)準(zhǔn)化各級、各部門的職責(zé)，規(guī)定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定、宣貫實(shí)施及監(jiān)督檢查考核具體方法措施。主要有：
�。�1）與“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“標(biāo)準(zhǔn)化 青年先行”工作相結(jié)合，開展技能比武、知識競賽等多種形式。為進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作，公司將《攪拌站管理手冊》中廠站標(biāo)準(zhǔn)化管理內(nèi)容，開展知識競賽，武漢事業(yè)部、成都分公司、天津分公司、設(shè)備運(yùn)輸分公司、西安籌備組分別組隊(duì)，參加了競賽。
�。�2）攪拌站星級評定。為推進(jìn)公司攪拌站各項(xiàng)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，夯實(shí)攪拌站基礎(chǔ)管理，公司根據(jù)分級管理與激勵(lì)的需要，設(shè)置“達(dá)標(biāo)攪拌站、三星、四星、五星級攪拌站”四個(gè)等級開展星級評定。每季度，分公司星級評定小組組織所屬攪拌站對照《考評標(biāo)準(zhǔn)》，對各站、各科室、各崗位的業(yè)務(wù)操作、內(nèi)控管理、監(jiān)督制約等情況進(jìn)行全面評估，逐項(xiàng)打分，對符合《考評標(biāo)準(zhǔn)》條件單位，推薦申報(bào)公司，由公司結(jié)合大檢查進(jìn)行驗(yàn)收。
二、嚴(yán)考核硬兌現(xiàn)，確�？刂频轿�、執(zhí)行有力
確保內(nèi)控的有效執(zhí)行，取決于兩個(gè)方面，一是思想是否重視，責(zé)任是否落實(shí)；二是監(jiān)督是否到位、措施是否有力。公司通過組織內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)化知識考試并將“考試合格與否”與個(gè)人任用、升遷進(jìn)行掛鉤，與新員工能否轉(zhuǎn)正、轉(zhuǎn)崗進(jìn)行掛鉤。通過上述措施，公司規(guī)章制度的約束力和員工的責(zé)任意識得到了明顯的提升，公司范圍內(nèi)已經(jīng)形成了嚴(yán)格依照內(nèi)控流程操作、層層將執(zhí)行、事事講程序的良好局面。
三、管理制度和管理程序進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化
針對公司內(nèi)部控制工作相關(guān)要求，認(rèn)真開展了公司業(yè)務(wù)流程梳理工作，編制《內(nèi)控職責(zé)表》，業(yè)務(wù)中重大風(fēng)險(xiǎn)不可遺漏，并要在制度相應(yīng)位置用規(guī)定的編號標(biāo)注出來，風(fēng)險(xiǎn)包括質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全、成本、法律等風(fēng)險(xiǎn)控制要求的關(guān)鍵控制點(diǎn)，將每一個(gè)控制點(diǎn)逐一說明，明確其內(nèi)控責(zé)任，增強(qiáng)了公司抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
推動(dòng)了管理制度的規(guī)范化。管理制度在內(nèi)控體系運(yùn)行中起著重要的支持作用，合理、完善的管理制度是體系正常運(yùn)行的重要保障。通過內(nèi)控和審計(jì)，發(fā)現(xiàn)公司有些規(guī)章制度存在執(zhí)行力度不夠的地方，一些控制缺乏制度支持，目前，按公司領(lǐng)導(dǎo)的`要求，正在進(jìn)行制度梳理和規(guī)范工作，計(jì)劃修訂《公司管理手冊》
四、加強(qiáng)控制環(huán)境建設(shè)，內(nèi)控文化已經(jīng)成為企業(yè)文化一個(gè)新的組成部分
控制環(huán)境建設(shè)是內(nèi)控體系的基礎(chǔ)，是有效實(shí)現(xiàn)內(nèi)部控制的保障，直接影響著公司內(nèi)部控制的貫徹執(zhí)行。通過多種形式的宣傳、教育，目前，公司已經(jīng)初步形成了一種工作有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，前行有動(dòng)力的內(nèi)控環(huán)境，尤其是公司各級領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，不符合內(nèi)控要求的事堅(jiān)決不辦，依程序履行，領(lǐng)導(dǎo)的示范作用極大地推動(dòng)了公司內(nèi)控文化的形成。
制度建設(shè)工作總結(jié) 9
過去一年中，我們食科一班在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班三十名同學(xué)的積極努力下，在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績。
在班級制度建設(shè)方面，我們制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財(cái)務(wù)制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)食科一班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要召開班委會(huì)、班會(huì)要同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，并隨時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)保持樂觀向上。同學(xué)們積極關(guān)心班級工作，并且積極主動(dòng)組織安排班級活動(dòng)。
在班風(fēng)建設(shè)上，我們擬訂了班訓(xùn)：“敢于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，追求卓越，引領(lǐng)未來�！痹诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的.同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競賽等各方面取得了優(yōu)異成績，比如獲得院級辯論賽第二名、院級優(yōu)秀班集體以及院級文學(xué)知識競賽三等獎(jiǎng)。在班級干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣，整個(gè)班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸，增進(jìn)大家的情誼。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在一年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。在英語四級考試中，過級率達(dá)到過級率達(dá)到91.7（其中全班31人，參加考試24人，通過22人）。上學(xué)期期末成總體情況保持良好，平均分90分以上有2人，80分以上有19人，位于年級前列。
在抓好班級建設(shè)的同時(shí)，我們也沒有忽視開展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。比如組織大家游石燕湖、烈士公園之行，爭取讓所有的同學(xué)都能參加到班級活動(dòng)中，這一系列的活動(dòng)對增強(qiáng)班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。
在過去的一年中，我們?nèi)嗳幻瑢W(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。
制度建設(shè)工作總結(jié) 10
隨著課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開展，各種各樣的問題層出不窮，全面提升學(xué)校和教師的研究能力和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力，已成為新課程推進(jìn)的一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。開展校本研究是促進(jìn)教師專業(yè)成長與提升課改實(shí)驗(yàn)層次的有效手段，是深化教學(xué)研究改革的方向和重點(diǎn)。我校將校本教研作為課改實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)程中的加油站，針對課改實(shí)驗(yàn)工作中的突出問題，不斷探索、不斷挖掘校本研究的新內(nèi)涵，按照“邊培訓(xùn)、邊實(shí)踐、邊研究、邊總結(jié)、邊提高”的思路，積極開展校本教研活動(dòng)，有效提高課改實(shí)驗(yàn)工作的成效。下面談?wù)勎倚ｉ_展校本研究的一些具體做法。
一、抓環(huán)境建設(shè)，營造校本教研濃厚氛圍。
1、建立“教研超市”。
我們充分發(fā)揮“校校通”的優(yōu)勢，建立“教研超市”，內(nèi)設(shè)“教育資源庫”、“教研論壇”、“教育大視野”、“課改信息”等欄目，通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)、交流研討，增強(qiáng)與兄弟學(xué)校教師的研討、對話、溝通，加強(qiáng)校際間的交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，共同發(fā)展；通過《南安教育信息網(wǎng)》及其它教育網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，了解最新的課改信息，了解各地的教研動(dòng)態(tài)，與教研員和課改專家直接對話，探討解決教學(xué)過程出現(xiàn)的問題等，為校本教研構(gòu)建了綠色信息通道。
2、充實(shí)學(xué)習(xí)資料。
在經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，我校撥出一定資金采購中外經(jīng)典名著、教育著作等充實(shí)學(xué)校圖書室和學(xué)習(xí)資源共享柜。同時(shí)發(fā)給教師限額的經(jīng)費(fèi)，購買自己喜歡的教育名著，為師生學(xué)習(xí)提供有力的支持，真正讓校園成為書的世界、書的海洋。
3、建立學(xué)習(xí)機(jī)制。
�、盼倚８淖儌鹘y(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)制，建立學(xué)習(xí)小組，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)既成為一種制度，又成為一種教師職業(yè)生活的自覺行為。積極創(chuàng)設(shè)有利于教師間的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，致力于形成個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)與長效學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式，努力提供教師參與學(xué)校、學(xué)術(shù)團(tuán)體、教研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育行政部門組織的培訓(xùn)、研討的多元化組織學(xué)習(xí)途徑，不斷完善有利于教師不斷學(xué)習(xí)、隨時(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)制，促進(jìn)人人崇尚學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣的形成。⑵我們要求每個(gè)教師根據(jù)自己的專業(yè)水平，認(rèn)真制定一份個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。學(xué)校定期檢查教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃的執(zhí)行情況，組織交流研討，并給予通報(bào)，有效地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃的落實(shí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
4、開展讀書活動(dòng)。
實(shí)現(xiàn)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)，教師起著關(guān)鍵性作用。因?yàn)樾碌恼n程內(nèi)容要靠教師去實(shí)施，新的課程標(biāo)準(zhǔn)要靠教師去實(shí)現(xiàn)，新的教學(xué)方法要靠教師去探索。因此，教師必須加緊學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教育教學(xué)理論水平，才能跟上課程改革的步伐，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。我校根據(jù)上級文件精神，認(rèn)真制定《關(guān)于開展“實(shí)施新課程讀書活動(dòng)”工作意見》，要求各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)；要求每位教師每月精讀一篇教育教學(xué)文章，做好讀書筆記，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫一篇讀書心得送交學(xué)校存檔備查。同時(shí)，各校每月舉行一次“讀書心得”交流研討活動(dòng)，期末開展讀書征文比賽，而后推薦2—3篇優(yōu)秀征文參與中心小學(xué)評選。通過開展活動(dòng)，有效地促進(jìn)教師本體性知識不斷拓寬，條件性知識不斷提升，實(shí)踐性知識不斷完善，啟迪教育智慧，轉(zhuǎn)變教育觀念。
二、抓機(jī)制創(chuàng)新，促進(jìn)校本教研扎實(shí)開展。
1、創(chuàng)新教研制度。校本研究活動(dòng)的順利開展需要靠制度來保證。
為此，我校及時(shí)組織行政和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教育局《關(guān)于“以校為本教研制度建設(shè)”的意見》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)過充分的討論和醞釀，擬定出《校本教研制度》的初步方案，印發(fā)到各校，要求各校組織教師學(xué)習(xí)討論，提出意見或建議，并反饋上報(bào)。在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)反饋情況再次進(jìn)行認(rèn)真的磋商，反復(fù)的修改，最后在全體教師會(huì)上公布，讓教師表決通過。教師親身參與制度的制定，從而使制度更具約束力，促進(jìn)了校本研究活動(dòng)的順利開展。
2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)掛帥。
�、懦闪⒁詴洖榻M長的.學(xué)區(qū)課改實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)組，在行動(dòng)上引路。領(lǐng)導(dǎo)組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛吸收教育報(bào)刊、雜志的課改理論和經(jīng)驗(yàn)，輪流開設(shè)校本培訓(xùn)專題講座，帶領(lǐng)廣大教師積極參加理論學(xué)習(xí)、研討。
�、瞥闪⒁孕ｉL為組長、以學(xué)科骨干教師為成員的課改實(shí)驗(yàn)學(xué)科指導(dǎo)組，在理論、方法、觀念上給予指導(dǎo)。指導(dǎo)組成員積極參加課改培訓(xùn)，搜集報(bào)刊雜志上的教學(xué)案例、教學(xué)反思等，組織教師學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)理性思考教學(xué)問題；選擇教師急待解決的問題聘請專家作專題培訓(xùn)或自行組織專題研討活動(dòng)，積極開展以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以教師研究為主體，以學(xué)校發(fā)生的教師親身經(jīng)歷的真實(shí)問題為中心，以案例和課例為主要載體，以行動(dòng)研究為主要方式的校本研究活動(dòng)。
三、抓教學(xué)研討，提升課改實(shí)驗(yàn)工作實(shí)效。
1、建立一種激勵(lì)機(jī)制。
為了保證校本研究深入持久地開展，充分調(diào)動(dòng)教師參與活動(dòng)的積極性，我校制定了《教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，設(shè)立論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、科研成果等獎(jiǎng)項(xiàng)，并把教師發(fā)表、獲獎(jiǎng)或交流匯編的文章按級別高低進(jìn)行量化積分。同時(shí)，要求各校對在教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師，在評優(yōu)評先、年度考核、職稱評定、進(jìn)修培訓(xùn)等方面給予優(yōu)先考慮，激發(fā)教師以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到教研活動(dòng)中，教研不再是苦累的代名詞，而是充滿著活力。
2、堅(jiān)持“兩手”抓課堂教學(xué)。（一手抓實(shí)驗(yàn)?zāi)甓�，另一手抓非�?shí)驗(yàn)?zāi)甓危?/p>
課堂教學(xué)改革是新課程實(shí)施的關(guān)鍵，新課程實(shí)施的成效取決于課堂教學(xué)改革的程度。為此，我校堅(jiān)持以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為抓手，實(shí)施“兩手抓”策略，開展課改實(shí)驗(yàn)，努力創(chuàng)設(shè)有利于師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、學(xué)生成長的學(xué)習(xí)氛圍，積極構(gòu)建“活而不亂、“活而有序”、“活而高效”的課堂景觀，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)師生共同發(fā)展。本學(xué)期，我校從十月份開始，堅(jiān)持每月開展兩次課堂教學(xué)現(xiàn)場研討活動(dòng)（一、三、五年段開展一次，二、四、六年段開展一次），實(shí)行分年級、分學(xué)科對口聽課、評課、研討。由于研討活動(dòng)形式真正切合教師的實(shí)際，既有針對性，又有實(shí)踐性，因此，老師們參與研討的積極性高，有效地提高教師實(shí)施新課程的能力。通過研討課活動(dòng)，組織教師探究如何用新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，使老師們感到在探究中自己的認(rèn)識有了飛躍和升華；通過同一課活動(dòng)，展現(xiàn)兩位執(zhí)教者對教材的不同理解所設(shè)計(jì)的不同教學(xué)方案，組織教師比較同一教材內(nèi)容所設(shè)計(jì)的兩種不同教學(xué)方案，以及不同的教學(xué)方式所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，展開討論，加深認(rèn)識，選擇性地吸取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短；通過示范課活動(dòng)，發(fā)揮輻射作用，以典型引路，以骨干帶一般，促進(jìn)教師共同發(fā)展。
實(shí)施“兩手抓”策略，不但在實(shí)驗(yàn)?zāi)甓稳〉幂^好的成效，而且在非實(shí)驗(yàn)?zāi)甓我踩〉幂^大進(jìn)展，啟動(dòng)了全員參與課堂教學(xué)改革，為課改實(shí)驗(yàn)師資的后續(xù)培訓(xùn)做好充分的準(zhǔn)備。在研討活動(dòng)中，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，課堂正在悄悄地發(fā)生著變化：比如李國治老師的語文課《只有一個(gè)地球》設(shè)計(jì)了小組合作、交流討論、動(dòng)手實(shí)踐等開放式的教學(xué)活動(dòng)，不像以往讓學(xué)生反復(fù)讀文，找優(yōu)美詞句，問學(xué)生從中受到了什么教育，有什么收獲，而是改變了老師講，學(xué)生聽的學(xué)習(xí)形式，把全班同學(xué)分成生態(tài)播報(bào)、繪畫、廣告詞、整改等小組，學(xué)生以小組為單位，相互交流，在交流中相互啟發(fā)。陳玉華老師《循環(huán)小數(shù)》一課，上課伊始，讓學(xué)生拍打四二拍節(jié)奏，接著投影出示一組圖形，讓學(xué)生猜一猜第5個(gè)，第8個(gè)是什么圖形，想一想省略號是什么意思？這樣開課新穎，別具一格。教師敢于大膽對教材進(jìn)行補(bǔ)充，設(shè)計(jì)準(zhǔn)備題，拍節(jié)奏游戲，探究圖形規(guī)律，目的都是激發(fā)學(xué)生興趣，初步建立“有限”、“無限”、“循環(huán)”的概念，為引出和學(xué)習(xí)新知奠定了基礎(chǔ)，這樣，突出了概念教學(xué)的特征特點(diǎn)，符合兒童認(rèn)知規(guī)律，體現(xiàn)教學(xué)思路和風(fēng)格的創(chuàng)新。
3、抓好“三個(gè)層面”的教學(xué)研討活動(dòng)。（“三個(gè)層面”即基層學(xué)校、學(xué)點(diǎn)和學(xué)區(qū)）
�、抛ズ没鶎訉W(xué)校的常規(guī)研討。
實(shí)踐創(chuàng)新扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)我鎮(zhèn)現(xiàn)有13所完小，規(guī)模不一，條件不同，師資各異，發(fā)展不均衡，因而我們要求各校立足于校本，根據(jù)各自的實(shí)際，每周開展一次常規(guī)教學(xué)研討活動(dòng)，把研究的重點(diǎn)放在解決本校教學(xué)和教師在教學(xué)中所遇到的問題。我校則采取定期與不定期的方式組織有關(guān)人員深入到各校參與教學(xué)研討活動(dòng)，并以“制度”為依據(jù)檢查各校的教研活動(dòng)情況。同時(shí)，將開展校本教研活動(dòng)情況作為學(xué)校、教師評優(yōu)評先及教師年度考核獎(jiǎng)金的重要依據(jù)。這樣，不斷推動(dòng)教師在教學(xué)研究中總結(jié)，在總結(jié)中提高，有效地促進(jìn)校本研究的扎實(shí)開展。
⑵抓好學(xué)點(diǎn)的教學(xué)開放日活動(dòng)。
為進(jìn)一步拓展教師間互動(dòng)的空間，使一些規(guī)模小，地處偏辟，教研力量薄弱的學(xué)校，走出封閉的圈子，實(shí)現(xiàn)教研資源共享，互補(bǔ)長短，達(dá)到共同提高的教研實(shí)效，我們根據(jù)地理位置、學(xué)校規(guī)模把所有小學(xué)分成3個(gè)學(xué)點(diǎn)，以點(diǎn)校為龍頭，每學(xué)期組織一次教學(xué)開放日活動(dòng)，要求各校選派教師參加。活動(dòng)前，我校認(rèn)真組織課改學(xué)科指導(dǎo)組成員、教研員下校參與備課，活動(dòng)時(shí)參與聽課、評課，與老師共同探討解決教學(xué)中的實(shí)際問題。本學(xué)期，鎮(zhèn)中點(diǎn)開展教學(xué)觀摩課8節(jié)。
�、亲ズ弥芰杏懭盏难杏懟顒�(dòng)。
我校根據(jù)市教育局《關(guān)于“周六新課程研討日”活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合本校實(shí)際，對周六研討活動(dòng)作統(tǒng)一布署，制定出臺(tái)了《關(guān)于“周六新課程研討日”活動(dòng)的通知》，并對研討活動(dòng)制度作了明確規(guī)定，提出“三保證、三具體”的要求。三保證即：活動(dòng)時(shí)間要保證，參加活動(dòng)的人要保證，活動(dòng)的次數(shù)要保證；三具體即：活動(dòng)計(jì)劃制定要具體，活動(dòng)過程記錄要具體，活動(dòng)評價(jià)要具體。實(shí)行掛牌研討：即每次活動(dòng)內(nèi)容在每個(gè)研討日前都能事先做好充分準(zhǔn)備，明確每次研討目標(biāo)、內(nèi)容，安排研討程序。我們依托“周六新課程研討日活動(dòng)”，開展了形式多樣的研討活動(dòng)，有集體備課、教學(xué)反思交流，有課堂教學(xué)研討課，有骨干教師示范課，有專題研討等，為教師搭起學(xué)習(xí)交流的舞臺(tái)，在活動(dòng)中，我們著眼于研討的實(shí)用性，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以解決課改實(shí)驗(yàn)中的實(shí)際問題為立足點(diǎn)，以課堂教學(xué)為載體，開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。為上好每一堂課，我們認(rèn)真組織本校教師、教研員、指導(dǎo)組成員進(jìn)行集體備課，在活動(dòng)中，執(zhí)教教師“上課、說課、反思”，聽課教師討論、交流自己的看法，專家或指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人點(diǎn)評，形成“備課—上課—說課—反思—評課”一條龍的教學(xué)研討流程，既立足“校本”，又著眼“課堂”；既滿足教研需要，提高教師素質(zhì)，又為教師所樂意接受。實(shí)現(xiàn)以老帶新、以新促老、同伴互助、師師互動(dòng)的好勢頭，對優(yōu)化教師群體結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了積極影響；達(dá)到以教帶研，以研促教，取長補(bǔ)短，互幫互學(xué)，共同提高的目的，較好地落實(shí)貫徹了“個(gè)人反思，同伴互助，專家引領(lǐng)”的核心要素，本學(xué)期共舉行課堂教學(xué)研討課16節(jié)，泉州市級骨干教師示范課8節(jié)。
4、用活“四種載體”。（即學(xué)術(shù)沙龍、課例研究、專家引領(lǐng)和課題研究）
�、艑W(xué)術(shù)沙龍。
在新課程實(shí)施過程中，為了更好地加強(qiáng)教師之間的合作互動(dòng)，讓他們在交流與碰撞中聚焦觀點(diǎn)，提升思想，實(shí)現(xiàn)共享共進(jìn)，我校以學(xué)點(diǎn)為單位先后組織了6次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。在開展沙龍活動(dòng)過程中，我們要求活動(dòng)形式做到靈活多樣，講求便捷，沙龍的過程追求不同觀點(diǎn)的交鋒；沙龍的結(jié)果不苛求形成定論，但注重在交流過程中形成自己的思想�；顒�(dòng)準(zhǔn)備階段，向老師們廣泛征求選題，然后從中挑選出大家共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題，實(shí)踐中急待解決的問題；接著向參加的老師公布沙龍的主題，大家圍繞主題搜集資料，尋找支撐，提煉觀點(diǎn)，然后自覺自愿地匯集在一起，共同交流探討。
�、普n例研究。
課例是教師每天都要接觸與實(shí)施的，是面對教師而實(shí)際存在的，是來自于教師而又常常使教師所困惑不解的！因此，我們認(rèn)為課例研究是一線教師走進(jìn)課改的抓手，是我們實(shí)施校本培訓(xùn)，落實(shí)校本教研的有效載體。我們通過播放名師課例光盤或教師曾經(jīng)施教的課例，讓教師結(jié)合新課程理念，以此為起點(diǎn)，進(jìn)行有目的而不盲目的，有主題而不隨意的教研。憑借課例載體，我們要求教師在觀看時(shí)認(rèn)真做好筆記，進(jìn)行課例分析研究及反思。一是點(diǎn)評提供的課例。內(nèi)容包括該課例好在哪里，存在哪些問題，如何改進(jìn)更符合新課標(biāo)的理念，形成點(diǎn)評書面材料，進(jìn)而與該課例的專家點(diǎn)評進(jìn)行比較，開展課例點(diǎn)評比賽。二是反思自己的教學(xué)行為，通過對比，尋找差距，尋求解決的辦法，更好地改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。
�、菍＜尹c(diǎn)評、講座。
為進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性，我們主動(dòng)與上級部門聯(lián)系，不定期地邀請專家親臨指導(dǎo)。市教育局初教科王麗芬副科長、市教師進(jìn)修學(xué)校李玲玲、謝玉霞等老師多次為我們進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)、點(diǎn)評或作專題講座，為我們的校本教研提供有力的支持，從進(jìn)行更高層次地指點(diǎn)迷津，有效地引領(lǐng)。
�、日n題研究。
我們堅(jiān)持以課題研究拉動(dòng)課改實(shí)驗(yàn)，以課題提升實(shí)驗(yàn)，將原有的課題研究與課改實(shí)驗(yàn)有機(jī)地整合，用新課程理念指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)建設(shè)及校本課程的開發(fā)，形成新的財(cái)富。中心校的國家級課題《全國中小學(xué)公民道德教育》、省級立項(xiàng)課題《新課程與學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變》及南安市級立項(xiàng)課題《發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，提高德育的實(shí)效性、針對性和主動(dòng)性的研究》取得新的突破，今年參加由中國教育報(bào)、中國教育學(xué)會(huì)、中央教科所等多家單位聯(lián)合舉辦的“第三屆全國小公民道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動(dòng)”，獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)25篇，其中一等獎(jiǎng)6篇、二等獎(jiǎng)12篇、三等獎(jiǎng)7篇，學(xué)校還被評為全國小公民道德建設(shè)先進(jìn)單位，集體成果一等獎(jiǎng)；石礱點(diǎn)的南安市立項(xiàng)課題《關(guān)于教師角色的轉(zhuǎn)換與建立師生互動(dòng)的課堂教學(xué)關(guān)系的研究》取得初步成效；旭山、陽光兩所小學(xué)的“新基礎(chǔ)教育”研究課題繼續(xù)深化。通過課題研究，教師增強(qiáng)了群體研究意識，提高了協(xié)作參與課程開發(fā)與建設(shè)的能力，為各校開展“校本教研”提供了典型的范例，有力地促進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)的深入開展。
5、落實(shí)“五個(gè)一”，規(guī)范教學(xué)過程管理。
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，定期召開課程改革實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，研究階段性工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改革實(shí)驗(yàn)方法；定期召開學(xué)科指導(dǎo)組會(huì)議，交流學(xué)科實(shí)驗(yàn)情況，尋找存在的問題，研究解決的辦法，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)工作。各校繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”新課程課堂教學(xué)管理，重視經(jīng)驗(yàn)積累，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)教師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，深入進(jìn)行教學(xué)研究，主動(dòng)撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并嚴(yán)格按照教育局《關(guān)于基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)檔案資料管理辦法》的要求，認(rèn)真做好檔案資料的收集、整理、歸檔與管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查，切實(shí)抓好教學(xué)管理“五個(gè)一”工作。
四、抓評價(jià)改革，調(diào)動(dòng)教師積極參與校本教研。
全面、科學(xué)的評價(jià)體系是課改實(shí)驗(yàn)成功的根本保證，尤其教師評價(jià)是素質(zhì)教育的呼喚，更是推進(jìn)課改工作的瓶頸。我校依據(jù)《福建省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》，按照《南安市發(fā)展性教師評價(jià)方案（試行）》，以“新課程理念下教師發(fā)展性評價(jià)”為主題，結(jié)合職稱評聘、教師常規(guī)管理方案的制定，展開專題調(diào)研，認(rèn)真探索。為更科學(xué)、公正、合理地評價(jià)教師的工作，我校通過教代會(huì)提案，公開征集意見，深入基層學(xué)校與教師談心，并先后召開5次教師代表座談會(huì)和各學(xué)點(diǎn)點(diǎn)長會(huì)，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，遵循科學(xué)性、客觀性、鼓勵(lì)性、導(dǎo)向性的原則，制定了《豐州中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理制度》和《評聘小學(xué)高級教師職務(wù)量化評分方案》。
《豐州中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理制度》內(nèi)容包括：教育教學(xué)管理制度，教師工作德、績、能、勤量化評議表，校本教研制度表，教師職業(yè)道德評價(jià)表，教師專業(yè)發(fā)展評價(jià)表，課堂教學(xué)效果評價(jià)表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考評組對教師教育、教學(xué)工作的評價(jià)，主要采用形成性和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的辦法，建立以教師自評為主，學(xué)校、教研組、備課組、教師、學(xué)生、家長共同參與的評價(jià)制度。對教師工作態(tài)度的評價(jià)，根據(jù)教師勞動(dòng)的復(fù)雜性、個(gè)體性、成果集體性的特點(diǎn)，堅(jiān)持以形成性評價(jià)為主，突出過程管理，采取定期和不定期方式檢查教師的備課、教學(xué)、作業(yè)批改、復(fù)習(xí)、考試等工作情況，通過學(xué)生座談、聽課和問卷調(diào)查，了解教師的師德、教學(xué)態(tài)度以及教師的教育思想是否端正。對了解的結(jié)果作認(rèn)真記錄和及時(shí)反饋，不僅為教師工作態(tài)度的評價(jià)提供依據(jù)，而且使教師及時(shí)了解自己的工作情況，適時(shí)地對教學(xué)活動(dòng)予以相應(yīng)的調(diào)節(jié)，以便更好地選擇適合學(xué)生的教育方法，更是讓教師看到自己的進(jìn)步與不足，進(jìn)一步明確自我發(fā)展和努力的方向，從而進(jìn)一步做好教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作。
五、反思校本教研成效與問題。
�、逍１窘萄兄贫冉ㄔO(shè)
有力地促進(jìn)教師專業(yè)水平的提升。一是教師的觀念在轉(zhuǎn)變，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：學(xué)生觀變了，形成了學(xué)生意識，包括學(xué)生本位意識、學(xué)生主體意識、學(xué)生個(gè)性意識；課程觀變了，教師是與學(xué)生一起構(gòu)建新課程的合作者，教學(xué)觀變了，教學(xué)是生命活動(dòng)、專業(yè)成長和自我實(shí)現(xiàn)的過程。二是教師的專業(yè)素質(zhì)都有不同程度地提高，教學(xué)反思已成為實(shí)驗(yàn)教師的自覺行為，如評課時(shí)，他們娓娓道來，既有一定的理論高度，又有精辟的案例分析，既有對他人教學(xué)現(xiàn)象的獨(dú)立思考，又有對自己教學(xué)行為的深入反思。三是教師學(xué)術(shù)水平進(jìn)一步提高。三年來，教師刊登在CN刊物的論文有20多篇，刊登在各級各類刊物的論文有60多篇；教師參加各級各類論文評選比賽屢創(chuàng)佳績，獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)的有80多篇，獲省級獎(jiǎng)勵(lì)的有50多篇，獲市級獎(jiǎng)勵(lì)的有200多篇。
值得一提的是，豐州中心小學(xué)參加由中國教育報(bào)、中國教育學(xué)會(huì)、中央教科所等多家單位聯(lián)合舉辦的“第三屆全國小公民道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動(dòng)”，獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)25篇，其中一等獎(jiǎng)6篇、二等獎(jiǎng)12篇、三等獎(jiǎng)7篇，學(xué)校還被評為全國小公民道德建設(shè)先進(jìn)單位，集體成果一等獎(jiǎng)，同時(shí)被確定為全國小公民道德建設(shè)課題實(shí)驗(yàn)校。2004年參加第二屆“健康杯”全國中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果評選活動(dòng)，獲得一等獎(jiǎng)的有1篇，獲得二等獎(jiǎng)的有2篇，獲得三等獎(jiǎng)的有11篇，中心校、玉湖小學(xué)還榮獲集體獎(jiǎng)。
㈡問題
1、教育觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。部分教師對新課程理念、課程目標(biāo)領(lǐng)會(huì)不深，理解膚淺，在一定程度上影響著課改實(shí)驗(yàn)的開展。
2、理論學(xué)習(xí)氛圍不濃，教師素質(zhì)參差不齊，課改實(shí)驗(yàn)難以均衡發(fā)展制約著課改實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)。
3、教師的評價(jià)雖做了些改革，但教師和家長仍是顧慮重重，評價(jià)改革的步子邁得不大，評價(jià)的瓶頸問題沒有根本解決，還需做大量的工作。
4、課改經(jīng)費(fèi)緊缺，教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少。
總之，以校為本的教學(xué)研究活動(dòng)，是新課程改革實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耥樌M(jìn)行的關(guān)鍵。盡管我們有這樣不足，那樣不利，但我們堅(jiān)信課改必勝，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我校將在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)下，以科學(xué)的態(tài)度、敏銳的視角審視教育的今天和未來，分析成功與失敗，立足本校實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，使校本教研制度建設(shè)更加深入和完善，確保新課程實(shí)驗(yàn)順利開展，讓新課程步入全新的未來，讓我們攜手開創(chuàng)教育的明天！
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