童話作文400字六年級(jí)
童話的基本特征——幻想。豐富多彩的幻想是童話最基本的特征。當(dāng)然，從廣義上說(shuō)，絕大多數(shù)的文學(xué)作品都存在著一定程度的幻想，但幻想?yún)s是童話體裁作品最本質(zhì)的特征，是童話的靈魂。下面就讓小編為各位整理了童話作文400字六年級(jí)，歡迎各位查閱。
童話作文400字六年級(jí)(一)
袋鼠媽媽今天出門(mén)打算去采一些果子，運(yùn)氣好的話說(shuō)不定還能找到小袋鼠最喜歡吃的草莓。要知道這個(gè)季節(jié)要找到草莓可是不容易的。袋鼠媽媽打算往河邊走走，袋鼠媽媽尖叫了起來(lái)，因?yàn)楹舆叺牟輩怖镩L(zhǎng)滿了又大又紅的草莓，袋鼠媽媽從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的草莓，遍地都是，“天啊!我的運(yùn)氣真是太好了。”袋鼠媽媽高興的說(shuō)著，邊說(shuō)邊往自己的大口袋里裝著鮮美的草莓。
“不許摘我的草莓。”一個(gè)生氣的聲音傳來(lái)，袋鼠媽媽望望四周，突然看到了一只小老鼠，小老鼠生氣的說(shuō)：“不許摘我的草莓。”
袋鼠媽媽有些不好意思了，袋鼠媽媽道歉的說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道這草莓是你種的，我的孩子很喜歡吃，我只想摘一些回去給它。”
小老鼠嗚嗚嗚……哭了起來(lái)，哭的很傷心，袋鼠媽媽問(wèn)小老鼠說(shuō)：“你為什么要哭?”
小老鼠說(shuō)：“我以前也有個(gè)和您一樣愛(ài)我的媽媽，可是它被壞蛋蝙蝠抓走吃掉了，這些草莓就是它為我種的.。”
袋鼠媽媽露出了善良的笑容，袋鼠媽媽對(duì)小老鼠說(shuō)：“如果你愿意，請(qǐng)跟我和我的孩子一起生活吧!”
小老鼠高興的牽起袋鼠媽媽的手，拿著甜美的草莓一起回了家。
童話作文400字六年級(jí)(二)
成功騙了老虎后，狐貍便到處?kù)乓约旱穆斆鳌＿@件事傳到了老虎耳中，老虎很生氣。有一天，老虎在山上又遇到了這只狐貍。
老虎二話不說(shuō)猛撲過(guò)去，把狐貍撲倒在地。老虎問(wèn)狐貍：“你為什么要騙我?”狐貍滿不在乎地說(shuō)：“因?yàn)槲乙优馨?”老虎氣了個(gè)半死，它張開(kāi)血盆大口剛想咬狐貍，突然一只巨大的神鷹從空中俯沖而下，一把抓起老虎，老虎還沒(méi)搞清狀況就被神鷹拋到了九霄云外。狐貍笑了笑說(shuō)：“鷹大哥謝謝你。”神鷹說(shuō)：“不用謝。”說(shuō)完，便飛走了。
大家一定很奇怪，神鷹為什么會(huì)幫狐貍?原來(lái)，自從狐貍騙了老虎以后，它心里一直忐忑不安，想要給自己找條后路。當(dāng)它看到空中翱翔的神鷹，便計(jì)上心來(lái)——它抓來(lái)一只活蹦亂跳的小雞，沖著天空中的神鷹大喊：“鷹大哥，我有事向你匯報(bào)!”神鷹飛到狐貍身邊，邊吃小雞邊聽(tīng)狐貍訴說(shuō)：“鷹大哥，老虎說(shuō)它才是百獸之王，連天上的神鷹也怕它。”神鷹聽(tīng)了后火冒三丈：“下次你碰到老虎，給我個(gè)暗號(hào)，看我怎么收拾它!”
于是，狡猾的狐貍再一次得逞了。
童話作文400字六年級(jí)(三)
一個(gè)晴朗的早晨，天空藍(lán)藍(lán)的像一塊藍(lán)色的手帕，天空上飄著幾朵雪白雪白的白云。紅彤彤的太陽(yáng)照著大地，大地暖哄哄的。
小豬早早的起了床，吃完早飯，小豬閑得沒(méi)啥事就出去玩。他來(lái)到森林里，看到高高的樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的果子。在大樹(shù)下，有綠油油的草叢。突然，小豬看到一個(gè)黑黑的東西在草叢里，不知道是什么。他抬起腳想踢一下看看是什么東西。
小豬感覺(jué)腳被扎了一下，尖叫一聲“哎呦”。原來(lái)那個(gè)黑東西是小刺猬，小刺猬說(shuō)：“對(duì)不起，小豬。”小豬哭著說(shuō)：“小刺猬，我再也不理你了。”說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走了。
走著走著。突然，一只大老虎從森林里跑了出來(lái)，伸著爪子想要抓小豬，小豬嚇得趴在地上。這時(shí)，小刺猬看見(jiàn)了卷成一團(tuán)就滾了出來(lái)，正好扎在老虎的屁股上，扎得老虎：“哎呦”了一聲大叫撒腿就跑。
小豬得救了，他對(duì)小刺猬說(shuō)：“謝謝你小刺猬，我不應(yīng)該不理你的真是對(duì)不起啊。”小刺猬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，朋友應(yīng)該要互相幫助才對(duì)。”他們開(kāi)心的在樹(shù)林里玩游戲。太陽(yáng)快要下山時(shí)候，小刺猬和小豬手拉手高高興興地回家了。
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