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學(xué)作文

學(xué)習(xí)帶給我的快樂作文

時間:2021-11-24 09:16:25 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)習(xí)帶給我的快樂作文

  關(guān)于學(xué)習(xí)帶給我的快樂作文有哪些呢?學(xué)習(xí)就是一種會使你更快樂、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對社會貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過程。下面是小編為您整理的學(xué)習(xí)帶給我的快樂作文,歡迎閱讀參考!

學(xué)習(xí)帶給我的快樂作文

  學(xué)習(xí)帶給我的快樂作文篇一

  我愛學(xué)習(xí),因為它給我?guī)砹藷o限的樂趣,是它讓我從一個無知的小孩變成了一位有知識的少年。是學(xué)習(xí)把我?guī)нM(jìn)了一個知識的寶庫,讓我在寶庫里盡情遨游。

  學(xué)習(xí),讓我和書交上了朋友,書好似一位神奇的魔術(shù)師,忽而把我?guī)нM(jìn)祖國的大好河山,讓我領(lǐng)略其中的秀美;忽而把我?guī)нM(jìn)奇妙的宇宙與星球,讓我探索其中的奧妙;忽而讓我回到一億年前的那一天,讓我摸索猿人的由來;忽而把我?guī)胛磥淼氖澜纾钗野l(fā)明與創(chuàng)造……每當(dāng)我閱讀一篇文章時,都會被里面那獨特的魅力所吸引。我看見了《紅鞋子》,我憎恨那可惡的地主,可憐那位穿紅鞋子的小姑娘。讀書使我感到充實,享受歡樂。

  當(dāng)我走進(jìn)課堂,便來到更為廣闊的學(xué)習(xí)天地。單說英語這門課就有無限的樂趣。“A、B、C、D……”這些奇妙的字母,在我面前編織成了一個個奇妙的單詞,讓我對英語這門課多了幾分樂趣與靈感。那些一個個奇妙的單詞匯成了一句句美妙的句子,每當(dāng)我做出了一道英語難題時,我總是會露出欣慰的'笑容。

  考試又是一個競爭的賽場?记暗膹(fù)習(xí)是非常緊張的,但那預(yù)示著成功的喜悅。記得那是一個寒冷的冬夜,第二天就要期末考試了,我在家里復(fù)習(xí)功課,窗外北風(fēng)呼呼地刮著,媽媽心疼地說“寶貝(嘿嘿,隱藏姓名~~),快去暖和一會兒吧!”“不,我還要復(fù)習(xí)呢!”我又埋頭復(fù)習(xí)起來。功夫不負(fù)有心人。我第二天考試果真取得了好成績。那一個個鮮紅的對勾和那一個個100分不都是汗水的結(jié)晶嗎?

  學(xué)習(xí)就是充滿發(fā)樂趣,從來也不乏味!

  學(xué)習(xí)帶給我的快樂作文篇二

  書是知識的寶藏,給予人類無盡的財富;書是靈魂的鑰匙,打開人類探索的大門。

  自古以來,人們對讀書就非常重視。古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其意自現(xiàn)”,“行萬里路,讀萬卷書”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”高爾基也說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”一本好書,不僅可以提高人的文化素質(zhì),陶冶人的情操,還可以給人以愉悅和享受。

  書對人的成長影響是很大的,作為一個普通的人,要充實自己的大腦,就要靠讀書。而讀好書的過程就如用竹籃打水,無形中,書里的精華就已經(jīng)滲透了我們的思想,開拓了視野。

  讀世界經(jīng)典名著《魯濱遜漂流記》,我知道了:“天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!”花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機!遏敒I遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。讀《老人與!窌r,老人那粗大有力的手,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,頑強跳動的心臟,似乎就在身邊,隨時都可以感受到一樣。更讓我記住了一句話:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅但決不可以被打倒。

  書作為一位睿智的向?qū),引?dǎo)著我怎樣去面對多彩的人生,去挑戰(zhàn)未知的世界。是一本本的好書讓我在曲折的成長路上走得更踏實更快樂。

  在閱讀的世界里,我就像一個謙謙學(xué)子,書就是一個循循善誘的導(dǎo)師,讓我學(xué)得知識,收獲快樂。書有一種魔力,讓我在喜怒哀樂中感受到快樂。

  學(xué)習(xí)帶給我的快樂作文篇三

  暑假的一天,三洲的姑姑打電話來問我要不要去她那玩,我一想:姑姑家有許多老母雞,我去她家玩又能天天撿雞蛋了。于是,我那天下午就坐車去三洲,到了姑姑家,我就直徑往雞籠跑,并哀求姑姑每天讓我來撿雞蛋,姑姑答應(yīng)了,我一只在等待明天的到來。

  總算過了一天。早上起來,聽見母雞咕咕……地開始叫了,叫聲一停,我就直奔雞籠,我把收伸進(jìn)雞籠里,摸到了一個圓溜溜的雞蛋,我把雞蛋拿出來一看,發(fā)現(xiàn)這個雞蛋表面都是雞屎,我把它用自來水洗干凈后放進(jìn)抽屜里,后來我繼續(xù)找又找到了幾個雞蛋。

  有一天,姑姑說:“我和你姑丈要去農(nóng)田里干活,中午恐怕沒回來吃飯,你要煮東西給表弟吃。”這就麻煩了,我又不會煮飯,中午吃什么呢?我一想,家里有很多雞蛋,就煮雞蛋吧。我拿來四個雞蛋,其中就有最干凈的那個,我把那個雞蛋一敲,剛裂開一條縫,就有一股臭氣撲鼻而來,敲開來一看,他已經(jīng)成了個“壞蛋”,這是怎么回事呢?后來表弟把另外三個蛋敲開來,都是好好的,我納悶了:同一天生的雞蛋,其中一個怎么就壞了?難道是我用水洗過了原因?這里面到底蘊含這什么道理哪?表弟倒很聰明,說:“我們做個實驗就知道了。“說干就干,我們拿來三個新鮮的雞蛋,把其中兩個用水洗一遍,然后做上記號,把它和另外兩個蛋放在一起,再用一層紗布蓋好,過兩個星期我們在打開看看。

  兩個星期很快就過去了,我們也等不急地想看看自己的實驗結(jié)果,我們把蛋打開了,發(fā)現(xiàn)結(jié)果和上次一樣。

  為了弄清這個問題,我們上網(wǎng)、看參考書查閱了許多資料,最后才知道,原來,用顯微鏡觀察,剛生下來的雞蛋表面附著一層膠體物質(zhì),這層膠體物質(zhì)是用來保護(hù)雞蛋的,但是這層膜能溶解在水里,你把雞蛋拿去洗,正好把它洗掉了,因此,窗戶沒了,寒風(fēng)直吹,把里面的東西都破壞了,在加上細(xì)菌長期直入,整個雞蛋就完蛋了。

  這個迷終于解開了,我們的心情舒暢多了。通過這件小事,讓我們學(xué)到了許多知識。生活中那里都有問題,只要你不懈努力地去查找,這個世界就一定能給你答案。

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