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張茅小學匯報材料

時間:2023-02-18 22:57:37 匯報材料 我要投稿
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張茅小學匯報材料

一、學校概況

張茅小學匯報材料

張茅小學地處張茅街中心,交通便利,學生生源廣闊,學,F(xiàn)有10個教學班,學生390余人,輻射范圍5公里,寄宿學生69人。我校有專任教師25名,特崗教師1名,教師老齡化比較嚴重,其中50歲以上教師有8人,出示醫(yī)院診斷證明長期請病假有4人。目前,到崗教師21名,特崗教師1名,聘請代課教師3名。師資力量極度困乏。

二、取得成績

1、教育教學方面:我校教師在各級領導的指導與關懷下,團結協(xié)作,圓滿完成上級下達的各項目標任務,教學成績逐步上升。其中五年級語文、數(shù)學兩科在期末縣統(tǒng)考中均取得小組第一的佳績。

2、校園建設方面:我們積極爭取校安工程資金,投資187萬的張茅小學綜合樓新建工程已經(jīng)竣工,馬上就要交付使用。投資30余萬元的校園操場硬化工程也預計在今年10月底完工。

3、少年宮建設卓有成效:張茅小學少年宮是全陜縣唯一一所鄉(xiāng)村少年宮,現(xiàn)有音樂舞蹈室、書法繪畫棋藝室和相關的一批器材、書籍。同時,聘請專任教師進行輔導教育,極大地培養(yǎng)了對學生音樂、舞蹈、書法、等方面的興趣。其中管樂隊更是搞得有聲有色,多次登臺演出。

三、存在問題:

1、教師老齡化結構嚴重,教師嚴重缺編。

2、部分教師教學觀念陳舊,課改意識不強。亟待培訓提高。

四、下步打算:

1、樹立大局意識,質量意識。以質量求生存,以質量求發(fā)展。

教體局抽考科目1—4年級在小組排名確保第二名,力爭第一名,在全縣排名力爭通過努力,進入中游,力爭進入全縣前10名。

2、落實全員育人,增強德育工作的實效性

堅持德育首位,認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務育人”的原則,強化習慣養(yǎng)成教育,采取有效措施,堅持不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進學生身心健康發(fā)展。

3、構建有效課堂,提高教學質量

堅持教學中心,貫徹落實“認真、專業(yè)、務實”的工作要求,加強教學常規(guī)管理,借鑒名校經(jīng)驗,加大課堂改革力度,努力構建有效課堂,提高課堂教學效益。

4、落實過程性管理,促進學校和諧發(fā)展

建立健全各項規(guī)章制度,在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求,把教育教學的各項工作落實到位,在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效,促進學校教育健康和諧發(fā)展。

5、強化安全責任,確保安全無事故

我們將堅決按照上級有關安全工作要求,做好師生安全教育,落實好安全責任制。

張茅小學 2012年9月

張茅小學匯報材料 [篇2]

**鄉(xiāng)**小學坐落在****腳下,創(chuàng)建于1976年,總面積11260平方米,建筑面積1390平方米,有10個教學班,在校生466人,教職工24人,其中專任教師21人,學歷達標率為100%。

下面,我就**小學多年來的發(fā)展情況,向各位作以匯報。

一、用切實的理念引領發(fā)展,用樸實的智慧經(jīng)營學校。

我們學校在地理位置、辦學規(guī)模、資金投入等方面和其他兄弟學校相比沒有任何優(yōu)勢可言。學校近十年來發(fā)展迅速,得益于各屆管理者的睿智和老師們的敬業(yè)。

1、“以人為本,全面發(fā)展”——我們的理念

我們學校多年來教學質量一直過硬,這也使得我們有更多的空間探索如何全面落實素質教育的問題!耙匀藶楸,全面發(fā)展”,就是把我們管理者和教師的目光從語數(shù)英學科教學成績上看過去,看到學生的書寫、寫作、朗誦、演講、經(jīng)典誦讀,看到思維分析與表達,英語口語的流暢,看到演唱、彈奏、繪畫、表演、科技制作等等方面的發(fā)展!岸喟殉咦恿咳,多種稱號獎人”的多元評價方式讓學生在成長的黃金時期多方面得到發(fā)展。與之配套的教師綜合考評杠桿,讓老師們把教育教學的關注點、著力點放在了如何讓學生全面發(fā)展上,F(xiàn)在我們各學科活動定期開展,各項藝體特長以興趣小組的形式堅持每天一小時訓練。多彩的校園活動豐富了學生的生活,使得校園文化更加蓬勃、生動。

2、“辦精品學校,創(chuàng)優(yōu)質教育”——我們的目標

“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”。同樣,一所學校的優(yōu)劣,也不在于外在的規(guī)模和設施。我們學校小,就要辦成“精品”,而辦精品學校,途徑就是“創(chuàng)優(yōu)質教育”。創(chuàng)優(yōu)質教育目標的實現(xiàn)靠教師,學生的培養(yǎng)靠教師。所以必須確立教師的主體地位,把提高“師德”和“師能”作為我們的工作重點。

3、精細化、人文化、條塊結合——我們的管理

精細化管理是學校管理的關鍵。我們實行教干包靠年級制、年級主任負責制和備課組長責任制,使管理和教學兩大系統(tǒng)分工明確。每年級由一名一線教師任年級主任,負責本年級日常事務的管理。每年級按學科配備一名備課組長。學校每天有3名教干和科室人員值班,對學校從學生到校、早讀、課堂教學、課間、午餐、午休、教學秩序、辦公室衛(wèi)生等全面查看并詳細記錄,體現(xiàn)了人人都管理,處處有管理,事事見管理的良好態(tài)勢。

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二、把“抓課堂教學、抓教師素質、抓質量監(jiān)控”當成一項永遠的工程。

我們始終以課堂教學為重點,以教師素質為基本,以質量監(jiān)控為手段,全面提高教育教學質量。

1、以課堂教學開放月、還原課、推門聽課等活動為依托,提高教師的課堂教學水平。

我們一直把教師課堂教學水平的提高作為教學教研工作的重點,以“和諧、高效”為目的,不斷促進教師課堂教學水平的提高。派員外出學

習,組織教師觀摩名家教學錄像,組織開展學名師上還原課、課堂教學開放月、推門聽課等校本教研活動的開展有效地提高了教師的課堂教學水平。老師們深有感觸,有的說,真正上好一節(jié)課,不是臨時抱佛腳能做到的,平時學習少了積淀少了,課堂上不能應對自如,這才體會什么是捉襟見肘;有的說,僅僅是還原模仿名師上一節(jié)課都這么難,名師的確是名師;也有的老師說,平時不知道我們學校的老師講課水平這么高,那份自信,那份灑脫,比外出學習見到的名師一點也

不差。這些活動的成功進行,有效地提高了教師的課堂教學水平。

2、以參加各級講課比賽為契機,打造教學骨干、教學新秀和教研人員三支隊伍。

每次講課比賽,我們都堅持公平競選,讓最優(yōu)秀的教師亮起來,把最年輕的教師推出來,學校的教研人員全心鉆進去,全身靠上去,反復聽,精心導,細致評,像打造璞玉一樣去雕琢、打磨。努力做到讓每節(jié)課都是精品,讓每個教師都走向成功。通過一次次的磨練,著力打造出我校教學教研最寶貴的教學骨干、教學新秀和教研人員三支隊伍。本學期,我們共有2人次參加縣級優(yōu)質課評比和基本功比賽,獲得1個一等獎,1個二等獎的好成績;這一串串閃光的榮譽,凝聚著教師們和教研人員的辛勞和智慧,更見證了我們**小學團結拼搏、爭創(chuàng)一流、無私奉獻的精神。

3、以過程監(jiān)控為抓手,全面提高教學質量。

教學質量是教學工作的生命線,這一點無論何時都不能放松。我們嚴格貫徹省規(guī)范,要求老師們執(zhí)行課程方案,不爭課時,不搞題海戰(zhàn)術,

重視學生學習興趣的激發(fā),學習習慣和學習能力的培養(yǎng)。我們通過單元教學質量檢測,及時進行對比和調(diào)控,針對薄弱班級、薄弱學科及時了解、談話、幫扶、調(diào)整,老師們有了策略,有了勁頭,有了方法,增強了信心,全校形成了爭先恐后、百舸爭流的良好氛圍。在2017年12月全鄉(xiāng)小學教學工作調(diào)研中,我校取得優(yōu)異成績。

三、堅持特色建設,推動內(nèi)涵發(fā)展。

學校發(fā)展需要創(chuàng)新,逐步形成辦學特色。我們在多年的發(fā)展過程中,逐步進行辦學特色的探索與建設,推動學校內(nèi)涵發(fā)展。

1、主題教育活動,為學生道德成長奠基。

我們學校的德育工作一直以來是以活動為載體,讓學生在活動中成長,在成長中體驗,在體驗中感悟。做到月月有主題,周周有活動,如學雷鋒、獻愛心系列教育活動,植樹節(jié)環(huán)保實踐活動、慶“三、八”婦女節(jié)感恩活動、教師節(jié)尊師重教活動、安全教育日活動等。去年重陽節(jié)我們到蒙陰參觀了孟良崮紀念館,六月開展了“抒愛黨情懷,展藝術風采”匯報演出。這些德育活動的開展,對學生的影響是極其深遠的。

2、經(jīng)典誦讀活動,夯實學生文化底蘊。

自2017起,我們在原有古詩文背誦的基礎上又開展了經(jīng)典誦讀系列活動。我們有選擇的選用部分國學經(jīng)典的內(nèi)容,根據(jù)學生的年齡特點和認知水平,分學段誦讀三字經(jīng)、弟-子規(guī)、千字文、笠翁對韻、論語、增廣賢文。與我們先前的古詩文誦讀手冊形成一個系列,經(jīng)過幾年的積淀,學生不僅對要求的內(nèi)容熟記于胸,還以各種藝術形式去體現(xiàn)經(jīng)

典的內(nèi)涵,彰顯審美情趣和藝術表現(xiàn)力。

3、文學小組活動,提高學生寫作素養(yǎng)。

文學小組是由熱愛寫作的學生組成的學生社團組織。編輯部老師經(jīng)常組織作文選評、節(jié)慶專題活動、外出參觀采風、教師輔導講座等活動。

4、興趣小組訓練,培養(yǎng)特色人才。

我們堅持興趣小組的長效發(fā)展機制,促進學生特長不斷發(fā)展。通過加強對各興趣小組活動過程的管理,強化指導、服務和評估意識,使學生的各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升。我校的興趣小組定時定點專人輔導,學生在演唱、舞蹈、七巧板、美術、書法、體育訓練等方面涌

現(xiàn)出了一大批特色人才。我們的興趣小組正向精致化、高品位發(fā)展。 總之,學校通過抓日常管理,抓教學質量,抓特色建設,逐步夯實學校的底蘊,促進學校的內(nèi)涵發(fā)展。在各級教育主管部門的指導下,在全體師生的努力下,學校的知名度進一步提升,學校舉辦了語文、數(shù)學、英語、音樂學科的講課比賽,承辦了全鄉(xiāng)陽光體育運動啟動儀式,承辦了集體提高活動,先后有兄弟學校前來參觀學習,學校又被評為全鄉(xiāng)工作示范學校。今后,我們將一如既往地努力拼搏、開拓創(chuàng)新,科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、跨越式發(fā)展,為打造管理精、質量高、特色強的現(xiàn)代化學校而努力奮斗!

最后,真誠邀請各位領導有時間到**小學去做客和指導工作。謝謝大家!

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