少年宮工作匯報材料
一、少年宮概況
1.基本情況 天壇路小學少年宮占地面積50000平方米,建筑面積15000平方米,學校環(huán)境優(yōu)雅,布局合理。目前有學生1482人,教學班30個教職工64人。
2.資金使用 我校的少年宮在文明辦、教育局、財政局領(lǐng)導的關(guān)懷支持下,于2017年12月申報成功,于2017年1月爭取到少年宮建設專項資金25萬元。我校認真貫徹中央文明辦、財政部、教育部關(guān)于“河南省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設”項目的精神,高度重視鄉(xiāng)村學校少年宮建設,成立組織機構(gòu),合理利用此筆專項資金,購置了音樂、體育、美術(shù)等設備器材,并通過修繕、改造等辦法,使學校少年宮活動于2017年5月開始運營。25萬元資金中用于器材、辦公設置購置148290元,用于修繕50837元,用于版面宣傳21160元,用于輔導教師交通、誤餐補助29713元。
3.場所建設 室內(nèi)少年宮活動室:音樂室、繪畫室、舞蹈室、圖書室、閱覽室、乒乓球室、電腦室、書法室,手工室、象棋室、器樂室、音美器材室、體育器材室各一間,普通教室36個。
室外活動場所:田徑場一個,有250米跑道,籃球場6個、羽毛球場2個。
4.師資情況 學校選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學經(jīng)驗的校內(nèi)教師任輔導教師。通過告家長書、校訊通短信等形式,加大宣傳力度,讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會參與少年宮志愿服務的重要意義,創(chuàng)造良好氛圍。目前學校少年宮的輔導老師有本校教師40人,家長志愿者2人,外聘專業(yè)教師2人。
5.制度建設 為加強少年宮各項工作的領(lǐng)導和部署,學校成立了少年宮工作領(lǐng)導小組,由校長翟志堅為組長、副校長張敏任副組長,其他部門主任為成員。活動項目、師資培訓、配備設施、安全管理都有專人負責并互相配合。少年宮有管理制度匯編,主任、副主任、各室輔導老師職責明確,20余項計劃、制度、措施,保障了少年宮活動的順利開展。
二、活動開展情況
1.科學設置活動項目
在調(diào)研學生需求,全面排查學,F(xiàn)有的資源的基礎(chǔ)上,學校設置了四大類活動項目,包括身心健康類(跳繩、籃球、乒乓球、健美操操、棋藝),藝術(shù)類(音樂、舞蹈、繪畫、書法、葫蘆絲、手工、),生活實踐類(十字繡、毛線編織、舊物改造、PPT課程、巧手編發(fā)),學科拓展類(經(jīng)典誦讀、快樂口語、語言表演、小報設計)。學生根據(jù)愛好自由選擇,每個活動項目活動室免費向在校生和周邊未成年人開放。經(jīng)過近兩年的的運作,我校少年宮活動已呈現(xiàn)百花齊放的良好局面,
2.完善管理機制
為保證活動質(zhì)量,少年宮對輔導教師提出了“四個好”的要求,即“開
展好活動、組織好競賽、記錄好臺賬、整理好場地”。.每學期開展一次大型的少年宮活動成果展示。從節(jié)目、作品兩方面全面展示少年宮活動成果,要求學生參與率達到100%;對各個項目的活動開展情況,學校從學生參與人數(shù)、活動次數(shù)、輔導質(zhì)量、資料建設、學生問卷調(diào)查等方面進行綜合考評,每學期,按照30%的比例評選出少年宮優(yōu)秀輔導員進行表彰。
少年宮活動的開展,已使我校師生受益,教師的專業(yè)素養(yǎng)在活動中得到提升,學生的興趣特長在活動中得到培養(yǎng),身心素質(zhì)得到提高。2017年12月,我校被評優(yōu)河南省優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮,2017年12月,我校被評為濟源市優(yōu)秀少年宮;2017年11月份,全市未成年人工作推進會在我校舉行,與會人員200余人觀摩了我校的少年宮活動,2017年12月份,我校又承辦了全市的少年宮工作現(xiàn)場會。我校的少年宮工作受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。
少年宮工作匯報材料 [篇2]
鄉(xiāng)村少年宮建設是推進未成年思想道德建設工作的重要抓手,也是創(chuàng)建全國文明城市工作的重要指標。為全面貫徹落實黨的教育方針,深入貫徹實施素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于加快推進全市鄉(xiāng)村學校少年宮建設的通知》(〔2011〕177號)的文件精神,進行鄉(xiāng)村少年宮項目建設,現(xiàn)將下塘中心校鄉(xiāng)村少年宮建設總體情況小結(jié)如下:
一、少年宮概況
下塘小學現(xiàn)有教學班 18個,學生 845 名,教師56 名,具本科學歷三十多人,師資力量雄厚。自2011年八月份,我校按照長豐教育體局關(guān)于建設鄉(xiāng)村少年宮的總體部署和要求,結(jié)合學校實際,利用空置教室整合現(xiàn)有資源,進行鄉(xiāng)村少年宮建設。目前,我校少年宮已建成并及時開展活動,促進了我校及其周邊未成年人的健康成長和全面發(fā)展。在鄉(xiāng)村學校少年宮建設中,學校整合各類教育資源,以“育人”為目標,以“勤奮、文明、求實、創(chuàng)新”為主線,以“愛好”為切入點,從“感恩教育”奠基、社團活動引領(lǐng)、行為習慣培養(yǎng)、創(chuàng)新體驗教育活動促進等多方面入手進行探索,逐步挖掘讓學生快樂成長的素質(zhì)教育特色,真正讓我校的鄉(xiāng)村少年宮建設“真”起來、“動”起來、“實”起來、“活”起來、“立”起來,促進學生個性和諧發(fā)展,實現(xiàn)全體學生的主動、生動、全面發(fā)展
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為使鄉(xiāng)村學校少年宮工作全面展開、快速推進。下塘中心校鄉(xiāng)村少年宮與長豐縣法院、下塘法院、長豐縣委黨校、下塘鎮(zhèn)政府、下塘交-警隊、下塘醫(yī)院、下塘中學、下塘實驗中學等縣八個文明單位結(jié)成幫扶對子,大家充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在資金、物質(zhì)、人才、技術(shù)上,有錢出錢、有力出力,給與幫扶;有了各級單位的慷概相助,有力地促進了下塘中心校鄉(xiāng)村少年宮硬件設施建設,營造了全社會關(guān)心、支持未成年人健康發(fā)展的良好氛圍,為全縣未成年人思想道德建設工作開辟了新的天地,為未成年人校外活動的開展提供了更加廣闊的空間。讓鄉(xiāng)村少年宮發(fā)揮其根本作用,實現(xiàn)未成年人全面發(fā)展,扎扎實實為孩子們辦好這件實事。
二、組織保障
我們首先成立以中心校校長為主任的“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導小組,同時成立以
學校校長為少年宮副主任的工作小組。通過討論制定了《鄉(xiāng)村少年宮活動安排表》、《鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮輔導員工作職責》、《鄉(xiāng)村少年宮學員管理制度》等工作制度與職責,確保以后各項工作的順利開展實施。
三、經(jīng)費保障
學校按照中央文明辦的文件精神,按照統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施的思路,多渠道籌措鄉(xiāng)村少年宮建設和運行資金。學校對各級政府所撥付經(jīng)費,實行專款專用,用于基礎(chǔ)設施設備維護和輔導員交通、培訓、生活補助等。有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設工作的全面展開。
四、場地保障
我校教室本很緊缺,為了實施少年宮建設,我校通過整合學,F(xiàn)有資源,挺出五間教室,投資裝備了舞蹈室、繪畫室、手工科技室、圖書室、音樂室等10個功能室,開設了乒乓球室外活動。同時,學校的多媒體教室、圖書室等做到一室多用,為少年宮各項工作的開展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
五、師資保障
在輔導員的建設方面我們重點打造兩支隊伍。第一支隊伍以在職專業(yè)教師為主。我們因師制宜,充分挖掘本校特長師資資源組成專職輔導員隊伍。學校充分利用各類繼續(xù)教育和短期培訓,加強對老師的培訓,強化專職輔導員隊伍建設。我們還把鄉(xiāng)村少年宮社團活動的輔導課納入教師工作量予以考核,把訓練成果計入教育教學成果進行獎勵,切實保證鄉(xiāng)村少年宮活動的常態(tài)開展。第二支隊伍為兼職輔導員隊伍。我們積極爭取社會力量的支持,聘請社會各階層具有一定專業(yè)特長的專家、學者、干部擔任兼職教師。
六、特色活動
雖然我們學校是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學,但是學?萍紕(chuàng)新活動開展的比較早。由于學校領(lǐng)導的重視,教師的積極參與,學生的廣泛參加,科技創(chuàng)新活動取得了可喜可賀的成績。早在二00四年我校的陶慶瑋同學參加了合肥市科技創(chuàng)新大賽活動并獲得合肥市教育局頒發(fā)的“科技創(chuàng)新”二等獎;二00五至二00六年間,我們學校又有多名學生獲縣級科技創(chuàng)新作品一、二、三等獎。因而,我校的杜方
平老師也連續(xù)兩年獲縣級優(yōu)秀輔導員獎。二0一二年底,我校教師積極參加合肥市教師自制教具比賽,獲三等獎。二零一二年三月我校學生趙紀晨參賽獲得合肥市第二十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎;二零一三年三月我校的趙紀晨同學又獲合肥市第二十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎;二零一三年十月份我校又有四名同學參加“合肥市中小學生首屆創(chuàng)意大賽”一個一等獎,兩個二等獎;二零一四年三月我校的趙紀晨、汪蘇陽兩名同學獲合肥市第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎;二零一四年十一月我校的汪蘇陽、趙紀晨、管明欣同學分別獲“海爾杯”創(chuàng)意大賽三等獎。
自手工科技室開展活動至今,先后有兩百余名的學生參加了活動室的活動,手工活動內(nèi)容極其豐富,有折紙、剪紙,拼裝到自制作品,在短短的三年間,有百余種作品陳列在我們的活動室內(nèi)。科技創(chuàng)新,果實累累,科技創(chuàng)新是我校活動的一大特色。
七、存在的問題
資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。
八、今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設,加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經(jīng)驗,把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我!班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。
總之,鄉(xiāng)村少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業(yè),我們將竭盡全力工作做實做細做出特色,力求突破和創(chuàng)新,以自己的優(yōu)勢資源向社會開放,為社會服務。把鄉(xiāng)村少年宮作為一項長期的事業(yè)來干,辦好鄉(xiāng)村少年宮,下塘中心校未
成年人思想道德建設作貢獻,為下塘鎮(zhèn)文明創(chuàng)建添光彩!
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