在成長的路上作文四年級(jí)
有關(guān)在成長的路上作文四年級(jí)有哪些呢?成長是一件很漫長的事。從你呱呱落地開始到你最終閉上眼睛那一刻為止，你無時(shí)無刻不在成長。成長不只是有身體的不斷變化，還有你知識(shí)的不斷增加、感情的不斷豐富和智慧的不斷提高下面是小編精心整理的在成長的路上作文四年級(jí)，希望能夠幫到大家!
在成長的路上作文四年級(jí)篇一
在成長的道路上，有著酸甜苦辣，在我的成長路上也有很多坎坷，和阻擾，但這一切在媽媽的關(guān)懷下，變得平坦，開闊。
從小我就是一個(gè)聰明文靜的女孩，也比較愛干凈整潔，學(xué)習(xí)也比較刻苦，所以在家里學(xué)校我深受家人和老師同學(xué)的喜愛。我也為此而感到驕傲和自豪。但實(shí)際里我也有我不好的一面——脆弱、膽小、害怕出錯(cuò)而不自信。因?yàn)槲业倪@些缺點(diǎn)上課不積極發(fā)言，學(xué)�；顒�(dòng)也不積極參與，見到熟悉的人也不主動(dòng)打招呼，不會(huì)做的事情羨慕別人做的很好，自己卻不敢嘗試，自己總是沉迷在自己狹小的空間里。平常媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我讓我勇于去改正自己的缺點(diǎn)，記得那是無數(shù)個(gè)夜晚媽媽都語重心長的教導(dǎo)我，要敢于嘗試，面對(duì)困難如果只是逃避是解決不了問題的，如果我們學(xué)會(huì)克服困難，在下次遇上同樣的問題我們就能解決了同時(shí)我們就又成長了。在無數(shù)次碰壁和媽媽耐心舉例的說明下。我現(xiàn)在終于明白了一個(gè)道理“困難”只是一種感覺，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�，F(xiàn)在我正在盡所能的改進(jìn)我的缺點(diǎn)，上課積極主動(dòng)的舉手發(fā)言，積極踴躍的參加學(xué)校組織的活動(dòng)，勇于嘗試著一個(gè)又一個(gè)新鮮的事物，哪怕是問題回答錯(cuò)了，或許活動(dòng)我沒能參加，但至少我收獲了敢于邁出做出勇敢面對(duì)的第一步，所以我也把它當(dāng)成是我收獲的一部分。
通過媽媽的鼓勵(lì)和我勇敢的面對(duì)，我一定會(huì)變得，視野開闊，堅(jiān)強(qiáng)自信起來。我并為我自己吶喊，加油!
在成長的路上作文四年級(jí)篇二
在我成長的道路上
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的、有奇妙的，在這些事中，最令我難忘的是我學(xué)習(xí)
那是前年的夏天，我正走在回家路上，一個(gè)大姐姐瀟灑地騎著自行車掠過我的身旁，我羨慕地看著，真想像她一樣啊!于是我決定：我也要學(xué)會(huì)騎車!
一回到家，我就央求爸爸教我。我們來到樓下，爸爸讓我先學(xué)習(xí)控制車的方向。我第一次騎上了車，心里非常害怕，小心翼翼地把屁股挪上車座�？墒�，爸爸剛一松手，車就往一邊倒去，只聽“哐當(dāng)”一聲，我和自行車一塊兒摔倒了!爬起來繼續(xù)練習(xí)，結(jié)果又一次摔倒了，更可氣的是手還被劃了一個(gè)口子!我非常氣餒，大叫：學(xué)騎自行車比吃中藥還難，我不學(xué)了!這時(shí)，爸爸語重心長地對(duì)我說：“孩子，別灰心!只要堅(jiān)持下去一定會(huì)成功!”在爸爸的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)學(xué)了起來。雖然心里還是萬分緊張，可我竟然晃晃悠悠地騎走了!剛開始還算順利，突然前面出現(xiàn)了一群人，急得我使勁按喇叭，還好他們讓開了，可對(duì)面又來了一個(gè)騎車的大哥哥，我驚慌地左搖右晃，最終還是栽到了草坪里。我爬起來又繼續(xù)，就這樣在不斷的'跌倒和爬起后，我終于學(xué)會(huì)了騎車!
在成長的路上作文四年級(jí)篇三
在我進(jìn)入初中后，我便發(fā)現(xiàn)我變了……
之前的我真的是年幼無知，以為什么事都可以那么輕松，甚至一笑而過，知道那一天，我才知道我錯(cuò)了，錯(cuò)的那么的離譜……
我清楚的記得，星期四的下午，物理老師在課上滔滔不絕，而下面呢?小A與小B在偷偷地說著什么，眼里充滿了戲謔于輕狂。下課的鈴聲如灑下一縷清風(fēng)。突然間，我背后的衣服似是被什么東西掀了起來，而男生們一陣歡笑，我的第一反應(yīng)就是回頭，此時(shí)的小B大笑著對(duì)小A說：“你看到了吧，是黑色的……”聽到這句話的我心中火氣就如爆炸的氣球，后果就是拿了坐在我后面的小C的書狠狠往小B身上砸，如大石頭一般砸去。小C瞪了我一眼，那眼神惡狠狠地盯著我，我想可能這輩子都玩不了吧!
小C班級(jí)里很少生氣，但我知道，這次是真的把他惹火了，他二話不說，把我的書如仙女散花般，一本接著一本往窗口飛出去，我眼睜睜的看著這一切的發(fā)生卻阻止不了，我哭了，因?yàn)楹ε掠忠驗(yàn)橹牢义e(cuò)了，我后悔了……
老師很快就知道了這件事情，找了我談話：“從六年級(jí)開始，你就一直跟男生糾纏不清，這是你身為班干部應(yīng)該做的嗎?為什么我沒聽到過其他班干部有類似的事情發(fā)生?因?yàn)槟氵�不夠懂事，現(xiàn)在已經(jīng)九年級(jí)了，馬上就要考高中了，你還有時(shí)間去弄出來這樣的事情�；蛟S在你眼里你是‘隨手’的，但在他的心中不是這樣想的。發(fā)生這件的事的根本原因在于你，不然小B為什么不去掀其他女生的衣服，偏來掀你的，所以你好好想想，再寫個(gè)檢討給我”
是啊，是因?yàn)槲业牟欢拢驗(yàn)槲业牟蛔杂X，更因?yàn)槲业目刂颇芰Σ缓谩＠蠋煹囊环�，讓我茅塞頓開，我落淚了，我悔悟了，我檢討了，我知道我是真的錯(cuò)了…
老師在我最茫然和無知的時(shí)候幫我指明正確的前進(jìn)方向，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師似蠶，似蠟炬，只為在我們成長的路上多添一絲光明，減少一份黑暗。
屋外的月光透過樹的縫隙，灑下一地碎金;老師通過辛勤勞作，哺育著萬千茵茵學(xué)子。今天是9月10日，是教師節(jié)，我雖然沒有送賀卡或者是禮物，但我會(huì)以我今后的努力與成績作為老師最欣慰的禮物!
在我成長的路上，少不了家人的關(guān)愛與呵護(hù)，少不了朋友的支持與鼓勵(lì)，更少不了老師的教導(dǎo)與指引!
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