- 相關(guān)推薦
六壩中學(xué)營養(yǎng)早餐實施情況匯報
為了認(rèn)真落實縣局關(guān)于對全縣農(nóng)村寄宿制學(xué)校所有學(xué)生實行營養(yǎng)早餐的通知，把黨和政府對學(xué)生的關(guān)懷及時送到校園。讓享受范圍的學(xué)生全員足額享受。使中學(xué)生營養(yǎng)供給及時，身體健康發(fā)展。使?fàn)I養(yǎng)早餐工程落到實處，并且能健康，有序，持久深入開展，現(xiàn)對我校兩周以來營養(yǎng)早餐實施情況予以簡單匯報。
一、 宣傳到位。
開學(xué)初，我校教師通過板報、標(biāo)語、橫幅、小傳單、班會、晨會等多種形式開展了行之有效的宣傳活動，廣泛深入宣傳營養(yǎng)早餐工程，使每位學(xué)生及家長都明白什么是營養(yǎng)早餐工程，營養(yǎng)早餐工程是一項惠及民生、事關(guān)祖國未來發(fā)展的德政工程，是民心工程體現(xiàn)了黨和政府對少年兒童的關(guān)愛，是對祖國未來發(fā)展的高度重視，讓學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展，從而勤奮刻苦學(xué)習(xí)，立志報效祖國。
二、 領(lǐng)導(dǎo)到位：
六壩中學(xué)是一所寄宿制學(xué)校，全校共有學(xué)生648名，雖然兩鄉(xiāng)只有一所中學(xué)，學(xué)生人數(shù)不多，但張希光校長高度重視營養(yǎng)早餐工程，周密安排，確保該項工程安全順利實施。首先，學(xué)校成立了以張希光為組長，南長榮，梁成學(xué)為副組長，張全芝、葉發(fā)育、柴永元，陳國海為成員的學(xué)校校營養(yǎng)早餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組。具體實施營養(yǎng)早餐工程。其次，制度健全，保障實施，學(xué)校制定了《六壩中學(xué)營養(yǎng)早餐管理制度》，《六壩中學(xué)營養(yǎng)早餐實施方案》，明確了學(xué)校營養(yǎng)早餐工程領(lǐng)
導(dǎo)小組各成員的職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，組織實施。我校立足校情，制定了相應(yīng)的制度、預(yù)案和職責(zé)，細(xì)化實施過程的安全管理，實行級級負(fù)責(zé)制。再次管理規(guī)范，督察及時，張校長多次召開校委會，研究安排部署營養(yǎng)早餐工程的宣傳、采購、運(yùn)輸、儲存、加工、發(fā)放等各個環(huán)節(jié)，細(xì)化過程管理，杜絕安全漏洞，張校長多次親臨學(xué)生食堂檢查營養(yǎng)早餐實施情況，指導(dǎo)督察營養(yǎng)早餐工程的具體實施，并協(xié)調(diào)營養(yǎng)早餐工程所需周轉(zhuǎn)資金，解決了營養(yǎng)早餐工程儲存設(shè)備所需的部分資金。確保該項工程安全運(yùn)行。
三、 實施到位：
1、學(xué)�？倓�(wù)主任全程監(jiān)管營養(yǎng)早餐的采購工作，以保證營養(yǎng)早餐的純真新鮮。
2、運(yùn)送營養(yǎng)早餐必須兩人以上，學(xué)校用專用房間，專用冰柜儲藏，接收人員要依據(jù)接收人員職責(zé)，逐項登記出廠日期、廠家、保質(zhì)期、聯(lián)系電話，并索證備查，認(rèn)真填寫入庫單，不接收過期變質(zhì)營養(yǎng)早餐。
3、儲存營養(yǎng)早餐的房間要上鎖確保蛋奶安全。
4、每周周一至周五晚5：00，入庫員定時發(fā)放營養(yǎng)早餐、填寫出庫單，次日早晨食堂炊事員加工成熟后，統(tǒng)一發(fā)放到各組，監(jiān)管食用，并觀察食用情況，認(rèn)真填寫食用記錄。
5、食用完畢后，清理衛(wèi)生，各班將食用情況上報食堂管理員。
六壩中學(xué)
六壩中學(xué)營養(yǎng)早餐實施情況匯報 [篇2]
為了規(guī)范我校營養(yǎng)餐的管理，進(jìn)一步提高我校的管理水平。自啟動 “學(xué)生營養(yǎng)早餐奶工程”以來，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本，本著為學(xué)生安全、健康負(fù)責(zé)，加強(qiáng)管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，落實責(zé)任，采取相應(yīng)一系列管理措施，贏得了上級、社會、家長和學(xué)生的好評。現(xiàn)就我校營養(yǎng)早餐工作實施情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r：
我校有9名學(xué)生住校，我校學(xué)生在食用營養(yǎng)早餐奶的過程中，還沒有發(fā)現(xiàn)過對牛奶過敏現(xiàn)象，也從未發(fā)生過食品安全事故。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳。
我們認(rèn)真向?qū)W生宣傳營養(yǎng)早餐奶，時常調(diào)查學(xué)生，切實讓學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義。，通過大力宣傳，家長的認(rèn)知度不斷提高。
三、教師重視，親自參與，加強(qiáng)管理。
1、 認(rèn)真貫徹和落實上級下發(fā)的文件通知精神，結(jié)合上級文件精神和學(xué)校營養(yǎng)餐工作實際，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組、實施監(jiān)督等。
2、加強(qiáng)供應(yīng)商供貨的入庫管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
把好入庫關(guān)。學(xué)校要求“營養(yǎng)餐”管理工作人員認(rèn)真驗貨，每次由供應(yīng)商送來的食品都經(jīng)過管理人員認(rèn)真檢查驗
收，如查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期與生產(chǎn)廠家是否一致，對袋裝奶、蛋糕的包裝認(rèn)真查看是否密封嚴(yán)實，是否有破損，是否有擠壓褶皺和劃痕，是否新鮮，有無異味等。對不符合食品衛(wèi)生安全的食品拒絕接收。
3、加強(qiáng)學(xué)�！盃I養(yǎng)早餐奶” 實施內(nèi)部管理，把好安全關(guān)。
把好庫存關(guān)。對經(jīng)驗收合格的食品建立臺賬，然后分發(fā)到各個學(xué)生，并做出庫登記。
（1）把好發(fā)放關(guān)。營養(yǎng)早餐奶食品的領(lǐng)取由各班班主任統(tǒng)一領(lǐng)取，再由班主任分發(fā)到所在班級學(xué)生手中。
（2）把好食用關(guān)。班主任把營養(yǎng)早餐奶分發(fā)到學(xué)生手中后，當(dāng)場要求學(xué)生統(tǒng)一食用，不得讓學(xué)生放置，食用不完的立即消毀，不食用的立即處理，不得讓學(xué)生過后食用，或放置后再帶回家，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
（3）把好事故關(guān)。各班主任隨時掌握學(xué)生食用營養(yǎng)早餐奶食品后的狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生食用營養(yǎng)早餐奶食品后有異常反應(yīng)，應(yīng)在第一時間向?qū)W校報告，學(xué)校根據(jù)事故嚴(yán)重程度，采取相應(yīng)急處理措施，盡快控制事故的擴(kuò)大和加劇。
四、加強(qiáng)“營養(yǎng)早餐奶”管理。
學(xué)校對“營養(yǎng)早餐奶”，全部用于“營養(yǎng)早餐奶”的供給上，絕不挪用，保障了“營養(yǎng)早餐奶”足量發(fā)放。
五、不足之處和需要加強(qiáng)的工作。
今后還需要不斷加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳力度，特別是對低年級學(xué)生的宣傳力度，以及加大對學(xué)生家長的宣傳力度，讓全校學(xué)生的知曉率得到更大的提高，同時也讓社會和家長共同參與學(xué)校監(jiān)督管理。
總之我們都會把所有的愛奉獻(xiàn)給可愛的孩子們。多一份耐心，多一份責(zé)任心，更多一份愛心。每天都能安全又放心地食用營養(yǎng)早餐奶。
【六壩中學(xué)營養(yǎng)早餐實施情況匯報】相關(guān)文章：
寶寶營養(yǎng)早餐01-19
高考營養(yǎng)早餐食譜01-27
營養(yǎng)早餐給寶寶更好的身體01-21
如何讓寶寶的早餐更營養(yǎng)12-13
3歲寶寶早餐的營養(yǎng)搭配07-27
4歲寶寶的營養(yǎng)早餐食譜09-29
高考最營養(yǎng)早餐食譜大全06-06
一歲寶寶的營養(yǎng)早餐介紹01-20
項目實施情況匯報08-04