暑假補(bǔ)習(xí)班如何選擇
首先，這一切都建立在充分了解自己的孩子的情況下，前提是孩子確實(shí)需要輔導(dǎo)，有這方面的需求。在選擇補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，首先，家長(zhǎng)要關(guān)注的是這個(gè)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有合格的教育資質(zhì)，我們所謂的教育資質(zhì)，指的是由教委頒發(fā)的教學(xué)許可證，而不是僅僅指在工商局注冊(cè)過(guò)。往往這種公司性質(zhì)去運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu)，在教學(xué)效果方面不一定能夠得到保證。
第二，家長(zhǎng)在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候，注重機(jī)構(gòu)的規(guī)模。往往一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模決定了他是否有足夠的能力投入在教研中，能不能吸引到優(yōu)秀的教師，服務(wù)和管理能不能做的非常規(guī)范。在這方面對(duì)于教學(xué)效果是有所保障的。
第三，看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資水平。大家都知道培訓(xùn)的核心在于老師，這個(gè)機(jī)構(gòu)的老師到底是由什么樣的人員組成，大概他們是什么樣的情況，這種結(jié)構(gòu)家長(zhǎng)是需要了解清楚的，然后再做選擇。
第四，要看以往機(jī)構(gòu)的辦學(xué)成績(jī)。一般來(lái)講，辦學(xué)時(shí)間比較長(zhǎng)的，在每年學(xué)生升學(xué)考試，或者說(shuō)各方面取得一定優(yōu)異成績(jī)的，這樣的機(jī)構(gòu)往來(lái)是值得信賴的。
第五，看這個(gè)機(jī)構(gòu)整個(gè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我們知道教育也是由人來(lái)做的，機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)層是什么樣的人，往往決定了整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，和教學(xué)水平是怎樣的，往往從他們的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)中就可以看得出來(lái)。家長(zhǎng)有條件的話，也可以適當(dāng)?shù)牧私庖幌滤麄兘逃龣C(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)層，他們大概是一個(gè)什么樣的經(jīng)歷，什么樣的背景，還有個(gè)人的學(xué)識(shí)，各方面都怎么樣。
第六，看口碑。這是所有因素中最重要也是最可靠的'。多向朋友打聽(tīng)，詢問(wèn)已經(jīng)補(bǔ)習(xí)過(guò)的孩子效果如何。名師堂學(xué)校在成都辦學(xué)15年，生源主要來(lái)自于口碑傳播，建議選擇暑期補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑進(jìn)行了解。
暑假補(bǔ)習(xí)班如何選擇 [篇2]
忙忙碌碌又一年，終于暑假開(kāi)始了，猛的閑下來(lái)還真不知道干些什么好，正如女兒說(shuō)的，“真沒(méi)意思，好無(wú)聊”。
毫無(wú)目的的逛著超市，出來(lái)時(shí)車筐里竟放滿了廣告宣傳單，打開(kāi)看時(shí)，全是各式各樣的輔導(dǎo)班：鋼琴、笛子、二胡、舞蹈、乒乓球、跆拳道、普通話、新概念英語(yǔ)、語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)、野外逃生夏令營(yíng)……應(yīng)有盡有呀，看的我眼花繚亂，原來(lái)暑假生活可以這么精彩。
女兒五周歲，上幼兒園中班了，明年暑假后上一年級(jí)。在幼兒園里上的是“蒙氏數(shù)學(xué)”班，而且還報(bào)了舞蹈班，在校外還報(bào)了鋼琴班。雖然幼兒園里沒(méi)有暑假，但是媽媽放暑假了，哪有還讓孩子上學(xué)的道理。所以我放暑假了，女兒也就不去上學(xué)了，那兩個(gè)月的假期，讓她學(xué)點(diǎn)什么呢？
女兒從小喜歡聽(tīng)故事，看故事，也喜歡講故事。去年冬天家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目匯報(bào)時(shí)，女兒還單獨(dú)表演了個(gè)講故事的節(jié)目，故事講的有聲有色，非常精彩。所以我決定這個(gè)假期讓她上個(gè)普通話班吧。
今天上午在學(xué)校的全體教師大會(huì)上，校長(zhǎng)也講了，辦輔導(dǎo)班的問(wèn)題。的確，完全的禁是禁不住的，因?yàn)榧议L(zhǎng)的需求在那兒，兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假，孩子自己呆在家里，家長(zhǎng)也不放心，給孩子報(bào)個(gè)班，學(xué)不學(xué)的，有個(gè)能夠放心的地方，畢竟家長(zhǎng)也放暑假的學(xué)生還是少數(shù)。
既然市場(chǎng)這么大，教育局為什么又要禁止老師辦輔導(dǎo)班呢？其實(shí)老師辦的輔導(dǎo)班比社會(huì)上那個(gè)“閑散人員”辦的輔導(dǎo)班“輔導(dǎo)”的知識(shí)性更強(qiáng)，更專業(yè)，更系統(tǒng)。畢竟他們是奮斗在教育第一線的嘛。與其假期把學(xué)生們放給那些“小學(xué)屋”、“輔導(dǎo)學(xué)�！毖竭�不如放開(kāi)手腳讓這些在校的骨干教師們?nèi)ポo導(dǎo)，一方面可以讓學(xué)生在假期里提高學(xué)習(xí)成績(jī)，另一方面也能增加教師的收入呀，何樂(lè)而不為呢？當(dāng)然了，如果哪位一線老師辦了輔導(dǎo)班也千萬(wàn)不要在你所帶的班級(jí)里宣傳喲，最好聲明：暑假班不收自己的學(xué)生。以免讓家長(zhǎng)們認(rèn)為孩子的老師辦的輔導(dǎo)班是一定要去上的，否則開(kāi)學(xué)會(huì)給孩子穿小鞋。
其實(shí)課本上的那些知識(shí)，只要孩子認(rèn)真去學(xué)，在學(xué)校里的時(shí)間完全能學(xué)會(huì)的。去了輔導(dǎo)班只會(huì)養(yǎng)成孩子懶惰的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我認(rèn)為，把孩子教給輔導(dǎo)班那是家長(zhǎng)沒(méi)有辦法的辦法，如果家長(zhǎng)有時(shí)間照顧的了孩子的學(xué)習(xí)，最好還是不要讓孩子去上這些語(yǔ)文啦，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)什么的輔導(dǎo)班，對(duì)學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)好處的。學(xué)生們?cè)谑罴賹W(xué)過(guò)的東西，開(kāi)學(xué)后，還要學(xué)，由于他們?cè)谑罴僖呀?jīng)學(xué)過(guò)，自然學(xué)習(xí)的強(qiáng)度就小了，那后面的那些學(xué)輔導(dǎo)過(guò)的呢？他學(xué)起來(lái)就要吃力一些，這樣，就會(huì)導(dǎo)致孩子的厭學(xué)，從而成績(jī)會(huì)下降。
如果暑假要上輔導(dǎo)班，也不要再去上那些在學(xué)校里學(xué)了一遍又一遍的文化課了，學(xué)一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，比如舞蹈、乒乓球、跆拳道、普通話啦什么的。
嘿，這就一個(gè)母親也是一位中學(xué)老師的一點(diǎn)看法。
【暑假補(bǔ)習(xí)班如何選擇】相關(guān)文章：
暑假補(bǔ)習(xí)班作文10-13
如何選擇壁紙如何選擇墻紙05-07
暑假上補(bǔ)習(xí)班的作文07-13
暑假上補(bǔ)習(xí)班作文精選05-12
暑假補(bǔ)習(xí)班社會(huì)實(shí)踐02-16
暑假補(bǔ)習(xí)班-350字作文05-07
暑假補(bǔ)習(xí)班宣傳語(yǔ)10-21