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劉莊小學(xué)2017年匯報(bào)材料
我們學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)。我,F(xiàn)有學(xué)生432人,分12個(gè)教學(xué)班,教師數(shù)為24人,其中小學(xué)高級教師9人,初級教師15人。大專以上學(xué)歷20人,高學(xué)歷率達(dá)80%。2017年以來,我校相繼投入資金近150萬元,完成了校園硬化、綠化,圖書、儀器購置和教學(xué)樓建設(shè)和修繕以及遠(yuǎn)程教育建設(shè)。如今,學(xué)校環(huán)境宜人,師生協(xié)力,教育發(fā)展勢頭強(qiáng)勁,煥發(fā)出蓬勃向上的朝氣和活力。近年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和地方政府以及廣大干群的督導(dǎo)和支持下,我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),順應(yīng)實(shí)地的要求,致力于教育教學(xué)的改革和發(fā)展,取得了較好的成績,受到了上上下下的廣泛贊譽(yù)。
學(xué)校占地面積9600平方米,生均22.3平方米,建筑面積2295平方米。生均5.3平方米,圖書10837余冊,生均25本。理化生儀器達(dá)到農(nóng)村一類標(biāo)準(zhǔn),體音美器材均達(dá)到農(nóng)村二類必配要求。教師獲鎮(zhèn)、市、省級獎勵近20余次,學(xué)生有高潔等先后獲得市“五好小公民”“三好學(xué)生”等多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校的男、女籃球隊(duì)、田徑隊(duì)愛歷年鎮(zhèn)、市比賽中屢獲佳績。目前,體育教學(xué)已經(jīng)形成我校的特色。
學(xué)校重視班子隊(duì)伍建設(shè),以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子,強(qiáng)調(diào)政治學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)水平,明確責(zé)任,精誠團(tuán)結(jié),帶領(lǐng)教師愛崗敬業(yè),依法執(zhí)教,廉潔從教,熱愛學(xué)生,為人師表,真正起到在工作中的領(lǐng)頭雁的作用。
嚴(yán)格控制班額,最大班級30人。學(xué)生每周在校時(shí)間5天,每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí),不組織學(xué)生補(bǔ)課。嚴(yán)格按要求收費(fèi),不統(tǒng)一征訂教輔資料。不組織學(xué)生參加商業(yè)慶典和收費(fèi)競賽。不排名次,
在教學(xué)中采用鼓勵性評價(jià)。經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,有嚴(yán)格的安全制度。
認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《焦作市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)行為規(guī)范》,熱愛學(xué)生,廉潔從教,為人師表,F(xiàn)有的24名教師隊(duì)伍中,學(xué)歷合格率為百分之百,高學(xué)歷率為百分之八十,教師培訓(xùn)合格率為百分之百。采用科學(xué)的教師評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,教學(xué),聽課,評課。積極參加教研活動,并推動學(xué)校各種教研活動。執(zhí)行焦作市中小學(xué)教學(xué)常規(guī),開足實(shí)驗(yàn)率。我校教師承擔(dān)焦作市課題9項(xiàng),河南省課題4項(xiàng)。
隨著遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,我們具備了衛(wèi)星教學(xué)、光盤播放、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教育和信息技術(shù)教育等電教設(shè)施和條件,能更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。
以全面貫徹教育方針,深化教育教學(xué)改革,全面提高教育質(zhì)量為前提,結(jié)合我校實(shí)際,提出以書法藝術(shù)教育為特色的辦學(xué)特色。在師資和設(shè)施上充分保障。
學(xué)校明確收費(fèi)制度,嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線政策,堅(jiān)決實(shí)行一費(fèi)制標(biāo)準(zhǔn),杜絕“四亂”現(xiàn)象,落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策。
學(xué)校強(qiáng)化教育管理工作,落實(shí)外來務(wù)工子女優(yōu)惠政策,落實(shí)教師學(xué)習(xí)工作的各項(xiàng)制度,作好師生安全及校園周邊環(huán)境治理工作,抓好法制教育,全力打造和諧社會。
劉莊小學(xué)2017年匯報(bào)材料 [篇2]
**鄉(xiāng)**小學(xué)坐落在****腳下,創(chuàng)建于1976年,總面積11260平方米,建筑面積1390平方米,有10個(gè)教學(xué)班,在校生466人,教職工24人,其中專任教師21人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。
下面,我就**小學(xué)多年來的發(fā)展情況,向各位作以匯報(bào)。
一、用切實(shí)的理念引領(lǐng)發(fā)展,用樸實(shí)的智慧經(jīng)營學(xué)校。
我們學(xué)校在地理位置、辦學(xué)規(guī)模、資金投入等方面和其他兄弟學(xué)校相比沒有任何優(yōu)勢可言。學(xué)校近十年來發(fā)展迅速,得益于各屆管理者的睿智和老師們的敬業(yè)。
1、“以人為本,全面發(fā)展”——我們的理念
我們學(xué)校多年來教學(xué)質(zhì)量一直過硬,這也使得我們有更多的空間探索如何全面落實(shí)素質(zhì)教育的問題。“以人為本,全面發(fā)展”,就是把我們管理者和教師的目光從語數(shù)英學(xué)科教學(xué)成績上看過去,看到學(xué)生的書寫、寫作、朗誦、演講、經(jīng)典誦讀,看到思維分析與表達(dá),英語口語的流暢,看到演唱、彈奏、繪畫、表演、科技制作等等方面的發(fā)展!岸喟殉咦恿咳,多種稱號獎人”的多元評價(jià)方式讓學(xué)生在成長的黃金時(shí)期多方面得到發(fā)展。與之配套的教師綜合考評杠桿,讓老師們把教育教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)、著力點(diǎn)放在了如何讓學(xué)生全面發(fā)展上,F(xiàn)在我們各學(xué)科活動定期開展,各項(xiàng)藝體特長以興趣小組的形式堅(jiān)持每天一小時(shí)訓(xùn)練。多彩的校園活動豐富了學(xué)生的生活,使得校園文化更加蓬勃、生動。
2、“辦精品學(xué)校,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育”——我們的目標(biāo)
“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”。同樣,一所學(xué)校的優(yōu)劣,也不在于外在的規(guī)模和設(shè)施。我們學(xué)校小,就要辦成“精品”,而辦精品學(xué)校,途徑就是“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育”。創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)靠教師,學(xué)生的培養(yǎng)靠教師。所以必須確立教師的主體地位,把提高“師德”和“師能”作為我們的工作重點(diǎn)。
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3、精細(xì)化、人文化、條塊結(jié)合——我們的管理
精細(xì)化管理是學(xué)校管理的關(guān)鍵。我們實(shí)行教干包靠年級制、年級主任負(fù)責(zé)制和備課組長責(zé)任制,使管理和教學(xué)兩大系統(tǒng)分工明確。每年級由一名一線教師任年級主任,負(fù)責(zé)本年級日常事務(wù)的管理。每年級按學(xué)科配備一名備課組長。學(xué)校每天有3名教干和科室人員值班,對學(xué)校從學(xué)生到校、早讀、課堂教學(xué)、課間、午餐、午休、教學(xué)秩序、辦公室衛(wèi)生等全面查看并詳細(xì)記錄,體現(xiàn)了人人都管理,處處有管理,事事見管理的良好態(tài)勢。
二、把“抓課堂教學(xué)、抓教師素質(zhì)、抓質(zhì)量監(jiān)控”當(dāng)成一項(xiàng)永遠(yuǎn)的工程。
我們始終以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教師素質(zhì)為基本,以質(zhì)量監(jiān)控為手段,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、以課堂教學(xué)開放月、還原課、推門聽課等活動為依托,提高教師的課堂教學(xué)水平。
我們一直把教師課堂教學(xué)水平的提高作為教學(xué)教研工作的重點(diǎn),以“和諧、高效”為目的,不斷促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。派員外出學(xué)
習(xí),組織教師觀摩名家教學(xué)錄像,組織開展學(xué)名師上還原課、課堂教學(xué)開放月、推門聽課等校本教研活動的開展有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。老師們深有感觸,有的說,真正上好一節(jié)課,不是臨時(shí)抱佛腳能做到的,平時(shí)學(xué)習(xí)少了積淀少了,課堂上不能應(yīng)對自如,這才體會什么是捉襟見肘;有的說,僅僅是還原模仿名師上一節(jié)課都這么難,名師的確是名師;也有的老師說,平時(shí)不知道我們學(xué)校的老師講課水平這么高,那份自信,那份灑脫,比外出學(xué)習(xí)見到的名師一點(diǎn)也
不差。這些活動的成功進(jìn)行,有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。
2、以參加各級講課比賽為契機(jī),打造教學(xué)骨干、教學(xué)新秀和教研人員三支隊(duì)伍。
每次講課比賽,我們都堅(jiān)持公平競選,讓最優(yōu)秀的教師亮起來,把最年輕的教師推出來,學(xué)校的教研人員全心鉆進(jìn)去,全身靠上去,反復(fù)聽,精心導(dǎo),細(xì)致評,像打造璞玉一樣去雕琢、打磨。努力做到讓每節(jié)課都是精品,讓每個(gè)教師都走向成功。通過一次次的磨練,著力打造出我校教學(xué)教研最寶貴的教學(xué)骨干、教學(xué)新秀和教研人員三支隊(duì)伍。本學(xué)期,我們共有2人次參加縣級優(yōu)質(zhì)課評比和基本功比賽,獲得1個(gè)一等獎,1個(gè)二等獎的好成績;這一串串閃光的榮譽(yù),凝聚著教師們和教研人員的辛勞和智慧,更見證了我們**小學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流、無私奉獻(xiàn)的精神。
3、以過程監(jiān)控為抓手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線,這一點(diǎn)無論何時(shí)都不能放松。我們嚴(yán)格貫徹省規(guī)范,要求老師們執(zhí)行課程方案,不爭課時(shí),不搞題海戰(zhàn)術(shù),
重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我們通過單元教學(xué)質(zhì)量檢測,及時(shí)進(jìn)行對比和調(diào)控,針對薄弱班級、薄弱學(xué)科及時(shí)了解、談話、幫扶、調(diào)整,老師們有了策略,有了勁頭,有了方法,增強(qiáng)了信心,全校形成了爭先恐后、百舸爭流的良好氛圍。在2017年12月全鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)工作調(diào)研中,我校取得優(yōu)異成績。
三、堅(jiān)持特色建設(shè),推動內(nèi)涵發(fā)展。
學(xué)校發(fā)展需要創(chuàng)新,逐步形成辦學(xué)特色。我們在多年的發(fā)展過程中,逐步進(jìn)行辦學(xué)特色的探索與建設(shè),推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1、主題教育活動,為學(xué)生道德成長奠基。
我們學(xué)校的德育工作一直以來是以活動為載體,讓學(xué)生在活動中成長,在成長中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟。做到月月有主題,周周有活動,如學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心系列教育活動,植樹節(jié)環(huán)保實(shí)踐活動、慶“三、八”婦女節(jié)感恩活動、教師節(jié)尊師重教活動、安全教育日活動等。去年重陽節(jié)我們到蒙陰參觀了孟良崮紀(jì)念館,六月開展了“抒愛黨情懷,展藝術(shù)風(fēng)采”匯報(bào)演出。這些德育活動的開展,對學(xué)生的影響是極其深遠(yuǎn)的。
2、經(jīng)典誦讀活動,夯實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)。
自2017起,我們在原有古詩文背誦的基礎(chǔ)上又開展了經(jīng)典誦讀系列活動。我們有選擇的選用部分國學(xué)經(jīng)典的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,分學(xué)段誦讀三字經(jīng)、弟-子規(guī)、千字文、笠翁對韻、論語、增廣賢文。與我們先前的古詩文誦讀手冊形成一個(gè)系列,經(jīng)過幾年的積淀,學(xué)生不僅對要求的內(nèi)容熟記于胸,還以各種藝術(shù)形式去體現(xiàn)經(jīng)
典的內(nèi)涵,彰顯審美情趣和藝術(shù)表現(xiàn)力。
3、文學(xué)小組活動,提高學(xué)生寫作素養(yǎng)。
文學(xué)小組是由熱愛寫作的學(xué)生組成的學(xué)生社團(tuán)組織。編輯部老師經(jīng)常組織作文選評、節(jié)慶專題活動、外出參觀采風(fēng)、教師輔導(dǎo)講座等活動。
4、興趣小組訓(xùn)練,培養(yǎng)特色人才。
我們堅(jiān)持興趣小組的長效發(fā)展機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生特長不斷發(fā)展。通過加強(qiáng)對各興趣小組活動過程的管理,強(qiáng)化指導(dǎo)、服務(wù)和評估意識,使學(xué)生的各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升。我校的興趣小組定時(shí)定點(diǎn)專人輔導(dǎo),學(xué)生在演唱、舞蹈、七巧板、美術(shù)、書法、體育訓(xùn)練等方面涌
現(xiàn)出了一大批特色人才。我們的興趣小組正向精致化、高品位發(fā)展。 總之,學(xué)校通過抓日常管理,抓教學(xué)質(zhì)量,抓特色建設(shè),逐步夯實(shí)學(xué)校的底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。在各級教育主管部門的指導(dǎo)下,在全體師生的努力下,學(xué)校的知名度進(jìn)一步提升,學(xué)校舉辦了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂學(xué)科的講課比賽,承辦了全鄉(xiāng)陽光體育運(yùn)動啟動儀式,承辦了集體提高活動,先后有兄弟學(xué)校前來參觀學(xué)習(xí),學(xué)校又被評為全鄉(xiāng)工作示范學(xué)校。今后,我們將一如既往地努力拼搏、開拓創(chuàng)新,科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、跨越式發(fā)展,為打造管理精、質(zhì)量高、特色強(qiáng)的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗!
最后,真誠邀請各位領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)間到**小學(xué)去做客和指導(dǎo)工作。謝謝大家!
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