班級的那些事作文
一個班級里有那么多同學(xué),肯定發(fā)生了很多有趣的事情吧!同學(xué)們,以下是小編分享給大家的班級的那些事作文,一起來閱讀學(xué)習(xí)吧!
班級里的那些事作文(一)
我們班是一個有趣的班級,其中發(fā)生的有趣事兒如牛毛一般多,幾天幾夜都說不完,什么?你不信?那就請看!
我們這個班,總體來說很不錯,但是就是紀律有些問題,這不,班長又在上面喊上了……
“靜一靜,午自修開始了!”可是同學(xué)們還是該干嘛的干嘛,有的畫畫,有的走來走去,還有的竟在吃餅干!我也滿不在乎地與同桌說起來話,心想:“我就說,氣死你!”班長見我們還是安靜不下來,猛地一拍桌子,大聲喊:“午自修做自己的事,不要講話!蔽覀兺蝗灰淮,又講起了話。班長急得像熱鍋上的螞蟻,額頭直冒冷汗,我猜她一定在想為什么不管用呢?就在此時,班主任從門口經(jīng)過,同學(xué)們見狀連忙擺起了樣子,有的`假裝思考問題,有的假裝冥思苦想,還有的假裝很認真地做作業(yè),筆尖觸撞紙張發(fā)出的聲音匯成了好聽的“沙沙”聲。可班主任是誰呀,她可是“老奸巨猾”,只見她一副恨鐵不成鋼地走了進來,“啊,姜還是老的辣!”我大叫不好,不過,老師只是用目光掃視了全班,然后便踩著高跟鞋走了,等“嗒嗒”的皮鞋聲聽不見了時,我們緊繃的神經(jīng)才得以放松?磥戆嚅L還是沒老師厲害啊。
下午,第一節(jié)是科學(xué)課,我們的科學(xué)老師雖然大學(xué)剛畢業(yè),但是講起課來似乎比小學(xué)的那些教了十幾年的還要好,但他畢竟是比較年輕,“管”方面比較薄弱,他從不批評我們,于是我們都練就了“刀槍不入”的厚臉皮功,這導(dǎo)致了我們在上課時不認真聽講,下課與他稱兄道弟。上課前幾分鐘,老師進來了,叫我們回到位置看導(dǎo)學(xué)稿,有些同學(xué)不服氣,心里想著:明明是還沒上課,你有什么權(quán)利讓我們提早回座位啊,就故意擺著臭臉在過道里走來走去,時不時還哼著小曲,可這位仁兄沒有注意臺上的老師的臉色已從白轉(zhuǎn)青再轉(zhuǎn)紫了。就在這時,老師的手劇烈抖了起來,他大吼一聲:“擺什么臭架子?快回到座位上訂正導(dǎo)學(xué)稿!看你們錯了多少!”我當(dāng)時立馬嚇蒙了:什么情況?這時教室里安靜得連根針掉下來都聽得到,全班同學(xué)嚇得大氣不敢出,全都詫異地張大嘴巴你看看我,我看看你,不知如何是好,大家感嘆:“原來這年輕的科學(xué)老師也會發(fā)怒!”
你看到了吧?這種事情只有我們班做的出來。
班級里的那些事作文(二)
她,一頭齊肩的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛……她是誰呢?那就是我補習(xí)班里的‘小書蟲“——允兒。
你別看她平時一副調(diào)皮樣,可是她要是認真起來看書的話……
星期六的上午,我約了允兒這個小書蟲一起去興華書店看書。我剛到興華書店門口,就看見了一個熟悉的身影——小書蟲允兒。我們倆人一見面就親熱的擁抱。我們互相寒暄了幾句,道:“允兒,我打你電話的時候你還沒起床,怎么現(xiàn)在十分鐘不到就來了呢?據(jù)我所知,你家離著很遠哦!”允兒道:”呃……好啦不說啦!我可不能對不起這小書蟲的稱好。∥!走啦!“話音剛落,小書蟲就飛也似的,奔進了店里……
進店后,我們各自買書。我挑了幾本陽光姐姐寫的書后,躡手躡腳地走到了小書蟲允兒的背后,她在看一本作文書,甚至連我來了都沒有察覺!暈……我拍了一下允兒的肩膀,他嚇了一大跳?粗鷼獾谋砬椋覇枺骸毙x允兒,你今天‘大發(fā)慈悲‘放過這些書啦?怎們只挑了一本呢?”允兒一聽立刻糾正到:”當(dāng)然不會,我哪有那么好心!”一邊說著一邊朝令一旁撇撇嘴。放眼望去,小書蟲挑的書簡直就是我的兩倍之多啊……
第二天,我來到她家,我湊到她身邊,說:“小書蟲,昨晚看了多少書。∵@么重的黑眼圈!”允兒一臉正緊的說:“嗯,熬夜看了六本,沒有保持本姑娘良好的看書記錄。別吵別吵!真在反思呢!“就這樣我被他無情的轟出了房間……
這就是我的好朋友——小書蟲允兒,一個愛看書的好朋友……
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