2018廣東高考物理考試復(fù)習(xí)訣竅
堅持是世界上最簡單的事，只要在高考前堅持復(fù)習(xí)定能取得好成績。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考物理考試復(fù)習(xí)訣竅，希望大家喜歡。
廣東高考物理考試復(fù)習(xí)訣竅
1.知識成網(wǎng)�？商岣邚�(fù)習(xí)效率。理科綜合物理高考所考查的知識點(diǎn)共計131個。在最后復(fù)習(xí)階段，考生不妨試著在腦中構(gòu)造一棵“知識樹”，按照力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、波動光學(xué)與原子物理逐一展開，看看你能否順暢地理出頭緒。
2.方法成套。每一個規(guī)律的運(yùn)用都有自身的一套操作規(guī)程即方法。物理學(xué)還有一個特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)概念、重點(diǎn)規(guī)律的剖析上，尤其是核心和主干概念規(guī)律復(fù)習(xí)上，就可以達(dá)到舉一反三的效果。
3.習(xí)題成精。首先題不在多，真懂才成。要透徹理解重點(diǎn)的典型題。沖刺階段，考生一定要正確處理研究高考試卷與選做模擬卷的關(guān)系。兩類卷相比較，前者由專家命題，試題科學(xué)合理，邏輯性強(qiáng)，而后者則很難保證與考試說明的一致性。因此，這一階段，考生應(yīng)慎選或不再做新的模擬題，但應(yīng)該做一些近3年來的高考真題。
4.及時糾錯。最后，后期復(fù)習(xí)會改錯的人占大便宜。臨近高考模擬考試做了很多題，一定要及時改錯，不讓錯誤過夜。
高考物理解題技巧
解題技巧1.對于多體問題，要正確選取研究對象，善于尋找相互聯(lián)系
選取研究對象和尋找相互聯(lián)系是求解多體問題的兩個關(guān)鍵。選取研究對象需根據(jù)不同的條件，或采用隔離法，即把研究對象從其所在的系統(tǒng)中抽取出來進(jìn)行研究;或采用整體法，即把幾個研究對象組成的系統(tǒng)作為整體來進(jìn)行研究;或?qū)⒏綦x法與整體法交叉使用。
解題技巧2.對于多過程問題，要仔細(xì)觀察過程特征，妥善運(yùn)用物理規(guī)律
觀察每一個過程特征和尋找過程之間的聯(lián)系是求解多過程問題的兩個關(guān)鍵。分析過程特征需仔細(xì)分析每個過程的約束條件，如物體的受力情況、狀態(tài)參量等，以便運(yùn)用相應(yīng)的物理規(guī)律逐個進(jìn)行研究。至于過程之間的聯(lián)系，則可從物體運(yùn)動的速度、位移、時間等方面去尋找。
解題技巧3.對于含有隱含條件的問題，要注重審題，深究細(xì)琢，努力挖掘隱含條件
注重審題，深究細(xì)琢，綜觀全局重點(diǎn)推敲，挖掘并應(yīng)用隱含條件，梳理解題思路或建立輔助方程，是求解的`關(guān)鍵。通常，隱含條件可通過觀察物理現(xiàn)象、認(rèn)識物理模型和分析物理過程，甚至從試題的字里行間或圖像中去挖掘。
解題技巧4.對于存在多種情況的問題，要認(rèn)真分析制約條件，周密探討多種情況
解題時必須根據(jù)不同條件對各種可能情況進(jìn)行全面分析，必要時要自己擬定討論方案，將問題根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)分類，再逐類進(jìn)行探討，防止漏解。
解題技巧5.對于數(shù)學(xué)技巧性較強(qiáng)的問題，要耐心細(xì)致尋找規(guī)律，熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)方法
耐心尋找規(guī)律、選取相應(yīng)的數(shù)學(xué)方法是關(guān)鍵。求解物理問題，通常采用的數(shù)學(xué)方法有：方程法、比例法、數(shù)列法、不等式法、函數(shù)極值法、微元分析法、圖像法和幾何法等，在眾多數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用上必須打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
高考物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)資料
1.反應(yīng)時間尺
人教版物理必修一教材有“做一做”欄目通過自由落體運(yùn)動的規(guī)律計算人的反應(yīng)時間。但每次實(shí)驗(yàn)都要進(jìn)行計算才能獲得人的反應(yīng)時間�；谌说姆磻�(yīng)時間與下落的高度存在一一對應(yīng)關(guān)系，可以制作一根反應(yīng)時間尺，直接從尺子上獲得被測者的反應(yīng)時間。筆者制作了一套測量反應(yīng)時間的教具，它們由兩張長短不一的書簽和兩個分別用廢舊米尺與PVC管制成的反應(yīng)時間尺組成，如圖7所示。正常人的反應(yīng)時間在0.15s到0.4s之間，制作短書簽，長為8cm，對應(yīng)的反應(yīng)時間為0.13s;制作長書簽，長為20cm，對應(yīng)的反應(yīng)時間為0.2s，用長短兩書簽做實(shí)驗(yàn)，一人捏住書簽上方，另一人在下方做好抓捏準(zhǔn)備，短書簽的長度小于人的最小反應(yīng)時間對應(yīng)的長度，一般捏不住，長書簽可以捏住。用Excel軟件計算出自由落體運(yùn)動每隔0.01s下落的高度和下落每隔1cm對應(yīng)的時間，用word進(jìn)行精確作圖，電腦打印后粘貼在廢舊米尺與PVC套管上。操作時，一人A捏住教具上方，另一人B在下方做好抓捏準(zhǔn)備，當(dāng)看到A釋放教具時，B立即捏住教具，根據(jù)尺子下落的高度，可直接在尺子上讀出B的反應(yīng)時間。本實(shí)驗(yàn)可在自由落體這節(jié)課教學(xué)時進(jìn)行課堂演示，也可指導(dǎo)學(xué)生課后進(jìn)行設(shè)計與制作，使學(xué)生領(lǐng)悟其中的奧妙。
2.簡易加速度計
當(dāng)我們乘車時，怎樣判斷汽車是否做加速運(yùn)動呢?一個簡單的辦法是用線拴一個重物，通過線與豎直方向的夾角來判斷汽車是否做加速運(yùn)動以及加速度的大小情況。按照這個方法，筆者制作了簡易加速度計。取透明的光盤盒，拿掉封皮與內(nèi)心。用紙板按光盤盒大小剪成一個長方形紙片固定在盒內(nèi)。用一段紅線拴一個螺絲作為指針，根據(jù)牛頓運(yùn)動定律可得加速度與偏角的關(guān)系a=g·tanθ，用Excel計算出加速度與偏角的對應(yīng)關(guān)系。按圖8所示在紙板上畫出標(biāo)尺。操作時，可將加速度計平放在汽車的窗框上，把汽車的運(yùn)動近似看成勻變速運(yùn)動，等重物擺動穩(wěn)定后進(jìn)行讀數(shù)，便可快速獲得汽車加速度的粗略值。按運(yùn)動學(xué)的方法，測量物體運(yùn)動的加速度并不是一件容易的事，本教具巧妙地應(yīng)用動力學(xué)的方法，快捷地測出了運(yùn)動物體的加速度。
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