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體育中心匯報材料
一、體育中心基本概況
赤峰市體育中心工程是我市在建的最大的公益民生項目，位于赤峰新城區(qū)小新地組團，錫伯河南岸，赤峰學院西側(cè)，萬達廣場西南側(cè)，總占地440畝。
赤峰市體育中心由體育場、館及平臺等三部分組成，可容納3.2萬人的主體場和容納7000人的主體育館，其中體育場建筑面積37791平方米，地上4層，觀眾席31690個；體育館建筑面積23486平方米，地上3層（局部4層），觀眾席7083個（其中固定坐席6000個，移動坐席1083個）；體育場館之間連接平臺建筑面積7200平方米，平臺下方建設(shè)地下停車設(shè)施。2017年第十三屆自治區(qū)奧運會期間，籃球、排球、體操等項目將在體育中心籃球館舉行。體育中心籃球館是及體育比賽設(shè)施和群眾性體育設(shè)施與商業(yè)設(shè)施三位一體的場館。并將成為赤峰市獨樹一幟的具有大面積園林綠環(huán)，融文化體育功能與商業(yè)功能為一體的大型綜合性項目。
體育場與體育館緊密相連，運動會期間將在這里舉行田徑比賽，足球比賽。并且作為“十三運”開幕式、閉幕式主場地。
建成后的赤峰市體育中心具有全區(qū)領(lǐng)先的體育賽事場地服務(wù)、商業(yè)演出場地服務(wù)功能，除了作為自治區(qū)第十三屆全運會開、閉幕式及主要比賽場地外，在全運會結(jié)束后，還將作為大型賽事活動、全民健身服務(wù)、機關(guān)單位匯報總結(jié)以及商業(yè)演出的場地保證，繼續(xù)為我市體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
二、體育場館運營管理模式利弊分析
1、運營模式服務(wù)外包
（1）、服務(wù)外包赤峰市體育中心共建有各類房間205間，其中35間作為運營管理人員倉庫和辦公室，門廳共有30間，活動功能室5處，乒乓球活動區(qū)，臺球活動區(qū)，健身活動區(qū)，綜合活動區(qū)2處，體育場休閑比賽區(qū)，籃球館活動區(qū)2處。都可對外承包運營，增加一定財政收入，為廣大有需求的市民及商家提供優(yōu)越的體育條件。但是，對外承包，管理力量分散，不能統(tǒng)一管理，沒有專門的行政機構(gòu)，社會化無經(jīng)驗，易對場地設(shè)施造成損壞，環(huán)境造成污染等問題。
2、運營模式學院管理
（1）、赤峰學院是我市唯一一所大型綜合類本科院校，為我市教育領(lǐng)域的基石，為社會提供所需的專業(yè)技術(shù)類人才。同時，體育設(shè)施提供給赤峰學院后可以更加提高辦學實力，和學校聲譽地位。但是，學院管理水平單一，對社會滿足力有限，可能會承擔更高額度經(jīng)濟壓力。
3、運營模式體育局管理
（1）、體育局管理，體育局是政府下屬機構(gòu)，從事行政社會體育工作，符合管理規(guī)章程序，有管理經(jīng)驗辦法，體育局管理無論從人員管理還是場地管理都有合理的辦法，又經(jīng)歷“十三運”洗禮，更加成熟，富有民主性和科學性。與此同時，體育局可以協(xié)調(diào)其他機關(guān)單位對場地進行利用，有一定政治優(yōu)勢，如(與赤峰學院共同開展部分體育項目研討接洽，和后體育事業(yè)發(fā)展，學院一方面吸收高、精、尖的體育專業(yè)人才）。可以為百姓謀求精神訴求，體育局有能力為社會會體育事業(yè)作出應(yīng)有所的貢獻，而且，體育局也要學習“引進來，走出去”戰(zhàn)略，學習其他優(yōu)秀省、市場館運營管理辦法。
三、體育場地運營設(shè)想
1、組織機構(gòu)
（1）、場地運營需要有相關(guān)單位運作，不論是社會招標還是對內(nèi)部單位承租，都需要一個機構(gòu)組成，設(shè)立一個部門，部門下設(shè)，場地運營科、場地管理科、電力綜合科等，分別承擔相關(guān)對應(yīng)工作。
（2）人員配備
人員配備情況，體育中心現(xiàn)有42人組成，4名領(lǐng)導，一位局長、2位局長、1位主任。其他員工，運營科12人，電力科綜合科12人，場地管理科15人。
（3）經(jīng)營管理預(yù)期方案
體育中心經(jīng)營社會化以后，隨著經(jīng)營方式不斷合理化，經(jīng)營種類多樣化，以及經(jīng)營能力的不斷的提高后，逐漸實現(xiàn)經(jīng)濟效應(yīng)爬坡化提升，各類場地利用率不斷被利用，最終實現(xiàn)，百姓、社會、機關(guān)三方民主化、科學化、和諧化三位一體的社會大發(fā)展、大進步。體育中心也會使赤峰地區(qū)的體育社會文化水平起到火車頭的作用，為此，對財政撥款逐年減少到最后帶來經(jīng)濟效益，改善從有支無收的惡性循環(huán)。
四、存在問題
1、凡事都要有利有弊，體育中心也在這個矛盾之中，就像是一個剛剛出生的嬰兒一樣，在最初生長階段，難免有些發(fā)燒，感冒、頭疼毛病，但是，隨著日復(fù)一日，年復(fù)一年的生長就會越來越健壯，富有青春和活力。沒有經(jīng)驗也是最大的弊端，所以日后要出去學習，取其精華，去其糟粕。
只有不斷發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，從中總結(jié)經(jīng)驗，體育中心才會更有生機，富有活力，更好發(fā)展。
體育中心匯報材料 [篇2]
中心幼兒園是一所省級一類一級幼兒園，創(chuàng)建于1985年，占地2229平方米，現(xiàn)有10個教學班，近360名小朋友，教師27人。多年來，幼兒園堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，2004年驗收為“省級一類幼兒園”，2017年被評為“地區(qū)衛(wèi)生B級合格單位”，2017年被評為幼兒教育工作先進單位，2017年被評為“省、地、縣先進基層黨組織”。在各級各類的創(chuàng)建活動中，先后被評為文明校園、綜合治理先進單位、幼兒教育安全工作先進單位、婦女工作先進單位等。近年來，幼兒園進一步加大對體、衛(wèi)、藝工作的領(lǐng)導力度，先后建成了一個幼兒園大型玩具、海洋球池和購買搖馬等，并配備了相應(yīng)的體育設(shè)施；開設(shè)了一間體育活動室，添置了各種皮球等教學資源；設(shè)置了醫(yī)務(wù)室，配備了一些常規(guī)的的醫(yī)療器械和必備的藥物藥品。 下面，就我園在努力做好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)等工作的措施匯報如下：
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一、統(tǒng)一認識 規(guī)范常規(guī)
長期以來，我園堅持貫徹幼兒教育方針，注重全面提高幼兒素質(zhì)，在體育、衛(wèi)生、藝術(shù)方面采取了積極措施。
首先，園長積極引導廣大教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，將《幼兒健康計劃綱要》、《幼兒園體育衛(wèi)生工作條例》、《幼兒園體育合格標準實施辦法》的宣傳和學習放在重要位置上，不僅使全園教師認識到培養(yǎng)幼兒健康快樂地成長的道理，而且以實際工作中認真貫徹執(zhí)行，并結(jié)合我園實際情況制定了幼兒園體衛(wèi)工作的遠景規(guī)劃。其次，為進一步 1
提高我園體衛(wèi)藝工作水平，規(guī)范管理，將體育、繪畫教學機構(gòu)從原來的整合教學單獨分離出來，設(shè)立獨立的體育、美術(shù)教研，建立了以園長室領(lǐng)導下的由保教處、體育教研、醫(yī)務(wù)室等機構(gòu)組成的幼兒園體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導小組，健全了體衛(wèi)藝工作機構(gòu)。同時明確了醫(yī)務(wù)室、體育課、美術(shù)課的職責，并建立了與幼兒園、各處室、各年齡段經(jīng)�；墓ぷ麝P(guān)系，還建立了體衛(wèi)藝工作人員全會制度，使體衛(wèi)藝工作系統(tǒng)化、制度化。再者，結(jié)合幼兒園實際，擠出一定的經(jīng)費，為幼兒園的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的開展提供必要的物質(zhì)條件。
在健全機構(gòu)基礎(chǔ)上，體衛(wèi)領(lǐng)導小組與體育教研制定了上課、游戲、早操、戶外活動、評優(yōu)、招生、教科研、場地器材的使用、教師業(yè)務(wù)考核等一整套有效的管理制度。在制訂規(guī)章制度的過程中，我們堅持以幼兒園體育衛(wèi)生工作的“兩個條例”為核心。如在制訂《班級工作考評細則》（體衛(wèi)部分）的過程中，從系統(tǒng)化和科學化的角度出發(fā)，提出量化管理的實施目標和評估標準，將定量和定性相結(jié)合，使體衛(wèi)工作落實到正常班級管理之中，規(guī)定“優(yōu)秀班”體育成績必須達標，達標須在“良好”以上，“服務(wù)班級”體育達標率須90%以上。從而使我園體衛(wèi)工作從思想上和制度上得到了保證。
抓好戶外鍛煉、早操、課堂中玩中學活動。上好體育課是幼兒園體育常規(guī)工作，按照“條例”規(guī)定，我園始終堅持上好每周三節(jié)體育課，三節(jié)課外活動課。我園場地小，戶外體育鍛煉的難度大，體育教師數(shù)年如一日，不怕苦不怕累，確保鍛煉分批有序地進行。在正常工作中，體育課進行定期和不定期的抽查、記載，并予以公布，發(fā)現(xiàn)問題及時 2
與本班教師聯(lián)系，尋求解決問題最佳途徑。而且各項檢查結(jié)果納入班級常規(guī)檢查評比之中，增強了體衛(wèi)工作管理的實效性。
為搞好幼兒園衛(wèi)生常規(guī)工作，我們首先做好幼兒園環(huán)境的清潔工作。幼兒園體衛(wèi)工作領(lǐng)導小組會同總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室制訂了教室、包干區(qū)、睡房、食堂衛(wèi)生檢查細則，檢查評比做到經(jīng)�；�、制度化，促進了“人人講衛(wèi)生，個個愛清潔，班班爭先進”的良好氛圍的形成，培養(yǎng)了幼兒良好的文明習慣，講文明、懂禮貌。其次，做好常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作，利用報欄、小廣播講座等形式，向幼兒及家長進行衛(wèi)生保健知識宣傳，引導幼兒用科學的態(tài)度和方法對待身體與健康。再者，大力實施健康教育，每學年安排一次體檢，每學期安排一次視力檢測，并將幼兒視力變化比率、身體形態(tài)、機能統(tǒng)計數(shù)字及時統(tǒng)計分析，向各班通報體檢結(jié)果，并積極采取相應(yīng)的補救措施，力求使衛(wèi)生制度落實于平時教育教學活動之中。
二、教學科研 相互促進
體育課堂教學工作，是幼兒園體育工作的核心內(nèi)容。我園體育教研組長堅持教學“六認真”，根據(jù)不同年段幼兒的生理和心理特點，結(jié)合我園實際制訂切實可行的教學計劃，嚴格按照教學大綱的要求授課，并從我園體育傳統(tǒng)項目（游戲）的實際出發(fā)，在教學過程中，有針對性地調(diào)整了玩中學教學與訓練的課時。在課堂教學中力求優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，探求符合素質(zhì)教育要求的模式，提高課堂教學效益，增強幼兒的身體素質(zhì)，并幫助幼兒掌握一定的技能，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，從而為幼兒形成“終身體育”的思想打下了基礎(chǔ)。同時還積
極挖掘體育課的文化內(nèi)涵，實現(xiàn)體育課的德育功能，注重培養(yǎng)幼兒的頑強、勇敢、積極進取的良好意志品質(zhì)。由于全體幼兒教師的辛勤努力，我園幼兒的體育達標率和合格率均達到較高的水準。
課堂教學的優(yōu)化，離不開體育教學科研的深入開展。我園體育教研新老教師建立了師徒關(guān)系，互幫互學，積極開展組內(nèi)教學活動，引導教師學習教學理論和業(yè)務(wù)知識，參與教學改革的研究和實踐，效果良好。
教育科研的深化促進了師資隊伍的建設(shè)。我園部分教師獲縣級優(yōu)秀教師，有一人獲縣級先進工作者。有兩人獲全國教學優(yōu)秀論文獎，有一人獲全國優(yōu)秀教案一等獎。
三、因校制宜 開成特色
體育運動主要包括兩個方面內(nèi)容：一是戶外體育，二是室內(nèi)體育。我園圍繞兩個方面內(nèi)容，認真組織，積極工作，在全面開展幼兒體育的基礎(chǔ)上注意突出能力體育，因園制宜，努力形成特色。多年來，我園認真抓好戶外活動工作，建立幼兒小檔案，配備了專門的體育教師，制訂訓練計劃，堅持常年鍛煉，做好筆記，及時調(diào)整對策，進行耐心引導。平時鍛煉每周兩至三次，每次30分鐘。課后小結(jié)，分析得失，調(diào)整訓練方案。由于體育教師長期不懈的努力，在教學中取得了一些成績。
近幾年來，我園向小學輸送了多名體育、美術(shù)、音樂特長的幼兒，并得到了家長及社會的一致好評。
在開展群眾性體育活動中，我們本著小型多樣、注重實效的原則，
每學年初制訂計劃，按計劃有組織地安排幼兒班進行體育活動。召開家長親子活動，教育教研工作。除此以外，還組織小型多樣的體育游戲，如傳球、走平衡木、爬行、雙腳跳、跑步等等。
所有這些活動有利于幼兒參加體育鍛煉，有利于活躍幼兒園文化氣氛，加強了幼兒園精神文明建設(shè)，有利于培養(yǎng)幼兒的意志品質(zhì)和集體榮譽感，也有利于培養(yǎng)幼兒愛國主義情感。
近幾年來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我園在體育衛(wèi)生和藝術(shù)方面取得了一些成績，但與上級領(lǐng)導的期望和要求還相距甚遠。我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，因園制宜，改進和完善我們的工作，以促進我園體育衛(wèi)生藝術(shù)工作進一步提高。
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