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四年級(jí)家風(fēng)作文400字（通用27篇）
家風(fēng)是衡量一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，它的重要性不言而喻。以下是小編整理的四年級(jí)家風(fēng)作文400字，歡迎閱讀參考！
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 1
古語(yǔ)云“百善孝為先"。可以說(shuō)，“孝”是咱們中國(guó)人最為看重的美德。我家家風(fēng)中最重要的一條就是——孝。
太婆去世得早，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，但聽(tīng)媽媽說(shuō)，在太婆九十多歲的時(shí)候，不小心摔斷了腿。在醫(yī)院治療的時(shí)候，非常疼痛，總是睡不好覺(jué)。外公就坐在太婆床前，整夜整夜的給太婆揉腿。為了避免碰到傷口，外公的動(dòng)作總是那么慢慢的、輕輕的。從來(lái)不喊辛苦。
其實(shí)在我三歲的'時(shí)候，外婆因?yàn)榘┌Y晚期，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。為此，媽媽經(jīng)常請(qǐng)假去照顧生病的外婆。后來(lái)，由于請(qǐng)假太多，公司不再批準(zhǔn)媽媽請(qǐng)假了。媽媽二話(huà)不說(shuō)就辭去工作，專(zhuān)心照料外婆。每天早上給外婆洗臉，在外婆臥床期間喂外婆吃飯，給外婆接大小便，為外婆洗衣服……直到外婆去世。
耳濡目染，我也對(duì)長(zhǎng)輩十分孝順。暑假的一天，在大家都準(zhǔn)備睡覺(jué)前，我悄悄地跑到外公房間，為外公打開(kāi)空調(diào)。當(dāng)外公進(jìn)屋時(shí)發(fā)現(xiàn)非常涼爽，高興地說(shuō):“我現(xiàn)在就能享到瑤瑤的福啦！瑤瑤真是個(gè)孝順的好孩子。”
“外公，我是大孩子啦，我一定會(huì)像您當(dāng)年孝順太婆一樣孝順您的。"外公聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑了。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 2
其實(shí)什么是家風(fēng)呀？我百思不得其解。于是去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，家風(fēng)就是我們一家認(rèn)同的優(yōu)秀品質(zhì)！”我恍然大悟，難怪媽媽平時(shí)總是告訴我如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信�！痹瓉�(lái)我家的家風(fēng)是誠(chéng)信。
記得在二年級(jí)的時(shí)候有一回，我借了同學(xué)的一本書(shū)。因?yàn)闀r(shí)間不多，所以我每天只閱讀一點(diǎn)點(diǎn)，讀了很久才讀完。這時(shí)，離我跟同學(xué)約定的還書(shū)時(shí)間早就過(guò)了。我想：反正他也不記得這件事了，干脆不還算了！當(dāng)媽媽知道我的想法時(shí)，她生氣地說(shuō)：“你這孩子，怎么把我教你的都忘了，做人最重要的就是誠(chéng)信。同學(xué)借書(shū)給你是對(duì)你的信認(rèn)，你怎么能失信于人呢？快還給他，‘有借有還，再借不難！’”聽(tīng)完了媽媽的話(huà)，第二天我就把書(shū)還給了同學(xué)。
在三年級(jí)的`一個(gè)夏天，我跟同學(xué)約好去體育館游泳。掛完電話(huà)，我就回房看電視去了，過(guò)了半小時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，疑惑地問(wèn)我：“你還不出門(mén)，不是約了同學(xué)嗎？”我頭也沒(méi)回地說(shuō)：“還早著呢，讓她等會(huì)沒(méi)事的�！甭�(tīng)完我的回答，媽媽臉色都變了，她把我從床上拉起來(lái)，坐到我對(duì)面，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“茹兒呀，你怎么可以有這種想法，如果你總是遲到，那還有誰(shuí)會(huì)相信你呢？要記住：‘小信誠(chéng)則大信立’這也是你最喜歡的韓非子的名句。好了，快去吧，別晚了。”
誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著你的努力奮進(jìn)。這就是我們家的家風(fēng)——誠(chéng)信。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 3
隨著CCTV新聞?lì)l道播出的“新春走基層之家風(fēng)是什么”，我就對(duì)“家風(fēng)”這個(gè)熱門(mén)話(huà)題產(chǎn)生了極大的興趣，促使我每天都要看央視新聞的有關(guān)報(bào)道。
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，俗話(huà)也叫門(mén)風(fēng)。我們這個(gè)中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展，在新的條件下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)尤為重要。
古代人把家風(fēng)總結(jié)為五常八德，五常：仁義禮智信；八德：忠孝仁愛(ài)信義和平�，F(xiàn)代人的家風(fēng)是什么，眾說(shuō)紛紜。勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)，低調(diào)做人、為事清廉，孝順和氣、厚道誠(chéng)實(shí)……在新聞?lì)l道，記者們采訪了四川成都火鍋店一位顧客說(shuō)：“我們家有一個(gè)傳統(tǒng)，這一碗飯，吃著只要剩一粒米，不行�！边�采訪了面攤老板說(shuō)：“樸實(shí)一點(diǎn)，厚道一點(diǎn)，做人要實(shí)在一些，天上不會(huì)掉餡餅砸到我頭上的�！闭f(shuō)得很好很實(shí)在。
看到這里，我忍不住問(wèn)爸爸：“我們家的.家風(fēng)是什么�！卑职终f(shuō)：“我們家的家風(fēng)是不要貪小便宜，要懂得謙讓。借別人東西一定要還給別人，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！�
家風(fēng)，你會(huì)飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的！
大家都來(lái)曬曬自己的家風(fēng)吧！
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 4
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，家庭幾代人，代代相傳的美德就是家風(fēng)。
我曾爺爺，隨著1937年7月7日盧溝橋事變爆發(fā)，帶領(lǐng)中國(guó)軍隊(duì)沖進(jìn)戰(zhàn)火，就再?zèng)]回來(lái)，尸骨被侵華日軍炸飛。他的堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼犧牲的精神影響著我后輩幾代人。
爺爺帶著地主的帽子，吃不飽、穿不暖幾十年，他時(shí)刻沒(méi)忘記過(guò)學(xué)習(xí)，直到鄧爺爺提出改革開(kāi)放，經(jīng)過(guò)他的`努力、勤奮，成了企業(yè)家。掙了很多錢(qián)，可他依然很節(jié)儉，有一次從火車(chē)站回來(lái)，深夜12點(diǎn)，打車(chē)回來(lái)30元錢(qián)，他問(wèn)了幾輛車(chē)，嫌坐車(chē)太浪費(fèi)錢(qián)了，最后走路將近一個(gè)小時(shí)才到家。他平時(shí)買(mǎi)個(gè)日用品，總是貨比三家，舍近求遠(yuǎn)。有時(shí)為了買(mǎi)個(gè)廉價(jià)白菜，能跑上1公里，爺爺說(shuō)自己年齡大了，也沒(méi)啥事，多走走鍛煉身體。不怕苦、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)儉、勤勞是爺爺這代人傳承給我們的美德。
爸爸經(jīng)常教育我和姐姐學(xué)習(xí)講究方法，自律，要有創(chuàng)新意識(shí)，迎著創(chuàng)新改革的大潮適應(yīng)社會(huì)。自己把車(chē)換成新能源汽車(chē)，注冊(cè)到一個(gè)共享平臺(tái)，自己公司沒(méi)事的時(shí)候，就方便和服務(wù)于有需要的人，每天還能掙到200多元的零花錢(qián)。
這就是我的家風(fēng)，堅(jiān)韌、不怕?tīng)奚�、�?jié)儉、時(shí)刻學(xué)習(xí)、自律、具備創(chuàng)新精神。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 5
中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(zhǎng)，孝敬父，母助人為樂(lè)，拾金不昧。書(shū)本上也學(xué)到許多誠(chéng)信友善，舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)。
收到，家風(fēng)家訓(xùn)我就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強(qiáng)，不要不勞而獲，在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我，我自己洗衣裳，收拾房間，幫媽媽洗碗，擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報(bào)紙，我通過(guò)自己的'表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。我們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，我們一定要把祖國(guó)"大家"的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大，把"小家"的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 6
中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，助人為樂(lè)，拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。
說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，我就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強(qiáng)，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣。
我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報(bào)紙，我通過(guò)自己的表現(xiàn)獲得了老師的`信任和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
我們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，我們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大，把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 7
家風(fēng)，是一個(gè)傳統(tǒng)的家族習(xí)慣，它需要我們世世代代一直傳承下去，它體現(xiàn)了一個(gè)家族的道德品質(zhì)，精神風(fēng)貌。
家風(fēng)，人文底蘊(yùn)深厚，民眾素來(lái)十分重視家風(fēng)！因?yàn)椋己玫募彝嵌嗝吹?重要！它能引導(dǎo)一個(gè)人的進(jìn)步。
我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。
古人說(shuō)的好：學(xué)古訓(xùn)有獲，勤以養(yǎng)德，儉以養(yǎng)身。不錯(cuò)的！
小時(shí)候我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)起過(guò)：他們從七歲就開(kāi)始到山上放牛，九歲就開(kāi)始自己拿著小椅子站在上面燒飯。爺爺奶奶很勤勞，勤勞得雙手都起了繭，并且都不停歇一會(huì)兒，爺爺奶奶每天早上很早就起了，明天的事情明明可以明天做，但今天他們就要做了，并且是在早上，他們大多是在農(nóng)田里干活，經(jīng)常穿著草鞋，戴著草帽的。回來(lái)之后，只是換了一套衣服，便開(kāi)始打掃客廳，房間的衛(wèi)生了，掃了又掃，拖了又拖，總是有忙不完的活。
“勤儉節(jié)約”這個(gè)好家風(fēng)，使我也不斷的進(jìn)步著，我開(kāi)始變的更勤勞，更儉節(jié)，在吃飯時(shí)，盡管已吃的很飽，也要把碗里飯粒吃的干凈，沒(méi)有一點(diǎn)浪費(fèi)。
“人家不論貧富貴賤，只內(nèi)外勤謹(jǐn)，守禮謹(jǐn)法，尚謙和，重謙恥，是好人家”我想，我們應(yīng)該是好人家了吧，我希望，每個(gè)好家風(fēng)都可以延續(xù)傳承下去。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 8
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
爸爸告訴我要勤勞，做事不能拖拉。爸爸常年在外工作，但是只要他在家，家里每天都會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)響個(gè)不停，那是爸爸刷鍋洗碗的聲音。爸爸和媽媽每天都很勤勞。他們還專(zhuān)門(mén)在一個(gè)月中選擇一天來(lái)大掃除，全家大動(dòng)員，把家里打掃得干干凈凈。在勤勞的家風(fēng)上，爸爸媽媽給我和弟弟做了很好的榜樣。
媽媽告訴我要自立自強(qiáng)。記得有一次，我從學(xué)�；貋�(lái)，媽媽沒(méi)有來(lái)帶我，我便自已走回了家。敲了門(mén)，沒(méi)有人在家。我在家門(mén)口等了好久，也沒(méi)有人回來(lái)。于是我絞盡腦汁，終于想出了好辦法。外婆家離我家不遠(yuǎn)，我一路小跑跑到外婆家，有禮貌的和她說(shuō)明了我的原因，我急忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)了對(duì)不起，因?yàn)樗ぷ魈�，忘記了帶我的時(shí)間，并說(shuō)了會(huì)來(lái)外婆家?guī)�。瞧，我解決了一個(gè)問(wèn)題。
家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時(shí)間的'推移，一個(gè)家的家風(fēng)會(huì)被不斷的充實(shí)和更新。這些規(guī)矩需要每一個(gè)成員去踐行，并且代代相傳，千千萬(wàn)萬(wàn)條家風(fēng)的傳承才會(huì)使我們中國(guó)傳統(tǒng)文化薪火相傳，生生不息。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 9
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，溫潤(rùn)細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。這樣的雨露——誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)時(shí)溫潤(rùn)我，伴我成長(zhǎng)。
還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和好友相約四點(diǎn)去圖書(shū)館看書(shū)。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，突然，外面狂風(fēng)大作，烏云密布。頃刻間下起了傾盆大雨�？粗巴�，我開(kāi)始犯難。腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)小精靈說(shuō)：既然你都已經(jīng)和好友約好啦，就不能反悔，你必須得去。另一個(gè)小精靈說(shuō)：你別去了，外面的雨下的這么大，你的好友也不一定會(huì)去的。這時(shí)爸爸看到我猶豫不決的樣子，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)守信，在元氏世范里有這樣一句話(huà)：有所期諾，纖毫必償，有所期約，時(shí)刻不易。它的意思是答應(yīng)別人的東西就一絲一毫都不能少；和別人約好了時(shí)間，一分一刻都不能更改。走孩子爸爸陪你一起去圖書(shū)館。
迎著狂風(fēng)暴雨，我和爸爸雖然被淋成了落湯雞，但是看到好友如約的站在圖書(shū)館門(mén)前，我的心一下子溫暖了許多。我和好友在書(shū)的'樂(lè)園里暢游，當(dāng)我再次抬頭，窗外已是晴空萬(wàn)里，我為自己和好友的守信點(diǎn)贊。
誠(chéng)實(shí)守信，就是讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起，這樣的家風(fēng)需要我們每一個(gè)家庭成員去踐行，并且代代相傳。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 10
我的家像千萬(wàn)家庭一樣，爸爸媽媽和我，簡(jiǎn)單卻又溫馨。爸爸給我制定了三條規(guī)矩，我每天都按照這個(gè)做人處事。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。或可理解為：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。
家規(guī)的第一條：學(xué)習(xí)是自己的�，F(xiàn)在的.學(xué)習(xí)，父母還可以教我、幫我、指導(dǎo)我�？墒菍�(lái)到了更高年級(jí)，很多問(wèn)題都要靠自己了。因此，平時(shí)的學(xué)習(xí)要多動(dòng)腦思考，實(shí)在不會(huì)再去求助家長(zhǎng)。而且，只有自己真正掌握知識(shí)，才能讓自己學(xué)以致用。
第二：習(xí)慣要養(yǎng)好。養(yǎng)成好的習(xí)慣，是做好任何事情的基礎(chǔ)。當(dāng)前正是我長(zhǎng)身體的時(shí)候，要養(yǎng)成早睡早起的作息制度；平時(shí)做作業(yè)、看書(shū)都要求坐姿端正，目不斜視，這樣可以有效預(yù)防近視；對(duì)學(xué)校布置的作業(yè)要“先緊后松”，這樣才有多余的時(shí)間去看課外書(shū)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。
第三：態(tài)度要認(rèn)真。態(tài)度決定了一切。只有態(tài)度認(rèn)真了，所學(xué)的知識(shí)才會(huì)牢牢記住，才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。有句話(huà)說(shuō)的好：聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。
周總理說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)—這句話(huà)一直激勵(lì)著我。我想爸爸媽媽的話(huà)也是他們?nèi)松目偨Y(jié)，做好以上的幾點(diǎn)，相信會(huì)對(duì)我這一生將受益無(wú)窮！
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 11
如果家是一處草地，家風(fēng)就是滋潤(rùn)幼苗的雨絲，如果家是一座花園，家風(fēng)就如開(kāi)小花的微風(fēng)，如果家是一片天空，家風(fēng)就是點(diǎn)綴藍(lán)天的云朵，在我媽媽身上有著孝敬父母，誠(chéng)實(shí)守信的美德，我在她的熏陶下，有著同樣的好品質(zhì)
在我3歲的時(shí)候，奶奶就病倒了，生活不能自理，爸爸在外掙錢(qián)，媽媽一個(gè)人不僅要照顧奶奶，還要照顧我們?nèi)忝�。但她絲毫沒(méi)有怨言。每天吃飯時(shí)，媽媽一定是先把奶奶的飯菜盛好，喂奶奶先吃。媽媽教育我們說(shuō)：“家里有長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，晚輩是不能先吃的，尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德”。
因?yàn)槟棠涕L(zhǎng)期臥床，媽媽除了要給奶奶喂飯之外，每天還要給奶奶抹洗身體，每當(dāng)看到這種情景，我不由自主地當(dāng)起了媽媽的小助手，一會(huì)兒扶著奶奶，一會(huì)兒給奶奶捶捶背。有時(shí)，我也學(xué)著媽媽照顧奶奶，有時(shí)和奶奶聊聊天。只要她開(kāi)心，我們做晚輩的自然也高興，在良好家風(fēng)的影響下，我茁壯地成長(zhǎng)著。因?yàn)槲业?身上深深烙上了家風(fēng)的印子，孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信等
我從媽媽的身上學(xué)到了孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信的美德。這些良好的家風(fēng)將伴隨著我健康成長(zhǎng)。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 12
善良這個(gè)詞常常被用來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人，古人說(shuō)：忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)。
一個(gè)家庭如果善良仁德，可以傳承十代以上。
范仲淹家族就是最好的例子。
范仲淹是北宋朝廷重臣，他在任的時(shí)候，救濟(jì)學(xué)子，減少徭役，善行惠澤天下。
別人相中一塊風(fēng)水寶地，要給他當(dāng)府邸，他拒絕之后，把這塊風(fēng)水寶地建成書(shū)院。
他說(shuō)，希望大家都能享受到這塊好風(fēng)水。
北宋土地兼并嚴(yán)重，很多的豪門(mén)大族家里土地千頃，平民百姓卻沒(méi)有土地，流離失所。
范仲淹毅然建立義田，把幾千畝的田地作為公益田，讓他們免受饑寒之苦。
后來(lái)因?yàn)閼?zhàn)亂，義田遭到毀壞，他的后代卻毅然扛起義田復(fù)興的責(zé)任，幾次被毀，幾次重建。
范家后代繼承了他的善心，將他的`善行延續(xù)了幾百年。
范仲淹在家族種下了一顆善良的種子，他的后代不斷施肥灌溉，直到它變成一顆蒼天大樹(shù)，這棵大樹(shù)庇護(hù)著他的后代子孫，從宋朝一直到清末，整整800年的時(shí)間里，興旺不衰。
善良，是最好的家風(fēng)。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 13
家風(fēng)是一種，潛在的無(wú)形的力量，在日常生活中，潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量，是最基本最直接最經(jīng)常的教育。他對(duì)孩子的影響是全方位的孩子的世界觀，人生觀性格特征，道德修養(yǎng)為人處事及生活習(xí)慣的每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。我是在傳統(tǒng)樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長(zhǎng)大的，善良、有愛(ài)、誠(chéng)信、有擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也在傳遞給我的`孩子。
生活中點(diǎn)滴小事，家長(zhǎng)教育決定國(guó)家命運(yùn)，有效果比有道理更重要。暑假帶孩子去公社農(nóng)場(chǎng)玩沙，沙堆處放了一個(gè)木制坦克，兒子特別喜歡，從看到就愛(ài)不釋手，一直到我們走這個(gè)小坦克就陪伴著他，該回家了時(shí)我讓他把他的玩具收拾好，他竟然把小坦克也裝入他的小桶中，我就問(wèn)他這是我們的東西嗎，我們能拿走嗎，他想了想就放下了。我就告訴他別人的東西我們不能拿，再說(shuō)放著就是讓小朋友玩。
好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。先從我們一個(gè)小家庭做起吧。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 14
“禮誠(chéng)為先，勤善為本�！边@就是我家的家風(fēng)。
過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我和媽媽興高采烈地到姨奶奶家拜年。吃完了美味的`飯菜后，我心滿(mǎn)意足地抹抹嘴起身就要離席，媽媽一把抓住了我的小辮，小聲地對(duì)我說(shuō)：“你忘了禮誠(chéng)為先，勤善為本。”我聽(tīng)到后，小聲嘀咕著：“什么呀，在吃飯時(shí)，我敬過(guò)酒了的呀！”媽媽見(jiàn)我疑惑不解的樣子，說(shuō)：“你忘了咱們家的家風(fēng)了嗎？禮誠(chéng)為先中‘禮’字代表禮貌，吃完飯后要向長(zhǎng)輩打招呼�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，然后畢恭畢敬地走到姨奶奶和爺爺面前說(shuō)：“姨奶奶、爺爺，我吃飽了，你們慢慢吃�！币棠棠毯蜖敔斝Σ[瞇地看著我說(shuō)：“你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子！”我再往媽媽那看了看，媽媽很滿(mǎn)意地笑了。
自從我和媽媽一起制定了家規(guī)后，我常常把這家規(guī)作為我的行為準(zhǔn)則，它時(shí)刻提醒我要做一個(gè)禮貌，誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良的人。爸爸媽媽也這樣做，成了我的好榜樣。
“禮誠(chéng)為先，勤善為本”這就是我家的家風(fēng)，我家的家風(fēng)像一面旗幟指引著我前行，讓我更好地健康成長(zhǎng)。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 15
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，在父母的叮嚀，長(zhǎng)輩的嘮叨下，我漸漸地養(yǎng)成了一種行為習(xí)慣，這就是所謂的家風(fēng)吧！
我爺爺是一個(gè)非常勤勞、老實(shí)的人，以前家，必須要有干燥易燒的柴火，家里的.大人都有很多活兒要做，顧不上砍柴、做飯。所以，這個(gè)活就交給予我爺爺，每次回家，都要先爬上山，那時(shí)候不有上山的臺(tái)階，找一些干凈，干燥的木條，砍下來(lái)，背到家里去。長(zhǎng)大以后，由于太爺爺很早過(guò)世的緣故，爺爺被迫開(kāi)始工作。他做過(guò)的事可多了，從砍柴開(kāi)始，先是油漆匠然后是木匠，拖拉機(jī)手，當(dāng)過(guò)工人，管過(guò)生產(chǎn)，還差點(diǎn)成了廠長(zhǎng)。現(xiàn)在他已經(jīng)七十多歲了，可還是每天六點(diǎn)多起床，拖地、掃地、整理家具。
爺爺奶奶對(duì)自己家里人有嚴(yán)格的要求，時(shí)常要求我們要守規(guī)矩，比如要一家人到齊了才開(kāi)始吃飯，我們也時(shí)不時(shí)“偷吃”點(diǎn)，可免不了被罵，爺爺也一樣，吸煙和打麻將不知被說(shuō)過(guò)多少次。
我小時(shí)候是在爺爺奶奶家長(zhǎng)大的，上了幼兒園大班才去新安江，習(xí)慣了彼此的陪伴，于是不由自主的想念，每次放假我們都會(huì)去一次更樓，把他們的需要的生活用品拿去，一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃飯，平時(shí)我們也會(huì)打電話(huà)，一聊就十幾分鐘。
這就是我們家的家風(fēng)“勤勞、誠(chéng)懇”。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 16
“同學(xué)同學(xué)要知道，勤儉節(jié)約很重要……”，這是在電視上播放的一首關(guān)于勤儉節(jié)約的詩(shī)句，我們家也有這種勤儉節(jié)約的家風(fēng)。
有一次，我放學(xué)回家，用心做完了老師布置的回家作業(yè)后，我打來(lái)鉛筆盒，拿出里面要削鉛筆，再拿來(lái)了卷筆刀，開(kāi)始削鉛筆。外婆走了過(guò)來(lái)，她發(fā)現(xiàn)兩支短筆，說(shuō)：“哎呀，這么短了的鉛筆還要帶到學(xué)校里去，字用這兩支短筆寫(xiě)出來(lái)的`會(huì)好嗎？”說(shuō)實(shí)話(huà)，算上筆尖那一段還有四五厘米長(zhǎng)，我自認(rèn)為這么長(zhǎng)的筆還能夠?qū)懽�。我說(shuō)：“我覺(jué)得這筆還能夠?qū)懽譀](méi)關(guān)系的，我感覺(jué)用這兩支筆寫(xiě)字和別的筆寫(xiě)字差不多，反正都一樣。”“不行的，不行的，馬上給我扔掉這支筆是不能再寫(xiě)字的�！蓖馄庞终f(shuō)。我開(kāi)始皺起了眉頭。“這又不是握不住筆桿了，”我接著說(shuō)，“而且電視上不是說(shuō)過(guò)要‘勤儉節(jié)約’嗎？這樣扔掉鉛筆不是造成木頭的很多浪費(fèi)嗎？”我們吵來(lái)吵去，外婆做出來(lái)讓步，讓我把鉛筆放在家里寫(xiě)，我也沒(méi)有其他辦法，只好同意了。
我們家的家風(fēng)“勤儉節(jié)約”你覺(jué)得我做的怎么樣？
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 17
我家里有五口人，爸爸媽媽都是老師，爺爺是園丁，奶奶沒(méi)有工作，我是一名學(xué)生。平時(shí)，當(dāng)我們聚在一起的時(shí)候，是非常開(kāi)心的，爸爸媽媽告訴我：“要孝敬長(zhǎng)輩�！彼�，我們的家風(fēng)就是一個(gè)“孝”字。
“孝”這個(gè)字體現(xiàn)在了我家里的很多地方，爸爸媽媽從小就給我講關(guān)于孝的'故事，比如說(shuō)舜和曹娥，其中我對(duì)舜的故事印象最深刻。舜的母親去世后，繼母和父親千方百計(jì)地陷害舜。但舜不但不記恨他們，反而在他們生病的時(shí)候給他們煎藥。舜孝敬父母的精神深深地感動(dòng)了我。
在生活中，我們家很多地方都能體現(xiàn)出我們的孝，尤其是在突發(fā)事件中。奶奶突然生病住院后，我們一家人非常擔(dān)心她，急得像熱窩上的螞蟻一樣，都在盡全力照顧她，爸爸也從新加坡趕回來(lái)看望奶奶。周末，我和媽媽也去看奶奶，那時(shí)候我們都坐在床邊和奶奶說(shuō)話(huà)，我感到我的心是熱騰騰的。走出醫(yī)院，我想“有一顆孝心真是太好了！”
“孝”這個(gè)家風(fēng)我們要傳給后代，讓他們牢牢的記�。盒⒕锤改浮㈤L(zhǎng)輩是一種很好的家風(fēng)，一種很好的精神，我們要把它發(fā)揚(yáng)下去。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 18
還記得上小學(xué)時(shí)的一件小事。那天放學(xué)回家，我和幾個(gè)好伙伴一起往家走，走到村頭一戶(hù)人家時(shí)，看到他家的櫻桃樹(shù)下落了有十幾個(gè)櫻桃，我們便高興地?fù)炝似饋?lái)，她們幾個(gè)當(dāng)場(chǎng)都吃了，說(shuō)有點(diǎn)酸，但可以吃了，我舍不得吃完，就留了幾個(gè)拿回了家準(zhǔn)備給父母嘗嘗。父親從地干活回來(lái)，一臉疲憊，看到了桌子上的幾個(gè)櫻桃，立刻質(zhì)問(wèn)從哪兒拿的，我嚇壞了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)在人家樹(shù)下拾的，父親立刻發(fā)火了：別人家的東西，怎能隨便拿？太沒(méi)出息了！然后拉著我拿著那幾顆櫻桃去了那戶(hù)人家，說(shuō)明情況后，人家不但沒(méi)生氣，還從樹(shù)上又摘了些新鮮的櫻桃給我，擔(dān)父親說(shuō)什么也不要，我也只好眼巴巴地看著那些鮮紅的櫻桃吞口水。
回去的路上，父親說(shuō)：記�。喝魏螘r(shí)候，不是自己的`東西，永遠(yuǎn)不要伸手拿。這句話(huà)一直影響到我現(xiàn)在的生活。任何家長(zhǎng)或?qū)W生送給我的任何禮物，我都不會(huì)收，不管是幾百元的禮品還是兩塊錢(qián)的平安果。我廉潔從教20年，是得益于良好的家風(fēng)熏陶。
我們要建立并遵守好良好的家風(fēng)家訓(xùn)并把它傳承下去，在良好的家風(fēng)中成長(zhǎng)是幸福的，愿我們和我們的孩子都是這樣幸福地成長(zhǎng)。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 19
忠孝仁愛(ài)顯人品，勤儉耕讀展家風(fēng)。
——題記
從小到達(dá)，我的姥姥和姥爺就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”，讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒(méi)有明白節(jié)儉是什么，總覺(jué)得它好像離我很遠(yuǎn)。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事，才讓我深刻地了解了節(jié)儉的'含義。那天，媽媽叫我買(mǎi)一袋醋，到了商店，我把錢(qián)交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里，還把找的一角錢(qián)塞到我的手心�；氐郊遥野汛走f給媽媽?zhuān)樖直惆涯钦一貋?lái)的一角錢(qián)丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做，我說(shuō)：“一角錢(qián)留著有什么用，什么都買(mǎi)不了，還是扔掉算了。”媽媽說(shuō)：“那可不行，一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要聚少成多，它將來(lái)就會(huì)是一大筆錢(qián)。你要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)儉。”說(shuō)著便把那一角錢(qián)撿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此，我便和媽媽一起往小盒子里放零錢(qián)，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。節(jié)儉，總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品，盡量讓它避免損壞。同學(xué)們，你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家，還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么，都請(qǐng)你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 20
許多家庭都有自己獨(dú)特的一面，我家也不例外。我家的家風(fēng)是“節(jié)約”。
我家最會(huì)過(guò)日子了，外婆常說(shuō)，“儉，德之共也。侈，惡之大也。”所以我家洗過(guò)菜的水是留著澆花的，每天洗衣服的水用盆盆罐罐留著沖廁所。
記得有一天，我剛起床，朦朧地走向洗手間，擠了牙膏，接著把水龍頭開(kāi)到最大，一直開(kāi)到我刷牙完畢才關(guān)上。外婆看到了這一幕，走過(guò)來(lái)皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是不懂節(jié)約，你是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，你是否計(jì)算過(guò)，如果你每天浪費(fèi)500毫升的水，按照我們國(guó)家現(xiàn)在將近14億人算的話(huà)，一天浪費(fèi)了7000升。如果你再這樣浪費(fèi)下去，你的眼淚將成為最后一滴水。”這時(shí)媽媽又走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。靜以修身，儉以養(yǎng)德�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)以后深有感觸。
我們不光節(jié)約水，還節(jié)約電。我們家里每個(gè)人都有一個(gè)習(xí)慣，走到哪里不需要燈的'時(shí)候都隨手開(kāi)，隨手關(guān)。這些好習(xí)慣是在外婆潛移默化下帶動(dòng)了全家。
外婆常說(shuō)，節(jié)約是中華民族的美德，也是我們家世世代代應(yīng)該繼承的家風(fēng)。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 21
家，是人生中的第一所學(xué)校。一個(gè)家庭的家風(fēng)，決定了孩子的一生。丁楷琦的家族傳承至今，祖輩早已立下家訓(xùn)：耕讀，勤儉，忠信，六個(gè)字體現(xiàn)了先祖修身、治家、處事的原則，又寄托對(duì)后代的殷切期望。
“耕可致富，讀可榮身�！币簿褪钦f(shuō)既學(xué)謀生，又學(xué)做人。在周末或者放暑假的時(shí)候，丁楷琦跟上祖父去鄉(xiāng)下干農(nóng)活，讓他學(xué)習(xí)種蔬菜，在蔬菜成熟的時(shí)候讓他送給鄰居老人，讓大家分享自己的勞動(dòng)成果。
將勤儉節(jié)約融入家風(fēng)，彰顯了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的代代傳承。我們家也倡導(dǎo)這種活動(dòng)，平時(shí)洗完手關(guān)掉水龍頭，不開(kāi)無(wú)人燈，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從身邊小事做起，努力做好勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
忠信，顧名思義，就是忠誠(chéng)守信。父母不僅讓孩子吃飽穿暖，更重要的是教育孩子做人的道理，不能糊弄孩子，孩子說(shuō)謊后要有針對(duì)性的來(lái)解決，增長(zhǎng)孩子的善心、愛(ài)心。在平時(shí)講的.故事中讓孩子明白誠(chéng)實(shí)守信，用一言一行的模范勞動(dòng)，以身作則潛移默化感化孩子的心靈，給孩子上好人生重要的誠(chéng)實(shí)守信課。
丁楷琦家庭是一個(gè)普通的家庭，在平凡的生活中傳遞著愛(ài)心，傳承者中華民族的傳統(tǒng)美德。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 22
每個(gè)家庭都有家風(fēng)，但家風(fēng)又是什么呢？家風(fēng)是指一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚、習(xí)慣等等。我的家里從祖上就流傳下來(lái)一個(gè)家風(fēng)——孝順長(zhǎng)輩。
爸爸就是我們家的楷模，他幾乎每天都要給爺爺奶奶打一個(gè)電話(huà)問(wèn)候他們，而且一打就是半個(gè)小時(shí)。媽媽也毫不遜色，每次爺爺奶奶來(lái)我們家或是我們?nèi)ツ棠虪敔斈棠碳視r(shí)，媽媽總是一個(gè)人在家里忙忙里忙外，做飯呀、收拾屋子呀……因此獲得了不少人的贊揚(yáng)。我呢，平時(shí)也幫不了什么大事，也就能幫爸爸媽媽、爺爺奶奶刷刷碗或沏兩杯茶。
每次爺爺奶奶有什么事，我們總是第一時(shí)間去。記得有一次，奶奶的腦梗突發(fā)在炕上起不來(lái)了，爸爸得知這個(gè)消息后，急忙開(kāi)著車(chē)“快車(chē)加鞭”地拉著我們趕了回去，原本兩個(gè)小時(shí)的`路程這次只用了一個(gè)半小時(shí)。
到爺爺奶奶家后，我們急忙進(jìn)了屋，只見(jiàn)奶奶正躺在炕上掙扎著要起來(lái)，爸爸見(jiàn)此情況二話(huà)沒(méi)說(shuō)背起奶奶送入了醫(yī)院，幸虧送得及時(shí)，奶奶的病沒(méi)有拖得太嚴(yán)重。我能出生在這樣的一個(gè)家庭里而感到欣慰。
我們這一代美好的生活都是靠上一輩辛苦的打拼得來(lái)的。正所謂“百善孝為先”，如果我們連對(duì)父母的孝順都做不到，那我們就不配活在這個(gè)世界上！
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 23
"家風(fēng)的名人名言"是通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)家風(fēng)的重要性進(jìn)行詳細(xì)的寫(xiě)作。
家風(fēng)是指一個(gè)家庭所秉持的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，代表著一個(gè)家庭的`精神文化，對(duì)家庭成員的教養(yǎng)和行為有著深遠(yuǎn)的影響。
楊絳曾說(shuō)："家庭和諧，一切就和諧；家庭破裂，一切就破裂。"
這句名言直擊家庭的核心，強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)對(duì)整個(gè)家庭的重要性。家庭和諧是家風(fēng)的基石，而破裂的家庭則會(huì)導(dǎo)致一系列問(wèn)題的發(fā)生。
古人常說(shuō)："興家須立志，立志須讀書(shū)。"
這句名言著重強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)對(duì)子女的教育重要性。只有有遠(yuǎn)大的志向和扎實(shí)的知識(shí)，才能夠充實(shí)自己，提升自己，助力家族的興旺發(fā)達(dá)。
近代教育家嚴(yán)復(fù)曾說(shuō)："家世由修家風(fēng)起，人生自立家立功。"
這句名言強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。一個(gè)家風(fēng)良好的人，才能夠樹(shù)立正確的道德觀念，奮發(fā)向上，取得成功。
總之，一個(gè)優(yōu)秀的家庭必須具備良好的家風(fēng)。家風(fēng)不僅是子女成長(zhǎng)的基石，也是社會(huì)穩(wěn)定和諧的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記名人的名言，不斷優(yōu)化自己的家風(fēng)，為家庭的幸福與美滿(mǎn)貢獻(xiàn)力量。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 24
每個(gè)人的家中自己家的風(fēng)氣，這種風(fēng)氣就叫家風(fēng)，它就像每個(gè)家庭成員的精神食糧，給我們帶來(lái)潛移默化的作用，所以說(shuō)良好的家風(fēng)是我們終身的財(cái)富。我家也有我家的'家風(fēng)，快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
在我們家里，爸爸是一家之主，同時(shí)他也是一切家風(fēng)的模范者。是我們心中的榜樣，他的口頭禪是“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，所以，我們家的家風(fēng)在他的影響下，逐漸形成了。
一天早上我起床晚了，急急忙忙的吃飯，唯恐上學(xué)遲到，飯還沒(méi)吃完先卻已經(jīng)飛到了學(xué)校，著急的我已經(jīng)迫不及待的想要去上學(xué)，于是我想到了一個(gè)辦法，這么一大碗米飯什么時(shí)候才能吃完呢？我們干脆不吃了，說(shuō)一聲吃飽了這樣不就省事了，偷偷的笑了一會(huì)兒，就立刻實(shí)施了計(jì)劃。沒(méi)想到這時(shí)爸爸發(fā)話(huà)了：“你給我回來(lái)�！蔽抑缓霉怨缘刈呋厝�，心中卻在忐忑的曉得大事不好了事情已暴露，乖乖的受罰吧，結(jié)果可想而知，剩飯被爸爸訓(xùn)了一次，遲到被老師訓(xùn)了一次，因賴(lài)床才遲到，又被爸爸訓(xùn)了一次，真是倒霉的一上午，但是我也明白了許多，以后千萬(wàn)不能睡懶覺(jué)，不能剩飯。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 25
俗話(huà)說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)，而我們家的家風(fēng)有很多，我就寫(xiě)最重要的一條吧。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我，做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜�，這句話(huà)就印在了我心里。可小時(shí)候的我卻不懂得什么叫拾金不昧。
六歲的'一天，叔叔帶妹妹來(lái)我家里玩，當(dāng)妹妹到我家的時(shí)候，我就馬上帶著她去我臥室里玩。我們玩公主游戲，兩個(gè)人穿漂亮衣服，在那里玩得很開(kāi)心。當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候，叔叔說(shuō)要走了，說(shuō)完便帶她回家去了。當(dāng)他們走的時(shí)候，一個(gè)玉項(xiàng)鏈落在了那，眼尖的我馬上跑過(guò)去，一只手里拿著書(shū)，一只手拿項(xiàng)鏈。拿到項(xiàng)鏈后的我馬上往房間里跑，趕緊把他藏了起來(lái)。吃晚飯的時(shí)候，我忐忑不安。爸媽好像看穿了我的心，反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生什么事了？禁不住爸媽的追問(wèn)，我最終吞吞吐吐地把事情來(lái)龍去脈、一五一十地告訴了爸爸媽媽。爸爸把碗“砰”的一聲放到了桌子上，大聲喊道：“馬上給我拿出來(lái)！”我連忙跑到臥室，把項(xiàng)鏈拿了出來(lái)，媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈，心平氣和地說(shuō)，做人要拾金不昧，不論在哪里撿的，都要還給別人，不然它的主人會(huì)傷心的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽把項(xiàng)鏈還給了妹妹，她連聲道謝，而我羞愧地低下了頭。
這就是我家的家風(fēng)——拾金不昧。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 26
每個(gè)家庭的家風(fēng)各不相同，良好的家風(fēng)，讓我們成為了對(duì)社會(huì)有用的人。家風(fēng)是每個(gè)家庭的行為規(guī)范，爺爺奶奶傳承給爸爸媽媽?zhuān)职謰寢層謧鹘o我，在良好的家風(fēng)影響下，我成為了更優(yōu)秀的自己。
爺爺奶奶在我很小的'時(shí)候，就和我們一起住。爺爺經(jīng)常說(shuō)：“吃飯的時(shí)候要把飯吃完，不能浪費(fèi)，那一粒粒米都是用勤奮的汗水換來(lái)的。”每次我吃不完飯的時(shí)候，爺爺這意味深長(zhǎng)的話(huà)，總是在我耳邊回蕩，讓我不得不把飯吃完，爺爺傳承給我的家風(fēng)，讓我成為了一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
爺爺奶奶把爸爸媽媽培養(yǎng)得很優(yōu)秀，媽媽更是希望我再努力一點(diǎn)，尤其遇到困難要學(xué)會(huì)去堅(jiān)持。有一天，我唱歌沒(méi)唱好，無(wú)論我怎樣努力都不行，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我不上歌唱課了，我老是唱不好�！眿寢屄�(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“每一個(gè)人都不是天生就是完美的，都是通過(guò)不斷的努力換來(lái)的�！本褪沁@樣，我的歌聲慢慢變得優(yōu)美了。
在這良好家風(fēng)影響下，我成功地獲得了“永遠(yuǎn)跟黨走”歌頌比賽的一等獎(jiǎng)，冰心文學(xué)大賽的三等獎(jiǎng)……還有一次，我原本害怕考級(jí)，本以為自己做不到，但最終我還是考過(guò)了級(jí)。
是一代代傳承下來(lái)的家風(fēng)，讓我變成了一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
四年級(jí)家風(fēng)作文400字 27
每個(gè)家庭都有各自的家風(fēng)，家風(fēng)如細(xì)雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們家的家風(fēng)就是勤勞。
每天早上天蒙蒙亮的時(shí)候，房間外面總會(huì)傳來(lái)一陣椅子移動(dòng)的聲音，緊接著就有嘩嘩的水流聲和沙沙的淘米聲，廚房里奏起鍋盆交錯(cuò)的響聲。我知道，這是爺爺在為我們做早餐。爺爺幾乎包攬了家里所有的家務(wù)，如做飯，拖地，有時(shí)還幫忙洗洗衣服，就像一頭在田里辛勤耕耘的老黃牛。
要說(shuō)家里誰(shuí)最勤勞，那就要數(shù)媽媽了。每天傍晚，我回到媽媽的學(xué)校，總能看到一大盤(pán)水果放在桌上，媽媽不是在旁邊批改作業(yè)，就是去教室輔導(dǎo)學(xué)生。雖然已經(jīng)放學(xué)了，可媽媽的旁邊總是圍滿(mǎn)了她的學(xué)生，媽媽一遍又一遍不厭其煩的為他們講解題目。夜深了，我已睡下，可媽媽還在桌前備課，燈光下，她的.身影疲憊卻顯高大。
至于爸爸，他雖沒(méi)有像爺爺和媽媽那樣勤于家務(wù)，但他是家里的頂梁柱，周末總是加班，在我看來(lái)也是非常辛苦。
受到大家的影響，我也變得勤快了。自己的事情自己做，在學(xué)習(xí)上更要加倍認(rèn)真努力，這樣才能取得更好的成績(jī)。
勤勞是一種傳統(tǒng)美德，它讓人們變得更加幸福，值得我們傳揚(yáng)。
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