2018廣東高考文科綜合一輪復習試題
要想在高考文科綜合的考試中取得好成績，就必須在一輪復習的時候多做文綜模擬試題，下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考文科綜合一輪復習試題，希望大家喜歡。
廣東高考文科綜合一輪復習試題
1.氣象部門用5天平均氣溫的高低作為劃分四季的指標;連續(xù)5天平均氣溫低于1 0℃則為冬季，高于22℃為夏季，10℃～22℃之間為春秋兩季。讀某年立冬我國大陸部分各地季節(jié)狀況圖，形成圖中我國大陸部分各地在同一天出現(xiàn)三種季節(jié)的主要原因是( )
A.海陸熱力性質差異 B.地形地貌差異
C.各地緯度差異 D.各地經(jīng)度差異
2.下列地形區(qū)分別位于我國第一、二、三級階梯的是( )
A.青藏高原、山東丘陵、四川盆地
B.青藏高原、黃土高原、華北平原
C.云貴高原、內(nèi)蒙古高原、長江中下游平原
D.青藏高原、東南丘陵、東北平原
右圖為我國三大自然區(qū)范圍圖，讀圖回答題。甲、乙、丙三大地區(qū)的地理環(huán)境特點是
A.甲區(qū)緯度高氣溫日較差大，年較差小B.乙區(qū)海拔高太陽輻射強、氣溫高
C.乙區(qū)不臨海，故不受夏季風的影響D.丙區(qū)背陸面海，夏季高溫多雨，雨熱同期
圖中三大自然區(qū)的區(qū)域特征組合正確的是
A.甲區(qū)草場廣布，河網(wǎng)密布B.乙區(qū)高寒缺氧、凍土廣布
C.丙區(qū)一馬平川，終年溫濕D.甲乙兩區(qū)均受冬季風影響明顯
5.甲地可能是
A.黃土高原 B.四川盆地C.臺灣西部平原 D.河西走廊
乙類型代號應為
A.acd B.dbaC.adc D.bbb
7.圖中三條曲線代表的地理事物分別是( )
A.①年太陽輻射量 ②7月均溫 ③地勢 B.①年降水量 ②年太陽輻射量 ③地勢
C.①地勢 ②7月均溫 ③年太陽輻射量 D.①7月均溫 ②年太陽輻射量 ③地勢
8.關于圖中a、b、c三地描述正確的是( )
A.a地的氣候對農(nóng)業(yè)的有利影響主要表現(xiàn)為復種指數(shù)高，瓜果甜度高
B.②曲線在b處數(shù)值很低的主要原因是云量多，反射強
C.c地不受副熱帶高氣壓帶的影響
D.c、b、a三地分別位于我國一、二、三階梯上
9.我國冬季南北溫差很大，這是由于：( )
�、俦狈教柛叨鹊� ②南方白晝長，北方白晝短 ③寒冷的冬季風對北方影響大
A.① B.①② C.①②③ D.①③
1951—2000年的近50年，我國的干濕分界線存在明顯的擺動。下圖為該50年內(nèi)干濕分界線位置變幅最大地區(qū)之一的變化圖示。據(jù)此回答下列各題。
高考文綜復習攻略
1.把課本看熟，基礎打牢。注意，是用心看熟，而不要死記硬背—這是強化提升的基礎。
2.在充分掌握課本主干內(nèi)容的基礎上，把目錄背下來，這是至關重要的一步，無論是政治、歷史還是地理，都把課本上的目錄給背下來，這里我用的是“背”而不是“看”字，假如學文科真的有點什么必須死記硬背下來的話，首要的就是目錄，不要去翻書上整理的五花八門的內(nèi)容。為什么要背目錄呢，因為無論是政治、歷史還是地理，都是按觀點給分，比如一道題目12分，要答4個觀點，每個觀點3分，可能你寫了很長一段但只有一個觀點，那么你只能拿到一個觀點的分數(shù)也就是3分;但如果你短小精悍地寫了4句話，每句話卻都踩著一個點，那么你的分數(shù)肯定要比你只答一個觀點更高。目錄背熟以后，無論碰到哪一道主觀題，首先想到的都應該是那一張目錄。依照目錄，一節(jié)一節(jié)去回想內(nèi)容，去發(fā)散，這時候看熟課本的好處就體現(xiàn)出來了，課本看得越熟，你迅速回想、發(fā)散到的就越多，短時間內(nèi)想到的內(nèi)容就越廣。所以我們背目錄再從目錄發(fā)散，目的就是不要漏觀點，所有的觀點都是可從課本上延伸出來的。有的同學也許會問，可是考場上時間那么緊張，課本又那么多，每本課本都有自己的目錄，哪有時間在一道題上花那么大功夫一點點地去回想，這個問題的解決就需要我們在平時多訓練，在做一道主觀題前，先不要看答案——假如你每做一道題都沒有先思考過而是直接看答案的話，那你很難學會自己應對各類題目，你的思路會只局限在這一道題，這對文科來說弊端尤其明顯——自己一點一點地回想目錄，第一次、第二次也許會花費很長的時間，但如果堅持這么訓練，你會發(fā)現(xiàn)在考場上你的速度會快很多，我解答一道政治大題回想目錄的時間只需要十到十五秒鐘，但回想完之后，我要答些什么，早已經(jīng)成竹在胸了。
文綜也很講究時政熱點，熱點不能不注意，但僅僅是“注意”罷了，也就是說知道是最近發(fā)生的，大體是怎么回事，再掃幾眼熱點追蹤輔導書所提供的觀點就足夠了。我對待時政熱點的方法是：記下幾個熱門的`詞語，比如“和諧社會”、“科學發(fā)展觀”、“社會主義新農(nóng)村”等等。在答題的時候，與題目有沒有關系，你都盡量用上它們，更多時候也許是你沒有發(fā)現(xiàn)它們和題目之間的內(nèi)在聯(lián)系就忽略掉了它們，所以能用上的熱點盡量用上。
背目錄和看熱點，其實都在為考場上的答題做準備�？忌诳紙錾献鑫目凭C合的主觀題時，心中默念六個字：“教材、材料、熱點” 。千萬別小瞧這六個字，要想做到這六個字還需要一番努力。這六個字怎么解讀呢，用簡單點的話說，教材——就是讓你根據(jù)目錄回想、發(fā)散;材料——就是讓你聯(lián)系材料上的具體事例，一些觀點甚至可以直接從材料搬下來用，這點是很多同學都會忽略的，大家都會覺得，材料里怎么會有答案呢，事實上，很多答案都用的是材料里的語句;熱點——就是剛剛說過的，聯(lián)系上幾個熱門詞語，別小看了這些熱門詞語，別覺得它們已經(jīng)重復了千次萬次，很可能高考里某一個三分就是你不愿意寫的“科學發(fā)展觀”。
高考文綜選擇題答題技巧
仔細審清每一小題題干的題意，明確其表示的地理內(nèi)容的知識類別、時空范圍及數(shù)量特征。高考地理選擇題一般有題干和選項兩部分組成，第一步選細讀題干和選項，看題干提供了什么條件，找出文綜選擇題干中的“關鍵詞”和“限定詞”，排除干擾信息。
對于一些計算類的題目和讀圖選擇題可能其本身沒有圖形，或者圖形不能準確的表達題目的含義，我們可以畫出示意圖，或者在圖上作出一些輔助線，題目就迎刃而解了。
直接法。這個方法其實就是根據(jù)題目所給條件，直接用定理、性質和公式，進行計算或推理，根據(jù)得出的結論直接選出匹配選項的方法。直接法適用于文綜選擇題中經(jīng)簡單計算或推理即可得出結論的題目，是用得最多的重要方法，使用直接法時要注意：思考全面，計算或推理要準確，避免掉進命題人設計的陷阱。
答題基本要求“四審五排法”
文綜選擇題四審：
①審題干：把握關鍵詞(時間、方位、主要、核心、根本等)明確題目主旨意思
②審設問(正向或逆向選擇)
�、蹖忣}肢(正確或錯誤)
④審題干與題肢的關系
文綜選擇題五排：
�、倥胖嚪�(排錯法)
②排異法：觀點正確，但與題干無關
③排重法：與題干意思相同，重復的題肢
�、芘诺狗ǎ阂蚬P系顛倒的題肢
⑤排亂法：題肢的共性或個性，與題干共性或個性不符的題肢
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