詩經(jīng)兩首賞析題
《詩經(jīng)》是中國第一部詩歌總集，最早的記錄為西周初年，本文為詩經(jīng)兩首賞析題，希望對大家有幫助！
關雎《詩經(jīng)》
1、統(tǒng)領全詩的句子是窈窕淑女，君子好逑 。
2、詩中抒發(fā)“求之不得”的憂思句子是求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，輾轉反側。
7．這首詩表現(xiàn)了我國古代勞動人民怎樣的思想感情？（2分）
表達了古代勞動人民對愛情（對美滿生活，對幸福生活）的追求。
8．詩中有許多句式相同相似的重章疊句，這種表達方式有什么作用？（2分）
（1）可以充分表達詩人思想感情（1分）。（2）增加詩歌節(jié)奏感和音樂美（1分）
1．詩中寫河洲的水鳥，寫采摘荇菜，起什么作用？ 引起后文（或：起興作用）
2．詩中描寫感情波瀾的詩句是_求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
3．談談你對“琴瑟友之”的“友”字的理解。
像對待朋友一樣對她，把她當成知音、知己，和她相親相愛。
1、 對下列詩句理解分析不正確的一項是：（ A ）
A、“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造一種幽靜的氛圍。
B、“參差荇菜，左右流之”兩句反復使用，增強了詩歌的節(jié)奏感，也反映了古代民歌的特色。
C、“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君子的深深思戀，十分生動形象。
D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著，可見君子思戀之苦。
2、本詩所表現(xiàn)的內容是由愛情引起的相思之苦，運用的藝術手法是比興手法
3、結合你平常所學，談談你對文中“君子”“淑女”的理解。
品行端正有修養(yǎng)的人 美麗善良純潔的女子
4、 詩中被后人常引用的名句是：關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
蒹葭 《詩經(jīng)》
1.下列說法有誤的一項是（ A）
A、《蒹葭》選自《詩經(jīng)·大雅》，是一首描寫追求意中人而不得的詩。（選自《詩經(jīng)·秦風》，詩經(jīng)里的民歌屬于“風”。）
B、全詩重章反復，一意化為三疊，具有音樂美，用韻先響后喑，先揚后抑，余音繞梁，極具感染力。
C、全詩三章，每章八句，詩的旨意在第一章就全部體現(xiàn)出來。
D、本詩的每章都是先寫秋景，寫心上人路遠難尋。結尾卻用“伊人”一轉，似乎“她”就在面前，這里寫的是一種想象。
2.思考:本詩描寫了什么樣的景物特點？這些景物描寫在詩中又起到什么作用？
凄清而蒼涼的秋景 襯托人物內心的空虛惆悵之情
3、 詩中用反復吟詠的形式創(chuàng)造可望不可及的虛幻意境；蘊涵熾烈相識之情的句子是
“宛在水中央”、“宛在水中坻”、“ 宛在水中沚”。
4、對全詩理解不正確的一項是（ B ）
A、第一章起兩句寫秋天的景象。這是從懷念者眼中寫出：他的眼前是一片無邊無際的青蒼蒼的蘆葦，早晨的露水已經(jīng)成霜，于是引起了他對伊人的懷念。
B、“所謂伊人，在水一方”，這是實寫之詞，伊人在河水的那一方，他因此上下追尋。
C、第二章第三章均為八句，所寫的內容幾乎與第一章完全一樣，但是感情均與前一章進了一步，情境也有了一些變化。
D、全詩一唱三嘆，委婉深入，充分表現(xiàn)了詩人對伊人的懷念之情。
1、對這首詩賞析不當?shù)囊豁検牵? D ）
A 全詩分為三章，每章前兩句以凄清冷漠的景致起興，形成一種沉郁悲涼的氛圍，同時又暗寓了時間的推移。后六句描寫訪求“伊人”而未得的迷惘之情。
B “在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中沚”是說伊人所在的地方有流水環(huán)境，仿佛置身于州島上，可望而不可及。
C “伊人”是詩人訪求的對象，是美的化身，在詩人矢志不渝的追求中，猶如強烈地感受到了那“在水一方”的倩影。
D 這首詩描寫了“伊人”生活的環(huán)境和詩人在不同時間不懈地尋找“伊人”的.過程，因此，從詩的內容看，它應是一首敘事詩。
2、“蒹葭蒼蒼，白露為霜”屬于什么描寫？有什么作用？
景物描寫，既點明了地點和景物，又點明了時節(jié)，渲染了一種蒼涼幽渺的氛圍和色調。
10、這首詩歌中運用了景物描寫，這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面？ （2 分）
這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、凄清（或冷寂、蕭索、凄涼）的晚秋畫面。
11、你如何理解這首詩所抒發(fā)的感情？（2 分）
對美好愛情（戀人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。
12、重章疊唱是《詩經(jīng)》典型的藝術特色，請簡要分析這首詩重章疊唱的表達效果。（2分）
全詩三章，采用重章疊唱的形式，一唱三嘆，節(jié)奏鮮明，旋律優(yōu)美（1 分），而且還顯示了主人公情感的逐層加深，具有強烈的感染力
�。�1）這首詩共三章，每章開頭都寫蒹葭茂盛，霜露茫茫，這是《詩經(jīng)》中常見的什么手法？有何作用？
答：
�。�2）為了見到意中人，主人公有何行動？由此你看出他的什么性格特征？
答：
�。�3）意中人的蹤跡飄忽不定，你由此感受到詩歌營造了什么樣的意境？請簡要分析。
答：
答案及解析：
（1）①托物起興（比興手法）。②描寫深秋的景色，渲染凄清的氣氛，為主人公思念意中人設置背景。
�。�2）①他不顧霜露濃重，路途險阻、漫長而曲折，逆流而上，去尋找意中人。②不怕艱難險阻，勇于追求愛情，感情執(zhí)著專一。
�。�3）營造了飄渺朦朧的意境，這種意境與蒼蒼的蒹葭，茫茫的霜露十分諧調，把主人公迷茫而傷感的情思襯托得生動感人。
23．對這首詩的解說，不正確的一項是( )
A．三個詩節(jié)的首句反復詠嘆蒹葭的茂盛繁密的狀態(tài)，突出景物特點，渲染氣氛。
B．“白露為霜”句是寫黃昏白露凝結為霜的情景；“白露未已”句是寫翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。
C．三個詩節(jié)的第六句互為補充，分別從漫長、崎嶇、曲折三個角度表現(xiàn)道路的艱難阻隔。
D．三個詩節(jié)的最后一句，是寫意中人所處位置的變換：從水中央到岸邊，再到水中沙灘。
24．對這首詩的賞析，不正確的一項是( )
A．此詩用蘆葦、霜露、秋水等自然意象組成一幅清秋晨景圖，并籠罩著一種凄清的氣氛。
B．古詩中，“水”意象是離愁的載體，因而“秋水”意象既實指自然景觀，又特指主人公凄婉惆悵的情感。
C．該詩所描繪的是秋季的景色，體現(xiàn)出寥廓凄清的特點。通過該特點襯托出主人公因熱烈追求而不可得的惆悵心情。
D．“溯洄從之”“溯游從之”兩句在三個詩節(jié)中的重復，表現(xiàn)出主人公對意中人不可阻遏的渴慕和鍥而不舍的追求，突出了他迎難而上的決心。
參考答案：
23.B 24.D
一、基礎知識
�。薄⒔o下列加點字注音：
雎鳩（jū）（jiū）窈窕（yǎo）（tiáo）好逑（hǎo）（qiú）
寤寐（wù）（mèi）溯洄（sù ）（huí）坻（chí）荇菜（xìng）
�。�、填空題：
�、拧对娊�(jīng)》是我國古代最早的一部詩歌總集。收錄了從西周到春秋時期的詩歌共有３０５ 篇，包括風、雅、頌三部分。
⑵《詩經(jīng)》的句式以四言為主。根據(jù)不同內容的表達需要，分別采用賦、比、興的藝術手法。
�、墙y(tǒng)領《關雎》全篇的詩句是“窈窕淑女，君子好逑�！�
�。�、對下列句子中加點字解說不當?shù)囊豁検牵?Ｃ ）
�。�、“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。
�。隆ⅰ板幻虑笾钡摹爸敝复氖恰榜厚皇缗�。
�。�、“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思，這里用作動詞，且表使動。
�。�、“鐘鼓樂之”的“樂”是“快樂”的意思，這里用作動詞，且表使動。
�。础⑾铝姓f法不正確的一項是（ Ｂ ）
�。痢ⅰ蛾P雌》中“關關雎鳩，在河之洲”采用的是“興”的手法。
�。�、《蒹葭》“所謂伊人”的“伊人”，與《關雌》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同樣的人。
Ｃ、《蒹葭》全詩不著一個思字、愁字，讀者卻可以體會到詩人那種深深的企慕和求而不得的惆悵。
�。�、《關雌》是（詩經(jīng)）的第一首，選自《詩經(jīng)·周南》。
二、簡答
１、《詩經(jīng)》中，常常大量使用雙聲、疊韻、疊字的語匯。在古漢語的規(guī)則中，這類詞匯大都是形容詞，所以也有助于表達曲折幽隱的感情，描繪精彩美麗的自然。請從課文中找出例子，并體會其作用。
《關雎》中“關關”（疊字）形容、鳥叫聲，“窈窕”（疊韻）表現(xiàn)淑女向美麗，“參差”（雙聲）描繪水草的犬態(tài)，“輾轉”（疊韻）刻畫出因相思而不能人眠的情狀，既有和諧的聲音，又有生動的形象。
《蒹葭》中的“蒼蒼”、“萋萋”、‘采采”（疊字）形容蘆葦茂盛的樣子，為下文“溯洄從之”、“溯游從之”作了輔墊，渲染了氣氛。
�。�、閱讀《蒹葭》一詩，想想詩中描寫了哪些景物？簡要分析這些景物描寫有什么作用？
這首詩描寫了深秋清晨，河邊的蒼蒼蘆葦上沾滿霜露的景象，這一景象給人以蕭瑟冷落之感，它既有烘托環(huán)境氣氛的作用，又有主人公凄婉感情的流露。
這首詩還描寫了河邊道路漫長險阻、地勢越來越高、迂回盤曲的景象，突出了主人公對意中人愛情的真摯和執(zhí)著的追求。
�。�、比較《關雌》和《蒹葭》在寫法上的異同。
《關雌》著重于敘事，而《蒹葭》卻沒有明確的故事，《蒹葭》比《關雌》的情感韻味更濃郁些。在藝術手法上，《蒹葭》比《關雌》“興”的特點更加突出�！拜筝纭薄八焙汀耙寥恕钡男蜗蠼幌噍x映，渾然一體，用作起興的事物與所要描繪的對象形成一個完整的藝術境界。
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