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如何培養(yǎng)提高職工素質(zhì)

時(shí)間:2024-08-07 17:18:18 賽賽 培養(yǎng)方法 我要投稿
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如何培養(yǎng)提高職工素質(zhì)

  在市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,企業(yè)要生存,要發(fā)展壯大,必須提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。以下是小編整理的如何培養(yǎng)提高職工素質(zhì),希望對(duì)大家有所幫助。

如何培養(yǎng)提高職工素質(zhì)

  如何培養(yǎng)提高職工素質(zhì)

  一、企業(yè)的發(fā)展迫切需要提高員工素質(zhì)

  企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展需要員工提高自身素質(zhì);員工為了提高工資待遇需要提高自身素質(zhì);能夠勝任崗位,滿足社會(huì)需要,迫切要求員工加強(qiáng)學(xué)習(xí);做到與時(shí)代發(fā)展同步,不被時(shí)代淘汰,需要員工加強(qiáng)學(xué)習(xí),因此提高員工素質(zhì)是每個(gè)企業(yè)必須面對(duì)和要做的工作。

  1、提高員工職業(yè)道德素質(zhì),是企業(yè)發(fā)展的需要。

  職業(yè)道德的基本要求是向社會(huì)負(fù)責(zé),忠于職守。 “堅(jiān)忍不拔,誠(chéng)實(shí)不欺,奉獻(xiàn)不已,自強(qiáng)不息”既是公司的企業(yè)精神,也是全體員工的道德價(jià)值取向。投資事業(yè)部要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳根并求得發(fā)展,只有依靠?jī)?yōu)質(zhì)工程和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),而職工道德素質(zhì)是做好這兩項(xiàng)工作的前提。要抓好員工道德素質(zhì)的提高,公司應(yīng)通過(guò)多種途徑,對(duì)員工進(jìn)行全方位的職業(yè)道德教育,以推動(dòng)員工職業(yè)道德水平的不斷提高;對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育工作,廣泛提倡敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神,培養(yǎng)良好職業(yè)道德;要讓員工們清醒地意識(shí)到,只有樹(shù)立良好的職業(yè)道德,與企業(yè)同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)拼搏,企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展,始終立于不敗之地。

  2、提高企業(yè)員工的勞動(dòng)技能素質(zhì),是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

  對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō),迫切需要生產(chǎn)一線的高素質(zhì)員工,因此必須重視員工勞動(dòng)技能的提高。隨著企業(yè)的快速發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工技能的培訓(xùn)勢(shì)在必行。提高員工的操作技能,從四方面入手:一是加強(qiáng)崗前培訓(xùn),員工上崗前要進(jìn)行安全教育、專業(yè)知識(shí)和公司發(fā)展史教育,使員工一上崗就能夠達(dá)到工作基本標(biāo)準(zhǔn),能夠較好地勝任售房工作;二是加強(qiáng)工作中的實(shí)際操作技能的提高,職工上崗工

  作以后,通過(guò)傳、幫、帶的方法,安排老師傅帶徒弟,了解投資項(xiàng)目前期手續(xù)辦理,了解項(xiàng)目管理的相關(guān)知識(shí),總之,創(chuàng)造條件,使員工的崗位技能不斷得到提高,進(jìn)而提高勞動(dòng)效率;三是對(duì)有培養(yǎng)前途的員工,進(jìn)行專門培訓(xùn),采用集中進(jìn)行教育或?qū)⑵渌偷酵獾剡M(jìn)行培訓(xùn)的方式,形成投資事業(yè)部專業(yè)的骨干隊(duì)伍,使他們掌握房產(chǎn)、建筑、土地招投標(biāo)等工作技能,勝任項(xiàng)目管理、工程預(yù)決算等復(fù)雜的工種,確實(shí)使“崗位明星亮起來(lái),培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)起來(lái),學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃起來(lái)”?偟膩(lái)說(shuō),公司為員工提高勞動(dòng)技能提供種種便利,實(shí)實(shí)在在地幫助員工提高技術(shù)素質(zhì)。

  3、提高員工文化知識(shí)素質(zhì),是企業(yè)發(fā)展的重要保障。

  要想企業(yè)有活力,員工不被淘汰,就要鍥而不舍地提高員工的文化素質(zhì)。首先,注重吸收有文化、有素質(zhì)的人才,改變員工的知識(shí)結(jié)構(gòu),使企業(yè)整體素質(zhì)有所提升。其次,對(duì)員工進(jìn)行文化培訓(xùn),使其文化素質(zhì)有所提高,尤其是對(duì)處于管理崗位上的員工更是進(jìn)行深層次的教育、培訓(xùn);三是鼓勵(lì)員工自學(xué)成才,創(chuàng)造條件支持他們參加各種層次的成人教育、自學(xué)考試,形成激勵(lì)成才的良好氛圍;四是給已經(jīng)有相當(dāng)學(xué)歷和相當(dāng)職稱的員工提供繼續(xù)教育的機(jī)會(huì),以更新知識(shí),提高工作能力和為企業(yè)發(fā)展的技能。

  二、企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的需要為員工提高基本素質(zhì)建立平臺(tái)。

  每個(gè)企業(yè)有自己的企業(yè)文化,作為投資公司,對(duì)員工的素質(zhì)要求又要更高,主要是這個(gè)行業(yè)涉及的知識(shí)面太廣,有土地招投標(biāo)、有建筑知識(shí);有拆遷工作,需要掌握國(guó)家的拆遷政策,等等相關(guān)內(nèi)容,需要協(xié)調(diào)的部門眾多,一個(gè)項(xiàng)目下來(lái),在前期手續(xù)辦理,資料健全,拿地等方面就要與多個(gè)部門有接觸,具體施工開(kāi)始,又要與建筑工人、監(jiān)理、設(shè)計(jì)院、建設(shè)部門、房管部門、土地部門、水、電、暖企業(yè)協(xié)調(diào),因此沒(méi)有較高的學(xué)習(xí)能力是沒(méi)有辦法勝任投資事業(yè)部的工作的。

  1、實(shí)行優(yōu)勝劣汰,加快員工結(jié)構(gòu)調(diào)整。

  重點(diǎn)在員工培訓(xùn)上下功夫:一是抓緊管理人才的培訓(xùn)。根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)工作實(shí)際情況,培訓(xùn)必須貼近市場(chǎng),貼近投資事業(yè)前沿。二是搞好管理人才的培訓(xùn)。包括各類管理部門的管理人員。企業(yè)按照培訓(xùn)計(jì)劃,定期或不定期進(jìn)行輪訓(xùn)。采取“走出去”的方式,將一些高素質(zhì)人才送到其他同行業(yè)公司學(xué)習(xí),同時(shí),采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,請(qǐng)房產(chǎn)行業(yè)和建筑行業(yè)的專家講學(xué),使公司員工及時(shí)掌握新形勢(shì)下企業(yè)面臨的形勢(shì)和任務(wù),開(kāi)闊視野,增強(qiáng)工作適應(yīng)性和相應(yīng)的管理能力。三是克服急功近利的思想,舍得投入資金對(duì)有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ膯T工進(jìn)行“充電”培訓(xùn),努力培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才。投資事業(yè)部在工作開(kāi)展過(guò)程中,建立能上能下、平等競(jìng)爭(zhēng)的用人機(jī)制,加快實(shí)施員工崗位交流的步伐,逐步縮短崗位交流周期,使一些業(yè)務(wù)、管理能力較高的員工能夠經(jīng)受不同崗位的實(shí)際鍛煉,通過(guò)定任務(wù),壓擔(dān)子等手段,重點(diǎn)培養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有計(jì)劃地儲(chǔ)備一批業(yè)務(wù)骨干,從而確保員工隊(duì)伍充滿生機(jī)和活力。投資事業(yè)部在引入大學(xué)生后,會(huì)根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)和性格進(jìn)行分析,給予一定的工作量進(jìn)行考察,通過(guò)一段時(shí)間的了解,觀察其能力大小,安排適當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫贿M(jìn)行進(jìn)一步的鍛煉,在適應(yīng)一個(gè)崗位后,再安排其它的工作,通過(guò)工作量的增加,促使新員工盡快提高對(duì)投資事業(yè)部各項(xiàng)工作的熟練程度。

  2、建立適合高素質(zhì)人才發(fā)揮其應(yīng)有作用的平臺(tái)和薪酬機(jī)制。

  高素質(zhì)人才是企業(yè)整個(gè)人才隊(duì)伍的精英,有效和合理地發(fā)揮他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的作用,對(duì)整個(gè)人才隊(duì)伍素質(zhì)的提升具有不可替代的示范作用,簡(jiǎn)言之就是在使用上,充分為其創(chuàng)造條件,并根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況及其自身特點(diǎn)為其安排適當(dāng)?shù)墓芾韻徫换蚣夹g(shù)崗位,以使其能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用;廣泛深入地開(kāi)展員工技術(shù)比武、崗位練兵活動(dòng),并將勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議等多種形式的技術(shù)活動(dòng)納入工作目標(biāo)。激發(fā)員工鉆研本職業(yè)務(wù),提高崗位技能,掌握更多新知識(shí)、新技術(shù),不斷提高他們的知識(shí)含量和科技含量,造就和培養(yǎng)更多的知識(shí)性技能型員工。在薪酬設(shè)計(jì)上也應(yīng)充分考慮其實(shí)際貢獻(xiàn)和示范效應(yīng),可以適當(dāng)就高安排其相應(yīng)待遇。通過(guò)考核,年底實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合的方式,從為培養(yǎng)人才盡快達(dá)到要求增加動(dòng)力。合理利用薪酬制度,拉大崗位收入差距,驅(qū)動(dòng)員工自學(xué),提高自身素質(zhì),激勵(lì)員工提升自身素質(zhì)。企業(yè)通過(guò)實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)以完善收入分配制度為重點(diǎn),精神激勵(lì)為主。企業(yè)通過(guò)各種機(jī)制的建立,起到感情留人,事業(yè)留人,待遇留人的目的。

  3、樹(shù)立新型學(xué)習(xí)觀,提高員工的文化科學(xué)素質(zhì)。

  學(xué)習(xí)是企業(yè)員工每個(gè)人義不容辭的職責(zé),大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、發(fā)展的精神,樹(shù)立“競(jìng)爭(zhēng)就是學(xué)習(xí)力”的觀念,樹(shù)立人力資源觀念。開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),幫助員工養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)他們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的新理念,鼓勵(lì)他們?cè)趰徫簧铣刹,在工作中?chuàng)新。

  學(xué)習(xí)做到常抓不懈、深入持久地堅(jiān)持下去。要想持之以恒,首先學(xué)習(xí)形式要新,要超越原來(lái)的舊模式,運(yùn)用各種現(xiàn)代化的教育培訓(xùn)手段,拓展教育培訓(xùn)的廣度和深度,既提高工作效率,又拓展學(xué)習(xí)方式。設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)載體,寓學(xué)習(xí)與工作中,寓教育于活動(dòng)中,為員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,吸引員工廣泛參加。重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展有用的知識(shí)、對(duì)崗位最有效的技能,全面提高員工的素質(zhì)。激勵(lì)員工自學(xué),增強(qiáng)自我提升的自覺(jué)性,是員工獲取知識(shí)、提高技能、增長(zhǎng)才干的主要途徑。努力創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好環(huán)境和氛圍,激勵(lì)員工崗位成才、自學(xué)成才,引導(dǎo)員工在實(shí)踐中完善自己,在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己,在奮斗中充實(shí)自己。

  4、倡導(dǎo)健康的生活理念,提高員工的心理素質(zhì)。

  近年來(lái),由于生活方式的改變,生活節(jié)奏的加快,生存競(jìng)爭(zhēng)的加劇,員工的心理失衡和心理障礙在生活中普遍存在。對(duì)此,應(yīng)該通過(guò)深入開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育,幫助員工樹(shù)立積極向上的生活理念,提高心理素質(zhì)。增強(qiáng)員工的危機(jī)感和責(zé)任感,鼓勵(lì)他們積極參與激烈競(jìng)爭(zhēng),并做好面對(duì)各種挫折和困難的心理準(zhǔn)備,遇到挫折時(shí)要幫助他們理智地分析受挫原因,通過(guò)自我調(diào)整及時(shí)排除心理矛盾,使心理活動(dòng)始終處于健康水平。要在員工中普及心理健康,提高他們待人處事能力和個(gè)性心理品質(zhì),不斷樹(shù)立正確的自我意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、較高的奮斗目標(biāo)、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度,盡可能地做到適度克制個(gè)人情緒和欲望。關(guān)注員工的心理健康,建立一套行之有效的心理健康引導(dǎo)機(jī)制,使他們遇到問(wèn)題時(shí)敢說(shuō)并有處說(shuō),及時(shí)找到溫暖和力量,以盡快扭轉(zhuǎn)心態(tài),找到心理平衡,最終以平和、愉悅的心情面對(duì)工作、面對(duì)生活。

  總之,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),特別是科學(xué)高速發(fā)展的今天,社會(huì)的勞動(dòng)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式和生活方式都發(fā)生了巨大的變化,培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、具備較高勞動(dòng)技能的新型職工隊(duì)伍,增強(qiáng)員工的適應(yīng)能力,才是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益提高的根本途徑。

  提高員工素質(zhì)的十個(gè)辦法

  1、讓員工定期參加一些他們通常不參加的會(huì)議;這將有利于他們開(kāi)闊視野,增強(qiáng)互助的協(xié)作精神。

  2、在公司內(nèi)外組織一個(gè)“一個(gè)主意”俱樂(lè)部活動(dòng),訓(xùn)練員工的思維與觀察能力,養(yǎng)成動(dòng)腦習(xí)慣。

  3、讓你的小組成員實(shí)地觀察你是如何處理顧客批評(píng),如何組織正式報(bào)告會(huì),怎樣到處走走看看,用你的風(fēng)格去啟發(fā)他們,用你的素質(zhì)去影響他們。

  4、實(shí)行崗位輪換制度。

  5、協(xié)助員工做好職業(yè)規(guī)劃,鼓勵(lì)他們考職稱,參加繼續(xù)教育,參加公司內(nèi)外的培訓(xùn)班,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。

  6、鼓勵(lì)員工成為各個(gè)專業(yè)協(xié)會(huì)的資格。

  7、鼓勵(lì)員工就自己的研究或工作項(xiàng)目在公司內(nèi)外進(jìn)行報(bào)告。

  8、經(jīng)常認(rèn)真組織對(duì)外參觀學(xué)習(xí)。

  9、有意把外單位或供應(yīng)商請(qǐng)來(lái)進(jìn)行交流、互動(dòng)。

  10、加強(qiáng)價(jià)值觀、企業(yè)理念的灌輸?shù)取?/p>

  如何提高職工素質(zhì)

  一、培訓(xùn)教育

  教育培訓(xùn)是提高員工綜合素質(zhì)的最基本途徑,通過(guò)培訓(xùn)教育可以提高員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),增強(qiáng)員工的自信心和競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)可以根據(jù)員工的實(shí)際需求,開(kāi)展各類培訓(xùn)和教育活動(dòng),如技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等。培訓(xùn)方式可以多樣化,包括線上、線下、集中、分散等多種形式。通過(guò)培訓(xùn)教育,企業(yè)可以不斷提升員工的綜合素質(zhì)和企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  二、文化氛圍

  企業(yè)文化是企業(yè)的精神內(nèi)核,也是企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀人才的重要因素。良好的企業(yè)文化可以激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力,提高員工的綜合素質(zhì)和企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)可以通過(guò)各種方式,如制定企業(yè)價(jià)值觀、激勵(lì)制度、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等,營(yíng)造良好的文化氛圍。通過(guò)文化氛圍的營(yíng)造,企業(yè)可以提高員工的綜合素質(zhì)和企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  三、激勵(lì)機(jī)制

  激勵(lì)機(jī)制是企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀人才的重要手段,也是提高員工綜合素質(zhì)的重要途徑。企業(yè)可以通過(guò)制定激勵(lì)政策、薪酬福利、晉升機(jī)制等,激勵(lì)員工發(fā)揮潛能,提高綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),激勵(lì)機(jī)制也可以促進(jìn)員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),使員工更好地適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。

  四,團(tuán)隊(duì)合作

  是提高員工綜合素質(zhì)的重要手段,也是企業(yè)發(fā)展的重要保障。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,員工可以互相學(xué)習(xí)和交流,提高專業(yè)技能和工作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。企業(yè)可以通過(guò)制定團(tuán)隊(duì)合作的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和討論,激勵(lì)員工積極參與團(tuán)隊(duì)合作,提高員工的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。

  五、自我學(xué)習(xí)

  自我學(xué)習(xí)是提高員工綜合素質(zhì)的重要途徑,也是員工個(gè)人發(fā)展的必要條件。員工可以通過(guò)自我學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)的變化。企業(yè)可以提供學(xué)習(xí)資源和平臺(tái),鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn),提高員工的自我學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

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