人人平等高中作文
在對(duì)社會(huì)的作用和獲得尊重的起跑線上我們是人人平等的,不論貧、富我們都應(yīng)奮起直追,你追我趕。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的人人平等高中作文,歡迎參考!
人人平等高中作文一
人不能以貧、富來分高低,而應(yīng)以品德及對(duì)社會(huì)的作用論成就。
人不能以貧、富分高低,因?yàn)樵谏钪校性S多貧困的人,他們拼盡全力地干活,在家里省吃儉用,而且也很節(jié)約,這樣他們也會(huì)富裕起來。當(dāng)然也有許多有錢人家。他們可能會(huì)和貧困的人一樣節(jié)約,但是他們可能也會(huì)想:反正我錢多的是,多用一點(diǎn)也沒什么大不了的。而這樣不僅浪費(fèi),而且富貴的`人也可能會(huì)變貧困,而貧困的人也可能會(huì)變成富有的人。
在大年初二的晚上九點(diǎn)左右,我和爸爸、媽媽正在回家的路上,經(jīng)過華地百貨時(shí)看見一個(gè)老爺爺正在漆黑而又寒冷的大街上賣甘蔗,當(dāng)時(shí)街上幾乎沒人,更不用說剛剛過年交警、城管都不上班,可在老爺爺?shù)陌遘囘吷蠀s有著一個(gè)蛇皮袋裝著稀少的甘蔗皮。
來到家的樓下卻赫然發(fā)現(xiàn)在整座大樓的唯一進(jìn)入地下車庫(kù)的通道上竟停著一輛大奔馳轎車,把本來就不寬敞的小道堵的死死的。回到樓上后,樓下還不時(shí)傳來保安叔叔和開車人的爭(zhēng)吵聲。
經(jīng)過這兩次的對(duì)比,讓我感覺到雖然生活中有人富有,有人貧窮,有人本領(lǐng)高,有人沒什么技能,只能做一些簡(jiǎn)單低級(jí)的工作,但是雖然大家的生活差距很大,可是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)或社會(huì)盡的責(zé)任卻并不和他們富有成比例。在對(duì)社會(huì)的作用和獲得尊重的起跑線上我們是人人平等的,不論貧、富我們都應(yīng)奮起直追,你追我趕。
人人平等高中作文二
上個(gè)星期二,我們班發(fā)生了一件事,令我對(duì)人人平等產(chǎn)生了懷疑。
那天早上,自修課結(jié)束以后,我們班幾個(gè)小組長(zhǎng)開始交作業(yè),其中有兩位同學(xué)沒帶作業(yè)本,一位是成績(jī)突出的班長(zhǎng)鐘天謠,另一位則是成績(jī)一般的葉程。
我趕緊把這個(gè)情況向班主任劉老師匯報(bào),劉老師不慌不忙地來到了教室。劉老師環(huán)視了一下教室,先是讓鐘天謠起來,問道:今天怎么忘了帶作業(yè)。渴遣皇强磿吹锰t了,忘了把作業(yè)放進(jìn)書包了?聽到老師這番話,鐘天謠高興得直點(diǎn)頭,連聲說是。老師又溫和地對(duì)她說:雖說要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才會(huì)有出息,但身體是第一的,以后可要早點(diǎn)休息!老師剛說完,她就若無其事的坐下了。
接著,老師開始審問葉程,只見葉程站在座位上,十分緊張,滿臉通紅,雙腿發(fā)抖。老師嚴(yán)厲地問道:是不是做賊心虛了,昨天晚上又偷懶去看電視啦?纯茨,成績(jī)就不好,還不做作業(yè),罰你抄第一單元課文,再把你媽媽叫過來,看看她是怎么教你的。葉程剛想開口,卻被老師打斷了,只好委屈地坐在位置上。
不是說人人平等嗎?為什么老師只能寬恕成績(jī)優(yōu)秀的班長(zhǎng),成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)連個(gè)改過的機(jī)會(huì)也沒有,那說人人平等又有什么用?
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