- 相關推薦
就業(yè)率高的工科類專業(yè)
有很多的大學專業(yè)就業(yè)率都比較高，那么就業(yè)率高的工科類專業(yè)有哪些?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的就業(yè)率高的工科類專業(yè)，希望大家喜歡。
1、道路橋梁工程技術
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備崗位職業(yè)能力，從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心能力：道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術和工程管理能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：道路工程制圖、工程力學、土力學與基礎、水力與水文、公路建筑材料、工程地質、道路工程、橋涵工程、道橋工程計量與計價、道橋工程施工技術與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術、公路養(yǎng)護與管理、道橋工程招投標與合同管理、工種操作訓練、課程設計、工程實踐、崗位實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向
面向公路交通部門，從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設計、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術與管理工作。
開設院校
華北科技學院、南昌工程學院、北京交通職業(yè)技術學院等
2、生產(chǎn)過程自動化技術
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握過程控制技術基礎知識和基本技能，從事工業(yè)生產(chǎn)過程檢測和電氣自動化系統(tǒng)性能分析、設計、調試和安裝維護的高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心能力：工業(yè)生產(chǎn)過程的自動控制與檢測，生產(chǎn)過程自動化系統(tǒng)的設計、運行與維護。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電工基礎、電子技術、電機與拖動技術、自動控制原理、自動控制系統(tǒng)、過程控制、微機原理及應用、PLC及應用、過程測量與儀表、計算機控制系統(tǒng)、半導體變流技術、C語言程序設計、金工實習、電工電子實習、自動控制系統(tǒng)課程設計、微機原理課程設計、PLC課程設計、過程控制計算機仿真課程設計、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向
現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)過程及其系統(tǒng)的控制、維護與管理工作。
開設院校
保定電力職業(yè)技術學院、貴州工業(yè)職業(yè)技術學院、黎明職業(yè)大學等
3、應用化工技術
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握化學工程與工藝專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，從事化工生產(chǎn)運行、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術管理等工作的高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心能力：化工單元操作、產(chǎn)品質量控制和分析、常見故障處理。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：無機化學、有機化學、化工原理、化工熱力學、化工傳遞過程、化學反應工程、化學分離工程、化工過程系統(tǒng)工程、工業(yè)催化等核心課程;化學與化工基礎實驗、認識實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向
化工、煉油、冶金、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工部門，從事生產(chǎn)運行、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術管理等工作。
開設院校
沈陽工業(yè)大學、廣州工程技術職業(yè)學院、牡丹江大學等
4、焊接技術及自動化
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握自動化及智能化焊接技術的知識與技能，從事各種焊接技術的工藝編制、實施、質量檢測和技術管理的高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心能力：焊接工藝實施，焊接質量的檢驗與分析。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：焊接工程基礎、自動檢測技術、金屬力學性能、金屬材料及熱處理、焊接概論及焊接方法、焊接冶金及金屬焊接性、焊接過程的傳感與測試、焊接結構、焊接夾具、弧焊電源、自動控制實訓、焊接工藝實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向
工業(yè)企業(yè)中焊接工藝的編制與實施，焊接夾具設計，焊接質量的檢驗與分析，焊接工藝實驗以及焊接設備管理等工作。
開設院校
湖南工程學院、張家口職業(yè)技術學院、滄州職業(yè)技術學院等
5、樓宇智能化工程技術
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必須的文化知識和專業(yè)知識，具有良好職業(yè)道德和電工技術、電子技術、計算機應用技術、變配電技術，智能化技術基本技能，能從事建筑電氣工程的強弱電的安裝、調試運行與維護的高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心能力：智能化樓宇設備安裝、調試與維護。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電工基礎、電子技術基礎、計算機輔助設計、電機拖動、電氣控制、供電與照明、弱電技術、樓宇設備安裝與調試、綜合布線與網(wǎng)絡工、消防、電氣工程預算、可編程控制器、樓宇智能化技術、微機原理及應用、電氣施工、認識實習、技能操作實習、畢業(yè)專業(yè)實踐等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向
現(xiàn)代化樓宇及物業(yè)管理小區(qū)智能化工程的設計、施工、調試、管理、維護等工作。
開設院校
湖南工程學院、廣東機電職業(yè)技術學院、江西機電職業(yè)技術學院等a
容易混淆的工科類專業(yè)
生物科學(生物科學類)：
南京大學 張蕊：
嚴格來說，生物科學專業(yè)包括了生物科學和生物技術兩個專業(yè)方向，旨在培養(yǎng)我們學習有關生物科學技術方面的一些基本理論知識和研究開發(fā)。在課堂上，我們在導師的指導下，幾乎每天上演著頂尖的“頭腦風暴”，不斷訓練自己的科學思維，進行科學實驗訓練。
在大家看來，經(jīng)常身著白大褂埋頭在學校實驗室中的不是化學“狂人”就是醫(yī)學“學霸”，殊不知那里也常年有我們的身影。我們在了解相近專業(yè)的一般原理和知識的基礎上，從國家最新的科技政策出發(fā)，在觀察儀前，在顯微鏡下，鉆研著國際生物科學界的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，力圖開辟出對社會有益的應用前景。
如果你看著我們一群小伙伴們孜孜不倦地在實驗室中與載玻片為伴就以為我們是純理科思維，那你就錯了。成為一名專業(yè)的生物科學人，首先要做到的就是熟知資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術來獲取信息的基本方法。當你在創(chuàng)造的實驗條件中探索到一些驚人的發(fā)現(xiàn)時，我們需要學會將它們歸納、整理、分析成果、撰寫實驗報告和相關論文，培養(yǎng)自我參與學術交流的能力。
主要課程：
專業(yè)課：動物生物學、植物生物學、分子生物學、發(fā)育生物學、神經(jīng)生物學、細胞生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、生理學、生態(tài)學等。
畢業(yè)去向：
畢業(yè)生主要從事生命科學與技術的.基礎與應用基礎研究的科研工作，或從事生物教學和教育管理工作，也可在以生物學為基礎的其他專業(yè)的科研領域，從事高新技術的研發(fā)，新產(chǎn)品、新品種的開發(fā)和推廣。
擁有生物科學專業(yè)國家特色專業(yè)院校名單：海南師范大學、西南大學、寧夏大學、北京大學、河北師范大學、山西師范大學、內蒙古大學、東北師范大學、復旦大學、安徽師范大學、廈門大學、福建農(nóng)林大學、中國海洋大學、山東師范大學、魯東大學等。
應用生物科學(植物生產(chǎn)類)：
阿小悲秋：
乍一看到“生物”兩個字，你一定認為應用生物科學是生物類的專業(yè)吧。其實不然，這個正處在興起階段的專業(yè)與農(nóng)學中植物生產(chǎn)方面有著緊密的聯(lián)系，它正在成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的新寵兒。
應用生物科學專業(yè)是一個在理論之余注重實踐的多學科、寬口徑的應用性專業(yè)，在日常學習中，學校十分重視對學生基本技能的培養(yǎng)。由于涉及領域的寬度和廣度，所以在培養(yǎng)方向上就會出現(xiàn)不用的側重點：一方面是要求我們系統(tǒng)學習應用生物科學的基本知識與方法，另一方面我們也要掌握系統(tǒng)的微生物基礎理論、基本知識和實驗技能。在我們掌握了生物領域的相關技術后，我們需要把自身所學轉化為實際操作能力，把它們應用在農(nóng)業(yè)生物、昆蟲、微生物等領域。
主要課程：
生物方面的課程：動物學、植物學、微生物學、生態(tài)學、生物化學、分子生物學、基因工程原理與操作、微生物生理學、微生物遺傳學、分子生物學、病毒學、基礎免疫學、真菌學概論、食用菌栽培學、微生物檢驗技術、發(fā)酵工程、生物制品學等。
農(nóng)業(yè)方面的課程：植物病理學、昆蟲學、農(nóng)藥學、波譜分析、儀器分析、農(nóng)產(chǎn)品質量安全、動植物檢疫、轉基因生物安全等。
畢業(yè)去向：
畢業(yè)生可以選擇國家安全、技術監(jiān)督、動植物檢疫、衛(wèi)生防疫、農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)督檢驗等政府機關或企事業(yè)單位，從事行政管理、教學、科學研究及技術開發(fā)等工作。也可以進入科研院所、大專院校、食用菌栽培與加工廠、食品加工企業(yè)、生物發(fā)酵企業(yè)、生物制藥企業(yè)、動植物檢驗、檢疫等部門從事應用微生物的研發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作。
應用生物科學專業(yè)是植物生產(chǎn)大類下的特設專業(yè)，在七批高等學校特色專業(yè)建設點名單中，該專業(yè)暫無列入特色專業(yè)名單中的院校。
大學專業(yè)應該怎么選擇
專業(yè)應該根據(jù)自己的興趣
常常會聽到大學學長學姐在大學學著不喜歡的專業(yè)，這就是在浪費時間和金錢。選擇專業(yè)應該根據(jù)自己的興趣(真興趣而非偽興趣)，大學專業(yè)與將來從事的職業(yè)具有密切的相關性，需考慮畢業(yè)后想要從事的職業(yè)。
專業(yè)沒有最好只有最適合，填寫志愿前先一定要先了解自己的性格傾向。
專業(yè)培養(yǎng)方向及職業(yè)發(fā)展
同一個專業(yè)會存在不同培養(yǎng)方向，家長和考生需提前查閱相關資料，對目前專業(yè)要有所了解，特別是不同的大學，同一個專業(yè)其專業(yè)方向都會不同。例如法律專業(yè)，按專攻經(jīng)濟法方向的'、婚姻法方向的、行政訴訟法方面的。
對于職業(yè)發(fā)展而言，如果你學的是市場營銷，就意味著你將來可能是市場總監(jiān)、銷售總監(jiān)、客戶經(jīng)理、市場專員、銷售;如果你學的是建筑學或土木工程專業(yè)，就意味著你將來可能是道路、橋梁、房屋建筑方面的設計師、建造師、工程師、監(jiān)理師。
了解大學《招生章程》招生要求
高考志愿填報還需了解目標院校的招生章程，例體檢結果受限制，考生體檢結果不符合專業(yè)錄取要求而被退檔。為避免這一風險，必須認真閱讀《體檢指導意見》及學�！墩猩鲁獭�，了解“錄取規(guī)則”對體檢的具體要求;單科成績受限制，高校錄取不僅看總分，還要看與錄取專業(yè)相對應的單科成績;還需了解院校 對專業(yè)錄取方式等等。
【就業(yè)率高的工科類專業(yè)】相關文章：
有哪些就業(yè)率高的專業(yè)02-16
工科實習心得05-16
工科最好的專業(yè)排名01-27