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學(xué)校安全考核匯報材料

時間:2023-02-18 22:53:58 匯報材料 我要投稿
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學(xué)校安全考核匯報材料

為進一步加強學(xué)校安全工作,精心打造平安校園,確保師生安全,我校一方面加大對教育、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的投入,美化、凈化、綠化校園;另一方面強化安全教育工作,整頓校園秩序,使師生對學(xué)校有安全感,讓全校師生生活在優(yōu)美、安定、祥和的校園環(huán)境里,使學(xué)校成為師生的學(xué)園、家園、樂園。我校結(jié)合自己的實際,在實踐中摸索了一套行之有效的方法,規(guī)范管理,科學(xué)操作,形成了獨具特色的安全工作網(wǎng)絡(luò),為教育教學(xué)的高效運作提供了切實可靠的保障。

學(xué)校安全考核匯報材料

一、健全組織,層層落實目標責任制

近年來,學(xué)校的教育教學(xué)成績逐年提高,在社會上聲譽好起,但是與此同時,我們清醒地認識到隨著社會經(jīng)濟體制的改革和教育體制的不斷深化,無論是學(xué)校外部還是內(nèi)部都存在著一些不安定的因素,也給安全工作提出了新的課題。為此,我們學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組長為范曉軍校長,副組長涂琳華,成員有李萍、孟麗萍及各班班主任。由校長親自負責各項活動的協(xié)調(diào)和落實工作,其次,制定了切實可行的計劃,把活動要做的工作列清楚,把規(guī)章制度訂好,以便按部就班、有章可循,把可能出現(xiàn)的問題估計足,以便早做工作,在全校安全工作上做到同布置、同實施、同檢查、同評比。第三,層層簽訂目標責任狀,使每一級都有明確的任務(wù)和要求,班主任、任課教師分別與領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂目標責任狀。由于組織健全、網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

二、廣泛宣傳,加強全體師生安全防范意識

充分利用各種渠道對全體師生進行安全生產(chǎn)意識教育,是我校安全工作的重要內(nèi)容。為此,我校利用全體教師會、全體學(xué)生會及課間操等時間進行安全活動總動員,并做了大量耐心細致的工作,充分發(fā)揮課堂、班會主渠道的作用,進行安全意識的滲透。其次,充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語、散發(fā)安全小常識材料等形式,對學(xué)生安全意識的培養(yǎng)起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化,給學(xué)生留下了深刻的印象。再次,利用短信平臺、家長信、家長會等形式向家長宣傳安全教育,聯(lián)合家長、社會等各種可利用力量共鑄學(xué)生安全長城。

三、規(guī)范管理,促進完善教育教學(xué)的正常運作

機構(gòu)的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證,而規(guī)范的管理和科學(xué)動作才是其關(guān)鍵所在。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識到“安全”工作關(guān)系到每個人的利益,“安全工作,人人有責”。

四、加強師生的思想道德建設(shè)

我們加強了教師的政治學(xué)習(xí),定地點,定時間,定人員,政治學(xué)習(xí)時,要求每位教師認真記筆記,認真寫心得體會。同時,我們還組織廣大教師舉行座談會,使廣大教師都不同程度的受到了教育,其思想道德素質(zhì)得到了較大的提高,真正做到了文明教學(xué),文明育人,深受社會和家長的好評。

五、加強學(xué)生的思想道德建設(shè)

我們重點抓了學(xué)生的常規(guī)管理和小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己,從而養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,促進了學(xué)

校的周邊環(huán)境建設(shè);同時還加強了文明監(jiān)督崗管理工作。我們采取了定班、定員、定崗和擇優(yōu)的方法,讓值周人員加強課間學(xué)生活動管理。

六、高度重視校舍安全管理工作

校舍安全是學(xué)校安全的重要內(nèi)容,是涉及師生生命財產(chǎn)安全的大事,我校站在落實科學(xué)發(fā)展觀的高度,進一步樹立生命至上、安全第一的思想,充分認識到校舍安全的重要性和緊迫性,將消除校舍安全隱患,作為當前保護廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校和社會大局的重要工作,放在突出位置來抓,要杜絕僥幸心理,開展經(jīng)常性安全教育活動,建立建全安全檢查制度,建立建全校舍安全預(yù)警體系并制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,確保師生生命安全。

七、重視和加強學(xué)校周邊環(huán)境管理工作

教育環(huán)境的好壞,對教育教學(xué)質(zhì)量的提高起著至關(guān)重要的作用,為了治理好學(xué)校周邊環(huán)境,學(xué)校成立了治理周邊環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長主要負責領(lǐng)導(dǎo)工作,把治理學(xué)校周邊環(huán)境納入了學(xué)校工作議事日程,建立了領(lǐng)導(dǎo)責任制,切實擔負起治理周邊環(huán)境的職責。圍繞這一主題,我們主要做好了以下幾個方面的工作:(1)著重治理了校內(nèi)小環(huán)境,加強校園管理與學(xué)生管理工作,對學(xué)生進行了思想教育和遵守紀律教育,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣;(2)做好宣傳工作,使全體師生明確治理周邊環(huán)境的重要意義,讓他們積極參與此項工作:(3)制定切實可行的治理措施,凈化了校園周邊環(huán)境,促進了學(xué)生的健康成長。

八、切實做好甲型H1N1流感防控工作

為了確保在發(fā)生H1N1甲型流感疫情時,及時、迅速、高效、有序地處理疫情,最大限度地減輕疫情造成的危害,保障人體健康,維護社會安定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校實際,制定防控甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案。統(tǒng)一指揮、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷的原則,采取相應(yīng)的綜合性防治措施,迅速上報、控制和撲滅疫情。各班以及學(xué)校防控流行疾病領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄,學(xué)校防控督察組人員不定期的進行檢查糾正。

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回首過去,我們問心無愧,展望未來,我們信心百倍。經(jīng)過辛勤的努力,我們深深地體會到這樣一點:人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全文明工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

學(xué)校安全考核匯報材料 [篇2]

我校根據(jù)鄭州市教育局關(guān)于開展安全管理標準化工作的精神,以“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實加強我校安全管理工作,進一步完善學(xué)校的安全責任,群防群建,整體推進,重點突破,開創(chuàng)學(xué)校安全教育工作的新局面。尤其是我校正處在校園整體改造的特殊時期,做好安全管理工作更是顯得尤為重要。下面就我校安全管理工作取得的成效與存在問題總結(jié)如下:

一、學(xué)校安全主要工作及成效

(一)加強管理力度,做到“四個落實”

學(xué)校把“安全工作放在第一位”的真正落實到具體的工作中,切實把安全工作列入重要的議事日程,認真做好“四個落實”。

1.組織落實。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),設(shè)立了以原永明校長為組長,以學(xué)?倓(wù)處主任蘇洪國以及處室部門為主要成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各年級設(shè)立安全管理小組。我校這種組織網(wǎng)絡(luò),做到了分工明確,責任到人,提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。

2.制度落實。進一步充實完善《門衛(wèi)登記制度》、《學(xué)校安全檢查與反饋制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》、《學(xué)校學(xué)生安全信息報告制度》、《師生外出活動審批制度》、《學(xué)校安全管理責任追究制度》、《學(xué)校安全檔案管理制度》等規(guī)章制度,使學(xué)校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.責任落實。一方面,明確校長為學(xué)校安全工作責任人,分管安

全的副校長為第二責任人,建立校長——副校長——具體責任人(各科室負責人、各班主任)的責任追究體系,層層簽訂責任書。另一方面,加大責任追究力度,堅持“誰主管、誰負責,誰的問題誰解決”的原則,把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度,不斷增強全體教職工對維護學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。

4.措施落實。

(1)明確校園值班制度。學(xué)校加強對校園日常的巡查力度,要求巡查人員認真履行崗位職責,加強對學(xué)生課間活動的指導(dǎo)和監(jiān)督,防止意外事故的發(fā)生。

(2)加強安全檢查,及時排除安全隱患。每月組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查;每季度進行一次安全隱患大排查;堅持召開季度學(xué)校安全工作專項會議。

(3)安全教育經(jīng);。利用升國旗儀式、大型集會、課間操、班會進行安全教育,各班開展以安全為主題的班隊活動,做到了安全教育經(jīng)常化。

(二)積極預(yù)防,明確安全工作思路

學(xué)校安全工作的重點由調(diào)查處理矛盾糾紛轉(zhuǎn)為預(yù)防為主,安全治理工作本著主動性原則,預(yù)事于前,防止“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的惡性循環(huán)現(xiàn)象。

1.健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。定期組織安全工作專項會議分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素,積極采取防范措施。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)到位,將安全工作納入學(xué)校行政會的必備議題和議

程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神,認真學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)文件通知精神,提高全體教師的安全防范意識。

3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時、認真地調(diào)查,果斷、妥善的處理,做到小事不出辦公室,大事不出學(xué)校,內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決,不上交矛盾,不擴大矛盾事態(tài)。

(三)依托活動,深化安全教育

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全主題教育為重點,經(jīng)常性對學(xué)生開展安全教育。

1.在行政副校長的指導(dǎo)下,規(guī)范學(xué)校的安全防衛(wèi)措施,完善校園治安管理工作制度,開展法律、法規(guī)、交通安全常識、安全防范、防震、防火等知識講座,提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。

2.抓住“安全教育日”這一契機,進一步強化學(xué)校安全管理工作,全方位認真組織開展了以“珍愛生命,建和諧校園”為主題系列活動,做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式;進行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報;組織一次安全知識講座;舉辦一次心理健康教育講座;教育周期間每天播放一次安全教育錄像;進行一次校園安全隱患大排查;開展一次“珍愛生命,預(yù)防溺水”專項主題教育活動;發(fā)放《致家長一封信》。通過一系列活動,增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識,使師生們更加深入了解了加強自我保護和構(gòu)建平

安校園的重要性。

3.在5·12防震減災(zāi)日和11·9全國消防日等重要日子,我校積極開展豐富多彩的宣傳教育活動,即組織一次全校的安全教育主題班會活動;開展突發(fā)安全事故逃生自救演練或演習(xí);組織一次集中查找并治理校園內(nèi)安全隱患;組織一堂防交通事故、防溺水事故及其他傷害事故的安全講座;向每位學(xué)生發(fā)放一份安全防范宣傳材料;組織一次安全知識競賽;寫一篇有關(guān)安全的感想;觀看一部安全教育影片,進行一次警示教育。

4.開展日常性的學(xué)校安全教育活動。本學(xué)期我校利用期中、期末和季節(jié)變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有:一是期初正值夏季,對學(xué)生進行防水預(yù)防學(xué)生游泳溺水事故的安全教育;二是秋季是流行性傳染病多發(fā)時期,學(xué)校開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及預(yù)防傳染病等專項衛(wèi)生知識宣傳教育活動;三是冬季防火等安全方面的教育;小長假和寒暑假到來之前學(xué)校印發(fā)假期學(xué)生安全注意事項;四是我校及時開展愛國衛(wèi)生宣傳工作,開展預(yù)防流行病工作,有效地增強了同學(xué)們的防范意識。

(四)聯(lián)合整治,凈化育人環(huán)境

我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時,狠抓周邊環(huán)境的治理,維護學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序,凈化育人環(huán)境。

1.組織有關(guān)成員深入校園周邊,向有關(guān)部門舉報周邊的流動攤點。

2.嚴格門衛(wèi)制度,嚴格執(zhí)行在校期間出入制度,嚴防不法之徒侵

入校園。

3.多次配合街道辦事處、派出所、綜治辦采取措施凈化校園周邊的環(huán)境問題。

在過去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的努力下,安全管理工作取得了顯著效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責任事故,沒有發(fā)生人員傷亡事故,沒有出現(xiàn)不穩(wěn)定因素,沒有發(fā)生傳染病疫情,沒有發(fā)生師生違紀違法現(xiàn)象,校園平安和諧。

二、學(xué)校安全工作存在的問題

我校在安全管理方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全管理工作的難度越來越大,學(xué)校安全管理工作的形勢仍然比較嚴峻。

1.租賃校舍的水電系統(tǒng)長期存在隱患,無專項經(jīng)費一次性根除隱患。我校正處在校園整體改造的特殊時期,租賃的校舍由于年久失修、水電系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)問題,盡管經(jīng)查排查維修,但是安全隱患仍然長期存在。由于缺乏水電改造的專項經(jīng)費,不能徹底解決此項隱患。

2.社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。有些事故隱患屢整不除,學(xué)校門口仍然有無證小攤小販出售有害學(xué)生身心健康的食品,往往是整治后情況有所好轉(zhuǎn),隔一段時間又恢復(fù)原狀,校園周邊的不良環(huán)境成了一塊久治不愈的“牛皮癬”。

3.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。在許多家庭只有一個孩子的今天,孩子是家庭生活的中心,孩子在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范

能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

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