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2017成人高考高起點(diǎn)考前化學(xué)復(fù)習(xí)講義

　　要想在成考化學(xué)考試中取得好成績(jī)，首先還得做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)。那么關(guān)于成人高考高起點(diǎn)考前化學(xué)復(fù)習(xí)講義有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考高起點(diǎn)考前化學(xué)復(fù)習(xí)講義，希望大家喜歡。

2017成人高考高起點(diǎn)考前化學(xué)復(fù)習(xí)講義

　　成人高考高起點(diǎn)考前化學(xué)復(fù)習(xí)講義

　　分子、原子、離子、元素、化合價(jià)的相關(guān)觀點(diǎn)：

　　1、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子

　　2、分子是原子構(gòu)成的考試用書

　　3、分子、原子的體積和質(zhì)量都很小

　　4、分子、原子都不斷運(yùn)動(dòng)

　　5、分子、原子間有一定間隔，可以壓縮

　　6、同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同

　　7、在物理變化中，分子本身不變、只是間隔改變

　　8、在化學(xué)變化中，分子組成和種類都改變

　　9、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變中是否可以再分

　　10、離子是帶電的原子或原子團(tuán)

　　11、原子中：質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)

　　12、原子在化學(xué)變化中有“三不變”原子種類不變、原子數(shù)目不變、質(zhì)量不變

　　13、稀有氣體原子和離子的最外層電子數(shù)都達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，但達(dá)到穩(wěn)定結(jié)不一定是稀有氣體原子

　　14、核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素

　　15、同種元素的核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)相同

　　16、不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)不同

　　17、元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系

　　18、地殼中元素的`含量為：O Si Al Fe Ca Na K Mg H…………人體中前四位的元素的含量：O C H N

　　元素活動(dòng)性順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au

　　19、原子的相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)

　　20、單質(zhì)中元素化合價(jià)為零;化合物中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。 21、元素只講種類不講個(gè)數(shù)

　　22、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，不能再分。23、有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的變化，化合價(jià)一定會(huì)改變。

　　24、元素周期表中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)

　　成考化學(xué)備考計(jì)劃

　　1、學(xué)生現(xiàn)狀：特色班學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合教師的教學(xué)，很多學(xué)生對(duì)化學(xué)有一定牢固的基礎(chǔ)。有的學(xué)生對(duì)化學(xué)不夠重視，他們認(rèn)為別的科目多考幾分就可以抵化學(xué)分，尤其是基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱的學(xué)生，當(dāng)面臨化學(xué)知識(shí)的拓寬和綜合時(shí)，對(duì)此是望而生畏，最后，要么無(wú)所求，要么放棄。

　　2、教材體系

　　經(jīng)過(guò)調(diào)整后的教材：面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。創(chuàng)設(shè)自主探究的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)的獲取過(guò)程以獲得科學(xué)活動(dòng)的親身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�。激發(fā)學(xué)生對(duì)生活和自然界中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　3、中考走向

　　通過(guò)近幾年中考試題的分析，我認(rèn)為，中考試題存在以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　①堅(jiān)持發(fā)展性原則，面向全體學(xué)生，準(zhǔn)確把握從《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，考查學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神，看學(xué)生能否初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解答一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)象或解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題，讓完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生都能獲得理想分?jǐn)?shù)。

　�、诿}堅(jiān)持尊重學(xué)生，不與學(xué)生為敵，不是總想把學(xué)生考住，而是思考如何讓學(xué)生表現(xiàn)出自我--那就是：不出偏題、怪題、冷題。

　�、蹐�(jiān)持實(shí)踐性原則：突出學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查，加強(qiáng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的考查，把學(xué)生必做的實(shí)驗(yàn)作為抽查的范疇，并且在考查化學(xué)知識(shí)試題也盡可能與實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生聯(lián)系。

　　④堅(jiān)持實(shí)用性原則：關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情景，和已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，提煉學(xué)習(xí)素材，要求學(xué)生了解化學(xué)與生活的密切聯(lián)系，使學(xué)生從中逐步認(rèn)識(shí)和感受化學(xué)對(duì)日常生活和社會(huì)發(fā)展的重要影響，讓學(xué)生對(duì)化學(xué)感興趣，感受化學(xué)就在身邊，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)化學(xué)有用。近幾年中考中，聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際的試題比率逐年上升。

　�、菁訌�(qiáng)能力測(cè)試，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，這點(diǎn)體現(xiàn)在開放型試題和信息給予題中，而且每年所占比例都在10%左右。

　�、尢骄啃栽囶}的比例有所增加。