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低碳環(huán)保綠色生活主題手抄報素材
在社會的各個領(lǐng)域，大家都接觸過不少的手抄報吧，手抄報需要巧妙設(shè)計，精心安排。那些被廣泛運用的手抄報都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的低碳環(huán)保綠色生活主題手抄報素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
低碳環(huán)保綠色生活主題作文
地球是我們的家園，我們就應保護它，不要污染它。要想做到低碳生活，其實很簡單。
記得去年夏天，天氣十分熱，我和弟弟、妹妹躲在家里看電視。弟弟離開沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便啪啪的按了幾下。我好奇地問弟弟：你剛才干了什么呀？弟弟說：沒干什么！我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原先弟弟把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度。我急忙找來爸爸說：爸爸，你快跟弟弟說叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風扇打開。那能減少多少排碳量啊，又能為大自然節(jié)省多少能源。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是一種潛力。我們就應從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起。低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆樱湍軌蚪咏吞忌�，甚至能夠到達低碳生活的標準。
淘米水能夠用來洗臉洗手，茶葉渣能夠曬干做茶葉枕頭，隨手拔下電器頭這些看似不經(jīng)意的舉動，都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說低碳生活實際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素，具體到市民生活中來說，都是些舉手之勞的小事。
低碳生活，其實不僅僅僅關(guān)系到環(huán)境保護、節(jié)約資源宏大命題。即便在個人生活層面上，它也是好處多多的既節(jié)省生活開支，又有利于身心健康。比如，選取自行車、步行、公交車等綠色出行方式；又比如，少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水；再比如，使用環(huán)保購物袋、認養(yǎng)一棵綠化樹
低碳生活能夠讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，我們何樂而不為呢？
低碳環(huán)保綠色生活主題標語
1、選擇低碳，綠色相伴。
2、建設(shè)綠色校園，增強環(huán)保意識。
3、節(jié)能是一種美德，環(huán)保是一種時尚。
4、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。
5、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
6、保護環(huán)境，保護自然就是保護人類自己。
7、節(jié)能低碳意義大，行動落實靠大家，關(guān)燈節(jié)水多步行，綠水青天笑臉迎。
8、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。
9、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環(huán)境!
10、樹立“低碳”理念，創(chuàng)建綠色家園。
11、節(jié)約好比燕銜泥，浪費猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家。
12、樹立節(jié)水意識，反對浪費水源。
13、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。
14、節(jié)能，有限資源無限循環(huán)。
15、保護環(huán)境從我做起，愛護學校從學生做起。
16、給我一片綠，還你一片蔭。
17、合理利用資源，保護生態(tài)平衡。
18、樹環(huán)保之風，迎美好明天。
19、倡導低碳生活，呵護生態(tài)家園，共享碧水藍天。
20、它失去了保護，我們就失去了健康。
21、低碳讓生活更時尚，節(jié)約讓生活更美麗。
22、低碳生活一小步，品德時尚一大步。
23、倡導低碳生活讓地球不再嘆息。
24、保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
25、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
26、別在綠色消失時，我們才去后悔。
27、美化生活，凈化心靈。
28、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
29、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己。
30、節(jié)約，節(jié)能，節(jié)節(jié)相關(guān);環(huán)境，環(huán)保，環(huán)環(huán)相扣。
31、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
32、人人都來愛護它，世界才會更美妙。
33、為了地球的明天，請奉獻您的一小時。
34、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護綠。
35、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
36、綠色是我們的家園。
37、心動不如行動，去怨不如去干。
38、保護環(huán)境，從我做起。
39、環(huán)境好，生活就好。
40、提倡綠色生活，實施清潔生產(chǎn)。
41、樹環(huán)保之風，迎美好明天。
42、合理利用資源，保護生態(tài)平衡。
43、使用手提袋，低碳生活從我做起!
44、“綠色生死戀”——有綠才有生命。
45、保護環(huán)境是每一位公民應盡的責任。
46、我們是幼苗，我們都需要呵護。
47、保護環(huán)境從我做起，愛護學校從學生做起。
48、建設(shè)綠色校園，增強環(huán)保意識。
49、人與自然需要和諧共存。
50、保護藍天碧水。
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