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與什么相關(guān)的作文

成長的足跡的作文500字

時(shí)間:2021-11-25 08:33:42 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

成長的足跡的作文500字

  關(guān)于成長的足跡的作文有哪些呢?成長是強(qiáng)力誘惑的生命本體,成長是自覺對(duì)苦難生活追求質(zhì)量的思想情懷,成長是著力構(gòu)建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。下面是小編精心整理的成長的足跡的作文500字,歡迎借鑒與學(xué)習(xí)!

成長的足跡的作文500字

  成長的足跡的作文篇一

  純白的雛菊,淺綠的河水,青黛色的杜鵑山,組成了一個(gè)古樸的山城,那里收藏了我成長的足跡。

  雛菊.純白

  雛菊就像是一曲淡雅恬靜的歌。仿佛有人在你的耳邊輕唱。雛菊花海被風(fēng)輕撫摸,有一種讓人心醉的美。祖父總是牽著我的手去家門口那片雛菊花田。我拿著大把大把得雛菊花,跑到祖父面前時(shí),祖父總會(huì)用他那雙有力的大手把我一把抱起,對(duì)我說:“白色的`雛菊,不貪戀塵世的浮華,只是樸素、潔白。我們苒苒要像雛菊一樣純潔。”說著從我手中抽出一朵雛菊戴在我的耳際。離開花田時(shí),我扭過頭看到一片潔白,純白是成長記憶中,純潔的顏色。

  河水.淺綠

  一條古老的河從身邊緩緩流過,河水被水底的大塊的石頭映成了淺淡的綠色。上小學(xué)時(shí)的我最喜歡坐在河邊的鵝卵石地上,拿一本書,再書海中暢游。從《假如給我三天光明》到《飛鳥集》每一本書都讓我收獲頗豐。把自己藏在書里,偶爾一抬頭看見清澈見底的河水,讓那顆心有一次小小的游歷。淺綠是成長記憶中求知的顏色。

  杜鵑山.青黛色

  無言的杜鵑山伴著天上降下的傷心淚,讓我感到莫大的悲痛。以后,再也沒有人會(huì)把雛菊戴在我的耳際了;再也沒有人會(huì)在放學(xué)時(shí)打開一個(gè)樓道燈等待我回家了。那深愛著我的祖父去了,悲痛在時(shí)間的消磨下漸漸散去?粗娓傅倪z體,我知道還有兩個(gè)比我更傷心的人。一個(gè)失去父親的女兒和一個(gè)失去丈夫的妻子。在脆弱的人面前我不能更脆弱,她們的眼淚可以流下,而我的眼淚只能流回心里。就像祖父說的那樣要堅(jiān)強(qiáng),要成長起來。青黛色是成長記憶中堅(jiān)強(qiáng)的顏色。

  純潔、求知、堅(jiān)強(qiáng)伴著我一路前進(jìn),沿著成長的足跡,回首望去,這些收獲將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心中。

  純潔的雛菊,求知的河,堅(jiān)強(qiáng)的山……

  成長的足跡的作文篇二

  成長的道路是坎坷的,是充滿酸甜苦辣的,但是,成長的道路又是快樂的,它使我們多了一份收獲,有了一份成就。正是因?yàn)檫@樣,我們的成長之路才變的如此多姿多彩!

  小時(shí)侯的我偎依在父母的身旁,看著那些大哥哥大姐姐們,心中就有了一個(gè)愿望:什么時(shí)候我能長大呢?長大了該多好呀!就能自由自在地玩了。

  從小學(xué)到初中,我漸漸地長大了?蓵郎系淖鳂I(yè)就像一個(gè)能充氣的小氣球似的,慢慢“鼓”了起來壓得我更喘不過氣來,有時(shí),真想去玩玩,好好地“瘋”一場,可這一大堆的作業(yè)又阻止了我的行為,有時(shí)遇到難題時(shí),我真不想再做了,直想打開窗戶大喊一聲,發(fā)泄內(nèi)心的那種壓抑和不滿,可是等靜下心來的時(shí)候細(xì)細(xì)一想,也不禁豁然開朗,正是有了一次次的困難和挫折,才使我變得更加善于思考,一次次的失敗再努力,才使我嘗到了成功的喜悅,因?yàn)槲蚁嘈牛屎缈傇陲L(fēng)雨后。

  成功的喜悅不僅僅給我?guī)砹藷o比的快樂,更給我?guī)砹藷o比的自信。每當(dāng)老師和父母親們投來贊許的目光,我的心中就充滿了自豪感。

  成長的煩惱,成長的快樂,都是我們成長中那不可缺少的美妙音符,時(shí)刻伴隨著我們?cè)诔砷L的道路上越走越好!

  成長的足跡的作文篇三

  成長就像一條河流,每一個(gè)浪花都記載成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在家庭里留下成長的足跡

  在我呱呱落地的那一刻,爸爸媽媽便是守護(hù)我的人,那時(shí)的自己就是爸爸媽媽的寶貝,在他們的呵護(hù)中我漸漸長大,在懵懂的時(shí)候,我明白了他們那無私的愛,每天無微不至的關(guān)心,上學(xué)走時(shí)那一句句叮嚀,他們的每一個(gè)動(dòng)作每一句話語中都有那一份真摯的親情的流露。是他們那偉大的愛讓我在成長道路中慢慢前行。

  在書籍中留下成長的足跡

  在進(jìn)入學(xué)校殿堂的那一刻,我便與書成為了我的良師益友。在書中我既可以學(xué)到豐富的知識(shí),也可以學(xué)到做人的道理。在書中學(xué)到的既可以豐富自己的閱歷,也可以提高自身的價(jià)值。人常說:“活到老學(xué)到老”。這充分證明書的重要性。

  在校園里留下成長的足跡

  每天很多時(shí)間都是在學(xué)校渡過,每天的生活除了有書的陪伴,我也有朋友的陪伴。朋友不僅在課余的時(shí)間給我?guī)砹丝鞓,讓我覺得學(xué)習(xí)不是那么乏味,同時(shí)同學(xué)也是一個(gè)“老師”,在我遇到難題時(shí),朋友會(huì)耐心的講解;在我有困難時(shí),朋友會(huì)出謀劃策;在我迷茫時(shí)給予我鼓勵(lì)。讓我有戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。

  成長的道路是一條河流,無時(shí)無刻不在前進(jìn),每一次流過都會(huì)留下成長的足跡。
 


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